四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)。

duàn

kāi()chǔ

jiāng()

gūdān()

fānchuán()

wēiwǔ()yánsè()

xíngzhuàng()huáchuán()

féiliào()

zhǎngbèi()

shēnlán()

pījiǎ()

xīnshǎng()

shì

xiàn()

yàocái()

dǎngzhù()shétou()

sōngruǎn()

xiànchū()

dàoyìng()

guāfēng()

yúyè()huìchéng()2）.唐伯伯的中醫(yī)館開(kāi)業(yè)了，爸爸想給他送一幅書(shū)法作品，你認(rèn)為使用下面哪個(gè)四字詞語(yǔ)合適？請(qǐng)抄寫(xiě)在右邊的空格中。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）【賞文中景】荷葉挨挨擠擠的，像__________；垂柳把溪水________，山溪像_______。

（2）【想詩(shī)中畫(huà)】讀《絕句》中的“___________，_________”，我仿佛看到了燕子銜泥筑巢、鴛鴦?dòng)崎e睡覺(jué)的動(dòng)靜之美；《滁州西澗》中的“_________，___________”又讓我看到春雨不斷上漲，一只小船橫在水面上的畫(huà)面。

（3）【悟句中理】耳朵聽(tīng)到的不如眼睛看到的，親身感受比傳聞可靠，正所謂：“_________，_______。”見(jiàn)到美好的人和事就要傾心追隨、努力學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤就要馬上改正，這是《周易》中的“_________，____”告訴我們的道理。4）.課文積累與運(yùn)用。

（1）這學(xué)期，我們隨著課本欣賞了很多美景：春天，是杜甫筆下“______，沙暖睡鴛鴦”的安閑舒適；你看那公園里，______挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)______。______在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)；要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，______，不同的花開(kāi)放的時(shí)間______；河北省趙縣的______，不但堅(jiān)固，而且美觀。是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)；張擇端的《______》更讓我們看到了近千年以前的古都風(fēng)貌。

（2）中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深：每到清明時(shí)節(jié)，人們總會(huì)吟誦“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，______”；至今依然使用的“中醫(yī)四診”，即______。這些都體現(xiàn)了古人的智慧和才干。

（3）“因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔”中“釋”的意思是______，“冀”的意思是______。這句話(huà)選自寓言故事《______》。5）.“敬”在字典中有4種意思，下面詞語(yǔ)中的“敬”應(yīng)該選擇哪一項(xiàng)意思呢？請(qǐng)把序號(hào)填在括號(hào)里。

敬愛(ài)()

敬茶()敬請(qǐng)指導(dǎo)()3、選擇題（每題2分共3題）1）.小明想分享《中國(guó)古代寓言》中的故事，哪一個(gè)故事不能被選用（

）A．《愚公移山》B．《朝三暮四》C．《杞人憂(yōu)天》D．《伊索在造船廠》2）.6月1日兒童節(jié)那天，大隊(duì)長(zhǎng)想寫(xiě)一則“xiàn禮建黨百年”的演講比賽通知，請(qǐng)各班參賽同學(xué)下午2點(diǎn)到達(dá)報(bào)告廳參加比賽?？墒恰皒iàn”字不會(huì)寫(xiě)，她在字典里找到了下面兩個(gè)字，她應(yīng)該用（

）A．B．3）.下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（

）A．痕跡（hèn）

閑散（sàn）

款款（kuǎn）

網(wǎng)絡(luò)（luò）B．投擲（zhì）

懦弱（nuò）

掙脫（zhēnɡ）

攜帶（xié）C．稅務(wù)（shuì）

咖啡（k?。?/p>

灼傷（zhuó）

逆風(fēng)（nì）D．鱷魚(yú)（è）

執(zhí)行（zhí）

旭日（xù）

鐵錨（miáo）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小明對(duì)我說(shuō)：“我今天身體不舒服，請(qǐng)代我向老師請(qǐng)假?！保ǜ臑榈谌咿D(zhuǎn)述）

