2019-2020學(xué)年九年級上山西省晉中市靈石縣期中物理試題教學(xué)水平調(diào)研

山西省晉中市靈石縣2019-2020學(xué)年九年級（上)期中物理試題(教學(xué)水平調(diào)研)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1．下列現(xiàn)象中，說明分子不停地做無規(guī)則運動的是()A．少數(shù)工業(yè)廢水污染整個水庫 B．灑水車將水噴灑在地面上C．掃地時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞 D．沙粒放入水中，水變渾濁了2．下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．公園中的石凳被太陽曬熱B．快速彎折鐵條，鐵條彎折處變熱C．兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱D．刀具在砂輪上磨得發(fā)燙3．甲、乙兩物體的比熱容之比為2:3，吸收熱量之比為3:1時，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是（）A．1:2 B．2:9 C．9:2 D．2:14．如圖所示，當(dāng)滑動變阻器滑片P向左滑動時，連入電路的電阻變大的是()A． B． C． D．5．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法中，正確的是（）A．0℃冰塊沒有內(nèi)能B．水蒸氣將壺蓋頂起后，水蒸氣的溫度降低C．一個物體的溫度升高，它一定是從外界吸收了熱量D．物體吸熱時，溫度一定升高，內(nèi)能一定增加6．在“伏安法測電阻”的實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是（）A．改變電路中的電流 B．改變被測電阻兩端的電壓C．保護電路 D．改變被測電阻的阻值7．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光．一段時間后，一燈突然熄滅，而兩電表示數(shù)均不變，則原因是（）A．燈L1斷路 B．燈L2斷路C．燈L1短路 D．燈L2短路8．高鐵內(nèi)的洗手間如果兩個相鄰的洗手間都有人并且鎖住時，紅燈亮表示“有人”．如果兩洗手間都沒有人或者只有一個有人時，燈不亮表示可以使用．下列電路圖能實現(xiàn)上述功能的是（

）．A． B． C． D．9．在如圖所示的電路中，電壓表測量的是（）A．燈L1兩端的電壓 B．燈L2兩端的電壓C．電源兩端的電壓 D．開關(guān)S兩端的電壓10．右圖是電阻甲和乙的圖像，小明對圖像信息做出的判斷，正確的是（）A．當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3AB．當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時，其電阻值為10ΩC．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2VD．將甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4A11．在熱機的四個沖程中，把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_____沖程．汽油機工作時要產(chǎn)生大量的熱，通常采用水循環(huán)將熱帶走，這是利用水_____的特性．12．父親節(jié)那天，小明給父親啟啤酒時，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是瓶內(nèi)的氣體沖出時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為____能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象．這個現(xiàn)象說明____可以改變物體的內(nèi)能．13．某定值電阻兩端的電壓為4V時，通過它的電流為0.5A，該定值電阻的阻值是______Ω，若它兩端無電壓時，通過的電流為______A，此時該定值電阻的阻值為_____Ω。14．如圖所示，只閉合S1，電阻R1R2組成______電路；斷開S1閉合S2S3，電阻R1R2組成______電路；同時閉合S1S3，電路會形成__________．15．如圖所示，在圓圈內(nèi)填上電流表、電壓表、小燈泡，使得兩燈均可發(fā)光，兩表均有示數(shù)．16．如圖中，根據(jù)實物圖畫出電路圖（畫在右側(cè)方框內(nèi)）．17．多年來，泉州市政府投入了大量資金，種植花草樹木，提高綠地覆蓋率，修建人工湖，擴大水域面積，大大改善了市民的居住環(huán)境．請你運用所學(xué)的物理知識，分析說明綠化城市、修建人工湖對改善居住環(huán)境所帶來的好處（至少說兩點）18．在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）．（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時間內(nèi)水和煤油_____相同，然后比較_____的方法來完成探究實驗的．（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖所示，則____的吸熱能力更強，因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容____．