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文檔簡(jiǎn)介
云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)
huángyè
cāng
cuì
yàn
wù
qì
yàn
wéi
qún
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
guīzé
róngqiú
qiángbì
zhīzhū
(
)
(
)
(
)
(
)
nǎodai
cìjī
yīběnzhèngjīng
(
)
(
)
(
)2).《龜兔賽跑》《農(nóng)夫和蛇》《烏鴉喝水》等故事出自古希臘的寓言故事集《_________》。3).我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
qīng
xié
xiān
yàn
là
zhú
rè
liè
(
)
(
)
(
)
(
)
zhī
zhū
zhǔn
bèi
hū
rán
yóu
piào
(
)
(
)
(
)
(
)4).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
chuāndài()
ɡuóqí()
cūzhuànɡ()
lǚxínɡ()
huǒyàn()
rónɡm(xù)áo()
yánliào()
fēnɡshōu()5).除了端午節(jié),社團(tuán)中的林林同學(xué)還和我交流了其他傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)把我們的對(duì)話補(bǔ)充完整。
林林:我覺(jué)得最熱鬧的節(jié)日就是春節(jié)了,我們可以介紹一些春節(jié)的習(xí)俗。
我:“____________,春風(fēng)送暖入屠蘇”,過(guò)去,人們會(huì)在春節(jié)放煙花,喝屠蘇酒,現(xiàn)在,我們還會(huì)在春節(jié)_______________。
林林:還有貼春聯(lián),你知道春聯(lián)的來(lái)歷嗎?
我:“_________曈曈日,____________”春聯(lián)的前身叫桃符,是新年時(shí)懸掛在大門上辟邪用的。
林林:春節(jié)之后的四月,我們會(huì)過(guò)一個(gè)讓人感傷的節(jié)日——________。人們?cè)谶@一天悼念逝去的親友,表達(dá)憂思:“____________,路上行人欲斷魂”。
我:除了懷念親友,人們也會(huì)出門踏青,欣賞杜甫詩(shī)中“遲日江山麗,__________”的美景,和白居易筆下“日出江花________,____________”的江南春景。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)字的注音和字形正確的一組是(
)A.凌亂(líng)
噴香(pēn)
相縫(féng)B.旋轉(zhuǎn)(zhuàn)
海歐(ōu)
呢喃(ní)C.鯽魚(yú)(jì)
演奏(zòu)
嚼碎(jiáo)2).下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.瞬間
蘑姑B.細(xì)胞
襯杉C.破冽
聚攏D.懦弱
猶豫3).葉圣陶所寫(xiě)的《稻草人》中稻草人沒(méi)有遇到(
)A.老太太B.漁夫C.鯽魚(yú)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).孩子們?cè)诔?。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
_________________5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子連一連。
一對(duì)
圖畫(huà)
伶俐可愛(ài)的
天空
一幅
翅膀
爛漫無(wú)比的
湖面
幾支
細(xì)線
波光粼粼的
春天
幾痕
木桿
曠亮無(wú)比的
小燕子
2).照樣子連一連。
源源
不休
無(wú)憂
無(wú)天
念念
不樂(lè)
無(wú)邊
無(wú)蹤
喋喋
不斷
無(wú)影
無(wú)際
悶悶
不忘
無(wú)法
無(wú)慮6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序練習(xí)及答案
()過(guò)了些日子,它又改為每月擦一次車,后來(lái)干脆不擦了。
()小熊貓買了一輛新的自行車,可高興啦。
()不到一年時(shí)間,小熊貓的車子就不像樣了。
()沒(méi)幾天小熊貓覺(jué)得天天擦車太煩人了,改為每星期擦一次車。
()為了保護(hù)好車子,它訂好計(jì)劃每天擦一次車。2).給下列句子排序。(將序號(hào)填在句子前面的括號(hào)里)
______哪吒決心治一治他們,為老百姓出一口氣。
______從此,東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過(guò)上了太平日子。
______那天,小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈,來(lái)到大海邊。
______很久以前,東海龍王父子稱霸一方,作惡多端,還經(jīng)常興風(fēng)作浪,害得人們不敢下海捕魚(yú)。
______他先是將大海用混天綾攪了個(gè)底朝天,然后用乾坤圈收拾了海里的夜叉,最后用混天綾裹住了龍王的三太子,使三太子現(xiàn)出了原形。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.本文的作者是泰戈?duì)?,法?guó)詩(shī)人、哲學(xué)家。(
)
2.本文選自泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)集《飛鳥(niǎo)集》,他的詩(shī)集還有《新月集》《園丁集》。(
)
3.通過(guò)“急急忙忙”“揚(yáng)起雙臂”等描寫(xiě),我們可以體會(huì)到花孩子們對(duì)母親的依戀。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).將這首詞補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。憶江南江南好,風(fēng)景舊曾諳。___________________,___________________。能不憶江南?1.將詞補(bǔ)充完整。
2.這首詞的作者是___________________,詞牌名是___________________。
3.下列對(duì)古詩(shī)和詞的區(qū)別的表述中,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.古詩(shī)每句的字?jǐn)?shù)一般相等,詞每句的字?jǐn)?shù)不一定相等B.古詩(shī)有固定的格式,詞沒(méi)有固定的格式C.古詩(shī)的題目可以自由地取,詞必須有詞牌名4.從“___________________,___________________”這兩句可以看出這首詞描寫(xiě)的是_________季的美景,表達(dá)了作者_(dá)__________________的思想感情。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。你能寫(xiě)出上面幾幅圖的游戲名稱嗎?
