《電力機(jī)車乘務(wù)作業(yè)》課程教案學(xué)習(xí)情境1-5 調(diào)車作業(yè)

PAGE4-呼和浩特職業(yè)學(xué)院鐵道學(xué)院教案教案首頁（5）班級(jí)鐵道機(jī)車專業(yè)16授課時(shí)間編號(hào)05授課地點(diǎn)多媒體教室/模擬操縱室課時(shí)4課題項(xiàng)目一電力機(jī)車乘務(wù)員一次作業(yè)過程學(xué)習(xí)情境1.5調(diào)車作業(yè)授課方式多媒體講授仿真演示操作演示學(xué)生互評(píng)分組討論實(shí)戰(zhàn)演習(xí)學(xué)生操作√√√能力目標(biāo)1.熟悉調(diào)車作業(yè)前的準(zhǔn)備工作內(nèi)容；2.基本掌握調(diào)車作業(yè)的有關(guān)要求。知識(shí)目標(biāo)1.調(diào)車作業(yè)前的準(zhǔn)備工作；2.調(diào)車作業(yè)的有關(guān)要求。素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;2.具有閱讀、記錄、整理資料和分析、判斷、解決問題的能力重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：調(diào)車作業(yè)的有關(guān)要求難點(diǎn)：調(diào)車作業(yè)的有關(guān)要求解決方法：1.充分備課，準(zhǔn)備大量圖片資料和文字說明，由感性到理性；2.從調(diào)車作業(yè)前的準(zhǔn)備工作入手，引導(dǎo)學(xué)生正確理解調(diào)車作業(yè)的有關(guān)要求。提交成果學(xué)生基本熟悉調(diào)車作業(yè)前的準(zhǔn)備工作內(nèi)容，并基本掌握相應(yīng)崗位調(diào)車作業(yè)的具體要求。教學(xué)設(shè)計(jì)（5）教學(xué)過程課堂活動(dòng)時(shí)間教學(xué)方法與手段資源背景知識(shí)背景知識(shí)：調(diào)車準(zhǔn)備/要求/《技規(guī)》中對(duì)調(diào)車作業(yè)的具體規(guī)定15min1.多媒體講授PPT活動(dòng)1教師描述：1.調(diào)車作業(yè)前的準(zhǔn)備工作;2.調(diào)車作業(yè)的有關(guān)要求;多媒體演示：1.調(diào)車作業(yè)；學(xué)生討論或隨機(jī)模擬：1.分別扮演司機(jī)和副司機(jī)進(jìn)行調(diào)車作業(yè)的呼喚應(yīng)答；2.模擬調(diào)車作業(yè)10min30min10min5min5min1.多媒體講授；2.學(xué)生體驗(yàn)；3.實(shí)戰(zhàn)演習(xí)；4.分組討論；5.學(xué)生互評(píng)。PPT錄像項(xiàng)目任務(wù)單小結(jié)多媒體：?jiǎn)卧?.5所有內(nèi)容教師描述：1.調(diào)車作業(yè)前的準(zhǔn)備工作;2.調(diào)車作業(yè)的有關(guān)要求。5min10min1.多媒體；2.講授。PPT板書項(xiàng)目任務(wù)單（學(xué)習(xí)工作單5）工作單1.2調(diào)車作業(yè)任務(wù)1.調(diào)車作業(yè)前的準(zhǔn)備;2.調(diào)車作業(yè)的有關(guān)要求.學(xué)習(xí)情境長途機(jī)車一次乘務(wù)員作業(yè)過程、段內(nèi)出勤、接車作業(yè)及發(fā)車準(zhǔn)備學(xué)習(xí)領(lǐng)域電力機(jī)車乘務(wù)作業(yè)班級(jí)16級(jí)鐵道機(jī)車專業(yè)姓名學(xué)習(xí)小組工作時(shí)間1學(xué)時(shí)任務(wù)描述通過本學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠做到：1.能按要求進(jìn)行調(diào)車作業(yè)的準(zhǔn)備；2.基本掌握調(diào)車作業(yè)的有關(guān)要求。引導(dǎo)文【基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知】1.《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》中調(diào)車作業(yè)的相關(guān)內(nèi)容；2.調(diào)車作業(yè)的準(zhǔn)備?！就卣鼓芰τ?xùn)練】1.惡劣天氣的調(diào)車作業(yè)。2.途中利用本務(wù)機(jī)進(jìn)行調(diào)車作業(yè)。小組討論設(shè)計(jì)本小組的評(píng)價(jià)表，相互評(píng)價(jià)，請(qǐng)給出小組成員得分：任務(wù)學(xué)習(xí)其他說明或建議：指導(dǎo)教師評(píng)語：任務(wù)完成人簽字：日期：指