部編版語文小升初試卷與參考答案(2024年)

2024年部編版語文小升初模擬試卷(答案在后面)一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，字形完全正確的是（）A.緊張B.舒展C.風景D.美好2、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.通過這次活動，使我們的團隊精神得到了很大提高。B.在這次比賽中，他充分發(fā)揮了自己的水平，為班級贏得了榮譽。C.我最喜歡的運動是游泳，因為游泳可以鍛煉身體，又可以陶冶情操。D.老師鼓勵我們要勤奮學習，將來為國家作出貢獻。3、下列句子中，加點詞的意思與其他三項不同的一項是：明月幾時有，把酒問青天。（青天：天空）青青園中葵，朝露待日晞。（青天：天空）水天一色，風起云涌。（青天：天空）天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。（青天：天空）4、下列詞語中，字形、字音、字義完全正確的一項是：水滴石穿（穿：穿透）一絲不茍（茍：茍且）美輪美奐（奐：華麗）欣欣向榮（榮：茂盛）5、下列詞語中有錯別字的一項是：A、絢麗多彩B、無精打采C、隨聲附合D、翻山越嶺6、下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵篈、他說話總是轉(zhuǎn)彎抹角，讓人難以理解。B、在昨天的比賽中，他鋒芒畢露，一人獨進三球。C、小明做事向來小心翼翼，從不草率。D、她寫的文章內(nèi)容空洞，文采斐然。7、【拼音與漢字】給下列加點字選擇正確的讀音。（4分）例詞：倔·強（A.juèqiángB.juéjiàng）8、【詞語解釋】根據(jù)上下文理解下列句子中加點詞語的意思。（4分）句子：他總是不計前嫌地幫助那些曾經(jīng)誤解過他的人。加點詞：不計前嫌正確意思：A.不再計較以前的怨恨或誤會B.不考慮前面的疑慮9、下列各句中，加點詞的用法相同的一項是：A.鄭人有欲買履者，先自度其足而置之其坐。B.及其暮，閭左適成，求以劍舞。C.余則縵立遠觀，而致螓首。D.楚人有賣其珠于鄭者。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀材料夏日午后，陽光斜斜地照在老槐樹下，給這寧靜的小村莊披上了一層金色的紗衣。村里的孩子們在樹蔭下嬉戲，老人們則坐在竹椅上搖著蒲扇，享受著這難得的清涼。忽然，一陣悠揚的笛聲從村東頭傳來，打破了這份寧靜。那是村里的笛匠李師傅正在制作新笛子的聲音。李師傅是村里的手藝人，他制作的笛子不僅聲音清脆悅耳，而且雕刻精美，深受村民們喜愛。李師傅的手藝是從祖上傳下來的。他的祖父曾經(jīng)是皇宮里的樂師，專門負責為皇室成員演奏樂器。隨著時代的變遷，宮廷樂師不再受到重視，但李師傅的祖父并沒有放棄對音樂的熱愛，而是回到故鄉(xiāng)，把這門手藝傳承給了子孫。如今，雖然沒有了昔日的輝煌，但李師傅依舊堅持每天制作笛子，希望能將這份傳統(tǒng)延續(xù)下去。孩子們聽到笛聲后，紛紛圍了過來。李師傅停下手中的活兒，笑著給孩子們講述有關笛子的故事，以及他年輕時走南闖北的經(jīng)歷。在他的講述中，孩子們仿佛也被帶入了一個充滿奇幻色彩的世界，一個個聽得津津有味?！締栴}】1、根據(jù)短文內(nèi)容，李師傅的手藝是如何傳到他這一代的？2、文中提到的老槐樹給村莊帶來了什么？3、李師傅為什么堅持每天制作笛子？1、根據(jù)短文內(nèi)容，李師傅的手藝是如何傳到他這一代的？2、文中提到的老槐樹給村莊帶來了什么？3、李師傅為什么堅持每天制作笛子？第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在古老的東方，有一個美麗的村莊，那里的村民過著和諧安寧的生活。