（人教部編版）六年級下冊小升初漢字同音字訓(xùn)練答案語文

2019-

2020學(xué)年度人教部編版語文六年級下冊小升初漢字同音字專彌（______）漫（______)疆(________)

題訓(xùn)練03栓（______）集（_____—)幫(________)

評卷人得分

拴（______）極（______)綁(________)

--------------------一、填空題

8.同姓兄弟

1.給句子補上zhi字。yu沐(_一）教（_—)(_—）望（_____）防

（1）小鳥在（）頭高興地唱歌。tian(____）地（—_)靜(_一）空（____）蜜

（2）我有許多（）鉛筆。qi(_____）息（_____）負(fù)假（—)油(______)

（3）樹葉上長了許多（）小蟲子。XU順（.____)維(_—)(_____）IH積（_____）

（4）你（）道他上哪兒了嗎？9.找出同姓朋友，并為他們組詞。

2.區(qū)分組詞。(___)(_____)(—_)(_____)

催（）爆（)葡（）堂（)qiao(____.)(_____)jia(—_)(_____)

摧（_______）暴（—____)匍（一—)膛(______)(__)(_____)(—_)(_____)

3.你能準(zhǔn)確寫出同音字嗎？10.看拼音寫漢字、再組詞。

(1)x1(_____)瀝分(____)?。ā猒)(_____)落chang___（）

(2)zhi(_____)留(_____)熱旗（一_）氣（__)—（）

(3)quan(_____)力(_____)國太極（_一）清（_一）jing_（）

_)嶺

(4)jun(_____)秀崇山(____(_____)工(_____)馬—（）

4.辨字組詞。11.看音節(jié)，寫漢字。

砌（__________）嘻（—_）燥（._______)晏(_________)反（）（）遠(yuǎn)（）歹I」

徹（__________）嬉（一-)操(________)宴(_________)ying答（）yao（）擺chen（）土

5.慧眼識字并組詞軟（）（）言早（）

邀（________）至（____一）桑（一____)諧(._______)12看.拼音，寫漢字，再組詞。

激（_____）致（_________)吟1(______）皆（—____)cheng（____）（____）ci____（____）（）

6.區(qū)分下面的每組字并組詞。（____）（____）（____）（）

案（）鏡（）孤（）靜（）13上匕一比，再組詞。

暗（）境（）狐（）凈（）只（）江（）麗（）沙（）

7.組詞語。

知()將()立()紗()(______)(________—)(______)(____________

14.同音字組詞。qiufang

yuan圓(_____)sui碎(_____)()()()(

園(_____)歲(_____)19.同音字填詞。

X誼嚇(______)kuni快(_____)lang大灰(_______)sha(________)蟲

下(______)塊(_____)走(________)(_______)巾

匕0逃(______)新()()土

桃()20.同音字組詞。

15.據(jù)拼音寫出合適的漢字組成詞語。n立(________)3藍(lán)(_______)g6歌(一______)

dii：等(____)□()愛()()捕()替()麗(________)籃(_____—)哥(—______)

領(lǐng)21.同音字組詞

mu：()浴放()墳()()布羨()()jin近(______)jiao(____)

靄進(______)教(_____)

16.看拼音，填詞語。22.同音字組詞

(l)liao()夭(____)養(yǎng)眼花()舌Lzud做(______)xiang向(______)

(2)zhuo()熱()木鳥()磨坐(______)相(______)

⑶mb()視沙()高深()測23.比一比，再組詞。

(4)yu()樹()數(shù)(____)歌唱晚克(______)堅(______)持(,______)拖____)

17.看拼音，寫漢字，看看誰能把字寫得正確、美觀?？獭確_____)艱(______)特(,______)施____)

zhi()曬放()()量投()24.看拼音，寫漢字。

zhong(____)夏()植()彈群()didizhang

頭昏腦(______)

mu肅()放()()地()前兄(______)井(一_)

didizhang

zhu()目()咐<_____)飯()要

(______)一名(_____)頭水(______)船高

18.我會照樣子寫字組詞。

25.辨字

(禾)()()()

ao魚oaodiandiandian

he()()jia()()

()洲()秘()悔()倒(

()()()()

峰瘋()

