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第1課時有余數(shù)的除法的認識6有余數(shù)的除法課前導入我?guī)У牟葺梢云骄纸o多少人呢？1.用學具擺一擺，說一說你是怎樣分的。2.把平均分的過程用算式表示出來。十個草莓，每人分兩個，可以分給幾人？每人分兩個，可以分給（）人。510÷2=5（人）正好分完，沒有剩余。如果每人分3個草莓，又能分給幾人呢？用學具擺一擺，和同桌說一說你是怎樣分的。探索新知分完了，還有剩余。每人分三個，可以分給（）人，3你能試著用算式表示這種情況嗎？還剩1個。探索新知10÷3=3（人）……1（個）…余數(shù)…被除數(shù)…除數(shù)…商當平均分后有剩余且不夠再分的時候,就把剩余的數(shù)叫做余數(shù)。10÷3=3（人）……1（個）讀作：10除以3等于3人余1個小試牛刀用11根小棒擺出下面的圖形，各能擺幾個？如何列式呢？11÷411÷311÷5怎樣求它們的商？11÷4=（個）……（根）

2311÷3=（個）……（根）

11÷5=（個）……（根）

32211.圈一圈，填一填。（1）17個，2個2個地圈。圈了（）組，剩下（）個。8117÷2=（組）……（個）81【教材P58做一做第1題】小試牛刀（2）23個，3個3個地圈。圈了（）組，剩下（）個。7223÷3=（組）……（個）72

2.（1）9支鉛筆，每人分2支?？梢苑纸o（）人，還剩（）支。419÷2=（人）……（支）41【+教材P58做一做第2題】（2）9支鉛筆，平均分給4人。分一分，把分的結果畫出來。每人分（）支，還剩（）支9÷4=（支）……（支）212110÷3=3（人）……1（顆）…余數(shù)…被除數(shù)

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