吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)_第1頁(yè)
吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)_第2頁(yè)
吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)_第3頁(yè)
吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)_第4頁(yè)
吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).聰聰寫(xiě)星球介紹時(shí)發(fā)現(xiàn)“扁”“令”可以加偏旁組新字,快填一填吧。

扁:心

詩(shī)

令:聲

結(jié)

探究發(fā)現(xiàn):上述所組成的字均為_(kāi)______字,“扁”“令”表_______旁,偏旁表形旁。2、填空題(每題2分共5題)1).填空。

(1)兩岸青山相對(duì)出,(

)。

(2)遙望洞庭山水翠,(

)。

(3)(

),碧水東流至此回。

(4)水光瀲滟晴方好,(

)。

(5)(

),千里江陵一日還。

(6)欲把西湖比西子,(

)。

(7)“________,孤帆一片日邊來(lái)?!边@一句出自()的《_____》。

(8)“水光瀲滟晴方好,________?!边@是()描寫(xiě)()(景點(diǎn))的詩(shī)句。

(9)寫(xiě)一句有關(guān)祖國(guó)風(fēng)光的諺語(yǔ):(

)。2).我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。

我們?nèi)iāo

wài(

)徒步lǚ

xíng(

),看mǎ

yǐ(

)

搬家、zhīzhū(

)

織網(wǎng)、cuì

niǎo(

)

yú(

),gǎnshòu

(

)大自然的měi

miào

(

)。3).默寫(xiě)古詩(shī)文。

(1)竹外桃花三兩枝,____________。

(2)____________,不及汪倫送我情。

(3)中華詩(shī)詞中有不少描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日的名句。王安石在《元日》里寫(xiě)下了“____________,____________”向我們描繪了大年初一家家戶戶貼春聯(lián)的熱鬧場(chǎng)面;重陽(yáng)節(jié),王維登高懷遠(yuǎn),借“____________,____________?!北磉_(dá)強(qiáng)烈的思親之情。

(4)春天在詩(shī)人的眼里各不相同,請(qǐng)寫(xiě)出你知道的關(guān)于“春天”的詩(shī)句:____________,____________。4).詞語(yǔ)模仿秀

懶洋洋

()()()

不慌不忙

()()(

)

確確實(shí)實(shí)

()()(

)

又松又軟

()()(

)5).4.我會(huì)填成語(yǔ)。秋(

)(

)爽

天高(

)(

)

一葉(

)(

)

(

)(

)豐登

秋風(fēng)(

)(

)

(

)(

)秋實(shí)

我還能寫(xiě)出形容春季的四字成語(yǔ)(寫(xiě)兩個(gè)):____、______3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.“瞭、擲、貸、諺”都是形聲字。B.“匠”一共有6筆,最后一筆是“豎折”。C.詞語(yǔ)“縫隙、縫補(bǔ)、縫衣”中“縫”的讀音不相同。D.“米飯沒(méi)熟”和“很熟的樂(lè)曲”中兩個(gè)“熟”的意思一樣。2).下列對(duì)作者、作品及作品特點(diǎn)表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.《池子與河流》的作者是德國(guó)的克雷洛夫,他的寓言故事就像一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國(guó),似曾相識(shí)卻被賦予了新的意義。B.《蜜蜂》的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家,這篇課文選自《昆蟲(chóng)記》,這部作品用優(yōu)美的語(yǔ)言,記錄了作者對(duì)昆蟲(chóng)的觀察和發(fā)現(xiàn),兼具科學(xué)和文學(xué)價(jià)值。C.《肥皂泡》的作者冰心是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人,她的作品充滿了對(duì)大自然的贊美,以及對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。3).有一個(gè)姑娘,歷經(jīng)磨難,先后被癩蛤蟆偷走,被魚(yú)兒放走,被田鼠收留,險(xiǎn)些被送給鼴鼠,最后被燕子帶到了一個(gè)到處都是鮮花的地方,過(guò)上了幸福的生活。這個(gè)姑娘是(

)A.灰姑娘B.拇指姑娘C.豌豆公主D.玫瑰小姐4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).爸爸說(shuō):“我今天不回來(lái)吃飯啊,我要開(kāi)會(huì)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

