安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學期）試卷(含答案)

安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.妙妙發(fā)現(xiàn)一些“熟悉又陌生”的字，請你結(jié)合提示給下面的字加偏旁組新字。寺頁衛(wèi)（一種職業(yè)）等（與等人有關(guān)）部（身體的一個部位）紅巾（少先隊員的標志）選（挑選）放（把所含的物質(zhì)或能量放出來）2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

粘(

)驗(

)卷(

)嬌(

)

沾(

)劍(

)倦(

)驕(

)2）.根據(jù)語境和所學知識填空。

（1）桃花是報春的使者。如白居易的“___________芳菲盡，___________始盛開”，蘇軾的“___________三兩枝，___________鴨先知”。

（2）深刻的道理促人反省。在《陶罐和鐵罐》的學習中，我明白了______________________；老師也常說讓我們見到好的品行要學習，有了錯誤要及時改正，這正如《周易》中所說“見善則遷，___________________。”

（3）大自然奇妙無比。在本學期的學習中，我們先隨葉圣陶先生看景：荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像_________________。白荷花在這些_____________；后跟著法布爾探秘：蜜蜂有______________的能力；又從蕭紅的筆下得知：火燒云的___________和___________變化極多。

（4）童年生活是多姿多彩的。張繼樓在《童年的水墨畫》——“溪邊”一節(jié)中這樣寫到：垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像____________。人影給溪水染綠了，釣竿上________一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，_______蹦跳著_____________。3）.文人中的書房中常備四件文具，被人們稱為“文房四寶”，它們分別是_____、_____、_____、_____。4）.試著在下面的橫線處填寫恰當?shù)闹V語。

（1）拔河比賽時，我們堅信“________，________”，大家齊心努力，一舉獲得了勝利。

（2）人多智慧就多，真是“________，________”呀！5）.先把下列詞語補充完整，再按要求填空。

①掩(

)盜鈴

②世界聞(

)

③無()無()

④沒精打(

)

⑤畫蛇添(

)

⑥杞()憂()

（1）烈日當空，所有的樹木都______________。（選詞填空，序號即可）

（2）和詞語③結(jié)構(gòu)相同的詞語，我還能再寫一個：_______________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，填寫在橫線上最合適的一項是（

）

小明學完《灰雀》這篇課文后，覺得列寧尊重、愛護小男孩。這真是“

”。A．人心齊，泰山移。B．仁者愛人，有禮者敬人。C．二人同心，其利斷金。D．燈不撥不亮，理不辯不明。2）.下列四組詞語，書寫完全正確的一組是（）A．蠟燭氣焰噯和怒目圓睜B．遙控荒野滴答眼疾手快C．穿戴雙臂規(guī)則提心掉膽D．富饒眼眶祖宗成群結(jié)對3）.南郭先生是下面哪個寓言故事的主人公（

）A．杞人憂天B．濫竽充數(shù)C．自相矛盾4、句子訓練（每題10分共1題）1）.小狗發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。（用加點的詞語仿寫排比句）

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題

大冒險

溫泉旅行

“妖怪來了”

爬樹

等等力溪谷

試膽量

自由地運動身體

野炊

暑假主要節(jié)目

用粉筆畫音符2）.通過開展綜合性學習活動，你了解哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢？請連一連。

中秋節(jié)

農(nóng)歷九月初九

包粽子、賽龍舟

重陽節(jié)

農(nóng)歷五月初五

賞月、吃月餅

端午節(jié)

農(nóng)歷八月十五

插茱萸、登高

6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()其次,貓頭鷹為保護糧食立下了大功。

()它能夠從天空中直沖到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠從地上抓起來。

()首先,貓頭鷹捉田鼠的技能十分高超。

()人們贊美貓頭鷹,因為它是捕田鼠的能手,是盡職的“英雄”。

()從具體的數(shù)字可以看出來,一只貓頭鷹一年能捉500多只田鼠,能為人類保護一噸多糧食。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，重新排列句子，把序號寫在括號里。

