2.3大氣的壓強(qiáng)（第1課時(shí)）（教學(xué)課件）八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)高效課堂（浙教版）

大氣壓強(qiáng)的存在01大氣壓的大小02用大氣壓解釋有關(guān)現(xiàn)象；02列舉證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；01了解標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值和測(cè)量大氣壓的工具；03新課導(dǎo)入如果把籠罩著地球的大氣層比做海洋的話，我們就生活在大氣海洋的底部。生活在海洋中的魚類會(huì)受到水的壓強(qiáng)作用，那么，生活在大氣“海洋”中的我們應(yīng)該也會(huì)受到大氣的壓強(qiáng)作用。PART01大氣壓強(qiáng)的存在新知講解大氣壓強(qiáng)的存在01液體內(nèi)部向各方向存在壓強(qiáng)是因?yàn)橐后w受到重力作用且具有流動(dòng)性。大氣類似液體一樣：受到重力作用具有流動(dòng)性存在壓強(qiáng)，而且向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。有什么證據(jù)可以證明大氣對(duì)處于其中的物體會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？大氣壓強(qiáng)的存在01活動(dòng)1：覆杯實(shí)驗(yàn)在一個(gè)玻璃杯里盛滿水，杯口覆蓋一張硬紙片。用手托住紙片，把杯子倒轉(zhuǎn)過來（如圖）。把托紙片的手移開后，觀察水是否會(huì)流出來，并解釋觀察到的現(xiàn)象。用空杯子做同樣的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象是否相同，原因是什么?大氣壓強(qiáng)的存在01現(xiàn)象：杯子盛滿水時(shí)，硬紙片不掉下且水不會(huì)流出來。換成空杯子，硬紙片掉落。原因：因?yàn)榇髿庥袎簭?qiáng)，大氣給紙片向上的壓強(qiáng)，大于玻璃杯內(nèi)的水對(duì)紙片向下的壓強(qiáng)，所以水不會(huì)流出來。若換成空杯子，杯內(nèi)和杯外大氣壓相同，硬紙片在重力的作用下掉落。大氣壓強(qiáng)的存在01再慢慢把杯口向各個(gè)方向轉(zhuǎn)一圈，又看什么現(xiàn)象？杯口向不同的方向，紙片也不會(huì)掉落，說明大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)注意杯子不能漏氣，杯內(nèi)裝滿水實(shí)驗(yàn)更容易成功。大氣壓強(qiáng)的存在01活動(dòng)2：用吸管吸牛奶盒內(nèi)的牛奶，當(dāng)牛奶吸完后繼續(xù)吸，觀察牛奶盒會(huì)發(fā)生什么變化（如圖），并對(duì)觀察到的現(xiàn)象作出解釋。現(xiàn)象：牛奶盒變癟了。原因：紙包裝飲料盒中原來裝滿飲料，飲料被吸出后，飲料盒內(nèi)壓強(qiáng)減小，外界壓強(qiáng)大，牛奶盒外部大氣壓大于內(nèi)部氣壓，把牛奶盒壓癟了。大氣壓強(qiáng)的存在01活動(dòng)3：將一只薄膜塑料袋放入廣口瓶?jī)?nèi)，使塑料袋盡可能貼近瓶壁。將袋口沿瓶口翻過來，用橡皮筋緊緊扎在瓶口上（如圖）。試試看，你能否將塑料袋從瓶?jī)?nèi)拉出來，并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。不能。把塑料袋盡可能貼近瓶壁后，外界大氣壓大于塑料袋與瓶壁之間的氣壓，大氣壓將塑料袋緊緊地壓在瓶壁上，所以塑料袋從瓶?jī)?nèi)拉不出來。大氣壓強(qiáng)的存在01大量現(xiàn)象表明，大氣會(huì)向各個(gè)方向?qū)μ幱谄渲械奈矬w產(chǎn)生力的作用。大氣的壓強(qiáng)簡(jiǎn)稱大氣壓。大氣壓產(chǎn)生原因：大氣有重力——產(chǎn)生壓強(qiáng)的根本原因；大氣具有流動(dòng)性——向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。大氣壓強(qiáng)的存在01思考與討論（1）如圖所示，杯中的飲料為什么能夠通過吸管進(jìn)入口中？（2）如圖所示，帶有掛鉤的吸盤為什么能牢牢地貼在瓷磚表面？吸飲料緊貼在墻面上的吸盤吸管內(nèi)氣體被吸人口中，吸管內(nèi)氣壓減小，外部大氣壓把飲料通過吸管壓人口中。將吸盤內(nèi)空氣擠出，吸盤內(nèi)氣壓減小，大氣壓把吸盤壓在瓷磚表面。大氣壓強(qiáng)的存在01生活中還有很多事例能證明大氣壓的存在，如：瓶子吞雞蛋、鋼筆吸墨水等。將一個(gè)去殼的雞蛋放在瓶口上，然后通過某種方式（如燃燒等）減少瓶?jī)?nèi)的氣壓，外部的大氣壓力將雞蛋壓入瓶?jī)?nèi)。?鋼筆在吸墨水時(shí)，通過擠壓筆管排出空氣，造成管內(nèi)氣壓降低，外部的大氣壓力迫使墨水進(jìn)入筆管。大氣壓強(qiáng)的存在01既然存在大氣壓，那么大氣壓有多大呢？早在1654年，德國(guó)馬德堡市市長(zhǎng)格里克就在馬德堡市公開表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。如圖所示，他將兩個(gè)直徑為30多厘米的空心銅半球緊貼在一起，用抽氣機(jī)抽出球內(nèi)的空氣，然后讓馬向相反的方向拉兩個(gè)半球。直到兩邊的馬各增加到8匹時(shí)，才把半球拉開。馬德堡半球?qū)嶒?yàn)不僅證實(shí)了大氣壓的存在，還說明了大氣壓的數(shù)值是很大的。實(shí)驗(yàn)中，將兩個(gè)半球內(nèi)的空氣抽掉，使球內(nèi)的大氣壓下降，球外的大氣便把兩個(gè)半球緊壓在一起，因此就不容易分開了。大氣壓強(qiáng)的存在01閱讀：吸盤——?jiǎng)游锷砩系鸟R德堡半球馬德堡半球內(nèi)的空氣抽出后，球外的大氣壓會(huì)將兩個(gè)半球緊緊壓在一起。你是否知道，不少動(dòng)物身上的吸盤也具有馬德堡半球的功能？我們有時(shí)可以看到蒼蠅倒立在天花板上爬行，即使天花板是光滑的玻璃，蒼蠅也不會(huì)從天花板上掉下來。其原因是蒼蠅腳的末端有一個(gè)彎曲的爪，爪掌中有一些吸盤。這種吸盤呈碗狀，當(dāng)蒼蠅腿上的肌肉收縮時(shí)，吸盤縮小，碰到天花板放松肌肉后，由于吸盤內(nèi)沒有空氣，在大氣壓的作用下，蒼蠅的腳就緊緊地吸在天花板上了。章魚、墨魚等軟體動(dòng)物的觸手上也有許多吸盤，利用這些吸盤，在外界液體壓強(qiáng)的作用下，這些觸手得以緊緊抓住水下附著物或獵物，進(jìn)行行走或捕食。你還知道哪些動(dòng)物身上也有吸盤？大氣壓的大小PART02新知講解大氣壓的大小02我們已經(jīng)知道了大氣壓很大，那么具體是多大呢？我們需要用專業(yè)的儀器來測(cè)量。氣象臺(tái)每天都要測(cè)量大氣壓的大小。大氣壓的大小可以用空盒氣壓計(jì)或水銀氣壓計(jì)測(cè)量。空盒氣壓計(jì)空盒氣壓計(jì)上有兩行刻度，分別以百帕(hPa)和毫米汞柱(mmHg)為單位，１毫米汞柱約為133帕。優(yōu)點(diǎn)：便于攜帶，使用比較方便水銀氣壓計(jì)水銀氣壓計(jì)內(nèi)有一支細(xì)玻璃管，管內(nèi)水銀柱的高度會(huì)隨大氣壓的變化而變化。讀出的水銀柱高度為多少毫米，大氣壓即為多少毫米汞柱。優(yōu)點(diǎn)：測(cè)量較精確大氣壓的大小02我們現(xiàn)在可以使用這兩種氣壓計(jì)來測(cè)量大氣壓，那么以前是怎樣測(cè)量大氣壓的呢？1644年，意大利科學(xué)家托里拆利首次測(cè)出了大氣壓值，它的測(cè)量原理與我們的水銀氣壓計(jì)的測(cè)量原理相同，那么他具體是怎樣測(cè)量的呢？

