第1課 遠(yuǎn)古時(shí)期的人類活動(dòng)教案2024-2025學(xué)年人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)

第1課《遠(yuǎn)古時(shí)期的人類活動(dòng)》教案一、新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)通過了解元謀人、藍(lán)田人、北京人等舊石器時(shí)代的人類及其文化遺存，知道中國(guó)境內(nèi)原始社會(huì)時(shí)期的人類活動(dòng)。內(nèi)容分析中國(guó)古代史開始于我國(guó)境內(nèi)人類產(chǎn)生，結(jié)束于1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕，歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的歲月。我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)古人類最多的國(guó)家之一，中國(guó)境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動(dòng)。位于北京西南周口店龍骨山下的北京人遺址，是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址，它為人類起源的研究提供了直接證據(jù)。教學(xué)目標(biāo)1.通過識(shí)讀《中國(guó)境內(nèi)主要古人類遺址分布圖》，認(rèn)識(shí)到中國(guó)是人類的發(fā)源地之一。（時(shí)空觀念）2.了解我國(guó)境內(nèi)的已知最早人類是元謀人；了解北京人的發(fā)現(xiàn)、北京人的特征，思考北京人發(fā)現(xiàn)的科學(xué)意義；知道山頂洞人及其特征。（史料實(shí)證、歷史解釋、唯物史觀）3.知道中國(guó)文化多元一體，培養(yǎng)我國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)培養(yǎng)民族自豪感等。（史料實(shí)證、歷史解釋、唯物史觀、家國(guó)情懷）教學(xué)過程（一）新課導(dǎo)入問題：我是誰，我從哪里來，要到哪里去從人的形體上講，兒子總是像父親的，不過又不完全像父親；父親總是像祖父的，不過又不完全像祖父。照此往上推，我們的遠(yuǎn)祖，以至人類的祖先，一定有些地方是和我們現(xiàn)代人相像的，也一定有很多地方是和我們現(xiàn)代人不相同的。人類的祖先究竟是個(gè)什么樣子呢？【設(shè)計(jì)意圖】：以問題設(shè)置，聚集學(xué)生注意力，開展新課學(xué)習(xí)。（二）講授新課1.我國(guó)境內(nèi)的古人類知識(shí)拓展：化石是研究遠(yuǎn)古人類歷史的重要依據(jù)?？脊艑W(xué)者根據(jù)發(fā)掘的古人類化石進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)人類是由古猿逐漸進(jìn)化而來的?！居浌P記】我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類化石和舊石器時(shí)代遺址最多的國(guó)家之一。（1）教師活動(dòng)閱讀教材P4，知道我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類代表有哪些。（2）學(xué)生活動(dòng)【記筆記】元謀人我是國(guó)境內(nèi)目前已知的最早的古人類之一。藍(lán)田人亞洲北部迄今所知最古老的直立人。（3）教師活動(dòng)觀察地圖《中國(guó)主要古人類遺址分布圖》和所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)境內(nèi)古人類遺址分布的特點(diǎn)及其原因。（4）學(xué)生活動(dòng)分布特點(diǎn)：主要分布在長(zhǎng)江、黃河流域。原因：土地肥沃，物產(chǎn)豐富，容易獲取食物。2.北京人（1）教師活動(dòng)閱讀教材P5，知道北京人發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)、距今時(shí)間、發(fā)現(xiàn)過程等及其外形特征、生產(chǎn)生活。（2）學(xué)生活動(dòng)北京人的頭骨，前額低平，眉骨粗大，顴骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，腦容量比現(xiàn)代人小。他們的身高平均為157厘米，上肢與現(xiàn)代人相似，下肢較上肢略長(zhǎng)，能夠直立行走。生產(chǎn)生活：①能夠制造和使用工具；②群居生活；③學(xué)會(huì)用火?！居浌P記】北京人：頭部——像猿；四肢——像人。學(xué)會(huì)用火改善了生存條件，是人類演化史上的里程碑。（3）教師活動(dòng)閱讀材料，分析北京人發(fā)掘的意義。材料1:“北京人”的發(fā)現(xiàn)，解決了圍繞科學(xué)界近半個(gè)世紀(jì)的“直立人”究竟是猿還是人的爭(zhēng)論。目前為止，“直立人”的典型形態(tài)仍然是以周口店北京人為準(zhǔn)則，周口店遺址依然是世界同期古人類遺址中最材料豐富、最系統(tǒng)、最有價(jià)值的一個(gè)。周口店遺址是當(dāng)之無愧的人類遠(yuǎn)古文化的寶庫(kù)?！袊?guó)網(wǎng)《“北京人”遺址》材料2:“北京人”不但為達(dá)爾文從猿到人的理論提供了很重要的直接證據(jù),而且還將人類演化的歷史記錄向前推進(jìn)了大約個(gè)40萬年。——光明日版（4）學(xué)生活動(dòng)是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一。對(duì)研究人類起源和古人類演化的歷史具有重要意義。3.山頂洞人（1）教師活動(dòng)閱讀教材P7，概況山頂洞人的基本情況。（2）學(xué)生活動(dòng)距今約3萬年，在北京人活動(dòng)過的地區(qū)，又生活著一群遠(yuǎn)古人類。他們的模樣和現(xiàn)代人基本相同。屬于晚期智人。（3）教師活動(dòng)問題探究：與北京人相比，山頂洞人有何進(jìn)步？（4）學(xué)生活動(dòng)使用打制石器，制作骨器；掌握了磨光和鉆孔技術(shù)；知道人工取火?！居浌P記】課堂總結(jié)本課主要學(xué)習(xí)三部分內(nèi)容：我國(guó)境內(nèi)的早期人類、北京人和山頂洞人。第一部分內(nèi)容與第一、第二、三部分內(nèi)容是包含關(guān)系，我國(guó)境內(nèi)的早期人類包括了元謀人、北京人和山頂洞人等；第二和第三部分是并列關(guān)系，先介紹北京人，講述北京人的特征和發(fā)現(xiàn)北京人的意義，再介紹山頂洞人，呈現(xiàn)山頂洞人的狀況及其相對(duì)北京人的進(jìn)步之處。我國(guó)目前已發(fā)現(xiàn)舊石器時(shí)代古人類遺跡三四百處，遍布全國(guó)大多數(shù)省市。事實(shí)證明，我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國(guó)家之一，是人類的發(fā)源地之一。我國(guó)境內(nèi)已確認(rèn)的最早的人類是元謀人；距今約170萬年。我國(guó)早期人類遺址中最著名的就是北京人遺址。北京人遺址的發(fā)現(xiàn)內(nèi)容豐富，大量的遺骨、石器和用火遺跡，證明遠(yuǎn)古確有直立人存在，為“從猿到人”的學(xué)說提供了有力證據(jù)。山頂洞人依然使用打制石器，但已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)。