2024-2025學(xué)年貴州六盤水鐘山區(qū)小學(xué)四上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年貴州六盤水鐘山區(qū)小學(xué)四上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．兩個(gè)數(shù)相除，商是20，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以2，商是（）。A．10 B．20 C．402．用4個(gè)完全一樣的小正方形拼成的大正方形的周長(zhǎng)是320分米，小正方形的邊長(zhǎng)是（）分米．A．80 B．40 C．203．（）時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘氢g角。A．2 B．3 C．4 D．64．看下圖，師傅在一塊面積144dm2的三角形的料上，剪下一塊底為18dm的三角形后，剩下的面積是多少？下面算式中錯(cuò)誤是（）。A．144÷4 B．144－18×（144×2÷24）÷2C．144－18×（144÷24）÷2 D．6×（144×2÷24）÷25．125×81的積的末尾有（）個(gè)1．A．1 B．2 C．3 D．4二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．讀56000800這個(gè)數(shù)時(shí)，5個(gè)0只讀一個(gè)0。（________）7．兩個(gè)因數(shù)的末尾都沒有零，積的末尾不可能有零．（_____）8．確定觀測(cè)點(diǎn)后，只要知道方向和距離，就可以確定物體的位置．_____9．百億位相鄰的計(jì)數(shù)單位是千億位和十億位．_____．10．一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是20萬，這個(gè)數(shù)最大是199999。（________）11．同一平面內(nèi)的兩條直線，如果不互相平行，就一定互相垂直。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．如圖，在長(zhǎng)方形中，已知∠1是35°，那么∠2是_____°．13．高速列車每小時(shí)行駛350千米，可以寫成（_______），它連續(xù)行駛3小時(shí)，共行駛（_______）千米.14．右圖中，A點(diǎn)所在的位置用數(shù)對(duì)表示是（______）；數(shù)對(duì)（6，2）表示的是（______）點(diǎn)。15．5分=（_____）秒3升=（_____）毫升8000毫升=（_____）升16．在橫線上填上適當(dāng)?shù)拿娣e單位。天壇公園的面積約273________一間教室的面積約80________。河南省的面積約17萬________。17．在圖中，已知，，與的位置關(guān)系是（______），圖中有（______）個(gè)梯形。18．一個(gè)數(shù)由9個(gè)億、7個(gè)千萬和6個(gè)萬組成，這個(gè)數(shù)寫作（________），讀作（________），把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________），省略億位后面的尾數(shù)約是（________）。19．鐘表上9時(shí)整，時(shí)針和分針組成的角是（____）度；3時(shí)30分，時(shí)針和分針組成的角是（____）角．20．一個(gè)水果店4天售出的水果重量分別是149千克、152千克、150千克、147千克，那么這個(gè)水果店30天大約售出水果_________千克．21．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。6520100（________）6250100360公頃（________）3平方千米50000萬（________）5億（________）22．要使5□的商是兩位數(shù)，□里最小可填（________），要使商是一位數(shù)，□里最大可填（________）。23．現(xiàn)在有3個(gè)邊長(zhǎng)5厘米的正方形紙片，如果用這3個(gè)紙片拼成一個(gè)長(zhǎng)方形紙片（無重疊的部分），拼成的長(zhǎng)方形紙片的周長(zhǎng)是（______）厘米。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)300×40=540÷90=209÷70≈351÷69≈120×30=212×40=597×51≈69×199≈25．列豎式計(jì)算．560×90＝48×125＝180×69＝509×80＝五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．下面各題的商是幾位數(shù)？連一連。27．從下面盒子中任意摸出一個(gè)球．可能摸到什么球？連一連．28．連線六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．曉晴是班級(jí)圖書管理員，她把班級(jí)圖書角進(jìn)行了整理，并畫出了條形統(tǒng)計(jì)圖。（1）故事書有30本，每格是（）本。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)信息把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）（）書最多，（）書最少。（3）漫畫書有（）本，故事書是漫畫書的（）倍。（4）圖書角一共有（）本書。30．下圖是一個(gè)轉(zhuǎn)盤,請(qǐng)你在轉(zhuǎn)盤上分別寫上A、B、C三個(gè)字母,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,使指針停在A區(qū)域的可能性最大,停在C區(qū)域的可能性最小。31．一筒羽毛球6個(gè)，每個(gè)羽毛球3元。學(xué)校王老師買羽毛球用了216元，他買了多少筒羽毛球？32．學(xué)校在開展“讀書日”活動(dòng)中，為表彰48位“讀書小明星”，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本。王老師帶了700元買了一些同樣的筆記本，還剩了76元。每個(gè)筆記本多少元？33．立德小學(xué)舉辦慶祝新中國(guó)成立七十周年主題演講比賽，張老師準(zhǔn)備了一份1500字的演講稿，她12分能演講完嗎？

