三個和尚沒水喝的漫畫啟示作文四百字以上

三個和尚沒水喝的漫畫啟示作文四百字以上三個和尚沒水喝的漫畫啟示作文四百字以上篇一相信《三個和尚》這個動畫片大家都看過，我也不例外。這個動畫片講述著這樣一個故事：在一座寺廟里，原來只有一個和尚在那待著，他自己挑著一擔(dān)水桶到山下的水井里挑水喝，后來又有一個和尚上了山，他們倆一起用一只水桶抬水喝，再后來又來了一位和尚，接下來發(fā)生的故事就讓我們啼笑皆非了。他們?nèi)齻€人互相推諉，你叫我去挑水，我卻逼著他去挑水，結(jié)果是三個人都沒去挑水。大家忍受著饑渴，誰也沒有挪窩。這時一只老鼠來偷油吃，從香燭那爬過，把油瓶碰倒了，瓶子里的火苗躥上簾布燒了起來?；饎菰絹碓酱?，三個和尚也慌了，但由于沒有水，他們此時再去挑水，可來不及了，只能眼睜睜看著大火吞噬了整座寺廟。接下來的故事我們也請出來，三個和尚明白了原因，他們團結(jié)一致，重建家園?？戳诉@個動畫片，我陷入了深深地思，一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚卻沒水喝，這是為什么呢？它說明了一個問題，那就是，如果我們不團結(jié)，即使人很多，反而不能把事情做好。這樣的事例在我們的生活中比比皆是。比如說，地上一個紙屑，很多同學(xué)都會看到，可卻沒有一個人上去撿起來；而公交車上，幾個歹徒卻能夠把整車的乘客洗劫一空，這都說明我們?nèi)鄙倭艘环N團結(jié)的品質(zhì)，缺少一種互相幫助的品質(zhì)。所以，如果我們要把一件事情做好，就必須每一個人都拿出十分的努力，全身心地投入進去，而不是拈輕怕重，互相推諉。當(dāng)然，故事的結(jié)局也告訴我們，如果我們能夠知錯就改，也是一件好事情。三個和尚從火燒寺廟中吸取教訓(xùn)，能夠變得主動去做事情，從而把燒毀的寺廟重建起來，也告訴我們，如果我們犯了錯誤，能夠及時地發(fā)現(xiàn)它，并且及時地改正過來，會把一件壞事情變成一件好事情。三個和尚沒水喝的漫畫啟示作文四百字以上篇二從前,在一個平坦、寬闊、長滿了鮮花綠草的山坡上，有一座廟。廟的周圍綠油油的，像有一條巨龍保護著這個風(fēng)暴如畫的地方。廟里住這一個小和尚，他每天都提著兩個桶翻過兩座山去挑水，一天過去了，小和尚的日子過得還不錯。有一天，又來了一個瘦苦伶仃的和尚。他第一次來到這神圣無比、空氣清新的地方，他看啊看，越看越入迷，心想：這個世外桃源真美！它真是我修煉的好地方。于是，瘦和尚就走進廟里問小和尚可否住下，小和尚答應(yīng)了，不過有個條件：必須每天和他一起翻過兩座山去打水。又過了一些日子，廟里又來了一個胖和尚，他肥肥胖胖的，一看就是一副好吃懶做的模樣。自從他來了以后，廟里的水就開始緊張起來了，胖和尚害怕翻山艱辛，總偷懶不去打水，小和尚和瘦和尚很有意見。一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天來了。有一天，烈日當(dāng)空，大地像要燃燒起來似的，悶熱極了，萬物奄奄一息。三個和尚熱得汗流滿面，全身無力，但誰也不愿意去挑水。水缸里的水漸漸干了，于是一個和尚提議：“大家各出其謀吧，不能坐以待斃了。再說，這樣長期挑水喝也不是辦法??！”?！昂冒伞！绷韮蓚€和尚異口同聲地回答。大家就禪坐在一起，有人像一休和尚那樣，用手摸著頭兒，有人念著經(jīng)文……不久，大家都有了各自的辦法，經(jīng)過商量決定：進行引水入廟工程。三個和尚同心協(xié)力，互相幫助，劈山開渠。用了一年的時間，終于大功告成。從那以后，他們?nèi)齻€和尚就舒舒服服地享用引渠入廟的自來水了，再也不愁沒水喝了。