村子里有一棵巨大的銀杏樹，它見證了村子的變遷，也承載著村民們的故事。有一天，村子里來了一位年輕的畫家，他被銀杏樹的美麗深深吸引。畫家決定在這里住下來，用畫筆記錄下這棵樹和周圍的風光。他發(fā)現(xiàn)，銀杏樹不僅樹干挺拔，葉子金黃，而且每到秋天，樹葉會變成美麗的金黃，仿佛給大地披上了一層金色的地毯。畫家在村子里住了下來，每天都會來到銀杏樹下，靜靜地觀察，用心地描繪。他畫了許多幅銀杏樹的畫，每一幅都充滿了生機和活力。村民們被畫家的畫作深深打動，紛紛前來欣賞。畫家也樂于和村民們分享他的繪畫心得，教他們?nèi)绾斡卯嫻P捕捉生活中的美好。隨著時間的推移，畫家和村民們成了好朋友。他們一起在銀杏樹下聊天、唱歌、跳舞，度過了一個又一個快樂的時光。畫家在村子里生活了五年，他的畫作在國內(nèi)外展覽中屢次獲獎，但他始終沒有離開這個村莊。1、請用自己的話概括這篇文章的主要內(nèi)容。2、畫家為什么決定在村子里住下來？3、畫家在村子里生活了多久？三、寫作題（34分）題目：《我心中的那片綠》要求：1.請以“綠色”為主題，可以是自然界的綠色，也可以是你生活中所見的象征著希望、生機與和諧的事物。2.結合個人經(jīng)歷或想象，描述你心中最珍貴的一片“綠”，并說明它對你意味著什么。3.文章應包含至少一個具體的場景描寫，并通過細節(jié)展現(xiàn)情感。4.字數(shù)不少于500字。2024年部編版語文小升初模擬試卷與參考答案一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，字形完全正確的是（）A.緊張B.舒展C.風景D.美好答案：C解析：A項中“緊”字應為“謹”，B項中“展”字應為“展”，D項中“好”字應為“好”。只有C項中的詞語字形完全正確。2、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.通過這次活動，使我們的團隊精神得到了很大提高。B.在這次比賽中，他充分發(fā)揮了自己的水平，為班級贏得了榮譽。C.我最喜歡的運動是游泳，因為游泳可以鍛煉身體，又可以陶冶情操。D.老師鼓勵我們要勤奮學習，將來為國家作出貢獻。答案：D解析：A項中“使”字多余，應刪去；B項中“充分發(fā)揮了自己的水平”表達不準確，應為“發(fā)揮了自己的水平”；C項中“因為游泳可以鍛煉身體，又可以陶冶情操”表達過于口語化，應改為“因為游泳既能鍛煉身體，又能陶冶情操”。只有D項沒有語病。3、下列句子中，加點詞的意思與其他三項不同的一項是：明月幾時有，把酒問青天。（青天：天空）青青園中葵，朝露待日晞。（青天：天空）水天一色，風起云涌。（青天：天空）天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰＃ㄇ嗵欤禾炜眨┐鸢福篈解析：A選項中的“青天”指的是天空，而B、C、D選項中的“青天”也都指的是天空。但A選項中的“青天”是直接指代天空，而B、C、D選項中的“青天”則是通過“水天一色”、“風起云涌”、“夜色涼如水”等描述來間接表達天空的意思。4、下列詞語中，字形、字音、字義完全正確的一項是：水滴石穿（穿：穿透）一絲不茍（茍：茍且）美輪美奐（奐：華麗）欣欣向榮（榮：茂盛）答案：D解析：A選項中“穿”字的意思應為“穿透”，但在這里是指“穿”過石頭，使石頭磨損，所以意思不正確；B選項中“茍”字的意思應為“茍且”，但在這里是指“一絲不茍”，表示做事非常認真，所以意思不正確；C選項中“奐”字的意思應為“華麗”，但在這里是指“美輪美奐”，表示美麗而華麗，所以意思不正確；D選項中“榮”字的意思為“茂盛”，在這里是指植物茂盛，所以意思完全正確。5、下列詞語中有錯別字的一項是：A、絢麗多彩B、無精打采C、隨聲附合D、翻山越嶺【答案】C【解析】本題考查學生對漢字正確書寫的掌握情況。