10《沙灘上的童話》（課件）語文二年級下冊

10沙灘上的童話那我們就坐上托馬斯出發(fā)吧！你準備好跟我一起開啟童話之旅了嗎？作者簡介金波（1935年—），原名王金波，河北衡水人，祖籍河北冀縣（現(xiàn)河北冀州市），漢族。他畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系，歷任首都師范大學(xué)教授，中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會委員，北京市作協(xié)理事，兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會主任。1957年開始發(fā)表作品，之后加入中國作家協(xié)會。

堡插兇狠補充攻商量駕轟駁藥贊合記bǎοchāhěngōngshāngbóxiōngb?chōngliángjiàhōngyàozànhéjìgōngjià攻打

駕駛yàohéjì

火藥

合力忘記

hōngzàn

轟炸贊賞量{liángliàng（計量量體溫量角器）（數(shù)量流量分量）海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘上，我們壘起城堡，城樹枝，那就是我們的樹。堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干

有人接著補充：“他搶去了美麗的公主！”

第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”我們編織著童話！就這樣，

不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！闭归_想象的翅膀又有人補充了一句：（）。第五個小伙伴繼續(xù)補充：（）。轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。城堡里的魔王搶走了公主，“我們”應(yīng)勇敢、善良該怎樣去營救呢？

我們一起商量怎樣攻下那座城堡。

一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！?/p>

有人反駁：“那時候還沒有飛機呢！”

我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。

我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。”

我的方法得到了大家的贊賞。于是，我們趴在沙灘上，

挖呀,挖呀，

，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們終于挖到了城堡下面從四面八方挖著地道。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。排比通過排比表現(xiàn)出救出公主的喜悅心情，也可以看出孩子們都沉浸在自己編織的童話故事中。

但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時候，連我也忘記了她是我的媽媽！我會讀真的，那時候，連我也忘記了她是我的媽媽！為什么我忘記了“她是我的媽媽”？

編織童話，也是在編織快樂！媽媽已認可了我們的活動也很有趣；媽媽是一個充滿愛心、有寬容心的媽媽。

“媽媽開心地笑了”說明什么？根據(jù)開頭編故事，

在一片沙漠里，有……

從前，有一座大山……城堡堡壘

兇狠兇惡攻打進攻火藥炸藥贊賞贊美合力合作試著用上下面的詞語。沙灘上的童話結(jié)構(gòu)梳理沙灘——“我們”的快樂天地壘城堡編童話

魔王

搶公主