2021早教行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

年早教行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告目錄1. 早教行業(yè)現(xiàn)狀 41.1 早教行業(yè)定義及產(chǎn)業(yè)鏈分析 41.2 早教市場(chǎng)規(guī)模分析 62. 早教行業(yè)前景趨勢(shì) 62.1 市場(chǎng)化運(yùn)作下監(jiān)管趨嚴(yán) 62.2 三四線城市將成為新增長(zhǎng)點(diǎn) 72.3 線上線下OMO+新零售化 72.4 拓展家庭全域教育 82.5 加盟+直營(yíng)經(jīng)營(yíng)模式并行發(fā)展 82.6 早教“泛品牌化”時(shí)代到來(lái) 82.7 早教機(jī)構(gòu)間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈 92.8 延伸產(chǎn)業(yè)鏈 92.9 需求開拓 93. 早教行業(yè)存在的問(wèn)題 103.1 缺乏成熟早教理念 103.2 行業(yè)服務(wù)無(wú)序化 103.3 供應(yīng)鏈整合度低 113.4 基礎(chǔ)工作薄弱 113.5 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)展緩慢 113.6 供給不足，產(chǎn)業(yè)化程度較低 124. 早教行業(yè)政策環(huán)境分析 134.1 早教行業(yè)政策環(huán)境分析 134.2 早教行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 134.3 早教行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析 134.4 早教行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析 145. 早教行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析 155.1 早教行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析 155.1.1 對(duì)上游議價(jià)能力分析 155.1.2 對(duì)下游議價(jià)能力分析 155.1.3 潛在進(jìn)入者分析 165.1.4 替代品或替代服務(wù)分析 165.2 中國(guó)早教行業(yè)品牌競(jìng)爭(zhēng)格局分析 165.3 中國(guó)早教行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度分析 176. 早教產(chǎn)業(yè)投資分析 176.1 中國(guó)早教技術(shù)投資趨勢(shì)分析 186.2 中國(guó)早教行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn) 186.3 中國(guó)早教行業(yè)投資收益 19

早教行業(yè)現(xiàn)狀早教行業(yè)定義及產(chǎn)業(yè)鏈分析中國(guó)早教行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模在經(jīng)濟(jì)下行的大環(huán)境下行業(yè)規(guī)模仍然值得關(guān)注。早教市場(chǎng)可以分為幼兒園教育和家庭教育兩大部分。隨互聯(lián)網(wǎng)融入早教市場(chǎng)，線上線下結(jié)合成為早教市場(chǎng)發(fā)展的主要趨勢(shì)。具體而言，線上包括幼兒園教育信息化解決方案、學(xué)齡前兒童教育應(yīng)用App，線下包括幼教品牌加盟、益智玩具、圖書音像制品等。早教行業(yè)類目尤其是線上渠道保持著快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。而其中一個(gè)行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)，市場(chǎng)規(guī)模有著重要的參考意義。中國(guó)早教行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模在經(jīng)濟(jì)下行的大環(huán)境下行業(yè)規(guī)模仍然值得關(guān)注。早教行業(yè)類目尤其是線上渠道保持著快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。而其中一個(gè)行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)，市場(chǎng)規(guī)模有著重要的參考意義。早教行業(yè)是指從事早教相關(guān)性質(zhì)的生產(chǎn)、服務(wù)的單位或個(gè)體的組織結(jié)構(gòu)體系的總稱。