2023年閱讀與寫作基礎(chǔ)二期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

閱讀與寫作基礎(chǔ)（二）期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)（新）

一、課程考核說明和考核規(guī)定

1.本課程的考核對象是現(xiàn)代文員專業(yè)的?？茖W(xué)生。

2.考核說明是根據(jù)“閱讀與寫作基礎(chǔ)”課程教學(xué)大綱及主教材《閱讀與寫作》（陸亞萍駱自

強(qiáng)主編上海教育出版社2023年8月新版）、輔助教材《閱讀與寫作基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》（陸亞萍鮑鵬

山編寫上海文藝出版杜2023年9月版）編寫的，是該課考試與命題的依據(jù)。

3.考核的重要內(nèi)容為教材中的語文知識、閱讀與分析和作文。

A、語文知識：涉及文學(xué)常識、作家作品知識、語言知識三方面內(nèi)容，（均以教材中介紹為準(zhǔn)）。

語言知識涉及了文言散文中常見的實詞、虛詞的古今及不同環(huán)境中的應(yīng)月，文言文中的某些特殊語

法現(xiàn)象。

B.閱讀與分析：

（1）規(guī)定理解并識記所學(xué)文章的內(nèi)容。

（2）歸納所學(xué)文章的中心思想（中心論點要的段落層次并概括其大意.

（3）結(jié)合文體（文章類別：說理、敘事、抒情）辨認(rèn)其重要的寫作方法及特點。

（4）辨認(rèn)文章中采用的修辭方法及特點。

（5）綜合以上所列點，結(jié)合具體材料及現(xiàn)實，思考分析并聯(lián)系全文展開分析。

C.作文知識

作文為材料作文。重要考核學(xué)生的文化素養(yǎng)、觀測判斷及思考分析能力,及其語言表達(dá)能力。

文章規(guī)定能結(jié)合所給材料，內(nèi)容對的充實、中心明確突出，思緒、條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，語言清通，文

面規(guī)范清楚。

4.考核規(guī)定分為了解、掌握、分析三個層次，規(guī)定如下：

（1）“了解”規(guī)定學(xué)生對教材中所涉及的知識點作一般性的回答。

（2）“掌握”規(guī)定學(xué)生對教材中涉及的問題做進(jìn)一步的回答，并具有一定的歸納總結(jié)能力。

（3）“分析”規(guī)定學(xué)生能較進(jìn)一步地分析教材的重點作品（見大綱），通過自己的歸納、總結(jié)，結(jié)

合具體材料及現(xiàn)實，參閱文后的評點、思考分析并聯(lián)系全文展開分析。

5.本課程的期末考試采用平時作業(yè)（見中央電大作業(yè)冊及重慶電大作業(yè)）與期末考試相結(jié)合的

方式，平時占總成績的20%,期末為80%。

6.考試形式為閉卷。時間為】50分鐘.

題型與答題規(guī)定

具體題型有:單項選擇、多項選擇、解釋詞語、簡答題、閱讀與分析、作文。

閱讀與分析及作文。

1.單項選擇（10%）

2.多項選擇（8%）

這類題涉及的知識面較廣，有關(guān)作家的代表作及重要作品，作家與作品在文學(xué)史上的地位，作品

中的重要人物、作品的主題、意義、寫作手法、影響等.以教材中的作家小傳、單元導(dǎo)讀、選文內(nèi)

容及文章評點為準(zhǔn),解答規(guī)定準(zhǔn)確，無錯別字。

3.釋詞（10%）

即帶點的字的解釋。這類題限于文言文中，規(guī)定能解釋古今不批準(zhǔn)義的實詞、虛詞及在不同語

言環(huán)鏡中的應(yīng)用，文言文中的某些特殊語法現(xiàn)象（如，名詞作狀語，名詞作動詞及使動、意動、被動句

式等）。

4.簡答（12分％）

重要考察學(xué)生對作家、作品的熟悉、掌握、涉及思想、主題與藝術(shù)形式

5.閱讀與分析（20%）

規(guī)定能結(jié)合全文展開分析，論據(jù)充足，言之有理,能自圓其說。

6.作文

重要考核學(xué)生的思維能力及語言的表達(dá)能力，同時也是對學(xué)生的知識與素質(zhì)的綜合考核。

規(guī)定:觀點對的、富有新意、論述條理清楚，語言表達(dá)通順、明白，文面整潔、規(guī)范。體裁不限。

二、考核內(nèi)容與目的

第二學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容：第三，第四及第六單元。

第三單元唐宋文學(xué)