“隨聲附和”的正確書寫應該是“隨聲附和”，而不是“隨聲附合”。其中，“和”有附和、響應之意，而“合”則沒有這種意義，因此選項C中含有錯別字。6、下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵篈、他說話總是轉(zhuǎn)彎抹角，讓人難以理解。B、在昨天的比賽中，他鋒芒畢露，一人獨進三球。C、小明做事向來小心翼翼，從不草率。D、她寫的文章內(nèi)容空洞，文采斐然?！敬鸢浮緽【解析】本題考查學生對成語的理解與正確運用能力。選項B中的“鋒芒畢露”形容人有才華，有能力，在某一時刻充分表現(xiàn)出來。此成語在此句中使用得當。選項A中的“轉(zhuǎn)彎抹角”形容說話、做事不直截了當，不符合語境；選項C中的“小心翼翼”指做事小心謹慎，這與“從不草率”重復，表達不夠準確；選項D中的“文采斐然”形容文章辭藻華美，但與“內(nèi)容空洞”矛盾，故不合適。7、【拼音與漢字】給下列加點字選擇正確的讀音。（4分）例詞：倔·強（A.juèqiángB.juéjiàng）正確答案：B.juéjiàng解析：此題考察學生對多音字的掌握情況?！熬髲姟钡恼_讀音是“juéjiàng”，表示剛強不屈服的意思。8、【詞語解釋】根據(jù)上下文理解下列句子中加點詞語的意思。（4分）句子：他總是不計前嫌地幫助那些曾經(jīng)誤解過他的人。加點詞：不計前嫌正確意思：A.不再計較以前的怨恨或誤會B.不考慮前面的疑慮正確答案：A.不再計較以前的怨恨或誤會解析：本題考查學生通過語境理解詞語的能力?！安挥嬊跋印钡囊馑际遣辉儆嬢^過去的誤會或怨恨，體現(xiàn)出一種寬容大度的態(tài)度。在句子中，該詞表達的是主人公對待曾經(jīng)誤解他的人依然愿意伸出援手的態(tài)度。9、下列各句中，加點詞的用法相同的一項是：A.鄭人有欲買履者，先自度其足而置之其坐。B.及其暮，閭左適成，求以劍舞。C.余則縵立遠觀，而致螓首。D.楚人有賣其珠于鄭者。答案：D解析：本題考查文言文一詞多義。A項中“置”為動詞，放置；B項中“適”為副詞，恰好；C項中“致”為動詞，招致；D項中“賣”為動詞，賣掉。故選D。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀材料夏日午后，陽光斜斜地照在老槐樹下，給這寧靜的小村莊披上了一層金色的紗衣。村里的孩子們在樹蔭下嬉戲，老人們則坐在竹椅上搖著蒲扇，享受著這難得的清涼。忽然，一陣悠揚的笛聲從村東頭傳來，打破了這份寧靜。那是村里的笛匠李師傅正在制作新笛子的聲音。李師傅是村里的手藝人，他制作的笛子不僅聲音清脆悅耳，而且雕刻精美，深受村民們喜愛。李師傅的手藝是從祖上傳下來的。他的祖父曾經(jīng)是皇宮里的樂師，專門負責為皇室成員演奏樂器。隨著時代的變遷，宮廷樂師不再受到重視，但李師傅的祖父并沒有放棄對音樂的熱愛，而是回到故鄉(xiāng)，把這門手藝傳承給了子孫。如今，雖然沒有了昔日的輝煌，但李師傅依舊堅持每天制作笛子，希望能將這份傳統(tǒng)延續(xù)下去。孩子們聽到笛聲后，紛紛圍了過來。李師傅停下手中的活兒，笑著給孩子們講述有關笛子的故事，以及他年輕時走南闖北的經(jīng)歷。在他的講述中，孩子們仿佛也被帶入了一個充滿奇幻色彩的世界，一個個聽得津津有味。【問題】1、根據(jù)短文內(nèi)容，李師傅的手藝是如何傳到他這一代的？答案：李師傅的手藝是從祖上傳下來的，他的祖父曾是皇宮里的樂師，并在回鄉(xiāng)后將這門手藝傳授給了子孫。2、文中提到的老槐樹給村莊帶來了什么？答案：老槐樹給村莊帶來了樹蔭，讓孩子們可以在樹下嬉戲，老人們享受清涼。3、李師傅為什么堅持每天制作笛子？答案：盡管時代變遷，宮廷樂師不再受到重視，李師傅仍然希望將這份傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，因此堅持每天制作笛子。