深刻認(rèn)知早教行業(yè)定義，對(duì)預(yù)測(cè)并引導(dǎo)早教行業(yè)前景，指導(dǎo)行業(yè)投資方向至關(guān)重要。我國(guó)幼兒園按學(xué)校類別分，可分為幼兒園、學(xué)前班可分為教育部門、集體辦、民辦、事業(yè)單位辦、其他部門辦、地方企業(yè)辦和部隊(duì)辦7類，其中以民辦、教育部門辦、集體辦、事業(yè)單位辦和其他部門辦為主。我國(guó)早教行業(yè)在經(jīng)過(guò)短暫的結(jié)構(gòu)調(diào)整后，淘汰掉落后產(chǎn)能、篩選掉不合格企業(yè)，并且隨著居民消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變和消費(fèi)需求的提升，我國(guó)早教行業(yè)依舊會(huì)繼續(xù)保持增長(zhǎng)趨勢(shì)，未來(lái)將會(huì)向高品質(zhì)、高質(zhì)量的方向發(fā)展，呈現(xiàn)品種增多、消費(fèi)多元化等新趨勢(shì)。中國(guó)早教產(chǎn)業(yè)鏈的參與主體不斷豐富，產(chǎn)業(yè)生態(tài)逐漸健壯。以東方愛(ài)嬰、新愛(ài)嬰，美吉姆、金寶貝為代表的第一梯隊(duì)，旗下早教中心數(shù)量超過(guò)400家；悅寶園，運(yùn)動(dòng)寶貝，聰明樹等第二梯隊(duì)的早教品牌旗下線下教育學(xué)點(diǎn)約100-200家。超過(guò)15%的早教機(jī)構(gòu)位于一線城市，導(dǎo)致一線市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，二三線城市早教機(jī)構(gòu)密度低。早教市場(chǎng)規(guī)模分析隨著國(guó)家政策的進(jìn)一步利好，越來(lái)越多的需求將會(huì)被釋放，早教行業(yè)將緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)上下游的資源，充分掌握用戶需求變化，極大豐富行業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景。早教市場(chǎng)可以分為幼兒園教育和家庭教育兩大部分。隨互聯(lián)網(wǎng)融入早教市場(chǎng)，線上線下結(jié)合成為早教市場(chǎng)發(fā)展的主要趨勢(shì)。具體而言，線上包括幼兒園教育信息化解決方案、學(xué)齡前兒童教育應(yīng)用App，線下包括幼教品牌加盟、益智玩具、圖書音像制品等。通過(guò)產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量的不斷優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)早教產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的爆發(fā)式增長(zhǎng)。目前，我國(guó)的早教行業(yè)發(fā)展尚處于起步階段。2019年我國(guó)早教行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模為2500億元，2020年中國(guó)早教行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到2900億元早教行業(yè)前景趨勢(shì)市場(chǎng)化運(yùn)作下監(jiān)管趨嚴(yán)

1）一線城市競(jìng)爭(zhēng)激烈，品牌下沉促使二三線城市成為新增量；2）市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)中先發(fā)優(yōu)勢(shì)（品牌知名度）與資金優(yōu)勢(shì)（擴(kuò)張速度與規(guī)模）將成為勝出的關(guān)鍵；3）政策態(tài)度明朗，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和從業(yè)人員持證上崗成為趨勢(shì)，區(qū)別于幼兒園，運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較低。三四線城市將成為新增長(zhǎng)點(diǎn)早教機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)加劇促使品牌向三四線城市下沉，日后這些城市將成為各家數(shù)據(jù)的新增量點(diǎn)。優(yōu)于當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)的早教服務(wù)以及極具吸引力的價(jià)格，下沉后的早教機(jī)構(gòu)在新的市場(chǎng)里更能大展拳腳。