安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.拼一拼，把字詞寫規(guī)范。

橫畫平穩(wěn)，豎畫端正，字跡工整加分喲！2、填空題（每題2分共5題）1）.快樂讀書吧。

（1）這學(xué)期我讀了不少童話故事，在葉圣陶的《稻草人》中，我最喜歡的一個故事是：《________》。

（2）選擇正確的答案填寫在橫線上。

在《安徒生童話》里，歷經(jīng)磨難最終成為美麗天鵝的_____，在大年夜凍死_____，用自己的聲音與海里的女巫換了一雙人類的腿的_____，這些美好的角色，都讓我難以忘懷。

A．賣火柴的小女孩

B．海的女兒

C．丑小鴨

D．錫兵2）.拓展思維，根據(jù)要求完成練習(xí)。

（1）關(guān)于與人友好相處的名言警句：________

（2）關(guān)于珍惜時間的格言：________

（3）關(guān)于讀書的名言警句：________

（4）關(guān)于誠實(shí)守信的名言警句：________3）.按要求各寫出一個詞語。

（1）又松又軟(又A又B式)又_____又________

（2）五光十色(表示顏色)________

（3）躡手躡腳(含“手”的成語)___________

（4）密不透風(fēng)(含“風(fēng)”的成語)____________4）.查字典小能手。

（1）“假”用部首查字法先查()部，再查()畫。它在字典里有兩種讀音：(

)和(

)，我能分別組一個詞：(

)、(

)。

（2）“中”也是一個多音字。當(dāng)它讀成“zhōng”時，表示的意思有：①中心的地方；②在一定范圍里；③等級在兩端之間；④指中國。當(dāng)它讀成”zhòng”時，表示的意思有：①正對上，恰好合上；②感受，受到。

請先試著理解下面詞語意思，再給加點(diǎn)字標(biāo)上拼音。

中華(

)

中獎(

)

水中(

)

正中下懷(

)5）.小明從例句2中發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，給大家出了幾道題，試試你能不能做出來。

談笑風(fēng)（生）離死（別）具一（格）格不（入）木三分

A．山窮水(

)力而(

)期不(

)走高(

)蛾撲火

B．南腔北(

)虎離(

)高水(

)夜難(

)目張膽

C．趾高氣(

)眉吐(

)象萬(

)言萬(

)重心長

D．神通廣(

)快人(

)猿意(

)到成(

)敗垂成3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀時對文章進(jìn)行預(yù)測，就會讓閱讀充滿樂趣。下列方法中有誤的一項(xiàng)是（

）。A．文章的題目、插圖，文章內(nèi)容里的一些線索，都可以幫助我們預(yù)測。B．讀書仔細(xì)些，關(guān)注細(xì)節(jié)，可以幫助我們預(yù)測得更加準(zhǔn)確。C．由于預(yù)測具有不確定性，我們預(yù)測時可以隨心所欲。D．從不同的角度進(jìn)行預(yù)測，預(yù)測的內(nèi)容會發(fā)生改變。2）.小剛想在“佳作欣賞”板塊展示自己的日記，同學(xué)們給他提出了修改建議。你認(rèn)為有錯誤的一項(xiàng)是（

）

A．第一行需要加上日期。B．第一行不能寫星期和天氣，需要去掉。C．第一段的開頭應(yīng)該空兩個格。D．“真是太有取了！”中“取”是錯別字，應(yīng)改為“趣”。3）.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．排烈

玩耍

滿載

明朗B．栽樹

釣魚

樂器

麻煩C．倉翠

踩踏

刮風(fēng)

或者D．敲鼓

棵粒

絨毛

鼻子4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例2：木瓜咕咚一聲掉進(jìn)水里。

____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.短語連線。

吹著

手臂

古老的

國旗

簌簌地

背誦

走過

荒野

粗壯的

枝干

好奇地

聽著

揚(yáng)起

口笛

飄揚(yáng)的

銅鐘

流利地

響2）.選擇合適的搭配并連線。

優(yōu)美的

樹林

輕輕柔柔的

草木氣息

圓乎乎的

刺猬

濃濃的

呢喃細(xì)語

朦朧的

樂曲

快活的

水溝眼兒

幽深的

月光

黑洞洞的

時刻6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()真有幸，我在五老峰上就親眼看到了那晨霧一般的云。

