小學英語學習利器北師大版教材解析

小學英語學習利器北師大版教材解析一、教學內(nèi)容本節(jié)課選自北師大版小學英語教材，第三章“OurSchool”，本節(jié)課主要讓學生掌握關(guān)于學校的基本詞匯，如classroom,teacher,student等，并能夠用英語簡單描述學校的設(shè)施和人物。二、教學目標1.學生能夠掌握并正確使用本節(jié)課的基本詞匯。2.學生能夠用英語簡單描述學校的設(shè)施和人物。3.學生能夠通過觀察和描述，提高自己的觀察力和表達能力。三、教學難點與重點重點：掌握本節(jié)課的基本詞匯，并能夠用英語簡單描述學校的設(shè)施和人物。難點：正確使用英語描述學校的設(shè)施和人物，并在實際情景中運用。四、教具與學具準備教具：PPT，圖片，卡片學具：課本，練習本，鉛筆，橡皮五、教學過程1.熱身（5分鐘）教師通過與學生問候，詢問學生一天的天氣，引導學生用英語進行簡單的交流。然后，教師出示一些圖片，讓學生用英語描述圖片中的人物和物品。2.引入（10分鐘）教師出示學校的一些圖片，引導學生用英語描述圖片中的學校設(shè)施，如classroom,teacher,student等。然后，教師出示一些卡片，讓學生用英語說出卡片上的詞匯。3.新課講解（15分鐘）教師通過PPT，講解本節(jié)課的基本詞匯，如classroom,teacher,student等，并讓學生跟讀。然后，教師通過示例，讓學生用英語描述學校的設(shè)施和人物。4.隨堂練習（10分鐘）教師出示一些圖片，讓學生用英語描述圖片中的學校設(shè)施和人物。然后，教師給出一些句子，讓學生用本節(jié)課的詞匯填空。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：OurSchoolClassroomTeacherStudent七、作業(yè)設(shè)計1.請用英語描述你所在的班級和老師。答案：Myclasshas40students.OurteacherisMissWang.Sheisverykindandpatient.2.請用英語描述你所在學校的設(shè)施。答案：Ourschoolhasalibrary,aplayground,andsomeclassrooms.Thelibraryhasmanybooks,andtheplaygroundisbigandbeautiful.Ourclassroomsarecleanandbright.八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課學生掌握情況良好，大部分學生能夠正確使用英語描述學校的設(shè)施和人物。但部分學生在口語表達上還存在一定困難，需要在課后加強練習。拓展延伸：學生可以利用課后時間，觀察學校的其他設(shè)施和人物，并用英語進行描述，提高自己的觀察力和表達能力。同時，學生還可以通過閱讀英語故事書，增加自己的詞匯量，提高英語水平。重點和難點解析一、教學內(nèi)容細節(jié)解析本節(jié)課選自北師大版小學英語教材，第三章“OurSchool”。該章節(jié)主要讓學生掌握關(guān)于學校的基本詞匯，如classroom,teacher,student等，并能夠用英語簡單描述學校的設(shè)施和人物。這些詞匯和描述能力的培養(yǎng)對于小學生英語學習具有重要意義，有助于提高他們的英語聽說讀寫能力。二、教學目標細節(jié)解析1.學生能夠掌握并正確使用本節(jié)課的基本詞匯。這一目標要求學生能夠在實際情景中正確運用所學的詞匯，表明學生已經(jīng)掌握了這些詞匯的基本含義和用法。2.學生能夠用英語簡單描述學校的設(shè)施和人物。這一目標要求學生能夠?qū)⑺鶎W的詞匯和語法知識運用到實際描述中，提高了學生的語言運用能力。3.學生能夠通過觀察和描述，提高自己的觀察力和表達能力。這一目標要求學生在觀察學校設(shè)施和人物時，能夠用英語進行準確描述，從而提高學生的觀察力和表達能力。三、教學難點與重點細節(jié)解析重點：掌握本節(jié)課的基本詞匯，并能夠用英語簡單描述學校的設(shè)施和人物。這一重點要求學生不僅要記住詞匯，還要能夠運用這些詞匯進行實際描述，對于小學生來說具有一定的挑戰(zhàn)性。難點：正確使用英語描述學校的設(shè)施和人物，并在實際情景中運用。這一難點要求學生在實際情景中能夠準確運用所學的詞匯和語法知識，對于小學生來說具有一定的難度。四、教具與學具準備細節(jié)解析教具：PPT，圖片，卡片。這些教具可以幫助學生更直觀地理解和學習詞匯，提高學生的學習興趣和效果。學具：課本，練習本，鉛筆，橡皮。這些學具是學生進行學習和練習必備的工具，可以幫助學生更好地掌握所學知識。五、教學過程細節(jié)解析1.