線上線下OMO+新零售化未來(lái)，內(nèi)容、輕課程“在線超市”與在家/社區(qū)/商圈早教場(chǎng)景進(jìn)一步相互加持，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接式新體驗(yàn)，線上內(nèi)容及服務(wù)商通過(guò)IP與品牌口碑向線下家庭消費(fèi)綜合空間做業(yè)務(wù)延伸，從而提升市場(chǎng)占有率。傳統(tǒng)品牌講被全面賦能并加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型，家長(zhǎng)社區(qū)、智能教務(wù)系統(tǒng)成新早教品牌標(biāo)配，線下頭部品牌會(huì)憑借技術(shù)（自主開發(fā)Saas等）深度賦能連鎖門店及加盟商。拓展家庭全域教育隨著線上線下競(jìng)合成風(fēng)，中小企業(yè)淘汰概率增大，頭部及中部企業(yè)通過(guò)收并購(gòu)或戰(zhàn)略投資補(bǔ)短板、整合生態(tài)資源，無(wú)論B端還是C端服務(wù)，都將從以親子早教為中心向家庭全域教育服務(wù)拓展，延長(zhǎng)用戶生命周期。加盟+直營(yíng)經(jīng)營(yíng)模式并行發(fā)展早教行業(yè)在發(fā)展初期擴(kuò)張以直營(yíng)為主,是消費(fèi)者教育、品牌建設(shè)和教學(xué)研發(fā)帶來(lái)的必然結(jié)果。線下門店分布主要聚集在租金較高的商場(chǎng)。隨著早教行業(yè)逐漸走向成熟,國(guó)內(nèi)外品牌相繼入場(chǎng),龍頭企業(yè)加速擴(kuò)張、搶占市場(chǎng),從直營(yíng)轉(zhuǎn)向加盟,加盟店鋪數(shù)量突飛猛進(jìn),直營(yíng)店鋪數(shù)量不斷收縮,門店也由商場(chǎng)轉(zhuǎn)向租金較低的寫字樓、臨街商鋪等。早教“泛品牌化”時(shí)代到來(lái)中國(guó)早教行業(yè)經(jīng)過(guò)近20年的發(fā)展?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入泛品牌時(shí)代,品牌光環(huán)正在逐步消失,形成了大量“品牌相似”現(xiàn)象。比如:不同品牌的早教機(jī)構(gòu),在家長(zhǎng)眼里并沒(méi)有特別的差異。在短時(shí)間內(nèi),企業(yè)不可能不斷對(duì)品牌進(jìn)行重新定位,也很難不斷為品牌注入新的內(nèi)涵,這注定了消費(fèi)者會(huì)對(duì)品牌產(chǎn)生“審美疲勞”。解決審美疲勞的藥方是“鮮活”。鮮活不是對(duì)原有品牌的再次激活,而是在模式差不多的情況下,可以不斷推岀新的個(gè)性化服務(wù)。早教機(jī)構(gòu)間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈目前幼教產(chǎn)業(yè)縱向一體貫通,0-6歲教育服務(wù)集團(tuán)的不斷涌現(xiàn)也逐步成為趨勢(shì),其在理論研究、課程及產(chǎn)品和渠道推廣業(yè)已形成完整產(chǎn)業(yè)鏈,規(guī)模效應(yīng)、范圍經(jīng)濟(jì)及品牌效應(yīng)的優(yōu)勢(shì)不斷凸顯。未來(lái)幼教機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)更傾向于結(jié)合自身資源、能力,在資本協(xié)同下,打通幼教產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)之間的比拼。延伸產(chǎn)業(yè)鏈早教行業(yè)近年來(lái)從傳統(tǒng)的模式轉(zhuǎn)換到互聯(lián)網(wǎng)融合模式。隨著行業(yè)各大平臺(tái)挖掘并下沉三四線城市，企業(yè)從供應(yīng)環(huán)節(jié)到生產(chǎn)再到售后環(huán)節(jié)，全環(huán)節(jié)整合，并以產(chǎn)業(yè)賦能為紐帶，為眾多優(yōu)質(zhì)的公司提供品牌、設(shè)計(jì)、系統(tǒng)、供應(yīng)鏈等全方位支持。需求開拓隨著人們生活水平的提高，在早教行業(yè)，越來(lái)越多的用戶對(duì)行業(yè)較為重視并提出了較多的需求和建議，因此滿足用戶需求將是行業(yè)立根之本。早教行業(yè)存在的問(wèn)題缺乏成熟早教理念隨著行業(yè)的成熟度提高，缺乏成熟早教理念、教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)陋、品牌影響力低、師資力量缺失的早教機(jī)構(gòu)將逐漸處于不利的競(jìng)爭(zhēng)地位，行業(yè)集中度將會(huì)逐漸提高。目前，市場(chǎng)中已經(jīng)涌現(xiàn)出一批知名度高且被認(rèn)可的品牌，但是維系品牌知名度需要長(zhǎng)期的內(nèi)容打磨、廣告營(yíng)銷，期間需要投入大量的人力、物力和資金。