版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第五章拋體運(yùn)動(dòng)1.曲線運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.[物理觀念]知道做曲線運(yùn)動(dòng)的物體的速度的方向,做曲線運(yùn)動(dòng)的條件。2.[科學(xué)思維]理解物體的曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),理解物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件,會(huì)運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律,分析討論物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件。3.[科學(xué)探究]通過實(shí)驗(yàn)歸納物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件,體驗(yàn)學(xué)習(xí)物理的興趣。自主預(yù)習(xí)探新知閱讀本節(jié)教材,回答第2頁“問題”并梳理必要知識(shí)點(diǎn)。教材第2頁“問題”提示:熾熱微粒沿與砂輪接觸點(diǎn)的切線方向飛出;鏈球沿拋出時(shí)拋出點(diǎn)的切線方向飛出,能飛向運(yùn)動(dòng)員正前方向場地。知識(shí)梳理曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向1.曲線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)軌跡是_______的運(yùn)動(dòng)稱為曲線運(yùn)動(dòng)。曲線特別提示:數(shù)學(xué)中的切線不考慮方向,但物理學(xué)中的切線具有方向。如圖所示,若質(zhì)點(diǎn)沿曲線從A運(yùn)動(dòng)到B,則質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)的速度方向(切線方向)為v1的方向,若從B運(yùn)動(dòng)到A,則質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)的速度方向(切線方向)為v2的方向2.速度的方向質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向,沿曲線在這一點(diǎn)的________。3.運(yùn)動(dòng)性質(zhì)由于曲線運(yùn)動(dòng)中速度_____是變化的,所以曲線運(yùn)動(dòng)是_____運(yùn)動(dòng)。切線方向方向變速二、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件1.當(dāng)物體所受合力的方向與它的速度方向不在___________時(shí),物體做曲線運(yùn)動(dòng)。2.當(dāng)物體加速度的方向與速度的方向________________時(shí),物體做曲線運(yùn)動(dòng)。同一直線上不在同一直線上1.思考判斷(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)曲線運(yùn)動(dòng)的速度可以不變。 ()(2)曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),但變速運(yùn)動(dòng)不一定是曲線運(yùn)動(dòng)。()(3)做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度一定不為零。 ()(4)做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力一定是變力。 ()×√√×基礎(chǔ)自測2.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(
)A.曲線運(yùn)動(dòng)可能不是變速運(yùn)動(dòng)B.曲線運(yùn)動(dòng)不可能是勻變速運(yùn)動(dòng)C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度大小可能不變D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體可能沒有加速度C【解析】[既然是曲線運(yùn)動(dòng),它的速度的方向必定是改變的,所以曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;在恒力作用下,物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度大小可能不變,故C正確;做曲線運(yùn)動(dòng)的物體一定具有加速度,因?yàn)楹贤饬Σ粸榱?,故D錯(cuò)誤。]3.質(zhì)點(diǎn)在一平面內(nèi)沿曲線由P運(yùn)動(dòng)到Q,如果用v、a、F分別表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中的速度、加速度和受到的合外力,下列圖像可能正確的是(
)A
BC
DD【解析】
