人教版《道德與法治》七年級下冊：-我們的情感世界-課件(共21張)

2024/9/26人教版《道德與法治》七年級下冊：我們的情感世界課件(共21張PPT)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):認(rèn)識和了解情感與情緒的關(guān)系。能力目標(biāo):認(rèn)識情感的豐富性，提升自己的情感表達(dá)能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):把握情感的作用，學(xué)會反思自己的情感世界，形成更加豐富、健康、穩(wěn)定的情感體驗(yàn)。學(xué)習(xí)思考題1．情感的重要性是什么？2．情感與情緒的聯(lián)系和區(qū)別分別是什么？3．情感的種類有哪些？4．情感的作用有哪些？我們通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活；同時(shí),情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。情感的重要性判斷下列情境哪是情感？哪是情緒？情境二:爸爸媽媽外出賺去錢了，我非常想念媽媽。情境一:明天要出去旅游了，激動的睡不著。情緒情感在生活中強(qiáng)化逐漸積累相對穩(wěn)定是一種體驗(yàn)情感與情緒的關(guān)系情緒情感短暫不穩(wěn)定隨情境改變而變化一種表現(xiàn)區(qū)別情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。就可能產(chǎn)生某種情感。聯(lián)系:在生活中強(qiáng)化逐漸積累相對穩(wěn)定是一種體驗(yàn)

情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。情感與情緒的關(guān)系情緒情感短暫不穩(wěn)定隨情境改變而變化一種表現(xiàn)區(qū)別聯(lián)系情感是復(fù)雜的------說說情感的類別？基礎(chǔ)性情感,如安全感；高級情感,如道德感。01正面的體驗(yàn),如愛的情感；負(fù)面的體驗(yàn),如恐懼感。02兩方面混雜的體驗(yàn),如敬畏感。03當(dāng)你看到如下情況：會有什么感受？正義感勝任感醫(yī)生治病救人教師教書育人父母養(yǎng)育我們交警維持秩序環(huán)衛(wèi)工人清晨掃街責(zé)任感信任感（1）在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。情感的作用？知識考點(diǎn)分析材料我們因?yàn)橄蛲颜x，而去培養(yǎng)友誼；我們因?yàn)閰拹撼髳?，才去追求美好；因?yàn)闊釔圩鎳艜x擇忠心報(bào)國。這說明了什么？情感反映著我們對人和事的態(tài)度、觀念,驅(qū)使我們作出行動。閱讀感悟在“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”的授獎(jiǎng)儀式上，錢學(xué)森說：“我還要利用這個(gè)機(jī)會表示對我愛人蔣英同志的感激……蔣英是干什么的？她是女高音歌唱家，專門唱最深刻的德國古典藝術(shù)歌曲，正是她給我介紹的音樂藝術(shù)以及這些藝術(shù)里包含的詩情畫意和對于人生的深刻理解，豐富了我對世界的認(rèn)識，學(xué)會了藝術(shù)的廣闊思維方法。或者說，正因?yàn)槲沂艿竭@些藝術(shù)方面的熏陶，所以我才能避免死心眼，避免機(jī)械唯物論，想問題能夠更寬一點(diǎn)、活一點(diǎn)，所以在這一點(diǎn)上我要感謝我的愛人蔣英同志?！痹谡劦轿乃噷茖W(xué)思維的啟示和開拓作用時(shí)，錢學(xué)森說：“在我對一件工作遇到困難而百思不得其解的時(shí)候，往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗，得到啟示?！卞X學(xué)森的故事給我們什么啟示？（3）情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。探究與分享P46從小時(shí)候的依賴媽媽到青春期渴望獨(dú)立,擺脫媽媽的“束縛”,再到成年后,體會到媽媽的艱辛及對媽媽的掛念。（4）情感伴隨著我們的生活歷經(jīng)不斷積累、發(fā)展,這正是生命成長體現(xiàn)。P441234知識小結(jié):情感的作用p44--p46情感是人最基本的精神需求情感反映著態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。情感不斷積累、發(fā)展,體現(xiàn)生命成長。情感的豐富性我們的情感世界豐富的情感情感與情緒聯(lián)系區(qū)別情感的種類情感的作用最基本的精神需求反映態(tài)度、觀念，影響判斷、選擇，驅(qū)使做出行動情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。情感發(fā)展體現(xiàn)生命成長體驗(yàn):用一筆畫四條線段把九