吉林省語文初三上學(xué)期試卷及答案指導(dǎo)(2025年)

2025年吉林省語文初三上學(xué)期自測試卷(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語書寫完全正確的一項是：A.恍若隔世（恍若隔日）、翩翩起舞（翩翩起舞）B.瞬息萬變（瞬息萬變）、耳濡目染（耳濡目染）C.畸形病態(tài)（畸形病態(tài)）、鶴立雞群（鶴立雞群）D.畏首畏尾（畏首畏尾）、竭盡全力（竭盡全力）2、下列句子中，沒有語病的一項是：A.他在比賽中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力，贏得了觀眾的喝彩。B.通過這次旅行，我深深地感受到了大自然的神奇和美麗。C.我非常喜歡讀書，尤其是那些關(guān)于歷史和哲學(xué)的書籍。D.這部電影受到了廣大觀眾的喜愛，被認(rèn)為是一部優(yōu)秀的影片。3、下列詞語中，字形、字音和字義完全相同的一組是：（）A.沸騰、沸騰、沸騰B.美麗、美妙、美妙的C.綠色、綠化、綠化了D.仔細(xì)、仔細(xì)觀察、仔細(xì)觀察4、下列句子中，沒有語病的一句是：（）A.我每天都會堅持鍛煉身體，因為這樣可以增強(qiáng)體質(zhì)。B.在這次比賽中，他的表現(xiàn)非常優(yōu)秀，所以得到了大家的贊揚(yáng)。C.由于天氣的原因，我們不得不取消了原定的戶外活動。D.雖然他年紀(jì)小，但他懂得的事情比一般的孩子多。5、題目：下列句子中，沒有語病且句意明確的是：A.為了提高同學(xué)們的閱讀興趣，學(xué)校決定在圖書館舉辦一場讀書分享會。B.近期，我國科學(xué)家在月球上成功種植了水稻，這一成果標(biāo)志著我國在太空農(nóng)業(yè)領(lǐng)域又邁出了堅實的一步。C.老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要熱愛祖國，關(guān)心集體，這使我深受感動，也使我明白了做人的道理。D.由于天氣原因，原定于明天的足球比賽被推遲到下周六。6、題目：請將下列句子改寫為比喻句：原句：他的成績進(jìn)步很大。7、請根據(jù)下列拼音寫出相應(yīng)的漢字，并將句子補(bǔ)充完整。（1）bùshēngzhuàngzhíjiào，zhízhíyìngxiàn，zàitóuméizhōngliúxíng。（不生壯直叫，直直應(yīng)象，在頭眉中流行。）（2）wánshuāngshíjiān，xiàngjiānhuòshēng，sòngyīngwéizhéng，yìshíjiùbùyuán。（彎雙時間，相間或生，送應(yīng)為正，一時就不原。）二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列小題?！炯住吭谝粋€陽光明媚的早晨，我來到了一個古老的小鎮(zhèn)。這里的街道狹窄而彎曲，兩旁是古色古香的房屋，仿佛穿越了時空。我走進(jìn)了一家小書店，店主是一位慈祥的老人。我隨意地翻閱著書架上的書籍，突然，我的目光被一本破舊的《論語》吸引。我好奇地拿起這本書，翻開其中一頁，看到了這樣一句話：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話讓我陷入了沉思。我決定向店主請教，詢問這句話的意思。店主微笑著說：“這句話的意思是，學(xué)習(xí)之后要及時復(fù)習(xí)，這樣才能真正掌握知識，不是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗自感嘆古人的智慧。就在這時，一位年輕的女子走進(jìn)了書店。她徑直走到柜臺前，拿起一本《紅樓夢》翻看起來。我注意到她的眼神中透露出對書中人物的深深喜愛。我忍不住好奇地問：“你為什么這么喜歡《紅樓夢》？”她笑著回答：“因為這本書里的人物形象生動，故事情節(jié)引人入勝，每次讀都能發(fā)現(xiàn)新的驚喜。”我感慨萬分，原來讀書不僅可以增長知識，還能給人帶來無盡的樂趣?！疽摇繒r光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我初中生涯即將結(jié)束?；厥走@三年的學(xué)習(xí)生活，我深感讀書帶給我的不僅僅是知識的積累，更有心靈的滋養(yǎng)。記得有一次，我在課堂上遇到了一道難題，怎么也想不明白。正當(dāng)我沮喪之際，我想起了那句話：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”我告訴自己，不能輕易放棄，要持之以恒。于是，我利用課余時間查閱資料，反復(fù)練習(xí)，最終攻克了那道難題。