2024-2025學年河南省三門峽市靈寶市數(shù)學三年級第一學期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2024-2025學年河南省三門峽市靈寶市數(shù)學三年級第一學期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
2024-2025學年河南省三門峽市靈寶市數(shù)學三年級第一學期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
2024-2025學年河南省三門峽市靈寶市數(shù)學三年級第一學期期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
2024-2025學年河南省三門峽市靈寶市數(shù)學三年級第一學期期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024-2025學年河南省三門峽市靈寶市數(shù)學三年級第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、用心思考,我會選。1.下面選項中不可以用算式240÷4÷2解決的問題是()。A.學校用240元買了4箱水壺,每箱2個,平均每個水壺多少元?B.4輛卡車2次運240臺機器,平均每輛卡車每次運了多少臺機器?C.王華用2天時間看了240頁的書,照這樣計算,4天能看多少頁?D.一輛灑水車酒水的寬度為2米,行駛了4分鐘,灑濕了240平方米的地面,這輛灑水車平均每分鐘行駛多少米?2.把一根木頭鋸成7小段,每鋸開一處需要花4分鐘,那么全部需要___________分鐘.A.24 B.28 C.32 D.1.3.最小三位數(shù)和最大三位數(shù)的和是()A.1 B.1099 C.8994.人體骨骼承受力很大,是橡木承受力的5倍,下面圖()可以表示骨骼和橡木承受力的倍數(shù)關系。A. B. C.5.一本兒童故事書的一頁有23行,每行約有22個字.一頁大約有()個字.A.500 B.600 C.700二、認真辨析,我會判。6.三年級(1)班男女生共40人,女生10人,女生人數(shù)是全班人數(shù)的。(______)7.一個長方形的長增加3cm,寬不變,周長也增加3cm。(________)8.周長相等的兩個長方形,形狀不一定完全一樣。(______)9._____.10.鐘面上有12個大格,50個小格。(_______)三、仔細觀察,我會填。11.看圖寫分數(shù)比大小。12.小明開始吃早餐,記作(_________),上學時刻是,記作(_________),從開始吃早餐到去上學相差(_________)分鐘。13.長方形有(______)條對稱軸,圓有(______)條對稱軸。14.小明去看奶奶,9:20出發(fā),路上用了40分鐘,小明的到達時間是_____.15.在橫線里填上合適的單位.某縣總面積約是1417_______;某中學占地面積約是10_______,其中學校體育場占地面積約是8200_______.16.800÷2的商是4個(______),280÷7的商是4個(______)。17.裝修工人在一個房間的長方形地面上已經鋪好了一些邊長是2米的地磚(如圖),這個房間的地面周長是(______)米。18.妞妞16:00放學,也就是下午(________)時放學,她晚上9時睡覺,也就是(________)時睡覺。四、認真細致,我會算。19.口算+2.2=

7.8-2.6=

602÷2=

120×7=70×20=

80÷8=

3200÷4=

170+30=17÷6=

0×200=

84-48=

40×50=20.用豎式計算。425+274-350=216×4=4.5元+3.7元=7.6元-2.9元=21.直接寫出答案。70×4=24×3=88÷4=560÷7=135+245=214–0=300÷5=12×5=五、動手操作,我能行。22.小兔拔蘿卜.(將算式與相應的得數(shù)連起來)23.觀察物體,連一連。

24.下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連。

六、生活問題,我會解。25.畜牧場養(yǎng)山羊125只,奶羊的只數(shù)是山羊的3倍,養(yǎng)的綿羊比奶羊少75只。養(yǎng)綿羊多少只?26.“勝利小學有5名老師帶領88名學生參觀科技館,用500元錢買門票夠嗎?”兩位同學分別作出如下的解答:小麗的解答小華的解答我是這樣想的:(元)(元)(元)答:500元錢買門票夠。我是這樣想的:(元)(元)(元)答:500元錢買門票夠。()()(1)請您在正確的解法下面打“√”。(2)你認為小麗的算法解決這個問題了嗎?請說明你的理由。27.三年級6個班的同學去看電影,平均每班48人。電影院一號廳有308個座位。座位夠坐嗎?28.結合下圖列式計算。29.飛揚旅行社推出白云山一日游,4個成人帶3個兒童去旅游,按哪種方案買票合算?兩種買票相差多少錢?

