《身邊的清潔用品：2 怎樣洗衣更干凈》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

《身邊的清潔用品：2怎樣洗衣更干凈》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）《身邊的清潔用品：2怎樣洗衣更干凈》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《身邊的清潔用品：2怎樣洗衣更干凈》，屬于三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版。課程從實(shí)際生活中的洗衣問(wèn)題出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握洗衣的基本知識(shí)和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠了解不同洗衣用品的清潔原理，學(xué)會(huì)正確使用洗衣機(jī)和洗滌劑，以及如何晾曬衣物，以達(dá)到更干凈的效果。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)清潔用品的基本知識(shí)，對(duì)于洗衣的基本概念有一定的了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進(jìn)一步深入講解洗衣的技巧和注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高自己的生活自理能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：生活實(shí)踐能力、問(wèn)題解決能力和科學(xué)探究精神。通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生能夠在生活中正確使用洗衣機(jī)和清潔用品，掌握洗衣的技巧和方法，提高自己的生活自理能力。同時(shí)，學(xué)生能夠通過(guò)觀察和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)和解決洗衣過(guò)程中遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)問(wèn)題解決能力。此外，學(xué)生在探究洗衣原理和技巧的過(guò)程中，能夠積極思考、動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)科學(xué)探究精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.不同洗衣用品的清潔原理。

2.正確使用洗衣機(jī)和洗滌劑的方法。

3.晾曬衣物的技巧。

難點(diǎn)：

1.理解洗衣用品的清潔原理，并能夠正確選擇和使用。

2.掌握洗衣機(jī)的操作方法和注意事項(xiàng)。

3.掌握晾曬衣物的技巧，以達(dá)到更干凈的效果。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)物展示和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀地了解不同洗衣用品的清潔原理。

2.分組討論和實(shí)際操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)正確使用洗衣機(jī)和洗滌劑。

3.提供晾曬衣物的步驟和技巧，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作來(lái)掌握。

突破策略：

1.邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士或者家長(zhǎng)來(lái)講解和演示洗衣用品的使用方法，增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

2.設(shè)計(jì)洗衣操作模擬游戲，讓學(xué)生在游戲中理解和掌握洗衣機(jī)的操作。

3.組織學(xué)生進(jìn)行晾曬衣物的比賽，提高學(xué)生的積極性和掌握程度。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)展示不同洗衣用品的清潔效果，讓學(xué)生直觀地了解其清潔原理。

2.討論法：分組討論洗衣過(guò)程中遇到的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)和解決方法。

3.實(shí)踐操作：讓學(xué)生親自動(dòng)手操作洗衣機(jī)，掌握正確使用洗衣機(jī)和洗滌劑的方法。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用PPT展示洗衣用品的清潔原理，通過(guò)視頻講解洗衣機(jī)的操作方法。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)軟件，進(jìn)行洗衣操作模擬游戲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

3.實(shí)物展示：展示不同洗衣用品和洗衣機(jī)，讓學(xué)生更直觀地了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“怎樣洗衣更干凈”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解洗衣的基本知識(shí)和技巧。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“怎樣洗衣更干凈”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出“怎樣洗衣更干凈”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解洗衣的基本知識(shí)和技巧，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握洗衣技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)洗衣知識(shí)的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解洗衣的基本知識(shí)和技巧。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握洗衣技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解洗衣的基本知識(shí)和技巧，掌握洗衣技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“怎樣洗衣更干凈”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“怎樣洗衣更干凈”課題相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的洗衣知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）洗滌用品的種類(lèi)與作用：肥皂、洗衣液、柔順劑、消毒液等，每種洗滌用品的作用和適用場(chǎng)景。

（2）洗衣機(jī)操作指南：波輪洗衣機(jī)、滾筒洗衣機(jī)等不同類(lèi)型洗衣機(jī)的操作流程和注意事項(xiàng)。

（3）晾曬技巧與注意事項(xiàng)：不同材質(zhì)衣物的晾曬方法，晾曬環(huán)境的選擇，晾曬時(shí)間的控制等。

（4）洗衣小竅門(mén)：去除頑固污漬、折疊技巧、衣物保養(yǎng)等實(shí)用小竅門(mén)。

（5）家庭洗衣計(jì)劃：制定家庭洗衣計(jì)劃，合理安排洗衣時(shí)間，提高洗衣效率。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解各種洗滌用品的最新研發(fā)動(dòng)態(tài)，以及新型洗衣機(jī)的技術(shù)特點(diǎn)。

（2）邀請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人士來(lái)課堂分享他們?cè)谏钪锌偨Y(jié)的洗衣經(jīng)驗(yàn)和技巧。

（3）組織學(xué)生參觀洗衣機(jī)生產(chǎn)廠家，了解洗衣機(jī)的制作過(guò)程和內(nèi)部構(gòu)造。

（4）開(kāi)展家庭洗衣實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在家庭中實(shí)際操作，體驗(yàn)洗衣的全過(guò)程。