26.區(qū)別組詞。（3）老龍王十分感（急積激）海力布。

票（）校（）誘（）宗（）（4）咱們得每時每刻鍛（練煉）自己的（意義）志。

漂（）效（）透（）綜（）（5）在大森林里，你得（象相像）個主人。

27.形近字組詞（6）這個規(guī)（距矩炬）誰也不能違反。

秧（）鍛（）番（）勃（）34.巧眼“善”辨，選字填空。

殃（）緞（）翻（）脖（）輕消近進

28.用同音字組詞。（1）我（）（）地走了過去，蒙住了他的眼睛。

（1）chu（）草（）號（）鳥衣（）（2）伴隨著（）風(fēng)，我們唱起了歌。

（2）wang（）記（）想（）季盼（）（3）這兒的河水（）澈見底，水中有小魚不停地游來游去。

29.同音字填空?！癹i”（4）我家離學(xué)校很（）o

（一）貫、貧（—）、（—）念、（—）然、奇（一）、（—）使（5）他一（）門，就開始學(xué)習(xí)。

（—）靜、供（—）、（—）苦、（—）祥、（—）背、（—）致（6）我們必須（）行一次嚴(yán)肅的談話。

評卷人得分35.選詞填空。

幅副菊鞠功攻

（）花（）躬一（）畫（）勞

30.我會選。

十石日目一（）手套進（）

36.同音不同字，你能分清嗎？

（1）（）頭很重.（3）一輪紅（）從東方升起。

消

銷

削

宵

霄

（2）（）只小雞在吃米。（4）我們的（）光都看向老師。

云

筆

元

/X滅

({)

X,(IlI'

31.聰明的你，能把生字娃娃找出來嗎？用“_____”標(biāo)出正確的生字。境

鏡

竟

競

哭（泣氣）啜餃）鏈（抗骯）臟

（）爭寶（）環(huán)（）（）然

（脫蛻）化（娛愉）樂（潛替）水

37.火眼金睛的你一定分得清這些漢字兄弟！

32.選字填空。

撼憾

節(jié)結(jié)過（一）()日總(____)環(huán)（一）

遺（）搖（）震（）

克刻立（一））服千（—）（____）畫

（）動（）事（）悔

33.根據(jù)句子意思，在括號里4出一個正確的字。

墳焚

⑴你的信沒有（暑薯署）名。

（）燒上（）（）墓

⑵我（賠陪培）爺爺、奶奶逛中山公園。

自（）（）地心急如（）

渺緲

（）?？~（）（）小

38.選字填空。

進近

前（）附（）親（）（）處鄰（）（）義

詞

（）步（）門（）處（）年（）退（）行

曲

39.選字填空。

向像象

（1）我長得（）爸爸。

⑵小鳥飛（）了天空。

⑶我走（）門口。

（4）小明好（—）沒來上學(xué)

（4）大（）的腿（）四根柱子。

40.把字寶寶送回家（填序號）

（1）歌（2）哥

（1）小明和（）（）在教室里唱（）。

（1）花（2）畫

（2）今天，我（）了一朵美麗的（）o

41.選擇正確的漢字填空。

厲立勵麗歷

再接再（一）以資鼓（一）（—）（一）在目

（一）聲呵斥（）竿見影來（）不明

參數(shù)答案略

1.枝支只知8.浴育欲預(yù)田恬填甜棲欺期漆序續(xù)敘蓄

【解析】1.【解析】8.

略略

2.催促摧毀；爆炸：暴發(fā)：葡萄匍匐；課堂胸膛；9.敲敲門悄悄悄橇雪橇假假日駕駕駛架書架

【解析】2.【解析】9.

略略

3.淅析溪奚滯炙幟質(zhì)全（權(quán)）全拳泉俊峻竣駿10.場場地廠工廠凈干凈競竟然

【解析】3.【解析】10.

略略

4.砌墻徹底嘻嘻笑嬉戲干燥體操晏子宴會1L反映答應(yīng)軟硬遙遠(yuǎn)搖擺謠言陳列塵土早晨

【解析】4.【解析】11.

略略

5.邀請激動甚至致辭桑樹嗓音和諧皆是12.誠誠實誠信詞詞語組詞程工程方程辭告辭辭職

【解析】5.【解析】12.

略略

6.方案黑暗鏡子環(huán)境孤單狐貍安靜干凈13.一只江河壯麗泥沙知道將來站立紗巾

【解析】6.【解析】13.

略略

7.迷路慢車僵硬彌漫漫天邊疆螺栓集體幫助拴捆北極捆綁14.圓月公園粉碎歲月嚇人下去歡快一塊逃走桃花

【解析】7.【解析】14.

