福建師范大學(xué)2024年2月課程考試《幼兒園安全教育》作業(yè)考核試題

《幼兒園安全教育》期末考試答題紙姓名：專業(yè)：學(xué)號(hào)：學(xué)習(xí)中心：成績(jī)：注意：全卷請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上作答，否則不得分！《幼兒園安全教育》期末考試試卷注意：全卷請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上作答，否則不得分！一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共42分）1.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》是由教育部、公安部、司法部、建設(shè)部、交通部、文化部、衛(wèi)生部、工商總局、質(zhì)檢總局、新聞出版總署根據(jù)教育法律法規(guī)和國(guó)務(wù)院有關(guān)規(guī)定共同制定的。該辦法適用范圍包括普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、（）、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校的安全管理。A.幼兒園B.托兒所C.學(xué)前班2.工業(yè)革命前，生產(chǎn)力和自然科學(xué)都處于自然和分散發(fā)展的狀態(tài)，人類對(duì)自身的安全問題還未能自覺的去認(rèn)識(shí)和主動(dòng)采取專門的安全技術(shù)措施，處于（）的安全認(rèn)識(shí)階段。A.無知(不自覺)的安全認(rèn)識(shí)階段B.局部的安全認(rèn)識(shí)階段C.系統(tǒng)的安全認(rèn)識(shí)階段D.動(dòng)態(tài)的安全認(rèn)識(shí)階段3.隨著當(dāng)今的生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展、特別是高科技的發(fā)展，靜態(tài)的系統(tǒng)安全技術(shù)措施和系統(tǒng)的安全認(rèn)識(shí)已不能很好地解決動(dòng)態(tài)過程中隨機(jī)發(fā)生的安全問題，必須更深入地采取動(dòng)態(tài)的安全系統(tǒng)工程技術(shù)措施和進(jìn)行安全系統(tǒng)認(rèn)識(shí),處于（）的安全認(rèn)識(shí)階段。A.無知(不自覺)的安全認(rèn)識(shí)階段B.局部的安全認(rèn)識(shí)階段C.系統(tǒng)的安全認(rèn)識(shí)階段D.動(dòng)態(tài)的安全認(rèn)識(shí)階段4.人們對(duì)安全認(rèn)識(shí)水平的不斷提高，主要還是取決于（）的發(fā)展。A.生活水平的提高B.生產(chǎn)力水平的發(fā)展C.活動(dòng)范圍的擴(kuò)大5.對(duì)于安全的說法正確的是（）。A.安全就是使人的身心健康免受各類因素影響的狀態(tài)。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，是免除了使人感覺難受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。B.安全是在人類生產(chǎn)過程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類不感覺難受的水平以下的狀態(tài)。C.以上說法都正確6.對(duì)于安全以下說法錯(cuò)誤的是（）。A.安全是主體沒有危險(xiǎn)的客觀狀態(tài)B.“不受威脅、不出事故、不受侵害”就一定安全C.“沒有危險(xiǎn)”是安全的特有屬性。7.國(guó)家在《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》中對(duì)幼兒園的幼兒園教職工與幼兒的師生比例以及班生數(shù)也有相應(yīng)的規(guī)定，全日制幼兒園全園保教人員與幼兒比為（）。A.1：5～1：7B.1：11～1：13C.1：7～1：98.幼兒自身疾病帶來的死亡事故主要發(fā)生在（）。A.午餐時(shí)段B.午睡時(shí)段C.戶外活動(dòng)時(shí)段9.手足口病爆發(fā)于（）。A.1-4月份B.5-8月份C.9-12月份10.周邊安全治理包含（）。A.人防B.物防和技防C.以上都是11.園門口設(shè)置防沖撞設(shè)施屬于以下哪一類防范措施？（）A.人防B.物防C.技防12.室內(nèi)活動(dòng)材料的投放，安全性應(yīng)該是第一位，為幼兒提供活動(dòng)材料時(shí)應(yīng)選擇無毒無味，對(duì)幼兒無傷害隱患的制作原料及工具材料。可根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行選擇。