（5）學(xué)生可以嘗試運(yùn)用所學(xué)的洗衣知識(shí)，為家人或朋友提供洗衣服務(wù)，鍛煉自己的動(dòng)手能力。

（6）鼓勵(lì)學(xué)生在家中嘗試制作簡(jiǎn)單的洗滌用品，如肥皂、洗衣液等，了解其制作原理。

（7）學(xué)生可以進(jìn)行衣物回收利用的實(shí)踐活動(dòng)，了解舊衣物的改造和再利用方法。

（8）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，了解洗滌用品對(duì)環(huán)境的影響，學(xué)會(huì)選擇環(huán)保型洗滌用品。教學(xué)反思今天上的這節(jié)課是關(guān)于“怎樣洗衣更干凈”的綜合實(shí)踐活動(dòng)?；仡櫿麄€(gè)教學(xué)過(guò)程，我覺(jué)得整體效果還是不錯(cuò)的，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我覺(jué)得課程的設(shè)計(jì)還是相對(duì)合理的。我提前發(fā)布了預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生能夠提前了解洗衣的基本知識(shí)和技巧。在課堂上，我通過(guò)講解、演示和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握洗衣技能。我還布置了課后作業(yè)，讓學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。但是，我覺(jué)得在布置作業(yè)這部分，我可能布置得稍微多一些，導(dǎo)致有些學(xué)生可能覺(jué)得負(fù)擔(dān)較重。下次，我應(yīng)該適當(dāng)減少作業(yè)量，讓students能夠有更多的時(shí)間進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。

其次，我覺(jué)得課堂上的互動(dòng)還是不錯(cuò)的。我設(shè)計(jì)了小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生能夠積極參與進(jìn)來(lái)。他們對(duì)于洗衣技巧和注意事項(xiàng)的討論非常熱烈，也能夠提出一些有深度的問(wèn)題。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在討論中顯得比較被動(dòng)，下次我應(yīng)該更加關(guān)注這些學(xué)生的參與度，鼓勵(lì)他們積極發(fā)言。

最后，我覺(jué)得課堂上的時(shí)間安排還是有些緊張。我原本計(jì)劃讓學(xué)生進(jìn)行更多的實(shí)踐活動(dòng)，但由于時(shí)間有限，我們只來(lái)得及進(jìn)行了一部分。下次，我應(yīng)該更好地安排時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。課后作業(yè)1.請(qǐng)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)洗衣的基本步驟和注意事項(xiàng)。

2.請(qǐng)列舉三種不同類(lèi)型的洗衣機(jī)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明它們各自的特點(diǎn)。

3.請(qǐng)描述如何正確使用洗衣粉和洗衣液，以及它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)。

4.請(qǐng)舉例說(shuō)明如何去除衣物上的常見(jiàn)污漬，并說(shuō)明具體的處理方法。

5.請(qǐng)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，為家人或朋友制定一份洗衣計(jì)劃，包括洗衣時(shí)間、洗衣用品的選擇以及晾曬技巧等。

補(bǔ)充說(shuō)明：

1.洗衣的基本步驟包括：分類(lèi)衣物、浸泡、洗滌、漂洗、脫水、晾曬。注意事項(xiàng)包括：檢查衣物標(biāo)簽，避免損壞衣物；根據(jù)污漬程度選擇合適的洗滌劑；控制洗滌時(shí)間，避免過(guò)度洗滌；正確使用洗衣機(jī)，確保安全。

2.三種不同類(lèi)型的洗衣機(jī)及其特點(diǎn)如下：

-波輪洗衣機(jī)：洗滌速度快，衣物磨損較大，適合洗滌厚重衣物。

-滾筒洗衣機(jī)：洗滌速度較慢，衣物磨損較小，適合洗滌輕柔衣物。

-洗烘一體機(jī)：既能洗滌又能烘干衣物，適合生活節(jié)奏快的人群。

3.正確使用洗衣粉和洗衣液的方法如下：

-洗衣粉：先將洗衣粉倒入洗衣機(jī)內(nèi)筒，再放入衣物進(jìn)行洗滌。優(yōu)點(diǎn)是去污能力強(qiáng)，缺點(diǎn)是可能對(duì)皮膚刺激較大。

-洗衣液：將洗衣液直接倒入洗衣機(jī)內(nèi)筒，與衣物一起洗滌。優(yōu)點(diǎn)是溫和不刺激，缺點(diǎn)是去污能力相對(duì)較弱。

4.去除衣物上常見(jiàn)污漬的方法如下：

-血漬：用冷水浸泡，加入少量洗滌劑，輕輕揉搓即可去除。

-油漬：用洗衣液或洗潔精涂抹在污漬處，輕輕揉搓，再用清水沖洗干凈。

-醬油漬：用洗滌劑涂抹在污漬處，浸泡一段時(shí)間，再用清水沖洗干凈。

-咖啡漬：用洗衣液涂抹在污漬處，浸泡一段時(shí)間，再用清水沖洗干凈。

-果汁漬：用鹽水浸泡，輕輕揉搓，再用清水沖洗干凈。

5.為家人或朋友制定洗衣計(jì)劃的示例如下：

-洗衣時(shí)間：每周二和周五下午3點(diǎn)至5點(diǎn)。

-洗衣用品：根據(jù)衣物材質(zhì)和污漬程度選擇合適的洗滌劑。

-晾曬技巧：將衣物平鋪晾曬，避免陽(yáng)光直射，保持衣物平整。內(nèi)容邏輯關(guān)系-重