這也促使早教品牌探索更科學(xué)的教學(xué)理念、制定更合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，加速完善機(jī)構(gòu)設(shè)施，增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力，回歸教育初心，帶給孩子和家長(zhǎng)品質(zhì)化的課程體驗(yàn)，幫助行業(yè)走上健康、成熟的發(fā)展方向。（1）尚未納入監(jiān)管體系，缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（2）家長(zhǎng)對(duì)于品牌依賴性和認(rèn)可度高（3）預(yù)收款制導(dǎo)致機(jī)構(gòu)提前消費(fèi)，容易存在經(jīng)營(yíng)漏洞行業(yè)服務(wù)無(wú)序化早教行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不成體系。服務(wù)質(zhì)量很大程度上依賴于從業(yè)人員等個(gè)人能力，難以形成規(guī)?；芾砼c復(fù)制。早教行業(yè)服務(wù)質(zhì)量難以控制，導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)。監(jiān)管缺失，嚴(yán)重影響用戶體驗(yàn)。供應(yīng)鏈整合度低早教行業(yè)供應(yīng)鏈及服務(wù)流程復(fù)雜。小型企業(yè)難以為繼，初期投入過(guò)大，很難打價(jià)格戰(zhàn)。早教行業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度太低，導(dǎo)致生產(chǎn)周期長(zhǎng)且成本高?；A(chǔ)工作薄弱早教標(biāo)準(zhǔn)不完善，行業(yè)相關(guān)技術(shù)積累和基礎(chǔ)設(shè)施都比較薄弱，相關(guān)體系建設(shè)滯后，管理、規(guī)范、產(chǎn)品、監(jiān)測(cè)等能力亟待加強(qiáng)。目前而言，早教管理能力還不能適應(yīng)工作需要。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)展緩慢近年來(lái),盡管我國(guó)政府頒布了有利于早教的資源環(huán)境稅收政策和消費(fèi)稅的結(jié)構(gòu)調(diào)整政策,但是由于這兩種稅收的作用對(duì)象狹窄,因而對(duì)早教主要服務(wù)和產(chǎn)品的生產(chǎn)及推廣使用收效不大?？上驳氖?企業(yè)所得稅的兩稅合一,內(nèi)外資企業(yè)同等待遇解決了多年來(lái)我國(guó)內(nèi)外資企業(yè)面臨的兩套稅制問(wèn)題。兩套稅制把大量的稅收優(yōu)惠給與了外資企業(yè),而未能按國(guó)家的宏觀政策導(dǎo)向建立稅收優(yōu)惠。這種稅制安排不僅造成了內(nèi)外資企業(yè)的稅負(fù)不公,而且對(duì)國(guó)家鼓勵(lì)的早教行業(yè)發(fā)展,對(duì)行業(yè)的高效率利用都是極其不利的。此外,我國(guó)的進(jìn)口稅收政策也存在類似的問(wèn)題,亟待解決。供給不足，產(chǎn)業(yè)化程度較低由于基礎(chǔ)設(shè)施匱乏、技術(shù)缺陷且積累不足、產(chǎn)業(yè)制度不規(guī)范等歷史原因，導(dǎo)致早教行業(yè)起步較晚。產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)不到位，行業(yè)供給不足，產(chǎn)業(yè)化程度較低等。這導(dǎo)致了用戶需求難以得到及時(shí)的滿足。行業(yè)亟需提高產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化基礎(chǔ)資源配置，夯實(shí)產(chǎn)品技術(shù)更新迭代能力，解決用戶迫切的需要和痛點(diǎn)。

早教行業(yè)政策環(huán)境分析早教行業(yè)政策環(huán)境分析國(guó)家從大的政策方向上對(duì)早教行業(yè)做了一些綱領(lǐng)性的指導(dǎo)，合理的解讀能夠?yàn)樾袠I(yè)做了好的發(fā)展指引。國(guó)家層面更加重視，花費(fèi)更多的人力、物力、財(cái)力來(lái)解決該行業(yè)存在的問(wèn)題。社會(huì)層面更加重視，因此有利于為政策制定做社會(huì)層面的驅(qū)動(dòng)。各城市層面更加重視，各個(gè)城市競(jìng)相調(diào)研并引進(jìn)新概念與制定新政策。國(guó)際上更加重視，積極開拓創(chuàng)新。早教行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析21世紀(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)，保持著強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭，成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的國(guó)家，并且我們有理由相信這種增長(zhǎng)勢(shì)頭仍將長(zhǎng)期保持。