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文檔簡介
四川省綿陽市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版隨堂測試(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把請正確抄寫下面句子,要求做到書寫規(guī)范、整潔、行款整齊、美觀。
生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。
___________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).課文回顧。
(1)仁者_______,有禮者______。
(2)___________,不貳過。
(3)____________,芙蓉向臉兩邊開。
(4)群兒戲于庭,一兒登甕,___________。2).把下列詞語補充完整。
搖(
)晃()絢麗(
)(
)
鴉雀(
)(
)
提(
)吊()
()疾()快
(
)干(
)燥3).日積月累。
(1)補充詩句:__________,霜葉紅于二月花。
(2)寫兩個描寫秋天的四字詞語:______________、_____________。
(3)常言道:________________。幾個普通人團結起來可以勝過一個聰明人。
(4)“有理走遍天下,__________________”告訴我們做人做事要講道理。
(5)媽媽常常教育我關心別人要像關心自己一樣,就像《墨子》所說:“____________________?!?).組詞。
徑(
)
殘(
)
淡(
)
橙(
)
經(
)
淺(
)
談(
)
澄(
)5).看圖寫詩句。
____________________,
__________________,
____________________。
__________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列帶目字旁的漢字,哪一項表示的意思與眼睛的動作無關(
)A.睜B.瞪C.瞧D.眶2).下列加點字詞的解釋錯誤的一項是(
)A.群兒戲于庭(于是)B.荷盡已無擎雨蓋(舉,向上托)C.夜深籬落一燈明(籬笆)D.眾皆棄去(全,都)3).下列童話故事選自《安徒生童話》的是(
)A.《賣火柴的小女孩》B.《稻草人》C.《小紅帽》D.《灰姑娘》4、句子訓練(每題10分共1題)1).“媽媽,我只能買得起這顆藍色的紐扣?!迸峙中苷f。(改為提示語在中間)
_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
寶貴的
樹林
懶洋洋的
老奶奶
優(yōu)美的
大海
空蕩蕩的
眼睛
浩瀚的
肥料
圓溜溜的
教室
茂密的
風景
顫巍巍的
小花貓
2).讀詩句,品味不同的秋天,并連連看。
6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
()一進公園,迎面是一座美麗的花壇。
()星期六,我和媽媽到西郊公園玩。
()花壇右邊是一個小池塘。
()西郊公園的景色真美??!
()小山上一片翠綠,綠色中,有座紅色的涼亭。
()再往前走,是一座小山。2).把下面句子的順序整理通順。
(
)媽媽連忙拉住小軍的手,說:“先洗手,再吃飯。
(
)他放下書包就要去端飯碗。
(
)小軍聽從了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。
(
)媽媽高興地說:“對了,這才是講衛(wèi)生的好孩子?!?/p>
(
)中午,小軍回到家,看見桌子上已經擺滿了飯菜。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確。
1.“我”小時候可玩的游戲不多,所以只能玩肥皂泡。()
2.因為肥皂泡寄托了孩子們童年的夢想,所以“我”愛玩肥皂泡。
()
3.“我”吹的肥皂泡真的有神奇功能,能飛上天飛過海。()
4.“那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。”此句運用排比的修辭手法,充分地表達了“我們”玩肥皂泡時的驕傲與自豪。
()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。山行[唐]遠上寒山石徑斜,。停車坐愛楓林晚,。1.把作者和詩句補充在橫線上。
2.有人說《山行》是一幅動人的山林秋色圖,如果把它畫下來,你會畫些什么景物?
__________________
3.說明詩人停車的原因的詩句是“________”。最后一句詩是說“________”比“________”還紅,還好看。
4.發(fā)揮想象,想一想“霜葉紅于二月花”的情景,動筆寫下來。
_______________________9、書面表達(每題15分共1題)1).作文
同學們,生活就像一個大舞臺,舞臺上有許許多多的人。請在題目的橫線上填寫恰當的詞語,比如“熟悉”“有趣”“難忘”……然后選擇生活中的事例寫一寫,字數不少于300字。
題目:我身邊最
的人10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文選段,做練習?!睹鄯洹饭?jié)選①聽說蜜蜂有辨認方向的能力,無論飛到哪里,它總是可以回到原處。我想做個實驗。②一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂走了四公里路,打開紙袋,在它們身上做了白色記號,然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?1.《蜜蜂》一文選自____國著名昆蟲學家、文學家__________(人名)寫的《______________》。
2.在文中找出下列詞語的近義詞。
辨別——(
)
尋覓——(
)
3.“我”做這個實驗的目的是________________________________________。
4.“二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向?!边@句話中加點的詞語可不可以去掉?為什么?
________________________
5.觀察時主動思考、提出問題是個好習慣。仿照文中劃線句,寫一寫你的觀察和思考。
_______________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).看一看—校園拔河比賽
(1)用眼睛看,校園拔河比賽中使用最恰當的動詞是(
)
拔河比賽開始了,雙方隊員緊(
)著繩子,身體后傾,雙腳(
)地,使出渾身解數向后(
)。他們的手臂肌肉緊繃,滿臉通紅,牙關緊咬,眼神堅定地(
)著前方。
A.拉
蹬
拉
看
B.握
蹬
拉
盯
C.扶
踩
退
盯
D.握
踩
退
看
(2)比賽時需要大家齊心協力,下面哪一句跟“團結”沒有關系?(
)
A.人心齊,泰山移。
B.三個臭皮匠,頂個諸葛亮。
C.二人同心,其利斷金。
D.燈不撥不亮,理不辯不明。2).選擇合適的詞語填在括號里。
驕陽似火
春光明媚
粉妝玉砌
五谷豐登
春夏秋冬,四季輪回,是大自然賜予人類最好的禮物。桃紅柳綠,(
),生機勃勃的春天來了;(
),草木茂盛,炎熱的夏天登場了;金桂飄香,(
),果實累累的秋天如約而至:冬天到了,一場大雪過后,到處白雪皚皚,成
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