這次經(jīng)歷讓我明白了堅持的重要性。讀書也讓我學(xué)會了思考。每當(dāng)我讀到一本好書，我都會反復(fù)品味其中的道理，思考作者想要傳達(dá)的思想。這種思考的過程讓我受益匪淺。更重要的是，讀書讓我擁有了寬廣的視野。通過閱讀，我了解了世界的多樣性，學(xué)會了尊重不同的文化和觀點(diǎn)。這讓我在與人交往時更加包容和理解。如今，我即將步入高中，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和挑戰(zhàn)。我相信，讀書將一直伴隨著我，成為我前進(jìn)道路上的良師益友。1、下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A．文章主要講述了我去書店的經(jīng)歷，以及讀書帶給我的啟示。B．文章通過描述我解決難題的過程，強(qiáng)調(diào)了讀書對于解決實際問題的幫助。C．文章以《論語》中的一句話為引子，展示了讀書對個人成長的積極作用。D．文章主要講述了我對《紅樓夢》的喜愛，以及讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?、根據(jù)文章內(nèi)容，概括出讀書帶給我的三大收獲。3、結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”這句話的理解。第二題閱讀下面的文章，完成下列小題。在廣袤的中國大地上，有一個古老而神秘的地方——云南。這里山清水秀，氣候宜人，有著豐富的自然景觀和獨(dú)特的民族文化。今天，我們就來走進(jìn)云南，探尋它的魅力。一、自然風(fēng)光1.云南地處我國西南邊陲，地勢高低起伏，形成了獨(dú)特的地形地貌。請根據(jù)文章內(nèi)容，概括云南的地形特點(diǎn)。（2分）2.云南擁有眾多壯麗的自然景觀，如石林、玉龍雪山、滇池等。請列舉兩個云南的自然景觀。（2分）1.云南是一個多民族聚居的地區(qū)，擁有豐富的民族文化。請根據(jù)文章內(nèi)容，列舉云南的一個民族文化。（2分）2.云南的民族文化豐富多彩，如傣族的水上舞、白族的火把節(jié)等。請簡要介紹傣族的水上舞。（2分）1.云南歷史悠久，早在史前時期就有人類活動。請根據(jù)文章內(nèi)容，概括云南的歷史特點(diǎn)。（2分）2.云南歷史上的名人眾多，如唐代的李白、宋代的蘇軾等。請列舉一個云南歷史上的名人及其代表作。（2分）1.近年來，云南經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，已成為我國西部的重要經(jīng)濟(jì)中心。請根據(jù)文章內(nèi)容，概括云南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。（2分）2.云南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展得益于其獨(dú)特的地理優(yōu)勢，如豐富的自然資源、便利的交通等。請列舉云南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個地理優(yōu)勢。（2分）三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文言文，完成下面小題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：’不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又?。“求！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺啵柡稳?？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹酰可嵘?，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”（節(jié)選自《論語·侍坐》）1、下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（）A.攝乎大國之間：攝，夾在中間。B.如或知爾：或，有人。C.比及三年：比，及，等到。D.端章甫：端，端整；甫，古代的一種禮帽。2、下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過孔子與四位弟子的對話，展現(xiàn)了他們不同的理想和抱負(fù)。B.子路豪情萬丈，認(rèn)為只要經(jīng)過三年的治理，就能使國家變得富足和強(qiáng)大。C.