[做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度方向就是曲線上那一點(diǎn)的切線方向,曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡向合外力的方向彎曲,而合外力的方向就是加速度的方向,故D項(xiàng)正確。]合作探究攻重難考點(diǎn)1曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向“丟沙包”游戲曾經(jīng)風(fēng)靡南北,是一個(gè)經(jīng)典的群體性游戲,極受孩子們歡迎。情境引入·助學(xué)助教討論:(1)丟出的沙包在空中做什么運(yùn)動(dòng)?(2)沙包運(yùn)動(dòng)的速度在不同時(shí)刻有什么特點(diǎn)?曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)嗎?提示:(1)曲線運(yùn)動(dòng)。(2)速度方向時(shí)刻發(fā)生變化,都沿該時(shí)刻曲線的切線方向;曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)。1.曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向:曲線運(yùn)動(dòng)中某時(shí)刻的速度方向就是該相應(yīng)位置點(diǎn)的切線方向。如圖所示,過曲線上的A、B兩點(diǎn)作直線,這條直線叫作曲線的割線。設(shè)想B點(diǎn)逐漸沿曲線向A點(diǎn)移動(dòng),這條割線的位置也就不斷變化。當(dāng)B點(diǎn)非常非常接近A點(diǎn)時(shí),這條割線就叫作曲線在A點(diǎn)的切線。[特別提示]曲線的切線3.曲線運(yùn)動(dòng)的分類:(1)勻變速曲線運(yùn)動(dòng):加速度恒定的曲線運(yùn)動(dòng),即物體在恒力作用下的曲線運(yùn)動(dòng)。(2)變加速曲線運(yùn)動(dòng):加速度不斷變化的曲線運(yùn)動(dòng),即物體在變力作用下的曲線運(yùn)動(dòng)。2.曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng):由于做曲線運(yùn)動(dòng)的物體的速度方向時(shí)刻在變化,不管速度大小是否變化,因?yàn)樗俣仁鞘噶浚矬w的速度時(shí)刻在變化,所以曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),一定有加速度,但加速度不一定變化。曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),但變速運(yùn)動(dòng)不一定是曲線運(yùn)動(dòng)?!纠?】翻滾過山車是大型游樂園里的一種比較刺激的娛樂項(xiàng)目。如圖所示,翻滾過山車(可看成質(zhì)點(diǎn))從高處沖下,過M點(diǎn)時(shí)速度方向如圖所示,在圓形軌道內(nèi)經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)。下列說法中正確的是(
)A.過A點(diǎn)時(shí)的速度方向沿AB方向B.過B點(diǎn)時(shí)的速度方向沿水平方向C.過A、C兩點(diǎn)時(shí)的速度方向相同D.在圓形軌道上與過M點(diǎn)時(shí)速度方向相同的點(diǎn)在AB段上B【解析】翻滾過山車經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的速度方向如圖所示,由圖可判斷出B正確,A、C錯(cuò)誤;翻滾過山車在圓形軌道AB段上的速度方向偏向左上方,不可能與過M點(diǎn)時(shí)速度方向相同,D錯(cuò)誤。[思路點(diǎn)撥]
過山車做曲線運(yùn)動(dòng),在任一位置的速度方向沿軌跡上該點(diǎn)的切線方向。在確定某點(diǎn)的速度方向時(shí),要弄清兩點(diǎn):一是物體沿軌跡的運(yùn)動(dòng)方向,二是軌跡在該點(diǎn)的切線方向。然后兩方面結(jié)合確定該點(diǎn)的速度方向。跟進(jìn)訓(xùn)練1.(曲線運(yùn)動(dòng)速度的方向)如圖所示,籃球沿優(yōu)美的弧線穿過籃筐,圖中能正確表示籃球在相應(yīng)點(diǎn)速度方向的是(
)A.v1
B.v2C.v3D.v4
【解析】[速度方向沿該點(diǎn)的切線方向,C項(xiàng)正確。]C2.(曲線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì))下列說法正確的是(
)A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向一定發(fā)生變化B.速度方向發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)C.速度變化的運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)D.加速度變化的運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)A【解析】[做曲線運(yùn)動(dòng)的物體的速度方向時(shí)刻發(fā)生變化,故A正確;速度方向發(fā)生變化不是判斷物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件,而是曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),如物體在彈簧作用下的往返運(yùn)動(dòng),物體速度方向改變,但做直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;速度是矢量,速度的變化包括大小和方向的變化,如勻變速直線運(yùn)動(dòng),物體速度大小發(fā)生變化,但物體不做曲線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;做直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度也可以變化,如變加速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。]考點(diǎn)2物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件如圖所示,將圓弧形滑軌放在鋪了一層白紙的平滑桌面上,使其底端與桌面相切,讓鋼球從圓弧形滑軌滾下獲得一定的初速度。為便于觀察,在離開滑軌處沿鋼球運(yùn)動(dòng)方向用直尺在白紙上畫一直線。圖甲中將條形磁鐵沿直線放置;圖乙中將條形磁鐵放在鋼球運(yùn)動(dòng)路線的旁邊。