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文檔簡介
27《蜘蛛脫險》堯山四小陳建新學習目標1.學會本課生字。正確讀寫和理解帶生字的詞語。2.了解蜘蛛兩次遇到危險并克服危險的經(jīng)過，體會蜘蛛的精神。3有感情的朗讀課文。我能讀坍塌影影綽綽沮喪灰心
生氣勃勃自暴自棄粉身碎骨
興高采烈
學習提示：1.認真讀2—5段，給蜘蛛兩次遇險的情景加一個小標題。2，蜘蛛第一次遇險的原因是什么？3.圈出能表現(xiàn)蜘蛛第一次遇險時情緒變化的動詞，思考：為什么會發(fā)生變化？4.蜘蛛第二次遇險的情況怎樣呢？5，蜘蛛兩次遇險，脫險你體會到了什么？6.想象：如果你是這只蜘蛛，此時你會想：（）
蜘蛛興高采烈地爬著。不一會兒，也許是因為覺得熱而感到不安，它順著斷面跑到了盡頭，迎接它的卻是一片火海。蜘蛛又奔到另一端，那兒也是一片火海。它在劈柴的整個斷面上跑了一圈，停下了，呆住了。
這時，我的小狗發(fā)現(xiàn)了它，而且像往常碰到昆蟲時一樣，淌出一大灘口涎，形成了一片口涎的海洋，在這片“海水”當中，
影影綽綽看得出蜘蛛像一個很小的小島。1，“影影綽綽”是什么意思？2找出這段中的比喻句，這個比喻讓你體會到什么？
學習了蜘蛛兩次遇險，脫險后，你想對蜘蛛說些什么？作業(yè)推薦：1.搜集、閱讀其他的歷險故事，并講給大家聽。2.觀察一種小
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