曾皙以自己為例，表達(dá)了對個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)的追求。D.公西華表達(dá)了自己愿意學(xué)習(xí)禮儀，希望能夠在宗廟或諸侯會盟等禮儀場合擔(dān)任小相。3、把文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。第二題閱讀下面的古詩文，完成1、至3、題?！鹃喿x材料】渡荊門送別作者：李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。1、請分析這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？2、解釋“山隨平野盡，江入大荒流”這一句的意思，并說明其表現(xiàn)手法。3、結(jié)合詩句“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”，分析李白在此處所運(yùn)用的藝術(shù)手法及其表達(dá)效果。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的名著節(jié)選，完成下列各題?！都t樓夢》是我國古典文學(xué)四大名著之一，作者曹雪芹。以下是《紅樓夢》中的一段描述：甲：賈寶玉初入大觀園，見到園中景色奇異，心中歡喜，不禁吟詩一首：“綠竹含煙翠欲流，紅桃披露艷還羞。芳園一望情無際，誰家玉笛暗飛聲？”乙：黛玉聽了，心中一動，隨口吟道：“翠竹輕搖影入窗，桃花笑靨淚痕紅。芳園春色如許好，誰家女兒夢初醒？”丙：寶玉聽后，覺得黛玉的詩句意境深遠(yuǎn)，心中暗喜，便問道：“妹妹，你的詩才真是出眾，可是學(xué)過什么詩書？”1.請簡要概括這段描述的主要情節(jié)。2.賈寶玉的詩句中“綠竹含煙翠欲流，紅桃披露艷還羞”運(yùn)用了什么修辭手法？請簡要分析其作用。3.丙的話中，賈寶玉為什么覺得黛玉的詩才出眾？五、寫作題（50分）題目背景：隨著科技的發(fā)展，人工智能越來越成為我們生活中的一部分。它在教育、醫(yī)療、交通等多個領(lǐng)域都有所應(yīng)用。然而，關(guān)于人工智能的利弊也成為了人們討論的熱點(diǎn)話題。題目要求：請以《人工智能：我們的助手還是對手？》為題寫一篇議論文，談?wù)勀銓θ斯ぶ悄馨l(fā)展的看法。要求論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，語言通順，不少于600字。2025年吉林省語文初三上學(xué)期自測試卷及答案指導(dǎo)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語書寫完全正確的一項是：A.恍若隔世（恍若隔日）、翩翩起舞（翩翩起舞）B.瞬息萬變（瞬息萬變）、耳濡目染（耳濡目染）C.畸形病態(tài)（畸形病態(tài)）、鶴立雞群（鶴立雞群）D.畏首畏尾（畏首畏尾）、竭盡全力（竭盡全力）答案：C解析：A選項“恍若隔日”應(yīng)為“恍若隔世”；B選項“耳濡目染”應(yīng)為“耳濡目染”；D選項“畏首畏尾”應(yīng)為“畏首畏尾”。C選項中的詞語書寫完全正確。2、下列句子中，沒有語病的一項是：A.他在比賽中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力，贏得了觀眾的喝彩。B.通過這次旅行，我深深地感受到了大自然的神奇和美麗。C.我非常喜歡讀書，尤其是那些關(guān)于歷史和哲學(xué)的書籍。D.這部電影受到了廣大觀眾的喜愛，被認(rèn)為是一部優(yōu)秀的影片。答案：B解析：A選項中，“表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力”可以改為“表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力”；C選項中，“尤其是那些關(guān)于歷史和哲學(xué)的書籍”可以改為“尤其是歷史和哲學(xué)方面的書籍”；D選項中，“被認(rèn)為是一部優(yōu)秀的影片”可以改為“被認(rèn)為是一部優(yōu)秀的電影”。B選項句子沒有語病。3、下列詞語中，字形、字音和字義完全相同的一組是：（）A.沸騰、沸騰、沸騰B.美麗、美妙、美妙的C.綠色、綠化、綠化了D.仔細(xì)、仔細(xì)觀察、仔細(xì)觀察答案：A解析：選項A中的“沸騰”在字形、字音和字義上完全相同。選項B中，“美麗”和“美妙”在字義上相似，但字形和字音不同；選項C中，“綠色”和“綠化”在字形和字義上不同；選項D中，“仔細(xì)”和“仔細(xì)觀察”在字義上相似，但字形和字音不同。4、下列句子中，沒有語病的一句是：（）A.