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以相同的數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答?！驹斀狻?jī)蓚€(gè)數(shù)相除，商是20，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以2，商是不變，是20；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題掌握商的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵。2、B【詳解】320÷4÷2＝80÷2＝40（分米）答：小正方形的邊長(zhǎng)是40分米．故選：B．3、C【分析】鐘面上12個(gè)數(shù)字，以表芯為旋轉(zhuǎn)點(diǎn)，表針轉(zhuǎn)一圈是360°，被12個(gè)數(shù)字平均分成12份，每一份也就是兩數(shù)之間夾角是30°。據(jù)此可知，當(dāng)2時(shí)整，時(shí)針和分針之間的夾角是30°×2；當(dāng)3時(shí)整，時(shí)針和分針之間的夾角是30°×3；當(dāng)4時(shí)整，時(shí)針和分針之間的夾角是30°×4；當(dāng)6時(shí)整，時(shí)針和分針之間的夾角是30°×6。進(jìn)而判斷哪個(gè)夾角是鈍角。【詳解】A．30°×2＝60°，則2時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘卿J角。B．30°×3＝90°，則3時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘侵苯恰．30°×4＝120°，則4時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘氢g角。D．30°×6＝180°，則6時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘瞧浇?。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確鐘面上每相鄰兩個(gè)數(shù)之間的夾角是30°。4、C【分析】根據(jù)三角形的面積公式逐條分析即可。【詳解】A．144÷4：左右兩個(gè)三角形的高相等，左邊三角形的底是右邊三角形的底的3倍，所以左邊三角形的面積是右邊三角形的面積的3倍，可以想成把這整塊布料平均分成4份，右邊占其中的一份，所以右邊三角形的面積＝144÷4；B．144－18×（144×2÷24）÷2：兩個(gè)三角形的高都是：144×2÷24，所以剩下的面積是：原來的面積減左邊三角形形的面積，144－18×（144×2÷24）÷2；C．144－18×（144÷24）÷2，根據(jù)B選項(xiàng)的分析，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D．6×（144×2÷24）÷2：剩下圖形三角形的面積＝底×高÷2＝6×（144×2÷24）÷2。故答案為：C【點(diǎn)睛】求出三角形的高是判斷B、C、D三個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵。5、D【分析】根據(jù)末尾有1的整數(shù)乘法的運(yùn)算法則可知，在計(jì)算125×81時(shí)，可先計(jì)算125×8，125×8的結(jié)果是1111，然后再在1111后邊加上原來81后邊的1，即為11111，即125×81的積的末尾有4個(gè)零．【詳解】在計(jì)算125×81時(shí)，可先計(jì)算125×8，125×8的結(jié)果是1111，然后再在1111后邊加上原來81后邊的1，即為11111，即125×81的積的末尾有4個(gè)零．故選：D．二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、√【分析】整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級(jí)，再讀萬級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)；讀億級(jí)和萬級(jí)時(shí)按讀個(gè)級(jí)的方法來讀，讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字，讀完萬級(jí)后加上一個(gè)“萬”字；每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。據(jù)此讀出這個(gè)數(shù)?！驹斀狻?6000800讀作：五千六百萬零八百，只讀了一個(gè)零。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】讀整數(shù)時(shí)，從高位起，一級(jí)一級(jí)的讀，注意每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。7、×【詳解】假設(shè)兩個(gè)因數(shù)分別是25和3與25和4；25×3＝75，75的末尾沒有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果兩個(gè)因數(shù)的末尾沒有1，則積的末尾可能有1，也可能沒有1．故答案為×．8、√【詳解】因?yàn)檎仪逵^察點(diǎn)，量出物體所在的方向（角度），再算出與觀察點(diǎn)的距離，即可確定出物體的位置，原題說法正確．故答案為：√．9、×【詳解】百億位相鄰的計(jì)數(shù)單位是千億和十億．故題干的說法是錯(cuò)誤的．故答案為：×．10、×【分析】省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則，若千位上的數(shù)字大于等于5，就向萬位進(jìn)1；若千位上的數(shù)字小于5，就舍去千位及其后面數(shù)位上的數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊八纳帷钡玫降?0萬最大，是204999；“五入”得到的20萬最小，是195000。則這個(gè)數(shù)最大是204999。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。11、×【分析】根據(jù)平行的含義可知：同一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線，如果不相交，就一定平行，據(jù)此解答?！驹斀狻客黄矫鎯?nèi)的兩條直線，如果不互相平行，可能相交，在相交的情況中有一種情況是相交并不是一定垂直，原題說法錯(cuò)誤，故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查垂直與平行的特征性質(zhì)，要正確理解平行線的性質(zhì)，垂直屬于相交，相交不一定垂直。三、我能填。（每題2分，共24分）12、1【詳解】如圖因?yàn)?，?+∠2＝90°，∠1＝35°所以∠2＝90°﹣35°＝1°．故答案為：1．13、350千米/時(shí)1050【詳解】高速列車每小時(shí)行駛350千米，可以寫成350千米/時(shí)，它連續(xù)行駛3小時(shí)，共行駛：350×3＝1050（千米）答：高速列車每小時(shí)行駛350千米，可以寫成350千米/時(shí)，它連續(xù)行駛3小時(shí)，共行駛1050千米.