六年級下冊英語教案-Unit 2 Last weekend 人教PEP版

Unit2Lastweekend

ALefstry/LefstalkP14（第一課時）

Learningaims（學(xué)習(xí)目標）

1.復(fù)習(xí)單詞或詞組cleaned,washed,watched,stayed,cleanedmyroom,

washedmyclothes,stayedathome,watchedTV。

2.四會句子：Howwasyourweekend?Itwasgood,thankyou.Whatdid

youdo?

Istayedathomewithyourgrandma.Didyoudoanythingelse?

3.三會單詞：drank,show.

Important&difficultpoints（重難點）

1.重點：掌握四會句子。

2.難點：掌握一般過去時的句式特點并能正確運用。

學(xué)法指導(dǎo)小組合作法，講解法

導(dǎo)學(xué)探究

Stepl:復(fù)習(xí)重難點（用時10分鐘）

1.讀一讀，說一說Goovertheoldwordsandphrases:

T:cleanS：cleaned/cleanedmyroomT:watchS:watched/watch

TV

T:stayS:stayed/stayedathomeT：washS:washed/washed

myclothes

2.想一想，談一談Freetalk:

T:Whatdoyoudoontheweekend?S:Ioftencleanmyroom/...

T:Whatdidyoudolastweekend?S:IwatchedTV/....

3.唱一唱，練一練Chanttogether.

Step2.合作交流，師生共建（用時18分鐘）

1.聽對話錄音,跟讀模仿。ListentothetapeofLet'stalkandfollowit.

2.我問你答

T：Howareyoutoday?Ss:rmfine,thanks.

板書：T:Howwasyourweekend?Ss:Itwasgood,thankyou.（is

的過去式was,師生互答）

T:Whatdoyouoftendoontheweekend?Ss:IoftenwatchTV.

T:Whatdidyoudolastweekend?S:I...

T：Didyoudoanythingelse?Didyouplayfootball?Didyoudoyour

homework?...板書：Didyoudoanythingelse?學(xué)生說說意思并帶讀。

3.學(xué)生講解對話，教師補充答疑

4.學(xué)生小組閱讀對話并回答問題。（l）Whatdidmike'sgrandpadolast

weekend?（2）Whatdidmikedo?

5..教讀對話，分角色朗讀。

6.學(xué)生靈活運用本課時單詞、詞組編對話。

Eg:Iwashedmyclothes/....

Step3.達標檢測（用時10分鐘）

一、讀一讀，選一選。

（）1.Howwasyourweekend?A.我們喝了下午茶還看了電視。

（）2.Howareyou?B.你還做了么事

嗎？

)3.1stayedathomewithyourgrandma.C.你周末過么

樣？

()4.WedrankteaintheafternoonandwatchedTV.D.你好

嗎？

()5.Didyoudoanythingelse?E.我和你奶奶在里。

二、填一填，讀一讀，譯一譯。

l.What(do/did)youdolastweekend?

2.1(stay/stayed)athomewithmymotheryesterday.

3.How(is/was)yourweekend?

4.Didyoudo(anything/any)else?

5.We(drink/drank)tealastSunday.

5._____

A.MikecleanedhisroomlastSunday.B.YaoMingistallerand

strongertheman.

C.Thiseggisbiggerthanthatone.D.Idrankteaintheafternoon.E.

ChenJiestayedathomeyesterday.

Step4.學(xué)后反思(2分鐘)

1.這節(jié)課我學(xué)到了_________________________________

2.我能不能說出以下句型：

Step5.家庭作業(yè)

1、正確的格式抄寫句子，并寫出中文意思。

2、熟讀P14Lefstalk.

Step6:板書設(shè)計

Unit2Lastweekend

Words:drink---drankshow

Sentences:---1stayedathomewithyourgrandma.

-Wedrankteaintheafternoonandwatched

TV.

—Didyoudoanythingelse?

教學(xué)反思:

Unit2Lastweekend

ALefslearn/DoasurveyandreportPl5（第二課時）

教師寄語:Firstthingsfirst.（重要的事情先做）

Learningaims（學(xué)習(xí)目標）

1.四會單詞或詞組：cleaned,washed,watched,stayed,cleanedmy

room,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV.

2.理解并運用句型:Howwasyourweekend?Itwasfine,thanks.What

didyoudo?IstayedathomeandwatchedTV.

3.學(xué)唱歌曲《Lastweekend》.

Important&difficultpoints（重難點）

1.重點：學(xué)習(xí)單詞或詞組以及句子。

2.難點：掌握動詞過去式的讀音

學(xué)法指導(dǎo)小組合作法，游戲?qū)W習(xí)法

導(dǎo)學(xué)探究

Stepl:復(fù)習(xí)重難點（用時10分鐘）

1.說一說，讀一讀

T:Ioftencleanmyroomontheweekend.

T:Whatdoyoudoontheweekend?

S:Ioftencleanmyroomontheweekend.（多操練）

T:Whatdidyoudolastweekend?

S:.......

2.看一看，選一選

A.watchedTVB.stayedathomeC.cleanedmyroom

D.washedmyclothesE.playedfootball

Step2.合作交流，師生共建（用時18分鐘）

1.聽錄音，跟讀模仿ListentothetapeofLet'slearnandfbllowit.

2.領(lǐng)讀Letslearn中的短語及句子，并糾正讀音。

3.板書下列單詞的原形clean,wash,watch,stay,并用Ioftencleanmy

room/…造句。

4.板書以上單詞原形并且加ed后，用Icleanedmyroom/...last

weekend造句。

5.師生總結(jié)兩個句型的特點。注意:washed,watched的ed發(fā)/t/cleaned

的ed發(fā)/d/.師帶讀.

6.自編chant,邊做動作邊chant:Whatdidyoudo?Icleanedmyroom.

Whatdidyoudo?Iwashedmyclothes.Whatdidyoudo?Istayedat

home.Whatdidyoudo?IwatchedTV.（注意：do的過去式did）.

7.教學(xué)Doasurveyandreport：學(xué)生利用表格，進行問卷調(diào)查。

8.學(xué)唱歌曲《Lastweekend》.

Step3.達標檢測(用時10分鐘)

一、寫出下列動詞的過去式。

1.wash2.stay3.watch4.clean5.do

二、讀一讀，選一選。

()1.你想問同學(xué)周末過得怎樣，可以說：.

A.Howwasyourweekend?B.Howoldareyou?

()2.你想問同學(xué)有多高，可以說:.

A.Howheavyareyou?B.Howoldareyou?

()3.你想告訴同學(xué)：你周末過得很好，可以說：—.

A.I'mtallerthanyou.B.Itwasfine.

()4.你想問同學(xué)上周末做了什么?可以說.

A.Whatdidyoudolastweekend?B.Whatareyougoingtodonext

weekend?

()5.你想說：它比我們倆加起來還高，可以說：.

A.Ifstallerthanbothofustogether.B.It'stallerthantheelephant.

Step4.學(xué)后反思(用時2分鐘)

1.這節(jié)課我學(xué)到了________________________________

2.說一說動詞的過去式

Step5.家庭作業(yè)

1.抄寫新單詞，句子。

2.完成