情境引入·助學(xué)助教(1)圖甲中鋼球從滑軌上滾下時(shí),觀察鋼球做什么運(yùn)動(dòng),鋼球的運(yùn)動(dòng)方向與所受磁鐵吸引力方向有什么關(guān)系?(2)圖乙中鋼球從滑軌上滾下時(shí),觀察鋼球做什么運(yùn)動(dòng),鋼球的運(yùn)動(dòng)方向與所受磁鐵吸引力方向有什么關(guān)系?提示:(1)鋼球做加速直線運(yùn)動(dòng),鋼球的運(yùn)動(dòng)方向與所受磁鐵吸引力方向相同。(2)鋼球做曲線運(yùn)動(dòng),鋼球的運(yùn)動(dòng)方向與所受磁鐵吸引力方向不在同一條直線上。1.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件(1)動(dòng)力學(xué)條件是合力方向與速度方向不共線。這包含三個(gè)層次的內(nèi)容:①初速度不為零;②合力不為零;③合力方向與速度方向不共線。(2)運(yùn)動(dòng)學(xué)條件:加速度方向與速度方向不共線。2.曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡與速度、合力的關(guān)系做曲線運(yùn)動(dòng)的物體的軌跡與速度方向相切,夾在速度方向與合力方向之間。并向合力方向彎曲,也就是合力指向運(yùn)動(dòng)軌跡的凹側(cè)。[特別提示]
速度方向、合力方向及運(yùn)動(dòng)軌跡三者的關(guān)系(1)根據(jù)速度和合力的方向,可定性畫出物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,如圖甲所示。(2)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,可確定物體在某點(diǎn)的速度方向,也可定性畫出受力方向,如圖乙所示。3.合外力與速率變化的關(guān)系若合力方向與速度方向的夾角為α,則:甲乙丙合力與速率變化的關(guān)系①a為銳角時(shí),速率增大,如圖甲②a為直角時(shí),速率不變,如圖乙③a為鈍角時(shí),速率減小,如圖丙【例2】質(zhì)點(diǎn)沿如圖所示的軌跡從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),已知其速度逐漸減小,圖中能正確表示質(zhì)點(diǎn)在C點(diǎn)處受力的是(
)A
B
C
DC【解析】[根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)中合力F應(yīng)指向軌跡的“凹側(cè)”,故A、D錯(cuò)誤;在B項(xiàng)中,F(xiàn)的方向與v的方向成銳角,質(zhì)點(diǎn)從A到B加速,故B錯(cuò)誤;在C項(xiàng)中,F(xiàn)的方向與v的方向成鈍角,質(zhì)點(diǎn)從A到B減速,故C正確。][易錯(cuò)分析]力和運(yùn)動(dòng)軌跡關(guān)系的三點(diǎn)提醒(1)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡由初速度、合外力兩個(gè)因素決定,軌跡在合外力與速度之間且與速度相切。(2)物體在恒力作用下做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度的方向?qū)⒃絹碓浇咏Φ姆较颍粫?huì)與力的方向相同。(3)合力方向與速度方向成銳角時(shí),物體做加速曲線運(yùn)動(dòng);成鈍角時(shí),物體做減速曲線運(yùn)動(dòng)。[跟進(jìn)訓(xùn)練]3.(物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件及特點(diǎn))(多選)物體受到幾個(gè)力作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),若突然撤去其中的一個(gè)力,它可能做(
)A.勻速直線運(yùn)動(dòng) B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.勻減速直線運(yùn)動(dòng) D.勻變速曲線運(yùn)動(dòng)BCD【解析】[剩余幾個(gè)力的合力恒定不為零,所以物體不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤。剩余的幾個(gè)力的合力與撤去的力等值、反向、共線,所以這個(gè)合力恒定不變,物體一定做勻變速運(yùn)動(dòng)。若物體的速度方向與此合力方向相同,則物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng);若剩余的幾個(gè)力的合力與物體的速度方向相反,則物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng);若剩余幾個(gè)力的合力與速度不共線,物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)B、C、D正確。]4.(物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)各物理量的關(guān)系)在足球場上罰任意球時(shí),運(yùn)動(dòng)員踢出的足球,在行進(jìn)中繞過“人墻”轉(zhuǎn)彎進(jìn)入了球門。守門員“望球莫及”,軌跡如圖所示。關(guān)于足球在這一飛行過程中的受力方向和速度方向,下列說法中正確的是(
)A.合外力的方向與速度方向在一條直線上B.合外力的方向沿軌跡切線方向,速度方向指向軌跡內(nèi)側(cè)C.合外力方向指向軌跡內(nèi)側(cè),速度方向沿軌跡切線方向D.合外力方向指向軌跡外側(cè),速度方向沿軌跡切線方向C【解析】[在曲線運(yùn)動(dòng)中,物體所受合外力的方向總是指向軌跡的凹側(cè),速度方向沿軌跡的切線方向,C正確,A、B、D錯(cuò)誤。]描述曲線運(yùn)動(dòng)的物理量研究曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件變化的物理量速度大小方向曲線運(yùn)動(dòng)物理觀念科學(xué)思維科學(xué)探究動(dòng)力學(xué)角度運(yùn)動(dòng)學(xué)角度課堂小結(jié)·我的收獲當(dāng)堂達(dá)標(biāo)固雙基A.物體的速度可能不變B.物體的速度方向一定變化C.a(chǎn)點(diǎn)的速度方向由a指向bD.a(chǎn)b段的位移大小一定大于路程1.如圖所示,物體沿曲線由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn),關(guān)于物體在ab段的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(