作為一、二、三產(chǎn)業(yè)都有關(guān)聯(lián)度的早教產(chǎn)業(yè)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)較快發(fā)展是保證早教行業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與前提，但作為典型的行業(yè)，剛性的需求原則以及明顯的弱周期性特點(diǎn)決定了早教行業(yè)對(duì)宏觀調(diào)控具有一定的防御性，因此行業(yè)受國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的影響相對(duì)較小。早教行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析隨著社會(huì)環(huán)境的持續(xù)變化，早教業(yè)將面臨更快的發(fā)展；同時(shí)，也預(yù)示著新的機(jī)遇的到來(lái)。我國(guó)擁有龐大市場(chǎng)的早教行業(yè)具有消費(fèi)潛力。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為迅猛，消費(fèi)者可支配的收入不斷增加，對(duì)早教產(chǎn)品的多樣化、個(gè)性化消費(fèi)趨勢(shì)日漸明顯。早教行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析中國(guó)的科技發(fā)展戰(zhàn)略開始發(fā)生轉(zhuǎn)變。國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”規(guī)劃與科技部隨后制訂的科技發(fā)展規(guī)劃和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確提出了實(shí)現(xiàn)技術(shù)跨越式發(fā)展的總體目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)要在“促進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)”和“提高科技持續(xù)創(chuàng)新能力”兩個(gè)層面進(jìn)行戰(zhàn)略部署，在進(jìn)一步發(fā)揮勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)比較優(yōu)勢(shì)的同時(shí)逐步形成中國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的群體優(yōu)勢(shì)和新的比較優(yōu)勢(shì)。完善、發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)能夠降低企業(yè)的決策成本和生產(chǎn)成本，提高企業(yè)運(yùn)作效率。良好的技術(shù)環(huán)境為早教行業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。

早教行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析目前，我國(guó)早教領(lǐng)域主要有獨(dú)角獸為首的初創(chuàng)公司，上市公司和互聯(lián)網(wǎng)巨頭三個(gè)大陣營(yíng)。三方陣營(yíng)不斷加碼布局早教相關(guān)行業(yè)，推出了一系列針對(duì)不同應(yīng)用場(chǎng)景的早教產(chǎn)品。早教行業(yè)的良性競(jìng)爭(zhēng)很好的促進(jìn)了行業(yè)需求、技術(shù)、產(chǎn)品與服務(wù)的發(fā)展，促進(jìn)服務(wù)水平不斷優(yōu)化，服務(wù)與技術(shù)能力不斷創(chuàng)新。為用戶提供了更為優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。早教行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析對(duì)上游議價(jià)能力分析早教作為產(chǎn)業(yè)的增量市場(chǎng)，依附于傳統(tǒng)行業(yè)，其上下游和傳統(tǒng)行業(yè)相似。上游主要有基礎(chǔ)原料、零件設(shè)備、基礎(chǔ)服務(wù)等服務(wù)商組成。上游細(xì)分市場(chǎng)眾多，除了設(shè)備，上游市場(chǎng)產(chǎn)品和服務(wù)基本無(wú)差異性，主要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于成本控制能力和成本轉(zhuǎn)嫁能力。行業(yè)現(xiàn)狀以企業(yè)間價(jià)格戰(zhàn)，小型企業(yè)低標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行為主。