略【解析】21.

15.等待口袋愛戴逮捕代替帶領(lǐng)沐浴放牧墳?zāi)鼓徊剂w慕暮靄略

22.做工坐下向前照相

【解析】15.

略【解析】22.

16.聊療繚灼啄琢漠漠莫榆余漁略

23.克服刻苦堅定艱苦主持特別拖欠施工

【解析】16.

略【解析】23.

17.炙置質(zhì)擲仲種中眾穆牧墓目矚囑煮主略

24.弟底漲第低漲

【解析】17.

略【解析】24.

18.禾苗夾夾子和和氣加加油河河水加家家人求要求房房略

子球足球防預(yù)防25.澳洲奧秘懊悔顛倒巔峰瘋癲

【解析】18.【解析】25.

略略

19.狼廊郎殺紗沙26.車票漂亮學(xué)校效果誘人透明卷宗綜合

【解析】19.【解析】26.

略略

20.站立藍(lán)天歌唱美麗花籃哥哥27.秧苗遭殃鍛煉綢緞輪番翻頁勃發(fā)脖子

【解析】20.【解析】27.

略略

21.臨近前進叫喊教師28.鋤草除號雛鳥衣櫥忘記妄想旺季盼望

【解析】28.【解析】35.

略略

29.籍貫貧瘠紀(jì)念既然奇跡即使寂靜供給疾苦吉祥脊背極致36.霄消削銷宵竟鏡境竟

【解析】29.【解析】36.

略略

30.石十日目37.憾撼撼撼憾憾焚墳墳焚墳焚渺緲渺

【解析】30.【解析】37.

略略

31.哭泣較鏈骯臟蛻化娛樂潛水38.進近近近近近進進近近進進

【解析】31.【解析】38.

略略

32.過節(jié)節(jié)日總結(jié)環(huán)節(jié)立刻克服千克刻畫39.像向向像象像

【解析】32.【解析】39.

略略

33.(1)署⑵陪(3)激(4)煉意(5)像(6)矩40.(2)(2)(1)(2)(1)

【解析】33.【解析】40.

略略

34.輕輕輕清近進進；41.再接再厲以資鼓勵歷歷在目厲聲呵斥立竿見影來歷不明

【解析】34.【解析】41.

略略

35.菊鞠幅功副攻

萬能的教案設(shè)計模板（語數(shù)外）

選擇題你可以蒙，簡答論述這些可以編，這些題只要你寫了，考官通

常至少還會給你點筆水分的。但是教案設(shè)計就不同啦，沒有基礎(chǔ)的人是很

難寫出來的，它需要一定的邏輯與思想。學(xué)會了這一塊這里的分你就穩(wěn)拿

啦！離通過考試是不是又近了一步呢？

教學(xué)設(shè)計模板

教學(xué)目標(biāo)

知識與技能：了解……理解……掌握……靈活運用……

即每門學(xué)科的基本知識和基本技能。

過程與方法：在.?…的活動中，用.?…的方法，提高學(xué)生…

的能力，培養(yǎng)…能力。

即讓學(xué)生了解學(xué)科知識形成的過程，"親歷"探究知識

教案設(shè)計不管考哪一個學(xué)段，哪一個學(xué)科都是要寫的，而且不單止筆的過程；學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的方法，學(xué)會

試要考，面試也要寫，教案寫好了自然面試也好講一些，而且好的教案也學(xué)習(xí)，形成創(chuàng)新精神和實踐能力等。

會給面試官一個好的印象，這時印象分就提高了。

情感、態(tài)度和價值觀：通過學(xué)習(xí).?…感受..…獲得……體

所以今天小女巫就來給大家說說教案設(shè)計應(yīng)該怎么寫，完整的教案設(shè)會……感情；產(chǎn)生……共鳴；培養(yǎng)……精神；陶冶……情操

計一般包括教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點，教學(xué)過程等模塊，每個模塊都有章可

即讓學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、健康向上的人生態(tài)度，

循噠，事不宜遲，馬上開始學(xué)寫教學(xué)設(shè)計吧！

具有科學(xué)精神和正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為有社

會責(zé)任感和使命感的社會公民等.