三個和尚沒水喝的漫畫啟示作文四百字以上篇三同學(xué)們，你們聽說過“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的故事嗎？傳說，從前在某山上有一座廟，里面住著一個和尚，他每天都到山下去挑水吃。不久，又來了二個和尚，從此三個和尚就你推我，我推你，誰都不想去取水，也就沒水喝了。據(jù)說后來三個和尚都渴死了。這個故事是否屬實，我們且不去考證?？墒?，在我們現(xiàn)實生活中，也有一些類似的情況。請看這里也有三個“和尚”。有一天，輪到小明、冬冬和小華三個人傲值日生。放學(xué)后，他們拿起掃帚，三人一起很快地把地掃完了，一堆垃圾出現(xiàn)在教室前。這時，誰都想圖個輕松，因此，誰也不肯動手清理倒掉這堆垃圾。瘦高個兒的小明看一看這堆垃圾說：“你們倆，比我掃得慢，該你們?nèi)サ埂！闭f完，便轉(zhuǎn)過身去，蹲在一邊，撲打一只飛來的花蝴蝶。小胖子冬冬一聽小明的話，急忙聲明：“我還不是跟你差不多同時完成，還是你們倆去倒吧！”說著，頭也不轉(zhuǎn)就抓起一本小說坐在那兒看起來了。小華聽了他們倆的話，抿著嘴，隨便說了一句：“這就說不清了。”雙手往褲袋里一插，玩起他的足球來了。就這樣，他們?nèi)齻€人，大眼瞪小眼，誰都不肯動手，只是背對那一簸箕垃圾，各玩各的。時間一分鐘一分鐘地過去了，天漸漸暗了下來。那一簸箕垃圾照舊沒人肯去倒掉。第二天上學(xué)，免不了要挨老師的批評的，這個道理他們?nèi)苏l都明白，到此，我們不需細問，這堆垃圾最終誰去倒。我們只想說的是：故事告訴我們，對集體的事，都應(yīng)積極去做，不能互相推卸責(zé)任，否則，不但事情辦不好，而且還有可能帶來惡果。所以千萬不要再重演“三個和尚”的故事了。三個和尚沒水喝的漫畫啟示作文四百字以上篇四同學(xué)們，你們一定聽說過“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝?”這個故事吧！今天，在光明小學(xué)三年二班的值日生小組就上演了一場“三個和尚”的故事。星期三到了，小剛、小飛和小明該做值日生了。一放學(xué)，小剛就沖向三角柜，拿了一把掃把掃起地來了；小飛也從窗臺那兒拿了一塊干凈的布擦欄桿去了；小明則拿起拖把走出了教室，去拖地了。他們各干各的，小剛悠閑地掃地；小飛邊擦欄桿邊唱歌；只有小明累得滿頭大汗的。沒過多久，他們都干完了，只見地板上有一堆垃圾，誰也不去倒。小剛想：地板是我一個人掃的，我太累了，讓他們?nèi)サ拱桑⌒★w想：我又不是掃地板的，我只是負責(zé)擦欄桿的，這不關(guān)我的事，讓他們?nèi)プ霭?！小明想：地板又不是我一個人的，再說了，今天只有我干的活兒最累，難道還要讓我去倒嗎？于是，他們都坐在地板上玩起來了。小剛心想：我是數(shù)學(xué)課代表，趁這個時候復(fù)習(xí)一下吧！小飛想：我是足球隊的，后天就要比賽了，我要抓緊訓(xùn)練訓(xùn)練，到時候我可要拿個冠軍回來！小明想：雖然我不是什么班干部，也不是什么足球隊的，但是他們應(yīng)該在我面前樹立一個好榜樣才可以呀！小剛拿起書，認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，嘴里不知在嘀咕什么。小飛也拿起足球踢了起來，“好一個射門！”小飛叫了起來，他學(xué)著電視里的嘉賓一樣點評。小明正閑著沒事干，這時飛來了一只美麗的花蝴蝶，小明就玩起捉蝴蝶的游戲了。三個和尚沒水喝的漫畫啟示作文四百字以上篇五從前有座山，山上有座廟。廟里來了一個小和尚，獨自挑水，挑完了自己用。