我們生活中可以看到這樣的事例，將裝滿水的礦泉水倒扣在水槽中你會(huì)觀察到瓶?jī)?nèi)液面不下降，假設(shè)沒有瓶底擋著，讓瓶中的水柱自由上升，水柱能上升到多高呢?大氣壓的大小02那么支撐水柱的原理是什么呢？P液

經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，大氣壓能支撐大約10米的水柱。如果我們用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是很不方便操作的，那么我們應(yīng)該選用怎樣的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)?？?yīng)選擇密度更大的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)大氣壓的大小02

大氣壓的大小02根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理計(jì)算大氣壓的值？

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓與760毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，其數(shù)值相當(dāng)于在1平方厘米的面積上施加約10牛的壓力。大氣壓的大小02托里拆利實(shí)驗(yàn)分析（1）托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，若管內(nèi)有少許空氣，有什么影響？水銀柱高度將變小，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小。（2）玻璃管傾斜，有什么影響？液柱變長(zhǎng)，但垂直高度不變，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響。（3）玻璃管向上提或下壓，有什么影響？液柱不變，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響。（4）水銀槽中水銀的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響？無影響。（5）玻璃管的粗細(xì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響？無影響。（6）不小心玻璃管頂部弄破，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？像噴泉一樣噴出嗎？水銀全部退回水銀槽直至與液面相平。大氣壓的大小02思考：在起降的飛機(jī)里，人耳會(huì)有不舒適的感覺。這是為什么？這是因?yàn)榇髿鈮弘S著高度發(fā)生了變化，高度越高，大氣壓越小。