參考答案一、用心思考,我會選。1、C【分析】(1)根據單價=總價÷數(shù)量,先求出每箱水壺的單價,再求出每個水壺的單價。(2)機器總臺數(shù)÷運送次數(shù)÷卡車數(shù)量=平均每輛卡車每次運送機器臺數(shù)。(3)先用書的頁數(shù)除以天數(shù),求出平均每天看書頁數(shù)。再乘4,即可求出4天看書頁數(shù)。(4)長方形的長=面積÷寬,據此求出灑水車行駛的路程。再根據速度=路程÷時間解答?!驹斀狻緼.要求平均每個水壺多少元,列式為240÷4÷2;B.要求平均每輛卡車每次運了多少臺機器,列式為240÷4÷2;C.要求4天能看多少頁,列式為240÷2×4;D.要求這輛灑水車平均每分鐘行駛多少米,列式為240÷4÷2;故答案為:C?!军c睛】理清量與量之間的關系,根據題意列出算式。熟練掌握公式單價=總價÷數(shù)量,速度=路程÷時間。2、A【詳解】略3、B【詳解】最小三位數(shù)是100,最大三位數(shù)的是999,它們的和是100+999=1099;故選B.4、A【分析】人體骨骼承受力很大,是橡木承受力的5倍,把橡木看成1份,骨骼就是5份,由此求解?!驹斀狻咳梭w骨骼承受力是橡木承受力的5倍,如果橡木的承受力是1份,骨骼的承受力就是5份;只有選項A符合要求。故答案為:A?!军c睛】解決本題關鍵是理解倍數(shù)關系,已知甲數(shù),如果乙數(shù)是它的幾倍,就是有幾個甲數(shù)。5、A【詳解】23→25,22→20,25×20=500,23×22=1.故選A.二、認真辨析,我會判。6、√【詳解】略7、×【分析】長方形的長有2條邊,寬也有2條邊,長增加3cm,寬不變,周長要增加6cm。【詳解】根據分析可知,一個長方形的長增加3cm,寬不變,周長增加6cm,所以判斷錯誤?!军c睛】熟練掌握長方形的周長知識是解答本題的關鍵。8、√【詳解】略9、×【詳解】548+365=913;所以原題計算錯誤;故答案為:×.10、×【詳解】略三、仔細觀察,我會填。11、<;<;>【分析】先根據分數(shù)的意義求出每個涂色部分表示的分數(shù)。再根據分數(shù)比較大小的方法解答?!驹斀狻浚?;<;>【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。同分母分數(shù)比較大小時,分子大的分數(shù)大;同分子分數(shù)比較大小時,分母大的分數(shù)小。12、7:057:4540【解析】略13、2無數(shù)【分析】在同一個平面內,一個圖形沿某條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,則這個圖形就是軸對稱圖形,這條直線就是其對稱軸,由此即可解答問題?!驹斀狻块L方形有2條對稱軸,圓有無數(shù)條對稱軸。故答案為:2;無數(shù)。【點睛】解答此題的主要依據是:軸對稱圖形的意義及其特征。14、10:1【詳解】9時20分+40分=10時答:小明的到達時間是10:1.故答案為:10:1.15、平方千米公頃平方米【詳解】略16、百十【詳解】略17、44【分析】根據題意可以把已經鋪好的地磚沿著房間的長排列好,那么發(fā)現(xiàn)長是由7塊地磚鋪成的,同理可以看出寬是由4塊地磚鋪的,根據地磚的邊長為2米,分別求出房間的長和寬,進而求出房間的地面周長。【詳解】(7×2+4×2)×2=(14+8)×2=22×2=44(米)【點睛】本題主要考查長方形周長的計算方法,本題中如何計算出房間的長和寬是解答此題的關鍵。18、421【分析】普通記時法轉換為24時記時法:去掉時間限制詞(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的時間要加上12時;24時記時法轉換為普通記時法:加上時間限制詞(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),數(shù)字大于12的要減去12時?!驹斀狻挎ゆ?6:00放學,也就是下午4時放學,她晚上9時睡覺,也就是21時睡覺?!军c睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法的互化方法是解答本題的關鍵。四、認真細致,我會算。19、6.9;5.2;301;840;1400;10;800;200;2……5;0;36;2000【詳解】略20、349;8648.2元;4.7元【分析】根據整數(shù)加減乘除和小數(shù)加減法筆算方法進行計算即可解答?!驹斀狻?25+274-350=349216×4=8644.5元+3.7元=8.2元7.6元-2.9元=4.7元21、280;72;22;80;380;214;60;60【詳解】略五、動手操作,我能行。22、【詳解】根據整數(shù)加減法的計算方法,分別計算出各式的結果,然后對應連線.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計算法則,并且能夠正確熟練地進行計算.23、見詳解。【分析】淘氣站在大象的正面看到的是大象的臉,亮亮站在大象的側面,看到的是大象的側身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。據此連線即可?!驹斀狻?/p>