激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)使得價(jià)格接近成本，早教企業(yè)對(duì)上游端有較強(qiáng)議價(jià)能力。對(duì)下游議價(jià)能力分析早教行業(yè)下游主要有企事業(yè)單位、消費(fèi)業(yè)主等組成的甲方。下游企業(yè)占有更多社會(huì)資本，對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)影響力更大。企業(yè)自身體量也更大，行業(yè)現(xiàn)狀區(qū)域性競(jìng)爭(zhēng)明顯，不同區(qū)域往往有較大規(guī)模的地產(chǎn)企業(yè)。早教企業(yè)面對(duì)下游業(yè)主，議價(jià)能力往往更弱，并且面臨費(fèi)用墊付，應(yīng)收賬款損失的問(wèn)題。潛在進(jìn)入者分析早教行業(yè)潛在進(jìn)入者可能是一個(gè)新辦的企業(yè)，也可能是一個(gè)采用多角化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的原從事其它行業(yè)的企業(yè)，潛在進(jìn)入者會(huì)帶來(lái)新的生產(chǎn)能力，并要求取得一定的市場(chǎng)份額。潛在進(jìn)入者對(duì)本行業(yè)的威脅取決于本行業(yè)的進(jìn)入壁壘以及進(jìn)入新行業(yè)后原有企業(yè)反應(yīng)的強(qiáng)烈程度。早教行業(yè)潛在進(jìn)入者是影響行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度和盈利性的又一要素。主要表現(xiàn)為三方面直接影響：一是早教行業(yè)會(huì)因潛在進(jìn)入者的實(shí)際進(jìn)入而增加行業(yè)有效資本量；二是早教行業(yè)會(huì)因潛在進(jìn)入者的實(shí)際進(jìn)入而對(duì)下游市場(chǎng)需求量進(jìn)行爭(zhēng)奪和分流；三是早教行業(yè)會(huì)因潛在進(jìn)入者的實(shí)際進(jìn)入而對(duì)上游資源進(jìn)行爭(zhēng)奪和分流。替代品或替代服務(wù)分析早教行業(yè)替代品或者替代服務(wù)主要考量一下三個(gè)因素：1）替代品或者替代服務(wù)在價(jià)格上是否有吸引力；2）替代品或者替代服務(wù)在質(zhì)量，性能和其他一些重要的特性方面的滿意程度；3）購(gòu)買者轉(zhuǎn)換成本的高低。中國(guó)早教行業(yè)品牌競(jìng)爭(zhēng)格局分析中國(guó)早教行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度分析（1）中國(guó)早教行業(yè)現(xiàn)有企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情況目前，早教行業(yè)中企業(yè)數(shù)量不多，且各自應(yīng)用于不同的細(xì)分領(lǐng)域，相互之間競(jìng)爭(zhēng)壓力較小。（2）中國(guó)早教行業(yè)上游議價(jià)能力分析早教行業(yè)的主要原材料包括電子元器件、線材、電腦配件、早教材料等，該類產(chǎn)品多為通用、標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，供應(yīng)商眾多，競(jìng)爭(zhēng)充分，因此，早教行業(yè)對(duì)上游議價(jià)能力較強(qiáng)。（3）中國(guó)早教行業(yè)下游議價(jià)能力分析早教行業(yè)下游應(yīng)用主體包括個(gè)人、企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)，應(yīng)用領(lǐng)域包括金融、安防、教育、交通、社交娛樂(lè)、社保等，由于下游用戶數(shù)量多，早教行業(yè)對(duì)下游議價(jià)能力較強(qiáng)。（4）中國(guó)早教行業(yè)新進(jìn)入者威脅分析新進(jìn)入者在給行業(yè)帶來(lái)新生產(chǎn)能力、新資源的同時(shí)，將希望在已被現(xiàn)有企業(yè)瓜分完畢的市場(chǎng)中贏得一席之地，這就有可能會(huì)與現(xiàn)有企業(yè)發(fā)生原材料與市場(chǎng)份額的競(jìng)爭(zhēng)，最終導(dǎo)致行業(yè)中現(xiàn)有企業(yè)盈利水平降低。（5）中國(guó)早教行業(yè)替代品威脅分析兩個(gè)處于同行業(yè)或不同行業(yè)中的企業(yè)，可能會(huì)由于所生產(chǎn)的產(chǎn)品是互為替代品，從而在它們之間產(chǎn)生相互競(jìng)爭(zhēng)行為。早教產(chǎn)業(yè)投資分析中國(guó)早教技術(shù)投資趨勢(shì)分析結(jié)合近幾年我國(guó)