)B【解析】[物體做曲線運(yùn)動(dòng),速度的方向發(fā)生了變化,所以速度一定是變化的,A錯(cuò)誤,B正確;a點(diǎn)速度的方向沿曲線的切線的方向,不是由a指向b,C錯(cuò)誤;物體做曲線運(yùn)動(dòng),ab段的位移大小一定小于路程,D錯(cuò)誤。]2.汽車在水平公路上轉(zhuǎn)彎,沿曲線由M向N行駛。下圖中分別畫出了汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所受合力F的四種方向,你認(rèn)為正確的是(
)【解析】[汽車做曲線運(yùn)動(dòng),合力F的方向應(yīng)指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè),故D正確。DA.D點(diǎn)的速率比C點(diǎn)的速率大B.A點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于90°C.A點(diǎn)的加速度比D點(diǎn)的加速度大D.從A到D加速度與速度的夾角先增大后減小3.如圖所示為一個(gè)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖,已知在質(zhì)點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)的速度與加速度相互垂直,則下列說法中正確的是(
)
A【解析】[質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),合力的大小和方向均不變,加速度不變,故C錯(cuò)誤;由B點(diǎn)速度與加速度相互垂直可知,合力方向與B點(diǎn)切線垂直且向下,故質(zhì)點(diǎn)由C到D的過程中,合力方向與速度方向夾角小于90°,速率增大,A正確;A點(diǎn)的加速度方向與過A的切線,即速度方向夾角大于90°,B錯(cuò)誤;從A到D加速度與速度的夾角一直變小,D錯(cuò)誤。]4.一物體由靜止開始自由下落,下落的同時(shí)受一恒定水平向右的風(fēng)力的影響,但著地前一段時(shí)間風(fēng)突然停止,則其運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖中的哪一個(gè)?(
)【解析】[物體在風(fēng)力和重力的合力作用下沿斜向右下方做直線運(yùn)動(dòng),風(fēng)停后,物體在重力作用下其運(yùn)動(dòng)軌跡向重力方向彎曲,B項(xiàng)正確。]B5.情境:“殲-20A”型戰(zhàn)斗機(jī)列裝空軍作戰(zhàn)部隊(duì),意味著中國是繼美國之后世界上第二個(gè)走完第五代戰(zhàn)斗機(jī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)員工對(duì)個(gè)人防護(hù)裝備的認(rèn)知度調(diào)查與分析
- 信息化時(shí)代下的小學(xué)教育變革
- 《Review A Music Show》(教學(xué)實(shí)錄)-2024-2025學(xué)年教科版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 臨床醫(yī)學(xué)中的雙保險(xiǎn)尿液與血液的聯(lián)合分析
- 利用科技進(jìn)行科學(xué)的膳食管理和指導(dǎo)-家庭營養(yǎng)餐應(yīng)用分析
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下的學(xué)校綜合考評(píng)研究
- 健康飲食在健康教育課程中的價(jià)值探討
- 以人為本的小學(xué)數(shù)學(xué)課程多媒體應(yīng)用分析
- 突發(fā)身體不適應(yīng)急處理措施
- 以身作則家長在孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中的榜樣作用
- 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)《自然語言處理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 【物理】2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)計(jì)算題
- 2024-2025學(xué)年語文二年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版期末測試卷(含答案)
- 2024年秋季學(xué)期建筑力學(xué)#補(bǔ)修課期末綜合試卷-國開(XJ)-參考資料
- 逆風(fēng)飛翔向陽而生抗逆力主題班會(huì)
- 古希臘文明智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年復(fù)旦大學(xué)
- 小升初個(gè)人簡歷模板下載
- 2023-2024學(xué)年四川省瀘州市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末??荚嚲?/a>
- GB/T 15605-2008粉塵爆炸泄壓指南
- 公寓de全人物攻略本為個(gè)人愛好而制成如需轉(zhuǎn)載注明信息
- 基于單片機(jī)的無刷直流風(fēng)扇轉(zhuǎn)速測量與調(diào)節(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論