（選填：“較大”或“較小”）（4）由圖像可得煤油的比熱容為_______J/（kg?℃）19．在“用電流表測電流”的實驗中，某同學(xué)連接的電路如圖所示：（1）閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是：________；（2）針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是：________；（3）請在原圖上只改動一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流．(要求：在需改動的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉)（_______）（4）在虛線框中畫出改正后的電路圖.（________）20．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗過程中，小明選擇了5Ω、10Ω、20Ω(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大_______。(導(dǎo)線不能交叉)(2)連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______(填字母)。A.電阻斷路B．電流表壞了C．滑動變阻器短路(3)排除電路故障進行實驗。為達到實驗?zāi)康?，滑動變阻器除了起到保護電路的作用外，還起到______的作用。實驗中，當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，應(yīng)把變阻器滑片向______(填“左”或“右”)滑動，同時眼睛盯住(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出I-R圖象如圖丙所示。根據(jù)實驗?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論：______________________21．小平同學(xué)愛好鍛煉身體，在學(xué)校科技創(chuàng)新大賽中，他利用所學(xué)物理知識設(shè)計了一個電子拉力計（通過儀表讀數(shù)顯示拉力的大?。瑘D甲是原理圖，硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起（彈簧的電阻不計，P與R1間的摩擦不計）。定值電阻R0是10?，ab是一根長度為10cm的均勻電阻絲，阻值R1是20?，電源電壓U是3V，電壓表的量程為0~3V。(1)作用在拉環(huán)上拉力的大小可以通過電壓表示數(shù)的大小來反映，當(dāng)作用在拉環(huán)上的力增大時，電壓表的示數(shù)將________（選填“增大”“減小”或“不變”）；(2)當(dāng)拉環(huán)不受拉力時，滑片P處于a端，閉合開關(guān)后電壓表的讀數(shù)為________V；(3)已知該彈簧伸長的長度與所受的拉力F間的關(guān)系如圖乙所示，通過計算，說明開關(guān)S閉合后，當(dāng)電壓表指針指在2V處，作用在拉環(huán)上水平向右的拉力為__________。22．可燃冰是一種新型能源，它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，主要成分是甲烷，其開采是世界難題，據(jù)中央電視臺2017年5月18日報道，我國可燃冰已試采成功，技術(shù)處于世界領(lǐng)先，用燃?xì)忮仩t燒水時，把質(zhì)量為500kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了12m3天然氣，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值q=4.2×107J/m3，可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，求：(1)水吸收的熱量；(2)燃?xì)忮仩t燒水時的效率；(3)若換用可燃冰，應(yīng)使用多少m3可燃冰．參考答案1．A【解析】【分析】【詳解】A．不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，且分子的運動無法用肉眼直接看到．少數(shù)工業(yè)廢水污染整個水庫是由于廢水中的一些分子運動到整個水庫的結(jié)果，故A符合題意；B．灑水車將水灑在地面上，是水的機械運動，故B不符合題意；C．掃地時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞，灰塵的運動是物體的運動，不是分子運動，是物體的機械運動，故C不符合題意；D．沙粒放入水中，水變渾濁了是物體的運動，不是分子運動，故D不符合題意．2．A【解析】【分析】【詳解】A．公園中的石凳被太陽曬熱，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能，符合題意；B．快速彎折鐵條，鐵條彎折處變熱，是由于克服摩擦力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；C．兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱，是由于克服摩擦力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D．刀具在砂輪上磨得發(fā)燙，是由于克服摩擦力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意．