離地面越高，空氣越稀薄，空氣的密度越小，大氣壓也就越小。觀察下列圖片可知：海拔越高，大氣壓越小。大氣壓的大小02思考與討論根據(jù)大氣壓與高度的關(guān)系，能否將空盒氣壓計(jì)改造成高度計(jì)？如果可以，那么高度計(jì)的指針沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，表示所在的高度發(fā)生了怎樣的變化？可以。隨著高度的增加，大氣壓降低，當(dāng)高度計(jì)的指針沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，大氣壓數(shù)值變大，表示所在的高度降低。課堂練習(xí)典例1下圖所示的現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（）A.用管子吸飲料B.吸盤式扭掛衣鉤C.紙片托水D.凸出的橡皮膜考點(diǎn)分析：大氣壓存在的證據(jù)吸管吸飲料、瓶子屯雞蛋、覆杯實(shí)驗(yàn)、吸盤掛鉤、鋼筆吸墨水等D課堂練習(xí)【解析】A.用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，所以利用了大氣壓，故A不符合題意；B.把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，利用了大氣壓，故B不符合題意；C.杯口朝下時(shí)，由于杯內(nèi)沒有空氣只有水，而杯內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外界的大氣壓，故紙片就被大氣壓給“頂”住了，是大氣壓的作用，故C不符合題意；D.容器中裝有液體時(shí)，橡皮膜會(huì)向下凸出，說明液體對(duì)容器的底部有壓強(qiáng)，不能說明大氣壓存在，故D符合題意。故選D。課堂練習(xí)典例2下列各現(xiàn)象中，能確定有空氣漏進(jìn)托里拆利管中的是（）A.管內(nèi)水銀柱高752mmB.將管子提起一點(diǎn)，管內(nèi)水銀柱高度不變C.將管子傾斜一點(diǎn)，管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)度變長(zhǎng)D.無論怎樣傾斜玻璃管，管內(nèi)總不能全部充滿水銀考點(diǎn)分析：大氣壓的測(cè)量；托里拆利實(shí)驗(yàn)玻璃管中混入空氣的影響：若玻璃管中水銀沒有裝滿，即管內(nèi)混入空氣，則水銀柱的高度將會(huì)變小。其他影響因素：實(shí)驗(yàn)結(jié)果還受到其他因素的影響，如外界大氣壓強(qiáng)、玻璃管的粗細(xì)和形狀等。D課堂練習(xí)【解析】A.管內(nèi)水銀柱高度路小于760mm，可能是進(jìn)入少量空氣，但也有可能是受其他外界因素的影響，故A不符合題意；B.上提玻璃管時(shí)管內(nèi)氣體體積變大壓強(qiáng)變小，水銀柱會(huì)上升，比原來更高一些，故B不符合題意；C.管傾斜時(shí)，因?yàn)榇怪备叨炔粫?huì)改變，長(zhǎng)度會(huì)自然增加，故C不符合題意；D.無論怎樣傾斜玻璃管，如果有空氣混入，管內(nèi)氣體體積會(huì)變大，壓強(qiáng)會(huì)變小，管內(nèi)總不能全部充滿水銀，說明有空氣漏進(jìn)托里拆利管中，故D符合題意。故選D。課堂練習(xí)典例3如圖所示，小雪用放在水平面上的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置來觀察并研究大氣壓的變化，下列說法正確的是（）A.甲圖中大氣壓變大時(shí)，玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升B.甲圖中玻璃管略微傾斜會(huì)使管內(nèi)液面高度下降C.乙圖中大氣壓變小時(shí)，玻璃管內(nèi)的液面會(huì)下降D.乙裝置從山腳拿到山頂，玻璃管內(nèi)外液面高度差變小考點(diǎn)分析：大氣壓的測(cè)量；托里拆利實(shí)驗(yàn)原理；大氣壓隨高度的變化實(shí)驗(yàn)測(cè)量原理p氣=p液=ρ液gh；大氣壓隨高度的升高而減小。A課堂練習(xí)【解析】AB.甲圖是托里拆利實(shí)驗(yàn)，大氣壓的值等于玻璃管內(nèi)波柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，玻璃管內(nèi)液面的高度跟玻璃管的傾斜程度無關(guān)；當(dāng)大氣壓變大時(shí)，玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升，故A正確，B錯(cuò)誤；C.乙圖中，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，當(dāng)大氣壓變小時(shí)，玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升，故C錯(cuò)誤；D.把乙裝置從高山腳下拿到