（一）了解

1.一般了解唐宋的文學(xué)狀況及選義作家的文學(xué)地位與創(chuàng)作成就。

2.韓愈的文學(xué)地位、創(chuàng)作成就,《送李愿歸盤古序》的主旨、寫作特色。作者的“言外之意”。

3.了解柳宗元的文學(xué)地位、創(chuàng)作成就。

4.皮曰休的文學(xué)地位、創(chuàng)作成就。

5.歐陽修的文學(xué)地位、創(chuàng)作成就。《縱囚論》的內(nèi)容及論辯藝術(shù)手法。

6.曾鞏《李白詩集后序》了解曾的文學(xué)地位及文章特點。

7.蘇軾的文學(xué)地位、創(chuàng)作成就。

8.蘇轍的文學(xué)地位和成就。了解《上樞密韓太尉書》的內(nèi)容。

9.《朱喜語錄》、《禪宗語錄》了解朱熹的思想、禪宗感受世界的方式.

（二）掌握

1.《皮子文藪二則》的寫作特點、現(xiàn)實批判精神和犀利的文風(fēng)。

2.《上樞密韓太尉書》一文“注旨在此，立言在彼”的寫作手法和文中為文與養(yǎng)氣之論。

（三）分析

1.《鉆御潭西小丘記》的主旨及文章的寫作線索與寫作特點。

2.《前赤壁賦》：分析作者的人生態(tài)度、特定心境和文章的寫作特點?！逗蟪啾谫x》：了解《后》

與《前》文的寫法與心境追求的異同。

第四單元明清文學(xué)

（一）了解

1.清的文學(xué)狀況、晚明小品文及通俗文學(xué)的成就。

2.劉基的文學(xué)成就?！端抉R季主論卜》一文的內(nèi)容、中心思想及論述方法。

3.歸有光的文學(xué)成就?！俄椉管幹尽芬晃牡娜〔?、結(jié)構(gòu)特點及文章的內(nèi)容、寫作的特點。

4.李贄的文學(xué)成就?！锻恼f》一文的重要內(nèi)容。

5.袁宏道的文學(xué)成就?！缎煳拈L傳》一文的重要內(nèi)容。

6.張岱的文學(xué)成就?！段骱咴掳搿?、《湖心亭看雪》的重要內(nèi)容。文中體現(xiàn)了作者的如何的情

2.《聽聽那冷雨》的主題、情感脈絡(luò)。

3.《風(fēng)雨天??閣》一文中作者的感情與思考及寫作特點。

4.體會張承志《漢家寨》一文中“堅守”的含義。

5.《秦腔》的主題與寫作特色。

6.《墻下短記》（節(jié)選）一文中“墻”的多重象征意義。史鐵生文章的特點

7.《一支獨行的豬》中作者對豬的特立獨行的感慨與思考。

（三）分析

1.體會巴金《文革博物館》中作者的“懺悔”與呼喚，構(gòu)建“文革博物館”的必要性。

2.汪曾祺《故鄉(xiāng)的食物》一文中的寫作特點和作者的審美趣味。

3.賈平凹《秦腔》一文中場而描寫的特點,文章的表達(dá)藝術(shù).