第一題閱讀材料夏日午后，陽光斜斜地照在老槐樹下，給這寧靜的小村莊披上了一層金色的紗衣。村里的孩子們在樹蔭下嬉戲，老人們則坐在竹椅上搖著蒲扇，享受著這難得的清涼。忽然，一陣悠揚的笛聲從村東頭傳來，打破了這份寧靜。那是村里的笛匠李師傅正在制作新笛子的聲音。李師傅是村里的手藝人，他制作的笛子不僅聲音清脆悅耳，而且雕刻精美，深受村民們喜愛。李師傅的手藝是從祖上傳下來的。他的祖父曾經(jīng)是皇宮里的樂師，專門負責為皇室成員演奏樂器。隨著時代的變遷，宮廷樂師不再受到重視，但李師傅的祖父并沒有放棄對音樂的熱愛，而是回到故鄉(xiāng)，把這門手藝傳承給了子孫。如今，雖然沒有了昔日的輝煌，但李師傅依舊堅持每天制作笛子，希望能將這份傳統(tǒng)延續(xù)下去。孩子們聽到笛聲后，紛紛圍了過來。李師傅停下手中的活兒，笑著給孩子們講述有關笛子的故事，以及他年輕時走南闖北的經(jīng)歷。在他的講述中，孩子們仿佛也被帶入了一個充滿奇幻色彩的世界，一個個聽得津津有味?！締栴}】1、根據(jù)短文內(nèi)容，李師傅的手藝是如何傳到他這一代的？答案：李師傅的手藝是從祖上傳下來的，他的祖父曾是皇宮里的樂師，并在回鄉(xiāng)后將這門手藝傳授給了子孫。2、文中提到的老槐樹給村莊帶來了什么？答案：老槐樹給村莊帶來了樹蔭，讓孩子們可以在樹下嬉戲，老人們享受清涼。3、李師傅為什么堅持每天制作笛子？答案：盡管時代變遷，宮廷樂師不再受到重視，李師傅仍然希望將這份傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，因此堅持每天制作笛子。第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在古老的東方，有一個美麗的村莊，那里的村民過著和諧安寧的生活。村子里有一棵巨大的銀杏樹，它見證了村子的變遷，也承載著村民們的故事。有一天，村子里來了一位年輕的畫家，他被銀杏樹的美麗深深吸引。畫家決定在這里住下來，用畫筆記錄下這棵樹和周圍的風光。他發(fā)現(xiàn)，銀杏樹不僅樹干挺拔，葉子金黃，而且每到秋天，樹葉會變成美麗的金黃，仿佛給大地披上了一層金色的地毯。畫家在村子里住了下來，每天都會來到銀杏樹下，靜靜地觀察，用心地描繪。他畫了許多幅銀杏樹的畫，每一幅都充滿了生機和活力。村民們被畫家的畫作深深打動，紛紛前來欣賞。畫家也樂于和村民們分享他的繪畫心得，教他們?nèi)绾斡卯嫻P捕捉生活中的美好。隨著時間的推移，畫家和村民們成了好朋友。他們一起在銀杏樹下聊天、唱歌、跳舞，度過了一個又一個快樂的時光。畫家在村子里生活了五年，他的畫作在國內(nèi)外展覽中屢次獲獎，但他始終沒有離開這個村莊。1、請用自己的話概括這篇文章的主要內(nèi)容。答案：這篇文章講述了畫家在古老的東方村莊，被一棵巨大的銀杏樹吸引，居住下來，用畫筆記錄銀杏樹和周圍風光的故事，以及他與村民們建立深厚友誼的經(jīng)歷。2、畫家為什么決定在村子里住下來？答案：畫家被銀杏樹的美麗深深吸引，決定用畫筆記錄下這棵樹和周圍的風光。3、畫家在村子里生活了多久？答案：畫家在村子里生活了五年。三、寫作題（34分）題目：《我心中的那片綠》要求：1.請以“綠色”為主題，可以是自然界的綠色，也可以是你生活中所見的象征著希望、生機與和諧的事物。2.結合個人經(jīng)歷或想象，描述你心中最珍貴的一片“綠”，并說明它對你意味著什么。3.文章應包含至少一個具體的場景描寫，并通過細節(jié)展現(xiàn)情感。4.字數(shù)不少于500字。寫作示例《我心中的那片綠》每當我閉上眼睛，腦海中就會浮現(xiàn)出一片翠綠——那是家鄉(xiāng)后山上的竹林。這不僅僅是一片普通的樹林，在我心中，它代表著童年無