故答案為：350千米/時(shí)，1050.14、（3，5）B【分析】根據(jù)題意可知要求A點(diǎn)所在的位置用數(shù)對(duì)表示，數(shù)對(duì)前面表示第幾列，后面表示第幾行。數(shù)對(duì)（6，2）表示的是第6列，第2行的位置?！驹斀狻緼點(diǎn)所在的位置用數(shù)對(duì)表示是(3，5)；數(shù)對(duì)（6，2）表示的是B點(diǎn)。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)數(shù)對(duì)的認(rèn)識(shí)，并運(yùn)用到生活實(shí)際中。15、30030008【解析】略16、公頃平方米平方千米【詳解】略17、互相垂直3【分析】（1）已知，則m是的垂線，又因?yàn)?，那么m也是b的垂線。（2）梯形是一組對(duì)邊互相平行，另一組對(duì)邊不平行的四邊形，以此為依據(jù)在兩條平行線之間尋找梯形?！驹斀狻浚?）m是b的垂線，則b與m的位置關(guān)系為互相垂直。（2）和b兩條平行線間有3個(gè)四邊形，這三個(gè)四邊形都有一組對(duì)邊互相平行，且另一組對(duì)邊不平行，所以都是梯形，故圖中有3個(gè)梯形?！军c(diǎn)睛】填位置關(guān)系時(shí)要描述完整，牢記梯形的特征是正確找到梯形的關(guān)鍵。18、970060000九億七千零六萬97006萬10億【分析】（1）9個(gè)億即億位上是9，7個(gè)千萬即千萬位上是7，6個(gè)萬即萬位上是6。其余數(shù)位上沒有計(jì)數(shù)單位用0補(bǔ)足，據(jù)此寫出這個(gè)數(shù)。（2）整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級(jí)，再讀萬級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)；讀億級(jí)和萬級(jí)時(shí)按讀個(gè)級(jí)的方法來讀，讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字，讀完萬級(jí)后加上一個(gè)“萬”字；每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。據(jù)此讀出這個(gè)數(shù)。（3）把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，只要省略萬位后面的0，再加上“萬”字。（4）省略億后面的尾數(shù)，要看千萬位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則，若千萬位上的數(shù)字大于等于5，就向億位進(jìn)1；若千萬位上的數(shù)字小于5，就舍去千萬位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)由9個(gè)億、7個(gè)千萬和6個(gè)萬組成，這個(gè)數(shù)寫作970060000，讀作九億七千零六萬，把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是97006萬，省略億位后面的尾數(shù)約是10億?！军c(diǎn)睛】寫整數(shù)時(shí)，從高位起，一級(jí)一級(jí)的寫。讀整數(shù)時(shí)，注意每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。改寫成用“萬”作單位的數(shù)，就是省略個(gè)級(jí)的4個(gè)0。省略億后面的尾數(shù)，要看千萬位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則解答。19、90銳【詳解】略20、4500【詳解】略21、＞＞＝＝【分析】（1）比較整數(shù)的大小，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大；（2）不同單位的名數(shù)比較大小，先化成統(tǒng)一的單位，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較得解；（3）把50000萬改寫成500000000，5億改寫成500000000，再進(jìn)行比較得解；（4）先計(jì)算出算式的結(jié)果，再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較得解?！驹斀狻?520100＞62501003×100＝300，300＜360，所以360公頃＞3平方千米；50000萬＝500000000，5億＝500000000，500000000＝500000000，所以50000萬＝5億；140×12＝1680，70×24＝1680，1680＝1680，所以140×12＝70×24?！军c(diǎn)睛】解答本題注意根據(jù)題目的不同，選擇合適的方法進(jìn)行比較。22、65【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法計(jì)算方法可知，要使5□的商是兩位數(shù)，則被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于等于除數(shù)，□里的數(shù)要大于等于6。要使5□的商是一位數(shù)，則被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，□里的數(shù)要小于6?！驹斀狻恳?□的商是兩位數(shù)，里最小可填6，要使商是一位數(shù)，□里最大可填5?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是一位數(shù)；如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。23、40【解析】略四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、12000635360084803000014000【詳解】略25、50400；6000；12420；40720【詳解】560×90＝5040048×125＝6000180×69＝12420509×80＝40720五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【解析】略28、如圖：【詳解】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、（1）5，見詳解（2）科普；漫畫（3）15；2（4）120【分析】（1）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知，表示故事書本書的直條共有6格，而故事書