我每天都會堅持鍛煉身體，因為這樣可以增強(qiáng)體質(zhì)。B.在這次比賽中，他的表現(xiàn)非常優(yōu)秀，所以得到了大家的贊揚(yáng)。C.由于天氣的原因，我們不得不取消了原定的戶外活動。D.雖然他年紀(jì)小，但他懂得的事情比一般的孩子多。答案：D解析：選項A中，“因為這樣可以增強(qiáng)體質(zhì)”應(yīng)該改為“因為這樣可以增強(qiáng)我的體質(zhì)”，存在指代不明的問題；選項B中，“所以得到了大家的贊揚(yáng)”應(yīng)該改為“因此得到了大家的贊揚(yáng)”，使用了錯誤的關(guān)聯(lián)詞；選項C中，“由于天氣的原因”應(yīng)該改為“由于天氣原因”，缺少了“因”字。選項D表述正確，沒有語病。5、題目：下列句子中，沒有語病且句意明確的是：A.為了提高同學(xué)們的閱讀興趣，學(xué)校決定在圖書館舉辦一場讀書分享會。B.近期，我國科學(xué)家在月球上成功種植了水稻，這一成果標(biāo)志著我國在太空農(nóng)業(yè)領(lǐng)域又邁出了堅實的一步。C.老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要熱愛祖國，關(guān)心集體，這使我深受感動，也使我明白了做人的道理。D.由于天氣原因，原定于明天的足球比賽被推遲到下周六。答案：B解析：選項A中，“提高同學(xué)們的閱讀興趣”應(yīng)為“激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣”，搭配不當(dāng)；選項C中，“這使我深受感動”與“這使我明白了做人的道理”句式雜糅，應(yīng)刪除“這使我”；選項D中，“由于天氣原因”和“被推遲到下周六”之間缺少了明確的因果邏輯關(guān)系，表達(dá)不夠清晰。選項B語句通順，邏輯清晰，沒有語病。6、題目：請將下列句子改寫為比喻句：原句：他的成績進(jìn)步很大。答案：他的成績就像春天里的竹子，一天一個樣。解析：將“他的成績進(jìn)步很大”改為比喻句，可以使用“像……一樣”的結(jié)構(gòu)，將成績的進(jìn)步比喻為竹子的生長速度，形象地表達(dá)了成績的顯著提高。7、請根據(jù)下列拼音寫出相應(yīng)的漢字，并將句子補(bǔ)充完整。（1）bùshēngzhuàngzhíjiào，zhízhíyìngxiàn，zàitóuméizhōngliúxíng。（不生壯直叫，直直應(yīng)象，在頭眉中流行。）（2）wánshuāngshíjiān，xiàngjiānhuòshēng，sòngyīngwéizhéng，yìshíjiùbùyuán。（彎雙時間，相間或生，送應(yīng)為正，一時就不原。）答案：（1）哺、脹、直、叫、映、眉、行（2）雙、間、或、應(yīng)、正、就、原解析：本題主要考查學(xué)生對漢字字音、字形的掌握。在寫漢字時，要注意字音、字形和字義的聯(lián)系。對于形近字、多音字，要根據(jù)具體語境確定正確的字形。同時，還要注意漢字的書寫規(guī)范。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列小題?！炯住吭谝粋€陽光明媚的早晨，我來到了一個古老的小鎮(zhèn)。這里的街道狹窄而彎曲，兩旁是古色古香的房屋，仿佛穿越了時空。我走進(jìn)了一家小書店，店主是一位慈祥的老人。我隨意地翻閱著書架上的書籍，突然，我的目光被一本破舊的《論語》吸引。我好奇地拿起這本書，翻開其中一頁，看到了這樣一句話：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話讓我陷入了沉思。我決定向店主請教，詢問這句話的意思。店主微笑著說：“這句話的意思是，學(xué)習(xí)之后要及時復(fù)習(xí)，這樣才能真正掌握知識，不是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗自感嘆古人的智慧。就在這時，一位年輕的女子走進(jìn)了書店。她徑直走到柜臺前，拿起一本《紅樓夢》翻看起來。我注意到她的眼神中透露出對書中人物的深深喜愛。我忍不住好奇地問：“你為什么這么喜歡《紅樓夢》？”她笑著回答：“因為這本書里的人物形象生動，故事情節(jié)引人入勝，每次讀都能發(fā)現(xiàn)新的驚喜。”我感慨萬分，原來讀書不僅可以增長知識，還能給人帶來無盡的樂趣?！疽摇繒r光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我初中生涯即將結(jié)束?；厥走@三年的學(xué)習(xí)生活，我深感讀書帶給我的不僅僅是知識的積累，更有心靈的滋養(yǎng)。