3．C【解析】【分析】本題考查熱量的計算公式Q=【詳解】由公式Q=cmΔt得Q甲=c甲m4．D【解析】滑動變阻器在電路中的正確連接方式是連接一“上”一“下”兩個接線柱，其在電路中的作用是通過改變電路中電阻的大小來改變電路中的電流．A圖中滑片左側(cè)接入電路，所以當(dāng)滑動變阻器滑片P向左滑動時，連入電路的電阻變小，故A錯誤；B圖中滑片左側(cè)接入電路，所以當(dāng)滑動變阻器滑片P向左滑動時，連入電路的電阻變小，故B錯誤；C圖中變阻器的全部電阻接入電路，移動滑片，阻值不變，故C錯誤；D圖中，滑片右側(cè)接入電路，所以當(dāng)滑動變阻器滑片P向左滑動時，連入電路的電阻變大，故D正確，故選D．5．B【解析】【詳解】A．內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和。因一切物質(zhì)的分子都在永不停息地運動，所以一切物質(zhì)在任何溫度下都具有內(nèi)能。故A錯誤。B．水蒸氣將壺蓋頂起，水蒸氣對壺蓋做功，因物體對外做功內(nèi)能會減小，所以水蒸氣的內(nèi)能會減小，溫度會降低。故B正確。C．改變物體內(nèi)能有熱傳遞和做功兩種方式。一個物體的溫度升高，即物體內(nèi)能增大，有可能是物體從外界吸收了熱量，也有可能是外界對該物體做功。故C錯誤。D．若物體吸熱的同時還對外做功，則其內(nèi)能不一定增加，溫度不一定升高。故D錯誤。6．D【解析】【分析】【詳解】A．移動滑動變阻器的滑片，改變了連入電路的電阻，改變了電路中的電流，故A選項正確，不符合題意；B．實驗中電阻的阻值不變，移動滑動變阻器的滑片，改變了電路中的電流，根據(jù)U=IR，定值電阻阻值不變，電流變化，所以被測電阻兩端的電壓變化，故B選項正確，不符合題意；C．滑動變阻器的連入電路時，滑片滑到最大阻值處，電阻最大，電源電壓不變，電流最小，起到保護電路的作用，故C選項正確，不符合題意；D．被測電阻阻值大小跟電阻的長度、材料、橫截面積有關(guān)，實驗過程中三者沒有發(fā)生變化，電阻的阻值不變，故D選項不正確，符合題意。故選D。7．A【解析】【分析】本題考查電路故障分析，串并聯(lián)電路的特點．【詳解】由題知燈L1和L2并聯(lián)，電流表測量支路L2中的電流，電壓表測量L2兩端的電壓．A．燈L1斷路，L2支路不受影響，電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)等于電源電壓，故A符合題意；B．燈L2斷路，電流表與電壓表串聯(lián)，電壓表直接測量電源的電壓，示數(shù)不變，電流表示數(shù)為零，顧B不符合題意；C．燈L1短路，造成電源兩極直接連接而短路，電流表和電壓表均沒有示數(shù)，故C不符合題意；D．燈L2短路，造成電流表直接接在電源兩端，電流表可能被燒毀，電壓表無示數(shù)，故D不符合題意．【點睛】串聯(lián)電路中各用電器互相影響，并聯(lián)電路中各用電器互相不影響．8．A【解析】【分析】【詳解】兩個洗手間都有人并鎖住時，燈亮；如果兩洗手間都沒有人或者只有一個有人時，燈不亮；由電路圖可知，兩開關(guān)都閉合時燈泡發(fā)光，符合題意，故A符合題意；由電路圖可知，兩開關(guān)都閉合時燈不亮，且會發(fā)生電源短路，故BD不符合題意；由電路圖可知，閉合任意一個開關(guān)，燈泡都發(fā)光，不符合題意，故C不符合題意．9．B【解析】【詳解】圖中兩燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L2兩端，測量的是燈L2兩端的電壓，故B符合題意．10．C【解析】【分析】【詳解】A．由I-U圖象可知，A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.1A，故A錯誤．B．當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時，通過乙的電流為0.5A，所以此時乙的阻值為故B錯誤．C．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓：U=U甲+U乙=1.5V+0.5V=2V，故C正確為答案．D．將甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流：I=I甲+I乙=0.2A+0.4A=0.6A，故D錯誤．11．壓縮比熱容大【解析】（1）在熱機的四個沖程中，把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程；（2）汽車的散熱器可用水做冷卻劑，是因為水的比熱容比較大，在升高相同的溫度時可以吸收更多的熱量，降低發(fā)動機的溫度．點睛：（1）在熱機的四個沖程中，壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，排氣和吸氣沖程沒有能的轉(zhuǎn)化；（2）對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．12．機械做功【解析】【分析】【詳解】啟啤酒時，瓶子內(nèi)氣體對瓶蓋做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化成“白霧”，這個現(xiàn)象說明做功可改變物體的內(nèi)能．13．808【解析】【詳解】[1]定值電阻兩端的電壓為4V，通過的電流為0.5A，則該定值電阻的阻值是：R===8Ω。[2]若它兩端無電壓時，根據(jù)I=可知，通過它的電流為0A。[3]導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與電壓、電流無關(guān)。