人教PEP版英語三年級上冊Unit 6 Part A 教案 1

Unit6Happybirthday!PartA

教案

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識

聽說、認(rèn)讀數(shù)字1到5。

（二）能力

1.能在日常生活中運用1—5數(shù)字的英語表達(dá)。

2.能聽懂和數(shù)字有關(guān)的指示語，按照指令做出相應(yīng)的動作。

（三）情感

養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，多觀察生活中與數(shù)字有關(guān)系的事

物。

二、教學(xué)重點

1.認(rèn)讀數(shù)字1—5。

2.能按指令語做相應(yīng)的動作。

3.難點：數(shù)字的準(zhǔn)確發(fā)音，尤其是3、5兩個數(shù)字的發(fā)音要到

位。

三、教學(xué)媒體

1.教師準(zhǔn)備數(shù)字卡片。

2.教師準(zhǔn)備教學(xué)錄音帶。

3.教師準(zhǔn)備教學(xué)課件。

4.教師和學(xué)生都準(zhǔn)備撲克牌中的數(shù)字1—5。

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入

教師播放"leancount”歌曲。一方面帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；另

一方面使學(xué)生先從歌曲中了解1—5數(shù)字的英語表達(dá)，并使他們在

視覺和聽覺上對這些英語數(shù)字有一個直觀上的了解。（參見課件）

2.呈現(xiàn)新課

1）教師為學(xué)生制定學(xué)習(xí)任務(wù)，將學(xué)生分成若干小組完成學(xué)習(xí)

任務(wù)。具體任務(wù)如下：

統(tǒng)計教師里物品，如門，窗等；以及各個組員的學(xué)習(xí)用具的數(shù)

量（設(shè)計數(shù)量最好在1—5之間的物品統(tǒng)計任務(wù)。）

2）給學(xué)生充足的時間完成統(tǒng)計任務(wù)后，接著教師可以讓每組的

代表向大家匯報統(tǒng)計情況。

3）教師以一個小組的統(tǒng)計情況為例，教學(xué)生讀1—5數(shù)字。

Howmanydoorsinourclassroom?（必要時可以用漢語解釋給

學(xué)生）

Howmanybooksdo...have?

學(xué)生可以用漢語回答，然后教師將他們說出的數(shù)字寫在黑板上

（或者出示數(shù)字單詞卡片；或者通過課件演示）教學(xué)生認(rèn)讀。這時

教師要播放課件或錄音讓學(xué)生跟讀幾遍，以掌握單詞正確發(fā)音。

3）教師為學(xué)生制定學(xué)習(xí)任務(wù)，讓讓學(xué)生以小組為單位，在組

長的帶領(lǐng)下自由制定鞏固數(shù)字的內(nèi)容。給學(xué)生一定的準(zhǔn)備時間，準(zhǔn)

備好后，教師展開綜合性的數(shù)字練習(xí)，讓學(xué)生主動上臺給大家展示

他們的成果，注意糾正學(xué)生的發(fā)音。尤其是3、5兩個數(shù)字的發(fā)音。

步驟：

①教師用手指數(shù)數(shù)字1—5,全體學(xué)生說數(shù)字。

②教師用撲克牌表示不同的數(shù)字，找個別學(xué)生說數(shù)字。

③教師出示單詞卡片，學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字單詞。

對完成效果好的學(xué)生予以獎勵，對完成效果欠佳的學(xué)生予以鼓

勵。

4）教師播放課件中的Let'sdo!部分，讓學(xué)生跟著做。

5）再次播放課件1—5單詞部分，并要求學(xué)生用手指表示相應(yīng)

的數(shù)字，力求做讓學(xué)生能按指令語做相應(yīng)的動作。

3.趣味操練

1）游戲：玩紙牌練數(shù)字

探究內(nèi)容：玩紙牌，練數(shù)字

活動目的：練習(xí)1—5的數(shù)字表達(dá)及反應(yīng)能力。

活動形式：兩人一組

活動過程:

①讓每對同桌學(xué)生準(zhǔn)備幾張紙牌，將所學(xué)的英文數(shù)字分別寫在

不同的紙牌上。

②打亂順序，同桌兩人輪流摸牌。

③摸完后，一名同學(xué)說出并出示一個英文數(shù)字，則另一位同

學(xué)要從自己的牌中找出相鄰的數(shù)字，同時要大聲讀出。

④如此反復(fù)，先出完者為勝。

2）小組比賽：

教師不出聲音說單詞，讓學(xué)生根據(jù)教師的口型舉牌。各組有幾

個人猜對加幾分。

3）游戲：Followme

讓一個學(xué)生任意說一個數(shù)字如：4,并做一個動作如：跺腳，

其他同學(xué)就要做跺腳的動作4次。

4）讓學(xué)生聽錄音，邊說邊做Let'sdo!部分的指令活動。

五、作業(yè)

1.搜集生活中的1—5數(shù)字.