接著來了一個瘦和尚，兩人合挑一擔(dān)水。隨后又來了一個胖和尚，兩個和尚叫胖和尚挑水，胖和尚不干。日子久了，水入不敷出，三人矛盾越鬧越大，最后一賭氣干脆都不挑水了。人總還是要喝水的，三個和尚不得不協(xié)商以維持生命。他們想了個法子，決定將打水的路分成三段，三個和尚接力挑水。這樣誰都不累。水缸很快就滿了。三個和尚都喝到了水。但是一個和尚不滿意，總覺得自己吃了虧。一天下午，他怒氣沖沖地沖回廟中，因為他發(fā)現(xiàn)自己上山時走的路要比別人都長上兩米！虧可是吃不得的，和尚賭氣不干，水缸空了。人并不能因為賭氣而使自己不喝水。三個和尚不得不再次協(xié)商。這次，他們引進了競爭機制。誰挑的水更多，晚飯就加一個菜。誰要是墊底，誰就吃白米飯，沒有菜。一兩天過去了，機制似乎沒出什么問題。加菜的人大口吃著自己奮斗得來的菜，越吃越香；只吃白飯的人眼巴巴地望著加的菜，心想：下次一定更加努力，我也要加菜！第三天，大家都鉚足了勁挑水，結(jié)果都累倒在地，氣喘吁吁。他們興奮地把三個水桶放在一起比較，發(fā)現(xiàn)不相上下！大家一致認(rèn)為應(yīng)該每人都加菜。結(jié)果，廟中的菜不夠了！累了一天還沒有菜吃，這怎么行！誰都不服氣讓別人吃菜，不了了之。第四天，大家回想起昨天的風(fēng)波，都不愿意挑水了。人需要喝水以維持生命。但是三個和尚似乎把面子看得更重要些。最后，他們購進了一個轱轆。利用高科技設(shè)備將水從山下打上來，極為便捷。但是很快就出了問題：其中的一人需要下山取水，再將水桶掛上繩索，并跑回山上。這工作量可大了，誰也不愿意做，三個和尚還是沒水喝。最后，三個和尚發(fā)現(xiàn)大家都不愿意吃苦，只好貼出告示：誠聘挑水工！三個和尚沒水喝的漫畫啟示作文四百字以上篇六“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”大家聽過“三個和尚”的故事嗎？今天我要給大家講一個現(xiàn)代版的“三個和尚“。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)陸續(xù)地背著書包回家去了，但小明、小軍和小剛卻在操場里忙活起來，因為今天輪到他們?nèi)齻€值日。剛開始三個人都認(rèn)真地完成了老師布置的任務(wù)：小明拿著掃把，專心地掃著操場；小軍拿著毛巾，把花壇的每個地方仔仔細細地擦著；小剛帶著手套，把廁所里的垃圾倒進了垃圾箱。就這樣，他們各司其職，很快便把校園打掃得干干凈凈，可美中不足的是，操場后面還有一堆垃圾。三人你看看我，我看看你，沒有一個人愿意去倒這堆垃圾。小軍瞅了瞅小明，說道：“小明掃地和倒垃圾都是你的事，你去倒吧！”小明反駁道：“操場面積這么大，全靠我一個人掃完的，現(xiàn)在我已累得腰酸背疼，你好意思還讓我去！我才不去了！”正說著一只蝴蝶從眼前飛過，小明就去捉蝴蝶了。“那小剛你去吧！”小軍說道，“那不是我的工作，我要去看書了！”于是他便從一旁的書包里翻出了一本書，坐在地上看了起來。小剛看到這情景，火冒三丈，你們倆看書的看書，玩兒的玩兒，想讓我去倒垃圾，沒門兒！憑什么我就該吃虧？哼，大不了就這樣耗著！于是他去操場踢球了。小明追了會兒蝴蝶，感覺很沒意思，心里低估著：“哼！平時你們找我?guī)兔?，我從來沒說過一個“不”字，現(xiàn)在不過一堆垃圾罷了，你們不僅不到，還都推給我，這朋友沒得做了！”。小軍看了會書，也看不進去了，心想：平時還是好兄弟呢，就這么一點小事都推來推去的，什么兄弟嘛！另一邊的操場上，小剛用力把球踢進球門，心里憤憤不平地說：“什么朋友嘛，一有重活就讓我干，我才沒那么傻呢！”