所以當(dāng)它兩端無電壓時，其材料、長度、橫截面積和溫度都不變，其阻值仍然為8Ω。14．串聯(lián)并聯(lián)電源短路【解析】【分析】【詳解】由圖示可知，只閉合S1，電阻R1R2組成串聯(lián)電路；當(dāng)斷開S1閉合S2S3，電阻R1R2組成并聯(lián)電路；同時閉合S1S3，會短路電源，這是不允許的．電路的連接方式15．或【解析】【詳解】如圖電路，電源上邊的圓圈直接與電源相連，只能填入電壓表或燈泡，若為電流表會出現(xiàn)短路；當(dāng)下邊填入燈泡時，上邊為電流表，中間為電壓表，此時兩燈并聯(lián)，兩表都有示數(shù)，符合題意；當(dāng)下邊為電壓表時，中間為燈泡，上邊為電流表，此時兩燈也是并聯(lián)關(guān)系，兩表都有示數(shù)，符合題意，如下兩圖：或【點睛】對電路的結(jié)構(gòu)及組成若是不太熟練，可以將燈和電表分別代入到電路中，再依次分析其是否符合要求。關(guān)鍵是要清楚兩表自身的特點，即電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，而電壓表相當(dāng)于斷路。16．【解析】【詳解】先畫出電源符號，從電源的正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)開始分支，一支經(jīng)S1、燈泡L1，另一支經(jīng)燈泡L2然后共同經(jīng)過開關(guān)S2，回到負(fù)極，如下如圖所示：17．見解析所示【解析】【分析】從植樹造林和建人工湖兩方面來分析對環(huán)境的改善．可從減弱噪聲的途徑、蒸發(fā)吸熱、水的比熱容大三個方面來考慮．【詳解】(1)植樹造林可以減弱噪聲的影響；(2)綠化、擴大水域面積，可以利用水的蒸發(fā)吸熱來降低氣溫；(3)綠化、擴大水域面積，還可以利用水的比熱容較大，在吸收相同的太陽輻射熱的情況下，水的溫度升高較少，來降低氣溫．18．質(zhì)量吸收的熱量升高的溫度水較大2.1×103【解析】【詳解】（1）[1]比較不同物質(zhì)吸熱能力，應(yīng)控制被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和初溫相同。（2）[2]選擇相同規(guī)格的電加熱器，則加熱器在相同時間內(nèi)放出的熱量相同，忽略熱量損失，則可以認(rèn)為在相同時間內(nèi)水和煤油吸收的熱量相同。[3]讓質(zhì)量和初溫相同的水和煤油吸收相同的熱量，通過比較它們升高的溫度，來知道它們的吸熱能力。（3）[4]由圖像可知，加熱相同的時間（吸收相同的熱量），煤油溫度升高得高，說明煤油的吸熱能力弱，水的吸熱能力強。[5]“暖手寶”中的儲熱液需要用吸熱、放熱能力強的物質(zhì)，即比熱容大的物質(zhì)。（4）[6]由圖像可知，當(dāng)水和煤油加熱5min時，煤油的溫度從10℃升高到50℃，水的溫度從10℃升高到30℃。根據(jù)Q=cm△t，有：C水m水△t水=c煤油m煤油△t煤油，4.2×103J/（kg?℃）×m水×（30℃-10℃）=c煤油m煤油×（50℃-10℃），解得c煤油=2.1×103J/（kg?℃）。19．L2發(fā)光L1不發(fā)光L1被短路【解析】【分析】【詳解】（1）從實物圖可知：導(dǎo)線直接接到了燈泡L1的兩端，則導(dǎo)致L1短路，所以，燈泡L2發(fā)光，L1不發(fā)光；（2）該電路存在的問題是：①L1被短路，②電流表A2的正負(fù)接線柱接反．使L1不亮的原因是L1被短路；（3）根據(jù)一個電流表在干路，一個在支路，將A2的“3”接線柱改到開關(guān)的右側(cè)接線柱即可，如下圖所示：（4）從電源正極開始，經(jīng)過開關(guān)后進行分支，一支經(jīng)過燈泡L2，另一支經(jīng)過電流表A2和燈泡L1，然后兩支匯合共同經(jīng)電流表A1回到電源負(fù)極，如下圖所示：20．A調(diào)節(jié)電阻兩端電壓保持不變左電壓表電壓不變時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比【解析】（1）由圖甲知道，滑動變阻器與R串聯(lián)，滑片向右移動時，接入電路的電阻變小，電流表示數(shù)變大，電壓表測R兩端電壓，根據(jù)題意知道，應(yīng)把乙圖中變阻器右下角接線柱接入電路，如圖所示：（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，說明電路中沒有短路；移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，說明可能是電壓表所測量的電阻斷路，這樣使得電壓表串聯(lián)入電路中，故A符合題意，CD不合題意；若電流表壞了，整個電路斷路，電壓表也不會有示數(shù)，故B不合題意，故選A。（3）因為要探究“電流與電阻的關(guān)系”，所以，應(yīng)控制電阻兩端電壓不變，并不斷改變電阻阻值，即該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，還有調(diào)節(jié)電阻兩端電壓保持不變的作用；當(dāng)把5Ω換成10Ω時，電阻分壓會變大，由串聯(lián)電路的分壓原理知道，此時滑動變阻器分壓變小，為保持電阻兩端電壓不變，應(yīng)增大滑動變阻器分壓，使滑動變阻器接入電路的阻值變大，由圖示電路圖知道，閉合開關(guān)后應(yīng)向左移動滑片，同時眼睛盯住電壓表；（4）分析圖象可得出的結(jié)論是：在電壓不變時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。點