_____________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)搭配連線。

滿意地

包裹

睜大

糧食

輕輕地

鉆出

隊(duì)伍

努力地

舒展

挺直

眼睛

緊緊地

搖晃

搬運(yùn)

地面

費(fèi)力地

生長(zhǎng)

集合

腰背2).我能把古詩(shī)、題目和作者連起來(lái)。

蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

《望天門(mén)山》

葉紹翁

一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。

《望洞庭》

蘇軾

兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。

《夜書(shū)所見(jiàn)》

李白

湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

《贈(zèng)劉景文》

劉禹錫6、排序題(每題5分共2題)1).把下列錯(cuò)亂的句子,按順序連成條理清楚的一段話,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()不知什么時(shí)候,天漸漸變陰了。

()傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨。

()周大爺急急忙忙把場(chǎng)上的稻子收進(jìn)袋子往家里運(yùn)。

()上午,天氣晴朗,無(wú)一絲云彩。

()周大爺把稻子曬到場(chǎng)上。

()當(dāng)他剛把最后一袋稻子運(yùn)到屋,大雨傾盆而至。2).把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)花開(kāi)過(guò)后,就開(kāi)始結(jié)青色的辣椒。

(

)過(guò)了些天,一棵棵小嫩芽拱出土,長(zhǎng)出了葉子。

(

)我滿心歡喜地種下了辣椒種子。

(

)到了盛夏,每株辣椒已有半尺高了,莖上綴滿了欲放的花苞。

(

)我經(jīng)常給它澆水,保持泥土濕潤(rùn)。

(

)不久,辣椒由青變紅,非常惹人喜愛(ài)。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的正(√)誤(×)。

1.關(guān)鍵語(yǔ)句能幫助我們概括一段話的大意。(

)

2.有時(shí)候,一段話的大意需要根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句的提示進(jìn)行概括。(

)

3.關(guān)鍵語(yǔ)句都在一段話的開(kāi)頭。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)絕句唐·____________,春風(fēng)花草香。_______,________。1.將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2.這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人____,他被后人稱為“____”,這首詩(shī)描寫(xiě)的是____的美麗景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)______之情。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫(xiě)尋物啟事。

昨天(6月11日)下午,三年級(jí)(1)班的王亮在學(xué)校操場(chǎng)上參加籃球比賽時(shí),不小心把一個(gè)帶有小熊圖案的紅色背包弄丟了,里面有一本《克雷洛夫寓言》和一個(gè)天藍(lán)色的水杯。請(qǐng)你幫他寫(xiě)一則尋物啟事。

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀①春雨過(guò)后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。②竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開(kāi)始發(fā)芽。春季,是竹子生長(zhǎng)的旺期,可這時(shí)候,常常因?yàn)橥寥辣容^干燥(zào),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來(lái),春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長(zhǎng)一、二尺,有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹,不到一年時(shí)間,就能長(zhǎng)成竹林。③竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐,能制成扁擔(dān)、竹杠(gàng)、腳手架,為人民蓋房作梁,它默默無(wú)言,心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄?,腐(fǔ)爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類。1.讀短文,給短文選擇一個(gè)合適的題目。(只填寫(xiě)序號(hào))__________。A.竹子的作用B.竹子C.竹筍2.聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

“破土而出”是指尖尖的竹筍______________。

“心甘情愿”指竹子成材后,______________。

3.用“一”畫(huà)出竹子長(zhǎng)得快的語(yǔ)句。

4.讀短文,借助關(guān)鍵語(yǔ)句,概括第②自然段和第③自然段的段意。

第②自然段:________

第③自然段:_____________

5.本文主要贊揚(yáng)了竹子的______精神。讀了本文,我還想到了跟竹子一樣的______和__________,因?yàn)開(kāi)________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打“√”。

蘇醒(sū

shū)

纖細(xì)(xiān

qiān)

閑散(sǎn

sàn)

獅子(sī

shī)

謙虛(qiān

jiān)

討厭(yàn

yànɡ)2).結(jié)合課文內(nèi)容想一想,下面畫(huà)線部分的話,應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣讀?選一選,把序號(hào)填在括號(hào)里。

A.著急

B.命令

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論