請(qǐng)你任選一種自己喜歡的游戲或運(yùn)動(dòng),仔細(xì)觀察圖上的內(nèi)容,結(jié)合自己的生活實(shí)際,用上描寫(xiě)活動(dòng)的方法,將它介紹給你身邊的同學(xué)。題目自擬,300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。柳樹(shù)枝和梨樹(shù)枝的理想①有一天,后院的一棵柳樹(shù)和一棵梨樹(shù)不知被誰(shuí)砍走了,只剩下散落在地上的一條柳樹(shù)枝和一條梨樹(shù)枝。②柳樹(shù)枝謙虛地問(wèn)梨樹(shù)枝:“朋友,你今后打算怎么辦啊?”③梨樹(shù)枝不屑地瞅了它一眼,反問(wèn)道:“你呢?”④柳樹(shù)枝說(shuō):“我要像我的前輩一樣,在春天抽枝吐綠,裝扮美好的時(shí)光;夏天長(zhǎng)出茂密的枝葉,讓人們避暑……長(zhǎng)大成材后把自己奉獻(xiàn)給人們。”⑤“我可不咧!”梨樹(shù)枝說(shuō),“我們梨樹(shù)每年除了為人們結(jié)果子外,還被用來(lái)做了不少門板、桌椅。我呀,今后要好好休息,什么事都不干了?!雹匏鼈冋f(shuō)著,一位農(nóng)民伯伯走來(lái),把它倆拉到堤外,削成了兩個(gè)樁子,打進(jìn)泥土里,柳樹(shù)枝可高興了。它大聲地嚷道:“這下我的理想可以實(shí)現(xiàn)了?!庇谑牵刻煦逶≈猴L(fēng)、陽(yáng)光,吸收大地的養(yǎng)分,克服著種種困難。不久,它便發(fā)出了綠芽,長(zhǎng)出了許多枝條,堅(jiān)實(shí)地扎根于土壤之中,長(zhǎng)成了一棵高大的柳樹(shù),成為了護(hù)堤的能手。⑦而梨樹(shù)枝呢,看著自己被削成丑八怪,很傷心,哀嘆了一聲就在泥土中一個(gè)勁兒地休息,成天呼呼大睡。春風(fēng)搖都搖不醒它。不久,它就腐爛在泥土中了。1.請(qǐng)從文章中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
茂盛——________貢獻(xiàn)——________
2.文中加點(diǎn)部分“我的理想”指的是什么?請(qǐng)用“
”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
3.柳樹(shù)枝和梨樹(shù)枝的態(tài)度、心情分別是怎樣的?從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)填空。
在后院,柳樹(shù)枝的態(tài)度是__________,梨樹(shù)枝的態(tài)度是__________;在泥土中,柳樹(shù)枝的心情是__________,梨樹(shù)枝的心情是__________。
4.柳樹(shù)枝和梨樹(shù)枝最后的結(jié)果有什么不同?導(dǎo)致這樣結(jié)果的原因是什么?
________________________________________________________
5.你喜歡文中的柳樹(shù)枝嗎?為什么?
_________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境,用“√”選擇詞語(yǔ)。
(1)袁隆平爺爺持續(xù)不斷地對(duì)雜交水稻技術(shù)進(jìn)行(研究
琢磨),(發(fā)明
發(fā)現(xiàn))了“三系法”秈(xiān)型雜交水稻,并創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系。
(2)君子見(jiàn)到(美善
美麗)的品行就傾心追隨,有了錯(cuò)誤就(改正
改進(jìn))。2).選字組詞。
(1)伸申
_____請(qǐng)
(2)試式
方_____
(3)濕溫
_____氣
(4)豬獵
_____人12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).近期班級(jí)開(kāi)展了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你展示一下學(xué)習(xí)成果吧。
(1)除了清明節(jié),你還了
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