記得有一次，我在課堂上遇到了一道難題，怎么也想不明白。正當(dāng)我沮喪之際，我想起了那句話：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”我告訴自己，不能輕易放棄，要持之以恒。于是，我利用課余時間查閱資料，反復(fù)練習(xí)，最終攻克了那道難題。這次經(jīng)歷讓我明白了堅持的重要性。讀書也讓我學(xué)會了思考。每當(dāng)我讀到一本好書，我都會反復(fù)品味其中的道理，思考作者想要傳達(dá)的思想。這種思考的過程讓我受益匪淺。更重要的是，讀書讓我擁有了寬廣的視野。通過閱讀，我了解了世界的多樣性，學(xué)會了尊重不同的文化和觀點(diǎn)。這讓我在與人交往時更加包容和理解。如今，我即將步入高中，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和挑戰(zhàn)。我相信，讀書將一直伴隨著我，成為我前進(jìn)道路上的良師益友。1、下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A．文章主要講述了我去書店的經(jīng)歷，以及讀書帶給我的啟示。B．文章通過描述我解決難題的過程，強(qiáng)調(diào)了讀書對于解決實際問題的幫助。C．文章以《論語》中的一句話為引子，展示了讀書對個人成長的積極作用。D．文章主要講述了我對《紅樓夢》的喜愛，以及讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?、根據(jù)文章內(nèi)容，概括出讀書帶給我的三大收獲。3、結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”這句話的理解。答案：1、C2、讀書帶給我的三大收獲：①堅持的重要性；②思考的能力；③寬廣的視野。3、“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”這句話的意思是，學(xué)習(xí)之后要及時復(fù)習(xí)，這樣才能真正掌握知識，感到快樂。我理解為，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，只有不斷復(fù)習(xí)鞏固，才能真正掌握知識，獲得快樂和成就感。第二題閱讀下面的文章，完成下列小題。在廣袤的中國大地上，有一個古老而神秘的地方——云南。這里山清水秀，氣候宜人，有著豐富的自然景觀和獨(dú)特的民族文化。今天，我們就來走進(jìn)云南，探尋它的魅力。一、自然風(fēng)光1.云南地處我國西南邊陲，地勢高低起伏，形成了獨(dú)特的地形地貌。請根據(jù)文章內(nèi)容，概括云南的地形特點(diǎn)。（2分）答案：地勢高低起伏，地形地貌獨(dú)特。2.云南擁有眾多壯麗的自然景觀，如石林、玉龍雪山、滇池等。請列舉兩個云南的自然景觀。（2分）答案：石林、玉龍雪山。二、民族文化1.云南是一個多民族聚居的地區(qū)，擁有豐富的民族文化。請根據(jù)文章內(nèi)容，列舉云南的一個民族文化。（2分）答案：彝族文化。2.云南的民族文化豐富多彩，如傣族的水上舞、白族的火把節(jié)等。請簡要介紹傣族的水上舞。（2分）答案：傣族的水上舞是一種古老的舞蹈形式，舞者身著傳統(tǒng)服飾，在水中翩翩起舞，表達(dá)對大自然的敬畏和對美好生活的向往。三、人文歷史1.云南歷史悠久，早在史前時期就有人類活動。請根據(jù)文章內(nèi)容，概括云南的歷史特點(diǎn)。（2分）答案：歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。2.云南歷史上的名人眾多，如唐代的李白、宋代的蘇軾等。請列舉一個云南歷史上的名人及其代表作。（2分）答案：唐代的李白，《將進(jìn)酒》。四、經(jīng)濟(jì)發(fā)展1.近年來，云南經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，已成為我國西部的重要經(jīng)濟(jì)中心。請根據(jù)文章內(nèi)容，概括云南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。（2分）答案：經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，成為西部經(jīng)濟(jì)中心。2.云南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展得益于其獨(dú)特的地理優(yōu)勢，如豐富的自然資源、便利的交通等。請列舉云南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個地理優(yōu)勢。