4.分析《墻下短記》（節(jié)選）中作者有關(guān)生命的體悟與理性思考。

三、附部分測試題

第三單元

一、單選題

1、北宋文壇的前期領(lǐng)袖人物是（

A、歐陽修B、蘇軾C、蘇轍D、曾鞏

2、唐宋八大家中，政治上挫敗后以山水自遣的是（）

A、韓愈B、柳宗元C、歐陽修D(zhuǎn)、蘇軾

3、“唐宋八大家”是就他們的成就而言的。（）

A、詞歌B、小說C、散文D、書法

4、以考證作根基的唐宋八大家之一的是（）

A、韓愈B、柳宗元C、曾鞏D、蘇洵

5、“別出蹊徑,跌宕自喜”，這句話是曾國藩對的評價。（）

A、《送李愿歸盤谷序》B、《鉆金母潭西小丘記》

C、《讀司馬法》D、《縱囚論》

6、“永州八記”的作者是（）

A、韓愈B、歐陽修C、柳宗元D、蘇軾

7、《縱囚論》的作者是（）

A、韓愈B、柳宗元C、蘇軾D、歐陽修

8、在唐宋八大家中，說他的散文情韻略遜歐陽修,風(fēng)華不及蘇軾，然說理則綿密深細(xì)的是（）

A、韓愈B、柳宗元C、蘇轍D、曾鞏

9、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”這一名句的作者是（）

A、蘇軾B、韓愈C、普濟(jì)D、朱邀

10、宋代，具有灑脫無拘，隨緣自適的人生哲學(xué)的名家是（）

A、歐陽修B、蘇軾C、蘇轍D、曾鞏

二、多選題

1、《送李愿歸盤谷序》中，作者著力寫了三種人，他們是（）

A、官場中人B、隱士C、趨炎附勢之人D、皇帝E、市井百姓

2、以下作品中屬“永州八記”的有（）

A，《始得西山宴游記》B、《鉆^潭記》C、《袁家渴記》D、《石渠記》E、《石澗記》

3、《五燈會元》編訂時依據(jù)的“燈錄”有（）

A、《景德傳燈錄》B、《天圣廣燈錄》C、《建中靖國續(xù)燈錄》

D、《聯(lián)燈會要》E、《嘉泰普燈錄》

4、古人對《上樞密韓太尉書》??律以“奇”評之，其含義是（）

A,行文之奇B、立言之奇C、人物命運之奇D、寫作手法之奇E、文章形式之奇

三、詞語解釋

1、太行之阻有盤谷（）

2、量而不售（）

3、天尚如此，況王君乎（）

4、是上喊下之情也（）

5、及考其先后而復(fù)之（）

6、倡魚蝦而友麋鹿（）

7、動乎其言，而見乎其文（）

四、簡答題

1、，在《送李愿歸盤谷序》一文中，作者對大丈夫在官場與除逸世界中的不同表現(xiàn)是否有態(tài)度上的明顯

褒貶？

2、《原謗》中的“謗”是什么意思?作者對“謗”持如何的態(tài)度？

3、《前赤壁賦》主客二人的對答,是否可以理解為兩個不同人的思想碰撞?為什么？試結(jié)合當(dāng)時蘇軾的處

境，對此加以說明。

4、你認(rèn)為在《禪宗語錄》中對佛祖的不恭是一種反叛姿態(tài),還是一種宗教暗示，抑或兩者皆有？

五、閱讀與分析（20分）

（一）噫！以茲丘之勝，致之泮、鎬、等、杜，則貴游之士爭買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也,

農(nóng)夫漁父過而陋之，賈四百,連歲不能售。而我與深源、克己獨喜得之，是其果有遭乎！書于石，所以賀茲

丘之遭也。

1、上文重要運用了如何的寫作方法？其用意何在？

2、作者最后何以要“賀”小丘？

（-）須臾客去，予亦就睡。夢?道士，羽衣翩仙過臨皋之下，揖予而言日：“赤壁之游樂乎？”問其姓

名，使而不答，嗚呼噫嘻，我知之矣！“畤昔之夜，飛鳴而過我者，非子也耶？“道士顧笑，予亦驚悟。開戶

視之，不見其處。

1、分析說明選文“虛”“實”并用的寫作手法。

2、結(jié)合全文,說明作者那時有著如何的心境追求？

六、作文

閱讀下面一段文字，寫一篇材料作文，題目自擬，1000字以上。規(guī)定：中心明確，有時代感。

愛因斯坦在哀悼居里夫人時這樣說:“像居里夫人這樣一位崇

高人物結(jié)束她一生的時候,我們不要僅僅滿足回憶她的工作成果對人類已經(jīng)作出的杰出奉獻(xiàn)。第一流人物

對時代和歷史的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比在單純的才智方面還要大。即使是后者，它取決于品

格的限度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過通常人們結(jié)識的那樣。”

附：閱讀與分析（答案）

（一）

1.對比。議論。突出了小丘遭遇之不公，流露出了對自己遭遇的不平及無奈。

2.小丘遭遇與己類似，賀小丘之遇是反襯自己的不遇的冷落傷懷，這是借景抒情?、托物言志的藝術(shù)手

法，借山水清韻撫平內(nèi)心的創(chuàng)傷。

1.文末結(jié)以夢境，道士其實是孤鶴的幻影,是作者欲乘風(fēng)而去，脫去凡俗的證明，那是虛寫。而開戶視

之，不見其處八字,看似情恍神秘，實則有將作者引回人間的效果,使行文由虛而變實。這種虛實相間的藝術(shù)