2.搜集生日祝福語，詢問朋友、家長；或者從網(wǎng)上搜集（條件

允許的話）。

人教PEP英語三年級上冊知識點歸納

一.單詞

Unit1學(xué)習(xí)文具：pen（鋼筆）pencil（鉛筆）pencil-box（鉛筆

盒）ruler（子）eraser（皮）

crayon（蠟筆）book（書）bag（書包）school（學(xué)校）

Unit2身體部位:head（頭）face（臉）nose（鼻子）mouth（嘴）eye（眼睛）leg

（腿）ear（耳朵）arm（胳勘leg（腿）foot（腳）body（身體）

Unit3顏色：red（紅色的）yellow（黃色的）green（綠色的）blue（藍(lán)色

的）white（白色的）black（黑色的）orange（橙色的）brown（棕色）

Unit4動物：cat（貓）dog（狗）monkey（猴子）panda（熊貓）rabbit（兔

子）duck（鴨子）pig（豬）bird（鳥）bear（熊）elephant（大象）tiger（老虎）

Unit5食物：cake（蛋糕）bread（面包）juice（果汁）milk件奶）water（水）

fish（魚）

Unit6數(shù)字：one（一）two（二）three（H）four（四）five（五）six（六）seven

（七）eight（八）nine（九）ten（十）

二.對話

1、向別人問好應(yīng)該說一一

A:Hello!（你好!）B:Hi!（你好!）

2、問別人的名字應(yīng)該說----

A：What'syourname?你的名字是什么？B：Myname'sChenJie.我的

名字是陳潔。

3、跟別人分手應(yīng)該說一一

A:Bye.\Goodbye!（再見）B:Seeyou.（再見）\Goodbye.（再見）

4、A:Ihaveapencil\bag\ruler我有一只鉛筆'書包'尺子。B:Metoo.我也有。

5、早上相見應(yīng)該說——

A:Goodmorning.早上好！B:Goodmorning!早上好！

6、下午相見應(yīng)該說一一

A:Goodafternoon!下午好！B:Goodafternoon!下午好！

7、跟新朋友第一次見面一一

A:Nicetomeetyou!見到你很高興。B:Nicetomeetyou,too!見到你也很

高興！

8、A:Let'sgotoschool!讓我們一起去上學(xué)！B:OK!好的。

9、看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服，你該這么打招呼一

A:Howareyou?你好嗎？B:Fine,thankyou我很好，謝謝你。B：Very

well,thanks.我非常好，多謝。

10、A:Let'spaint.讓我們畫畫。B:Great!棒極了！

11、請別人吃東西，你該這么說一一

A:Havesomebread.吃一些面包。B:Thankyou.\No,thanks.謝謝你。'不，

謝謝你。

15、你想吃點東西，你該說---

A:CanIhavesomejuice?我能喝一些果汁嗎？B:Sure,hereyouare.當(dāng)

然可以，給你。

16、表達(dá)謝意時可說一

A：Thankyou.謝謝你。B:You'rewelcome.別客氣。

17、朋友生日時，你應(yīng)說——

A：B:Happybirthday.生日快樂！B:Thankyou.謝謝。

18、問別人年齡時,可說一

A:Howoldareyou?你幾歲啦？B:Tmnineyearsold,我九歲了。（要用I'm

加數(shù)字回答哦?。?/p>

19>A:Let'seatthebirthdaycake.讓我們吃生日蛋糕B:Great!棒極了！

20、問某樣?xùn)|西的數(shù)量時，可說一

A:Howmanyplates\gifts?多少個盤子,禮物？B:Four\ten.四/十。（要用

數(shù)字回答哦?。?/p>

21、介紹朋友給其他人認(rèn)識，應(yīng)該說一

A:ThisisMrJones.這是瓊斯先生。B：Nicetomeetyou.很高興見

到你。

22、要別人給某樣?xùn)|西上顏色可以說一

A：Colouritbrown/red/...給它上棕色/紅色….B：OK.好的

23、請別人一起制作木偶，可以說一

A：Let'smakeapuppet!讓我們一起制作木偶吧。B：Great/OK/Good

idea.好極了/好的/好主意。

24、問別人這是什么東西時，可說一

A：What5sthis?這是什么？B：Ifsaduck/dog/....它是一只鴨子/狗

25、問別人那是什么東西時，可說一

A：What5sthat?那是什么？B：Ifsaduck/dog/….它是一只鴨子/狗

26、喜歡某樣?xùn)|西時，可說…

A：Ilikeit!我喜歡它。B:Thankyou.謝謝。

27.表達(dá)自己想吃什么東西時，可說

A:rdlikesomejuice,please!請給我一些果汁。B:Sure.Hreyouare.當(dāng)然可

以，給你。

三、句型

Unit1

Showmeyourpencil/ruler/eraser/crayon/pen.讓我看看你的鉛筆/尺子/橡皮/蠟

筆/鋼筆。

Openyourpencil一box.打開你的鉛筆盒。

Closeyourbook.合上你的書。

Showmeyourpen.讓我看看你的鋼筆。

Carryyourbag.背起你的書包。

Gotoschool.去上學(xué)。

Unit2.

Showmered/blue/green/yellow.出示紅色/藍(lán)色/綠色/黃色給我看。

Black,black.Standup.黑色，黑色，站起來（起立）！

Orange,orange.Sitdown.橙色，橙色，坐下！

White,white.Touchtheground.白色，白色，摸摸地板。

Brown,brown.Turnaround.棕色，棕色，轉(zhuǎn)個圈。

Unit3

Touchyourhead./nose/face/ear.摸摸你的頭/鼻子/臉/耳朵。

Closeyoureye.閉上眼睛。

O