樂(lè)視影業(yè)校園實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)故事李光君安徽安徽醫(yī)科大學(xué)幻燈片課件

實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)故事分享-----校園事務(wù)部Part1：實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)故事

姓名李光君實(shí)習(xí)時(shí)間14年12月1日-至今學(xué)校全稱安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)校所在省、市安徽省合肥市個(gè)人簡(jiǎn)介（不少于100字）我是安徽醫(yī)科大學(xué)13級(jí)學(xué)生李光君，也是2014年11月應(yīng)聘樂(lè)影客的實(shí)習(xí)生之一。作為一個(gè)和專業(yè)不搭邊的夢(mèng)想，電影人這三個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，像《飛屋環(huán)游記》里的“仙境瀑布”。我像卡爾一樣執(zhí)著，比他更能跑會(huì)想。每一次接觸電影相關(guān)的工作就是在收集我的五彩氣球，珍惜，負(fù)責(zé)，努力。

工作照&生活照

應(yīng)聘妙招（如何應(yīng)聘上該職位）（不少于100字）在自己堅(jiān)定未來(lái)的發(fā)展方向后，我就通過(guò)相關(guān)微博賬號(hào)發(fā)布的消息，以及各大招聘網(wǎng)站尋找可能。在微博上看到了樂(lè)視影業(yè)的招聘告示后，就積極聯(lián)系了負(fù)責(zé)人，投遞簡(jiǎn)歷，經(jīng)過(guò)一番溝通，成為樂(lè)影客一員。職位收獲（不少于100字）最初作為校園經(jīng)紀(jì)人，通過(guò)微信平臺(tái)建立、推送等步驟，第一次了解了這個(gè)當(dāng)下發(fā)布以及獲取消息最直接的新媒體。通過(guò)一次積極地申請(qǐng)《暴走神探》線下活動(dòng)，并組織、舉辦了此次活動(dòng)，這一些列身體力行讓我知道壓力與激情交織的樂(lè)趣，能成功當(dāng)好活動(dòng)負(fù)責(zé)人的自豪。后來(lái)成為省助理，在招人，與更多的同伴溝通方面都深深體會(huì)到自己的不足和成長(zhǎng)，體會(huì)到每一個(gè)在崗位上付出激情的人的魅力與智慧。又經(jīng)過(guò)4.16合肥的路演，走進(jìn)更多宣發(fā)人員之中，我像一個(gè)崇拜者注視著他們的奔波，傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)，用自己女漢子的身體盡自己的一份力，有一種我離夢(mèng)想更近一步的憧憬和堅(jiān)定。每件事，只要認(rèn)真了，收獲的是什么，自己最清楚。Part2：實(shí)習(xí)生活動(dòng)&競(jìng)賽回顧實(shí)習(xí)生活動(dòng)分享（參與樂(lè)視各種活動(dòng)，例如414手機(jī)發(fā)布、何以校園路演等活動(dòng)）1.《暴走神探》線下活動(dòng)2.《熊出沒(méi)2》寒假衍生品贈(zèng)送活動(dòng)3.4.16《何以笙簫默》路演附錄：活動(dòng)照片+照片描述照片3暴走獲獎(jiǎng)留影暴走活動(dòng)前期集合暴走活動(dòng)進(jìn)行中附錄：活