教學(xué)重難點1.知識與技能:了解......理解......掌握……靈活運用

教學(xué)重點：說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題，是教材即每門學(xué)科的基本知識和基本技能。

中為了達(dá)到教學(xué)目的而著重指導(dǎo)學(xué)生必須熟練掌握的內(nèi)容。

2.過程與方法:在.....的活動中，用.....的方法，提高學(xué)生..…的能力，培

教學(xué)難點：本課學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點，就養(yǎng)..…能力。

是學(xué)生對教材中不易理解掌握的地方。重難點的確立一定要

即讓學(xué)生了解學(xué)科知識形成的過程，"親歷"探究知識的過程；學(xué)會

站在學(xué)生的角度去分析和考慮。

發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，形成創(chuàng)新精神和實踐

教學(xué)過程能力等。

導(dǎo)入環(huán)節(jié)：依舊拓新、承上啟下、開門見山、設(shè)置疑問、3.情感、態(tài)度和價值觀：通過學(xué)習(xí).?…感受.....獲得……體會……感情；產(chǎn)

引起懸念、直觀演示等。生……共鳴；培養(yǎng)……精神；陶冶……情操

講授新課：新授是教學(xué)設(shè)計的重頭戲，需寫出針對教學(xué)即讓學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、健康向上的人生態(tài)度，具有科學(xué)精神

內(nèi)容授課步驟安排。和正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為有社會責(zé)任感和使命感的社會公

民等。

歸納小結(jié)：要考慮怎樣進行，是教師還是學(xué)生歸納，以

及所需時間。教學(xué)重難點

作業(yè)安排：要考慮布置哪些內(nèi)容，需不需要提示或解釋1.教學(xué)重點：說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題，是教材中為了達(dá)到

等。教學(xué)目的而著重指導(dǎo)學(xué)生必須熟練掌握的內(nèi)容。

板書設(shè)計：上課時準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容。板書要求科2.教學(xué)難點：本課學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點，就是學(xué)生對教

學(xué)性、整體性、條理性。材中不易理解掌握的地方。

語文教學(xué)設(shè)計模版重難點的確立一定要站在學(xué)生的角度去考慮。

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：依舊拓新、承上啟下、開門見山、設(shè)置疑問、引起懸念、3)Emotionalaims

直觀演示等。

StudentswillbeinterestedinlearningEnglish.

2.講授新課：新授是教學(xué)設(shè)計的重頭戲，需寫出針對教學(xué)內(nèi)容授課步

驟安排。Studentswilllearnfrom...

2.Teachingkeyanddifficultpoints

3.歸納小結(jié)：要考慮怎樣進行，是教師還是學(xué)生歸納，以及所需時間。

(1)Keypoints

4.作業(yè)安排：要考慮布置哪些內(nèi)容，需不需要提示或解釋等。

Helpstudentstomaster...

5.板書設(shè)計：上課時準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容。板書要求科學(xué)性、整體

性、條理性。

(2)Difficultpoints

英語教學(xué)設(shè)計模版

Guidestudentstouse...

1.Teachingaims

3.Teachingandlearningmethods

l)Knowledgeaims

Task-basedlanguageteachingmethod(TBLT);Cooperative

Studentswillmasterthepronunciationof...learningmethod;independentlearningmethod

4.TeachingProcedures

Studentsunderstandthemeaningof...

⑴3P模式

Studentsunderstandthebasicruleof...grammar.

2)AbilityaimsStep1:Leadin

Teachershowsavideoof...onthePowerPoint.

Studentswillbeabletousethegrammarcorrectly.

Studentscanimprovetheirlistening/reading/speaking/writingTeacherguidesstudentstoreviewtheknowledge...

skills.

Step2:Presentation

1)Studentsread/listento…，andtellthemainideaof...Teachershowsapictureof...andasksstudentstoguesswhat

theywilllearn.

2)Teacherguidesstudentstonotice...,thenexplainstherule.

Step3:While-

Step3:Practice

1)Extensivereading/listening:Studentsread/listento...andfind

StudentsfinishtheexerciseonthePowerPoint.

outthemainidea

Step4:Production

2)Intensivereading/listening:Studentsread/listentothetext

againandanswerthequestionsontheblackboard.

Studentsplayagame:...

Step4:Post-

Teacherwillaskaquestion:...?Studentsdiscussingroups.

Studentsplayagame:...

Step5:Summary

Teacherwillaskaquestion:...?Studentsdiscussingroups.

Studentsconcludewhattheylearned.Teachergivessome

supplements.

Step5:Summary

Step6:Homework

Studentsconcludewhattheylearned.Teachergivessome

supplements.

Studentsneedtofinish...afterclass.