手法，豐富了文章的意蘊,也使文章的悲觀意義減弱。

2.作者由樂到悲，終至飄渺，顯示了超凡脫俗的心境追求。

六、作文（略）

第四單元

一、單選題

1、劉基所處的時代是（)

A、元朝B、元末明初C、明朝D、明末清初

2、“公安派”的代表人物是（)

A、袁宏道B、袁宗道C、袁中道D、劉基

3、《徐文長傳》一文的主線是（)

A、數(shù)“奇”B、人奇C、才奇D、奇

4、自稱是“少年紈綺子弟，極度愛繁華，好精舍，如美婢……”的作家是（)

A、劉基B、張岱C、侯方域D、鄭板橋

5、《西湖七月半》作者描寫的重心是（)

A、自然之景B、達(dá)官貴人C、文人雅士D、游客

6、下列作品中是黃宗羲的作品為（)

A,《與友人論學(xué)書》B、《明夷待訪錄》C、《李姬傳》D、《徐文長傳》

7、《原君》中采用最為廣泛的論證手法是（）

A、比方論證B、對比論證C、引證D、例證

8、世稱“亭林先生”的著名學(xué)者、思想家和詩人是（)

A、黃京羲B、顧炎武C、張岱D、鄭燮

9、鄭板橋的“板橋”是他的（)

A、名B、字C、號D、居住地

10、《童心說》的作者是（)

A,李贄B、袁宏道C、鐘惺D、張岱

二、多選題

1、卜.列作品為歸有光所著述的有（)

A、《司馬季主論卜》B、《項脊軒志》C、《寒花葬志》D、《先妣事略》E、

《焚書》

2、鄭板橋的“三絕”是（）

A、詩B、詞C、賦D、書E、畫

3、晚明通俗文學(xué)成就的標(biāo)志性作品有（)

A,《金瓶梅》B、“三言兩拍”C、《牡丹亭》D、《水滸》E、《儒林外史》

4、散文創(chuàng)作可以代表整個清代的散文創(chuàng)作水平的三人是

A、袁枚B、鄭板橋C、龔自珍D、洪升E、顧炎武

三、詞語解釋（每題1分，共7分）

I、過司馬季主而卜焉()

2、庭中始為籬，己為墻,凡直變矣()

3、非內(nèi)含以皇美也()

4、會得白鹿，屬文長作表(

5、度其上，呼客縱飲()

6、不易無窮之悲()

7、未嘗數(shù)以追人()

四、問答題

1、作者借《司馬季主論卜》闡述了如何的辯證觀點？

2、《童心說》的寫作目的是什么？

3、《西湖七月半》中“俗人”和“吾輩”的游湖目的有何區(qū)別？

4、《李姬傳》一文中作者是用哪三個細(xì)節(jié)描寫李姬的性格特點的？

五、閱讀與分析

(一)西湖七月半一無可看，止可看看七月半之人?？雌咴掳胫耍晕孱惪粗?。其一，樓船簫鼓，峨冠

盛筵，燈火優(yōu)篌，聲光相亂，名為看月而實不見月者，看之。其一，亦船亦樓，名娃閨秀，攜及童孌,笑啼雜

之，環(huán)坐露臺，左右盼望，身在月下而實不看月者，看之。其一，亦船亦聲歌，名妓閑僧，淺斟低唱，弱

管輕絲，竹肉相發(fā)，亦在月下，亦看月而欲人看其看月者,看之。其一，不舟不車，不衫不慎，灑醉飯飽,

呼群三五，躋入人叢，昭慶、斷橋，喝呼嘈雜，裝假醉，唱無腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看,