樹脂含金屬剪刀適合（）幼兒使用。A.小班B.中班C.大班13.最新修訂的幼兒園建筑標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定幼兒園的防護(hù)欄桿的高度應(yīng)從可踏部位頂面起算，且凈高不應(yīng)小于（）。A.1.2mB.1.3mC.1.4m14.“在教孩子刷牙時(shí)，必須先示范刷牙的步驟，讓孩子了解刷牙的目的”應(yīng)用了安全教育方法中的（）。A.情境表演B.動(dòng)作與行為練習(xí)C.講解演示二、多項(xiàng)選擇題（選擇項(xiàng)請(qǐng)?zhí)畲髮懽帜?，每小題5分，共25分）1.以下屬于國(guó)家安全的是（）。A.社會(huì)安全B.交通安全C.科技安全D.信息安全E.生態(tài)安全2.以下屬于家庭環(huán)境及幼兒園環(huán)境中的不安全因素的是（）。A.家庭及幼兒園陽(yáng)臺(tái)窗臺(tái)較低B.刀具、消毒用品、藥品、滾燙的開水等放置在幼兒易于觸碰的位置C.大型戶外活動(dòng)器械老化D.桌子柜子等家具存在尖角E.櫥柜穩(wěn)固性不夠3.以下屬于虐童行為的有（）。A.關(guān)小黑屋B.猥褻幼兒C.掐擰幼兒D.幼兒意外燙傷E.言語(yǔ)恐嚇幼兒4.幼兒園日常安全流程包括（）。A.設(shè)備設(shè)施檢查流程B.食品采購(gòu)流程C.外來人員進(jìn)出管理流程D.交通事故應(yīng)急流程E.大型活動(dòng)組織流程5.幼兒園安全教育的原則包括（）。A.生命性原則B.生活性原則C.滲透性原則D.動(dòng)態(tài)性原則E.直觀性原則三、判斷題（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”，每小題2分，共20分）1.工業(yè)革命前，生產(chǎn)力和自然科學(xué)都處于自然和分散發(fā)展的狀態(tài)，人類對(duì)自身的安全問題已能自覺的去認(rèn)識(shí)和主動(dòng)采取專門的安全技術(shù)措施。（）2.安全是沒有危險(xiǎn)的狀態(tài)，這種狀態(tài)可以依人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。（）3.為了讓孩子免遭意外，應(yīng)該讓孩子“少活動(dòng)”，這樣就會(huì)“少出事”。（）4.提前做好事故應(yīng)急預(yù)防措施，最大限度的減少事故傷害，是對(duì)人們生命的最好的珍視，所以我們必須做好一切預(yù)防工作，及時(shí)消滅可能引發(fā)安全事故的所有苗頭，真正做防患于未然。（）5.幼兒園安全管理制度制定下來，定期要根據(jù)時(shí)代的變革、園所具體情況的變化而進(jìn)行調(diào)整，并不是一成不變的，制度的調(diào)整應(yīng)在園務(wù)會(huì)議上通過。（）6.幼兒園若活動(dòng)場(chǎng)地和綠化地帶面積不足，可以利用附近公園和社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地來擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)空間。（）7.幼兒園的防護(hù)欄桿的高度應(yīng)從地面起算，且凈高不應(yīng)小于1.30m。（）8.幼兒安全教育施教對(duì)象是3-6歲幼兒，施教者是教師。（）9.安全教育是動(dòng)態(tài)的，要因需而變。（）10.幼兒安全演練中的“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：幼兒不應(yīng)超過快跑。（）四、實(shí)踐題（13分）1.請(qǐng)以“食品安全”為主題設(shè)計(jì)一個(gè)大班的安全教育活動(dòng)。一、單項(xiàng)選擇題（選擇項(xiàng)請(qǐng)?zhí)畲髮懽帜?，每小題3分，共42分）12345678910AADBCBABBC11121314BACC二、多項(xiàng)選擇題（選擇項(xiàng)請(qǐng)?zhí)畲髮懽帜?，每小題5分，共25分）12345ACDEABCDEABCEABCEABCDE三、判斷題（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”，每小題2分，共20分）12345678910×××√√√××√×四、實(shí)踐題（13分）1.請(qǐng)以“食品安全”為主題設(shè)計(jì)一個(gè)大班的安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)名稱：食品安全小衛(wèi)士活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒了解食品的基本安全知識(shí)，知道什么是安全的食品，什么是不安全的食品。