開(kāi)學(xué)第一課（課件）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（2024秋）

2024-08-06THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（蘇教版）

開(kāi)學(xué)第一課學(xué)前小知識(shí)數(shù)學(xué)在生活中新學(xué)期新要求新學(xué)期新教材新學(xué)期新目標(biāo)新學(xué)期新寄語(yǔ)目錄CONTENTS01學(xué)前小知識(shí)從今天開(kāi)始，每一個(gè)小朋友就正式成為一名小學(xué)生了，你們一定很高興吧？老師向你們表示熱烈的祝賀！從這節(jié)課開(kāi)始，我們要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件很快樂(lè)的事。你們要學(xué)習(xí)很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，在數(shù)學(xué)課上大家會(huì)了解到很多有趣的數(shù)學(xué)常識(shí)，還有很多有趣的數(shù)學(xué)故事，還能懂得許多的道理。通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，小朋友們還要學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，讓你們的爸爸媽媽感到驚喜。

今天早上來(lái)上學(xué)，小朋友們是自己來(lái)的，還是爸爸媽媽送來(lái)的？你們覺(jué)得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方？學(xué)前小知識(shí)大家好，我叫（），我最喜歡看的書(shū)是（），我還喜歡（下圍棋、跳舞、歌……），希望能和你們成為好朋友！謝謝！自我介紹學(xué)前小知識(shí)010202數(shù)學(xué)在生活中數(shù)學(xué)在生活中猜?lián)淇伺撇聯(lián)淇四g(shù)玩法。準(zhǔn)備27張撲克牌，請(qǐng)學(xué)生任選-張，不要告訴老師。老師按順序操作:（1）老師把27張牌按1、2、3、1、2、3.....的順序分成排，每排9張，然后讓學(xué)生指出他挑選的牌在哪一排。（2）老師先把學(xué)生挑選的這一排按順序收起來(lái)，然后依次收另外兩排。（3）全部收好后，老師再次把這27張牌按1、2、3、1、2、......的順序分成三排，每排9張，讓學(xué)生指出他挑選的牌在哪--排。（4）這樣重復(fù)三次，老師收好牌后，把最上面的那張交給學(xué)生，恰好就是學(xué)生想的那張牌！在哪--排。03新學(xué)期新要求●包好書(shū)皮；●寫(xiě)好班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)；●不亂涂亂畫(huà)。愛(ài)護(hù)書(shū)本●數(shù)學(xué)書(shū)，練習(xí)本，文具盒；●鉛筆、橡皮、直尺（需要的時(shí)候拿出來(lái)）放中間。課前準(zhǔn)備獨(dú)立作業(yè)，不抄襲，不對(duì)答案，有困難可以請(qǐng)教同學(xué)或老師，弄懂后再寫(xiě)到本子上，作業(yè)發(fā)下來(lái)，有錯(cuò)要及時(shí)訂正，利用課間時(shí)間交到我的辦公室。獨(dú)立作業(yè)新學(xué)期新要求寫(xiě)字姿勢(shì)●頭要正，胸要挺。兩手抱臂，兩腳放平，兩眼看老師上課坐姿新學(xué)期新要求04新學(xué)期新教材新學(xué)期新教材新亮點(diǎn)1、實(shí)踐課程多。通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)與問(wèn)題設(shè)計(jì)，讓大家“做中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”，從與學(xué)生密切相關(guān)的校園生活、社會(huì)生活、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中選擇合適的內(nèi)容，通過(guò)“課內(nèi)+課外”“校內(nèi)+校外”“集中+分散”等方式，開(kāi)展有目的、有設(shè)計(jì)、有步驟、有合作、有反思的實(shí)踐活動(dòng)，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)展核心素養(yǎng)。新學(xué)期新教材新亮點(diǎn)2、教-學(xué)-評(píng)。清晰地呈現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)生、形成和發(fā)展的過(guò)程，通過(guò)師生互動(dòng)線索啟發(fā)教師把握學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和思維發(fā)展脈絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)提升和教師教學(xué)素養(yǎng)提升。系統(tǒng)設(shè)計(jì)單元、學(xué)期、學(xué)段和小學(xué)階段結(jié)束時(shí)各階段教學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—評(píng)”一致，更好地發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)于教學(xué)的指導(dǎo)、激勵(lì)和改進(jìn)功能。精心設(shè)計(jì)與合理設(shè)置習(xí)題，習(xí)題的針對(duì)性、對(duì)比性和層次性鮮明突出，有助于深化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和方法的理解，提升數(shù)學(xué)思維能力，發(fā)展核心素養(yǎng)。新學(xué)期新教材新學(xué)期新教材新學(xué)期新教材新學(xué)期新教材新學(xué)期新教材新學(xué)期新教材05新學(xué)期新目標(biāo)新學(xué)期新目標(biāo)我想達(dá)成的目標(biāo)1、學(xué)業(yè)成果2、作業(yè)表現(xiàn)3、學(xué)習(xí)習(xí)慣06新學(xué)期新寄語(yǔ)新學(xué)期新寄語(yǔ)新學(xué)期帶著微笑、帶著歡欣、帶著憧憬向我們走來(lái)，在我們的心目中，秋天是充滿喜悅，滿載果實(shí)的季節(jié)，我們一