熱身（5分鐘）：教師通過與學生問候，詢問學生一天的天氣，引導學生用英語進行簡單的交流。然后，教師出示一些圖片，讓學生用英語描述圖片中的人物和物品。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學生逐漸進入學習狀態(tài)，提高學生的學習興趣。3.新課講解（15分鐘）：教師通過PPT，講解本節(jié)課的基本詞匯，如classroom,teacher,student等，并讓學生跟讀。然后，教師通過示例，讓學生用英語描述學校的設(shè)施和人物。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學生掌握本節(jié)課的基本詞匯和描述方法。4.隨堂練習（10分鐘）：教師出示一些圖片，讓學生用英語描述圖片中的學校設(shè)施和人物。然后，教師給出一些句子，讓學生用本節(jié)課的詞匯填空。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學生鞏固所學知識，提高學生的實際運用能力。六、板書設(shè)計細節(jié)解析板書設(shè)計如下：OurSchoolClassroomTeacherStudent板書設(shè)計簡潔明了，將本節(jié)課的基本詞匯進行了直觀展示，方便學生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計細節(jié)解析1.請用英語描述你所在的班級和老師。答案：Myclasshas40students.OurteacherisMissWang.Sheisverykindandpatient.2.請用英語描述你所在學校的設(shè)施。答案：Ourschoolhasalibrary,aplayground,andsomeclassrooms.Thelibraryhasmanybooks,andtheplaygroundisbigandbeautiful.Ourclassroomsarecleanandbright.作業(yè)設(shè)計緊密結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，要求學生運用所學詞匯進行實際描述，有助于鞏固所學知識。八、課后反思及拓展延伸細節(jié)解析1.課后反思：本節(jié)課學生掌握情況良好，大部分學生能夠正確使用英語描述學校的設(shè)施和人物。但部分學生在口語表達上還存在一定困難，需要在課后加強練習。2.拓展延伸：學生可以利用課后時間，觀察學校的其他設(shè)施和人物，并用英語進行描述，提高自己的觀察力和表達能力。同時，學生還可以通過閱讀英語故事書，增加自己的詞匯量，提高英語水平。課后反思和拓展延伸環(huán)節(jié)有助于學生對所學知識進行鞏固和拓展，提高學生的英語綜合運用能力。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)使用生動、活潑的語言和適當?shù)恼Z調(diào)，以吸引學生的注意力。在講解詞匯和描述學校設(shè)施時，教師可以使用夸張、幽默的語言，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語。3.課堂提問：教師應(yīng)根據(jù)學生的實際情況，設(shè)計不同難度的問題，以激發(fā)學生的思考。在提問時，教師應(yīng)鼓勵學生積極回答，并對學生的回答給予及時的反饋和表揚。同時，教師還可以設(shè)計一些小組討論問題，讓學生合作完成，提高學生的參與度。4.情景導入：在授課過程中，教師可以利用圖片、實物等創(chuàng)設(shè)情景，讓學生在實際情景中學習英語。例如，在講解學校設(shè)施時，教師可以出示一張學校圖書館的圖片，讓學生描述圖書館的特點和自己在圖書館的經(jīng)歷。教案反思：1.教學內(nèi)容：本節(jié)課的教學內(nèi)容緊密圍繞學校主題，詞匯和描述能力的培養(yǎng)對于小學生英語學習具有重要意義。在今后的教學中，可以考慮增加一些關(guān)于學校日?；顒拥膬?nèi)容，讓學生更好地運用所學詞匯。2.教學方法：本節(jié)課采用了生動、活潑的教學方法，學生學習興趣較高。在今后的教學中，可以繼續(xù)運用這種教學方法，同時嘗試引入更多的互動環(huán)節(jié)，提高學生的參與度。3.教學難點與重點：本節(jié)課的重點是讓學生掌握基本詞匯并能夠用英語描述學校的設(shè)施和人物。在今后的教學中，可以加強對學生口語表達的訓練，讓學生在實際情景中更好地運用所學知識。4.教學時間分配：本節(jié)課的時間分配較為合理，各個環(huán)節(jié)的教學目標得以順利實現(xiàn)。在今后的教學中