而實無一看者，看之。其一，小船輕幌，凈幾暖爐，茶鐺旋煮，素瓷靜遞，好友佳人，邀月同坐,或匿影樹下,

或逃囂里湖,看月而人不見其看月之態(tài),亦不作意看月者，看之。

1、作者寫了幾類看月之人？請歸納。

2、作者對看月之人的褒貶是否一致?作者是如何表現(xiàn)出自己的喜惡的？

(二)文長自負(fù)才略，好奇計，談兵多中，視一世士,無可當(dāng)意者，然竟不偶。文長既已不得志于有司，

遂乃放浪曲糜，恣情山水，走齊、魯、燕、趙之地，窮覽朔漠。其所見山崩海立，沙起云行，風(fēng)鳴樹偃，

幽谷大都,人物魚鳥,一切可驚可愕之狀,一一皆達(dá)之于詩。其胸中又有勃然不可磨滅之氣,英雄失路,托足

無門之悲。故其為詩，如嗔如笑，如水鳴峽，如種出土，如寡婦之夜哭,羈人之寒起;雖其體格時有見者，然

匠心獨出，有王者氣，非彼巾幗而事人者所敢望也。文有卓識，氣沉而法嚴(yán),不以模擬損才，不以議論傷

格，韓、曾之流亞也。文長既雅不與時調(diào)合，當(dāng)時所謂騷壇主盟者，文長皆叱而奴之，故其名不出于越，

悲夫！喜作書，筆意奔放如其詩，蒼勁中姿媚躍出，歐陽公所謂“妖韶女老自有余態(tài)”者也。問以其余，旁

溢為花鳥，皆超逸有致。

1、從文中找出表達(dá)“才奇、人奇、數(shù)奇”的句子各一例，并加以說明。

2、請舉例說明徐文長有著如何的性格特點？

六、作文

閱讀下列文字，寫一篇材料作文，1000字以上。規(guī)定：中心明確，有時代感。

電視記錄片《毛澤東》中有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拉起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上

面綴滿了補(bǔ)丁，數(shù)也數(shù)但是來。他說，他多次勸主席換條新的,可主席卻說：“一條毛毯我換得起，但共產(chǎn)黨

人艱苦奮斗的精神丟不起。”李商隱說的好,“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。

閱讀與分析（答案）

（一）

1、共寫了五類人:達(dá)官貴人、富貴人家、名妓閑僧、市井無賴、文人雅二。

2、作者對看月之人的褒貶不一：對一二類人進(jìn)行痛貶，不屑第四類人，對第三類人則在褒貶之間，第

五類人則是作者歌頌的對象。

作者對這種褒貶傾向不是直接說出來的，而是通過描寫，不動聲色地通過詞語的精心選擇自然而然

的流露出來的。

（二）

1、才奇：“文長自負(fù)才略,好奇計，談兵多中。”這句說明他才智過人,特別是“談兵多中”，更是說

明他并非徒有虛名。人奇：“視一世士，無可當(dāng)意者?！边@句充足說明他的性格孤傲，目空一切的特點。

數(shù)奇："一一然竟不偶-------"。這說明他一生坎坷的命運。

2、重要體現(xiàn)為“狂”、“傲”的性格特點（舉例略）

第六單元

一、單選題

1、中國當(dāng)代文學(xué)開始于（）

A、“五四”時期B、1949年C、1976年D、改革開放以后

2、當(dāng)代開辟“文化散文”新領(lǐng)域的作家是（）

A、劉心武B、巴金C、賈平凹D、余秋雨

3、成為“天一閣”外姓登樓拜讀者的第一人是（）

A、錢繡蕓B、黃宗羲C、康熙D、乾隆

4、天一閣中“天一”取名的本義是（）

A、天下獨一B、天下第一C、天一生水D、普通、平凡

5、賈平凹獲首屆全國優(yōu)秀散文獎的作品是（）

A、《浮躁》出、《廢都》C、《。愛的蹤跡》D、《土門》

6、下列文體不同于其它篇目的是（）

A、《廢都》B、《白夜》C、《高老莊》D、《愛的蹤跡》

7、下列為王小波的作品是（）

A、《時代三部曲》B、《愛情三部曲》C、《美女與厲鬼的風(fēng)景》D、《隨想錄》

8、作品中提到南方戲曲“秀而無骨”的作家是（）

A、史鐵生B、張承志C、賈平凹D、楊絳

9、下列作家中語言風(fēng)格以機(jī)智、風(fēng)趣見長的是（）

A、巴金B(yǎng)、張承志C、史鐵生D、楊絳

10、作品中暴露過“五?四”傳統(tǒng)被毀以后，人，特別是知識分子喪失自主性而墮落成權(quán)利體制的奴隸甚至

幫兇的這種人性沉淪的課文是（）

A、《墻下短記》B、《一只特立獨行的豬》C、《漢家寨》D、《“文革”博物館》

二、多選題（共8分，每題2分）

1、下列為巴金的小說的有（)

A、《家》B、《滅亡》C、《愛情三部曲》D、《隨想錄》E、《秋》

2、《故鄉(xiāng)的食物》中，焦屑和炒米的二個特點是（)

A、香B、脆C、方便D、應(yīng)急E、便宜

3、《聽聽那冷雨》中所采用的多重表現(xiàn)手法是（