()它們時而散得很快，被風(fēng)一吹，立即毫無規(guī)律地舞動著，盤旋著；

()廬山素以它的美麗和云霧聞名于世。

()一瞬間竟不知有多少變化。（在括號內(nèi)標(biāo)上序號）

()它們自山谷裊裊騰起，又緩緩升起，始終是淡如煙，薄如沙，卻不會讓風(fēng)吹散。

()我又轉(zhuǎn)過頭，遙望另一種云。

()時而又抱得很緊，牢牢地簇?fù)碓谝黄?，任憑風(fēng)怎么吹也吹不開。

()我坐在石凳上，偶爾抬頭，頭頂上竟有那么多云在飄動。2）.將下列詞語連接成完整的句子。

①趙州橋雄偉非常

___________________

②趙州橋我國是歷史寶貴的遺產(chǎn)

___________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.關(guān)鍵語句能幫助我們概括一段話的大意。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)古詩，完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟［唐］王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．首句用“_______”和“______”兩個字組合在一句詩里，強(qiáng)烈表達(dá)出詩人的主觀感受。

2．第______、______句的描述全是想象，詩人猜想重陽佳節(jié)到來的時候，親人們同往年一樣登高飲酒。這樣寫緊扣了詩題中的“____”字，也點(diǎn)明了第二句中提到的“_______”的具體內(nèi)容。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流。

我們身邊總有一些有趣的人、有趣的事、有趣的物，在給我們留下深刻的印象的同時，也為我們的生活帶來美好。請你選擇身邊一個有趣的人，或一件有趣的事，或一個有趣的物寫下來。

題目：有趣的

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②注意要圍繞一個意思去寫，將自己看到的、聽到的、想到的寫清楚；③書寫工整，語句通順，正確使用。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。千島湖①浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個黃金旅游景點(diǎn)——千島湖，她是我的故鄉(xiāng)。②千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”的美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中有鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿（溫順

溫柔）可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴（靈巧

靈活）敏捷，從一棵樹上可以（輕巧

輕快）地跳到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你心曠神怡。③千島湖不但是一個黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃、甜甜的金絲蜜桃、酸甜的柑橘都是千島湖的土特產(chǎn)。千島玉葉是馳名中外的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來。④千島湖不僅山美水美，人也美。千島湖人熱情好客，勤勞淳樸。只要你來到千島湖，就一定能夠親身感受。⑤請到風(fēng)景如畫的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1．在文中括號里合適的詞語上畫“√”。

2．“素”在字典中有如下解釋：①本色、白色；②一直、向來；③本來的，原來的；④顏色單純，不艷麗等；⑤蔬菜瓜果等食物。短文中“素”應(yīng)該選擇第_____種解釋；“素食”中的“素”應(yīng)該選擇第______種解釋；“衣著樸素”的“素”應(yīng)該選第______種解釋。

3．請?jiān)谖闹姓页鲆粋€連接上下文的關(guān)鍵語句，用“﹏﹏﹏”畫下來。

4．“千島湖”名字的由來，是因?yàn)開_______________________，文中按照__________的結(jié)構(gòu)，從_______________、______________、______________三個方面寫了千島湖的特點(diǎn)，表達(dá)了_______________________________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.名著博覽：

《稻草人》的作者是______，讀了這個故事，我知道稻草人是______（選一個詞填在橫線上：有，沒有，不知道）生命的，它非常______（選一個詞填在橫線上：可愛，盡職盡責(zé)，悲哀）；我還知道故事中的稻草人在一個滿天星斗的夜里看守著田地，“心里很高興”是因?yàn)開_____。

本學(xué)期我還讀了不少童話，我知道下列童話故事中，屬于《安徒生童話》的有______；屬于《格林童話》．的有______。（填序號）

①《野天鵝》

②《青蛙王子》

③《小意達(dá)的花兒》

④《灰姑娘》

⑤《白雪公主》

⑥《拇指姑娘》2）.先用“”標(biāo)出句