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體,鍛煉學生的空間想象能力。24、見詳解【分析】小敏從前面看,兩個立方體都有一個面他能看到,小正方形在大正方形的右邊;小東從后面看,兩個立方體都有一個面他能看到,小正方形在大正方形的左邊;小軍從左邊看,小立方體被大立方體擋,所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形;小林從右邊看,小立方體擋在大立方體的前面,他看到是大正方形中有一個小正方形。據此連線即可解答?!驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、生活問題,我會解。25、300只【分析】山羊125只,奶羊的只數(shù)是山羊的3倍,求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算,125×3求解奶羊的只數(shù),然后根據,養(yǎng)的綿羊比奶羊少75只,讓奶羊的只數(shù)減去75只,即可求解綿羊?!驹斀狻?25×3-75=375-75=300(只)答:養(yǎng)綿羊300只?!军c睛】本題考查倍的知識和乘法的計算,掌握求一個數(shù)的幾倍用乘法計算,是解題的關鍵。26、(1)都正確;(2)可以解決問題;在解決實際問題時常常用估算法。應用估算是把具體數(shù)值看做近似的整百整十數(shù)計算,雖然不精確,但相差不大,估算結果與具體結果相近。【分析】(1)根據分析,小華的解答是按具體數(shù)值計算,完全正確,小麗是按照整數(shù)的估算乘法解答,不夠精確。(2)可以解決問題,在解決實際問題時常常用估算法?!驹斀狻啃←惖慕獯鹦∪A的解答我是這樣想的:(元)(元)(元)答:500元錢買門票夠。我是這樣想的:(元)(元)(元)答:500元錢買門票夠。(√)(√)(2)可以解決問題;在解決實際問題時常常用估算法。應用估算是把具體數(shù)值看做近似的整百整十數(shù)計算,雖然不精確,但相差不大,估算結果與具體結果相近?!军c睛】本題考查乘法計算和估算的應用,掌握估算就是把具體數(shù)值看作接近是整百整十數(shù)計算。27、夠坐【分析】首先根據“6個班的同學去看電影,平均每班48人”這個條件計算出去看電影的總人數(shù),然后與座位數(shù)比較,看電影的人數(shù)小于或等于座位數(shù)時夠坐,看電影的人數(shù)大于座位數(shù)時不夠坐?!驹斀狻?8×6=288(人)288<308所以座位夠坐。答:座位數(shù)夠坐?!军c睛】本題的關鍵是理解求看電影的總人數(shù),就是求6個48是多少,用乘法計算。28、足球賣出112個,總共賣出280個?!痉治觥扛鶕D中給出的條件進行計算每種球賣出的數(shù)量,首先觀察第三行,根據“排球賣出168個,足球比排球少賣出56個可以算出第二行的問題:足球賣出的數(shù)量為(168-56)個”;根據第三行的條件已經求出足球賣出的個數(shù),那么第二行的條件為排球賣出168個,足球賣出(168-56)個,再看第一行的問題為共賣出幾個球,賣出的球就等于賣出的足球數(shù)量加上排球數(shù)量,所以總共賣出168+(168-56)個球?!驹斀狻扛鶕治觯鹤闱蛸u出:168-56=112(個)總共賣出:168+112=280(個)答:足球賣出112個,排球和足球總共賣出280個?!军c睛】仔細看圖找出條件后列式進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論