。他們就一直僵持著，那堆垃圾就一直堆在操場中間。許久后，老師來檢查了?？匆娝麄儦夂艉舻臉幼?，老師詢問了事情的起因后語重心長地說：“你們聽過三個和尚的故事嗎？里面的和尚就是像你們這樣才沒水喝的，所以咱們做事一定要團結(jié)啊”他們?nèi)齻€聽著聽著，臉紅了，慚愧極了，忙一起把那堆垃圾倒了。好了，新“三個和尚”的故事，到這里就以完美的結(jié)局收場了，希望同學(xué)們聽了后，做事一定要團結(jié)，不要做現(xiàn)代版的“三個和尚”。三個和尚沒水喝的漫畫啟示作文四百字以上篇七俗話說：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝?！边@是笑話嗎?不是。在我們的日常生活中，也會遇到這樣的事例。有一天，小珠、毛毛、胖胖三個人在班級里做著今天下午的值日生。小珠掃地、拖地;毛毛擦黑板、擦柜子;胖胖整理講臺。不一會兒，他們就把教室整理的干干凈凈。但是，在門口，有一堆掃出來的垃圾沒人倒。他們?nèi)齻€互相看來看去，心里都不想去倒垃圾。小珠想：我的蝴蝶一直都沒抓到，倒個垃圾回家又遲，還是撒撒謊吧。想完，小珠就說：“毛毛、胖胖，我的作業(yè)還沒寫呢，你們?nèi)サ拱?！”說完，他就背起書包去抓蝴蝶了。毛毛心里想：不就是撒謊嘛，我也會！想完，他就把手搭在胖胖的肩膀上，對他和氣的說：“胖胖，這些垃圾就交給你了，我五點還有足球比賽，先去了?。　闭f完，也背起書包，一邊哼著小曲，一邊去足球場去踢球了。在班級里，只剩下胖胖一個人在。他自言自語的說：“我可不倒垃圾，倒了還不是我吃虧?！闭f完，就坐在自己的位子上，安靜地看著漫畫書。時間一分一秒的過去了，太陽也很快就落下了，他們慢慢地走出了校門口。當(dāng)值班老師來檢查他們班的衛(wèi)生情況時，發(fā)現(xiàn)里面有一大堆的垃圾，就扣了五分，還告訴了班主任。第二天，班主任把小珠、毛毛、胖胖叫到辦公室，批評了一頓之后，還給他們講了《三個和尚》的故事。他們聽完，就紅著臉蛋一起把垃圾倒掉了。這個故事告訴我們：對集體的事，都應(yīng)積極去做，不能相互推卸責(zé)任，不能重演《三個和尚》的故事。三個和尚沒水喝的漫畫啟示作文四百字以上篇八一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。--某寺的老、大、小三和尚也正如此。老和尚捋著白胡子說：我已修道多年，幾天不喝水也不會有大礙，倒是你們，啊……大和尚說：我已練了四、五年的挑水功，應(yīng)該把練功機會讓給新來的小師弟了。小和尚說：我身體單薄，難以從山下挑一擔(dān)水上來，的以不該我挑。就這樣，三個和尚互相推讓，水仍沒挑回來，幾天后個個渴得喉嚨冒煙卻還硬撐。也不知從哪天起，做完早課后老和尚就叫大小和尚多打從一個時辰，他自己就借此到山下喝水，其實，大小和尚都明白，只是心照不宣，等師父前腳踏出寺門，他們后腳跟著就走，先操小路下山，再順正道回寺，天天與老和尚周旋，他們倒覺得快活。一天，大小和尚正往回走，遠遠看見和老和尚坐在路邊石頭上休息，就躲進樹叢，心中只盼他老人家快起身，可老和尚像是故意捉弄他們，剛站起身立刻又蹲下，盯著一個石頭發(fā)呆。過了好久，大小和尚都快藏不住了，可老和尚仍紋絲不動地蹲著，盯著，沒有一點起身的意思。這倒使大小和尚擔(dān)心起來--畢竟老和尚已胡須花白。于是他們躡手躡腳湊前去，一看：石上一群螞蟻正一二一地拖著一只蒼蠅往前移。這時老和尚十指合一，站起身說善哉，善哉！大小和尚躲閃不及，忙低下頭說：師父，弟子錯了。你們？老和尚想發(fā)怒，可看一眼螞蟻又說：善哉！回寺吧！一路上，大小兩