（2分）答案：豐富的自然資源。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文言文，完成下面小題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：’不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒螅柡稳?？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺啵柡稳?？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹酰可嵘?，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”（節(jié)選自《論語·侍坐》）1、下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（）A.攝乎大國之間：攝，夾在中間。B.如或知爾：或，有人。C.比及三年：比，及，等到。D.端章甫：端，端整；甫，古代的一種禮帽。2、下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過孔子與四位弟子的對話，展現(xiàn)了他們不同的理想和抱負(fù)。B.子路豪情萬丈，認(rèn)為只要經(jīng)過三年的治理，就能使國家變得富足和強(qiáng)大。C.曾皙以自己為例，表達(dá)了對個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)的追求。D.公西華表達(dá)了自己愿意學(xué)習(xí)禮儀，希望能夠在宗廟或諸侯會盟等禮儀場合擔(dān)任小相。3、把文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。答案：1、C2、C3、暮春時節(jié)，春天的衣服都穿上了，五六位成年人，六七個少年，在沂水中洗洗澡，在舞零臺上吹吹風(fēng)，一路唱著歌而回。第二題閱讀下面的古詩文，完成1、至3、題。【閱讀材料】渡荊門送別作者：李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。1、請分析這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？2、解釋“山隨平野盡，江入大荒流”這一句的意思，并說明其表現(xiàn)手法。3、結(jié)合詩句“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”，分析李白在此處所運(yùn)用的藝術(shù)手法及其表達(dá)效果。參考答案：1、此詩通過描繪詩人離開故鄉(xiāng)，前往遠(yuǎn)方的情景，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的深深眷戀之情以及對未知世界的向往與探索精神。他既留戀過去，又充滿對未來的好奇與憧憬。2、“山隨平野盡，江入大荒流”這一句的意思是指隨著山路逐漸消失在廣闊的平原之中，長江也流入了無邊無際的荒原。這里運(yùn)用了借景抒情的表現(xiàn)手法，通過自然景觀的變化來象征人生的旅途，表現(xiàn)出詩人離鄉(xiāng)背井時心境上的開闊與豁達(dá)。3、“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”一句使用了擬人的修辭手法，賦予了“故鄉(xiāng)水”以情感，仿佛它有意識地陪伴著詩人遠(yuǎn)行。這樣寫不僅增強(qiáng)了詩句的生動性和感染力，而且深化了對故鄉(xiāng)的懷念之情，表達(dá)了即便身處萬里之外，心中依舊掛念故土的情感。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的名著節(jié)選，完成下列各題。《紅樓夢》是我國古典文學(xué)四大名著之一，作者曹雪芹。以下是《紅樓夢》中的一段描述：甲：賈寶玉初入大觀園，見到園中景色奇異，心中歡喜，不禁吟詩一首：“綠竹含煙翠欲流，紅桃披露艷還羞。芳園一望情無際，誰家玉笛暗飛聲？”乙：黛玉聽了，心中一動，隨口吟道：“翠竹輕搖影入窗，桃花笑靨淚痕紅。芳園春色如許好，誰家女兒夢初醒？”丙：寶玉聽后，覺得黛玉的詩句意境深遠(yuǎn)，心中暗喜，便問道：“妹妹，你的詩才真是出眾，可是學(xué)過什么詩書？”1.請簡要概括這段描述的主要情節(jié)。答：賈寶玉初入大觀園，與林黛玉吟詩作對。2.賈寶玉的詩句中“綠竹含煙翠欲流，紅桃披露艷還羞”運(yùn)用了什么