跟我學：亂句重組的方法：一、按事情發(fā)展的順序排列。（本題就是按著事情發(fā)展的順序來排列的）二、按時間先后順序排列。三、按先總述后分述的順序排列。四、按空間推移的順序排列就是由地點的轉(zhuǎn)移，表達出不同的內(nèi)容。

()又把三太子打得現(xiàn)了原形。

()東海龍王父子稱霸一方。

()東海龍王再也不敢胡作非為了。

()哪吒先打死了巡海夜叉。

()哪吒帶著他的兩件法寶，來到大海邊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列句子中帶點詞語運用恰當?shù)拇颉啊獭?，錯的打“×”。

1．他平時成績不太好，但這次考試竟然考了全班第一。

(

)

2．這些花在二十四小時內(nèi)持續(xù)開放。

(

)

3．港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火灑落人間。

(

)

4．高樓大廈的霓虹燈熱情歡迎來自五洲四海的游客。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，并完成練習。所見___________，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，___________。1．補全古詩。

2．這首詩的作者是_______代詩人__________。

3．下面的字在本詩中是什么意思？（填序號）

（1）欲

A．欲望

B．想要

(

)

（2）閉

A．不通暢

B．關(guān)，合

(

)

（3）立

A．站立

B．立刻

(

)

4．請你用自己的話說說后兩句詩的意思。

_______________________

5．全詩刻畫了一個（

）的牧童形象。A．工于心計B．天真爛漫C．調(diào)皮搗亂9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

題目：我變成了__________

要求：小朋友，如果給你一次變身的機會，你最想變成什么？變了以后和以前有哪些不一樣？又會發(fā)生什么有趣的事呢？請你展開豐富神奇的想象，創(chuàng)造出一個生動有趣的故事。記得先把題目補全喲！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。肥皂泡（節(jié)選）這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。1．選段的作者是_________，我還讀過她的作品__________________。

2．本學期我們學了很多理解難懂的句子的方法，讀畫橫線的句子，完成下面各題。

（1）請你把小真和小海的對話補充完整。

小真：“五色的浮光”很難懂，我知道它和“(

)”這個詞語的意思最接近。（填序號）

A．五顏六色

B．五光十色

C．有形有色

小海：讀了這句話，我就想到了自己吹泡泡時看到的畫面——陽光照在泡泡上，_________________。

（2）通過補充對話，我知道了小真用了(

)，小海用了(

)的方法去理解難懂的句子。

A．理解難懂的詞語

B．聯(lián)系上下文

C．查資料

D．結(jié)合生活經(jīng)驗

（3）我也能用以上方法理解難懂的句子。判斷下面的理解的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

①聯(lián)系上下文，我理解了“顫巍巍”指肥皂泡扯成長圓形后似乎要破裂的樣子。(

)

②我大膽猜測，“光影零亂”寫出了肥皂泡上的光澤和顏色的變化快。(

)

③最后孩子們?nèi)喑隽搜蹨I僅僅是因為肥皂泡灑到眼睛里很難受。(

)

3．題目既然是寫肥皂泡，為什么又要寫孩子們呢？請完成下面的練習。

（1）文中哪些語句具體描寫了孩子們看肥皂泡時的表現(xiàn)？請用“﹏﹏﹏”畫出來。

（2）看著肥皂泡，孩子們可能會這樣想：________________。這些表現(xiàn)寫出了孩子們當時__________________的心情。

（3）這些表現(xiàn)能否刪去？為什么？

______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

改正

改善

改變

（1）__________環(huán)境，創(chuàng)建美好生活未來是我們共同的愿望。

（2）友誼如一面明鏡，我們互相發(fā)現(xiàn)不足，__________缺點。

（3）我下定決心要__________自己的學習習慣。2）.配音表演已經(jīng)開始，你能從奇奇和妙妙的對話中感受到強烈的感情。請選擇正確選項填入括號中。

A．難過

B．激動