版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
滑雪運(yùn)動(dòng)員在松軟的雪地里滑雪都沒有陷入雪中,訣竅在滑雪板上滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰上演繹冰上芭蕾,訣竅在冰鞋的冰刀上第九章壓強(qiáng)
第一節(jié)壓強(qiáng)壓力1.壓力:是垂直作用于物體表面力3.壓力的作用點(diǎn):一、認(rèn)識(shí)壓力作用在被壓物體表面4.壓力的方向:垂直于被壓物體表面,且指向被壓物體
練習(xí):畫出支持面受到壓力的示意圖FFF
1.明確受力物體2.確定作用點(diǎn)3.確定方向并作圖5.壓力大小
小胖對(duì)地面的壓力與小胖的重力之間存在怎樣的關(guān)系?F壓=F支(相互作用力)則:F壓=G=1000NF壓F支?G總=1000N+400N=1400NF壓一定等于物體的重力嗎?15N5N5N物體對(duì)接觸面的壓力與物體重力的聯(lián)系與區(qū)別F壓=G總F壓≠GF壓與G無(wú)關(guān)施壓物體地球被壓物體表面上施壓物體重心與被壓物體表面垂直豎直向下只有物體自由的壓在水平地面時(shí)F壓=G總物體間擠壓程度與質(zhì)量成正比二、壓力的作用效果:(1)分別比較兩只手指受壓的感覺哪個(gè)更強(qiáng);(2)增大筆對(duì)手指的力,比較與筆尖接觸的那個(gè)手指的受壓的感覺。使被壓的物體發(fā)生形變實(shí)驗(yàn)探究:壓力作用效果與壓力大小、受力面積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):可提供的器材有:受壓易變性物體、物塊(砝碼或鉤碼或槽碼;通過(guò)物體形變程度來(lái)判斷壓力作用效果根據(jù)所選實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)結(jié)論:明顯明顯相同受力面積,比較壓力大小:壓力越大,壓力作用效果越明顯相同壓力,比較受力面積大小:受力面積越小,壓力作用效果越明顯請(qǐng)比較下列兩種情況下A、B兩物塊對(duì)水平面的壓力作用效果100N100N1m2上所受壓力大小AB三、壓強(qiáng)(p)1.定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比。壓力受力面積3.壓強(qiáng)的單位:N/m2國(guó)際單位:帕斯卡,簡(jiǎn)稱:帕符號(hào):Pa——表示壓力作用效果的物理量1Pa=1N/m21Pa表示每1m2的面積壓力為1N【例題】水平桌面上放一本書,書所受的重力為3N,與桌面的接觸面積為5×10-2m2,計(jì)算書對(duì)桌面的壓強(qiáng)。解:例2.一個(gè)重5N面積為10cm2的正方體木塊,平放在面積為1m2的方桌面中央,求木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)大???課堂鞏固:請(qǐng)完成學(xué)法P35(2)(3)(4)(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年中國(guó)小型加油機(jī)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院《多媒體信息處理與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文中的詩(shī)歌和故事
- 幼兒交通標(biāo)志課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課件 模塊12 機(jī)械潤(rùn)滑和密封簡(jiǎn)介
- 睡眠健康專題研究報(bào)告
- 我們愛地球主題課程設(shè)計(jì)
- 微型燃燒器課程設(shè)計(jì)
- 早教手指玩偶課程設(shè)計(jì)
- 人工智能賦能音樂鑒賞課程面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略
- SAP生產(chǎn)計(jì)劃概念及實(shí)施流程
- MSA 測(cè)量系統(tǒng)培訓(xùn)教材
- 時(shí)間軸公司發(fā)展歷程企業(yè)大事記PPT模板
- 大學(xué)無(wú)機(jī)及分析化學(xué)----氣體練習(xí)題及答案
- 北師大版數(shù)學(xué)初二上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 鐵路建設(shè)項(xiàng)目施工企業(yè)信用評(píng)價(jià)辦法(鐵總建設(shè)〔2018〕124號(hào))
- 模具報(bào)價(jià)表精簡(jiǎn)模板
- 形式發(fā)票模板 PI模板 英文版
- 高考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題題庫(kù)題
- 檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審日程表及簽到表
- 蘭州市行政區(qū)劃代碼表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論