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“高中階段微課程”學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息學(xué)科高中語(yǔ)文年級(jí)高二學(xué)期秋季課題第一單元：?jiǎn)卧辛?xí)任務(wù)教科書書名：普通高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)出版社：人民教育出版社出版日期：2020年3月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.梳理并探究革命者形象，體會(huì)革命英雄人物的革命情懷與偉大品格。2.掌握人物形象塑造的方法，探究細(xì)節(jié)刻畫的妙處。課前學(xué)習(xí)任務(wù)1.通讀文本，梳理本單元作品涉及的革命人物，嘗試對(duì)革命形象作出一定的概括。2.對(duì)文中人物形象塑造的語(yǔ)段進(jìn)行批注閱讀，寫下自己的理解與收獲。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】概述事跡，制作英雄信息卡熟讀文本，梳理革命者主要事跡，探究人物形象。[教師助力]課堂教學(xué)中，教師可設(shè)計(jì)一張優(yōu)秀革命者信息登記表，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行人物事跡與形象的梳理。表格設(shè)計(jì)中的照片設(shè)計(jì)可在研習(xí)活動(dòng)二進(jìn)行。優(yōu)秀革命者信息登記表形象主體：照片設(shè)計(jì)：革命（建設(shè)）經(jīng)歷與突出事跡：形象概括：【學(xué)習(xí)任務(wù)二】還原情境，設(shè)計(jì)人物素描像結(jié)合課文內(nèi)容，根據(jù)文中某一情境的描寫，為書中的革命者設(shè)計(jì)一幅素描放入信息登記表照片設(shè)計(jì)一欄內(nèi)。請(qǐng)說(shuō)明你如此設(shè)計(jì)的理由?？梢詫W(xué)生分成六個(gè)組，每組負(fù)責(zé)一篇課文，設(shè)計(jì)一個(gè)（組）人物，小組討論，合作完成設(shè)計(jì)方案。要求：①人物素描要體現(xiàn)人物形象；②可以適當(dāng)增添一些情境元素；③注意細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的精妙。示例：設(shè)計(jì)個(gè)像：服裝道具神態(tài)動(dòng)作形
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