能力目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒觀察、分析和判斷的能力，提高他們的獨(dú)立性。情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒關(guān)注食品安全的意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒尊重生命、關(guān)愛他人的品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：食品樣品：鮮奶、巧克力、果凍、餅干、油炸食品等。PPT課件：食品安全相關(guān)知識(shí)。情景表演的道具：娃娃家、醫(yī)院、超市等?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入部分教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片，讓幼兒了解食品的來源和安全問題。（1）教師出示一張圖片，問幼兒：“這是什么地方？這些人在做什么？”（2）教師總結(jié)：這是食品加工廠，工人們正在生產(chǎn)食品，要保證食品的安全，需要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。教師提問：“你們知道什么是食品安全嗎？”請(qǐng)幼兒自由回答。（1）教師請(qǐng)幾名幼兒回答，鼓勵(lì)他們說出自己的理解。（2）教師總結(jié)：食品安全是指食品在生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸和銷售過程中必須符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保食品不受污染，保證人們食用后不會(huì)對(duì)身體健康造成危害。二、主體部分“食品安全我知道”環(huán)節(jié)（1）教師播放PPT，展示常見的食品種類和食品安全標(biāo)識(shí)，向幼兒介紹食品安全的基本知識(shí)。（2）教師提問：“這些食品的包裝上都有什么標(biāo)識(shí)？它們代表什么意思？”請(qǐng)幼兒回答。（3）教師總結(jié)：食品安全標(biāo)識(shí)是判斷食品是否安全的重要依據(jù)，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和辨別?！笆称钒踩覚z查”環(huán)節(jié)（8分鐘）（1）教師提供食品樣品，請(qǐng)幼兒判斷這些食品是否安全。（2）教師提問：“你們?yōu)槭裁凑J(rèn)為這些食品不安全？”請(qǐng)幼兒說出原因。（3）教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性?！笆称钒踩覍?shí)踐”環(huán)節(jié)（7分鐘）（1）教師設(shè)置情景表演，請(qǐng)幼兒扮演娃娃家的家長(zhǎng)，去超市購(gòu)買食品，并選擇安全的食品。（2）教師提問：“你們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)要注意什么？如何選擇安全的食品？”請(qǐng)幼兒回答。（3）教師總結(jié)：購(gòu)買食品時(shí)要注意查看食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，選擇有信譽(yù)的超市和品牌，不購(gòu)買過期或無標(biāo)識(shí)的食品。三、結(jié)束部分教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性。（1）教師提問：“通過這次活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？”請(qǐng)幼兒回答。幼兒1：我學(xué)到了如何辨別安全的食品和危險(xiǎn)的食品。幼兒2：我知道了一些食品安全標(biāo)識(shí)，以后買食品的時(shí)候要看清楚。幼兒3：我學(xué)會(huì)了如何檢查食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。幼兒4：我了解到食品安全對(duì)身體健康的重要性，我要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。（2）教師總結(jié)：食品安全問題是每一個(gè)人的重要課題。孩子們，你們已經(jīng)了解了很多關(guān)于食品安全的知識(shí)，也明白了食品安全對(duì)我們的重要性。希望大家能夠在生活中實(shí)踐這些知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，選擇安全的食品，保護(hù)自己的身體健康。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，發(fā)現(xiàn)不安全的食品