___________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.好朋友手拉手。

敬仰的

寒風(fēng)

僅有的

英雄

凜冽的

財(cái)產(chǎn)

欣欣向榮的

房子

紅瓦白墻的

景象2）.字音連線(xiàn)。

誘擱箭諾葵純

yòu

nuò

gēkuíchúnjiàn6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子理清順序，標(biāo)上序號(hào)。

(

)他快步走到河邊一看，見(jiàn)一男子正在水中掙扎。

(

)這河并不寬。

(

)拿破侖端起獵槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)落水者，大聲喊道：“你若再不自己游上來(lái)，我就把你打死在水里！”

(

)拿破侖一次到郊外打獵，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命。

(

)落水者奮力自救，終于游上岸來(lái)。2）.把下面的句子按順序排列好。

(

)到了那里，老師給我們分了工，我們就干起來(lái)了。

(

)不到兩個(gè)小時(shí)，三十五棵小樹(shù)就挺立在公路兩旁了。

(

)李強(qiáng)扛樹(shù)苗，亮亮挖樹(shù)坑，我和老師抬水，大家忙個(gè)不停。

(

)星期天，老師帶我們到東郊公路旁種樹(shù)。

(

)望著一棵棵小樹(shù)，同學(xué)們蹦呀，跳呀，別提多高興了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．我國(guó)的少數(shù)民族有傣族、景頗族、阿昌族、德昂族、漢族等。(

)

2．大青樹(shù)下的小學(xué)是一所美麗、團(tuán)結(jié)、和睦的學(xué)校。(

)

3．《花的學(xué)?！分校袄自婆闹笫帧笔菍ⅰ袄自啤碑?dāng)作人來(lái)寫(xiě)，使文章更加生動(dòng)有趣。(

)

4．“孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？”這句話(huà)運(yùn)用了心理描寫(xiě)，從中我們可以感受到孫中山勤于思考的精神以及想要弄懂所學(xué)知識(shí)的決心。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。1．這首詩(shī)描寫(xiě)的是詩(shī)人送別老朋友的，時(shí)間是(

)，地點(diǎn)是(

)，被送的人是(

)。

2．詩(shī)中敘事的詩(shī)句是(

)；寫(xiě)景的詩(shī)句是(

)

3．這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情。

______________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“飛翔”一直以來(lái)都是很多孩子心中的夢(mèng)想，假如你會(huì)飛，你會(huì)飛向哪里？你會(huì)遇到誰(shuí)？后來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？展開(kāi)想象，以“飛吧，

”為題創(chuàng)作一個(gè)故事。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；

②書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

③不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。紅螞蟻[法國(guó)]法布爾①在一片廢墟上，有一處地方是紅螞蟻的山寨，紅螞蟻是一種既不會(huì)撫育兒女也不會(huì)出去尋找食物的螞蟻。它們?yōu)榱松?，把它們養(yǎng)在自己家里。這些被它們占為己有的螞蟻，就永遠(yuǎn)淪為了奴隸。②夏天的下午，我時(shí)?？匆?jiàn)紅螞蟻出征的隊(duì)伍，這隊(duì)伍大約有六碼長(zhǎng)。當(dāng)它們看見(jiàn)有黑螞蟻的巢穴時(shí)，前面的隊(duì)伍出現(xiàn)一陣忙亂。幾只間諜似的螞蟻先離開(kāi)隊(duì)伍往前走，其他螞蟻仍舊排好隊(duì)伍不停地蜿蜒前進(jìn)，有時(shí)候有條不紊地穿過(guò)小徑，有時(shí)候在荒草的枯葉中若隱若現(xiàn)。③它們終于找到了黑螞蟻的巢穴，就長(zhǎng)驅(qū)直入地到小螞蟻的臥室里，把它們抱出了巢。在巢內(nèi)，最終黑螞蟻敗下陣來(lái)，無(wú)可奈何地讓強(qiáng)盜們把自己的孩子搶走。④我再講一下它們回去的路上的情形吧。⑤一天，我看見(jiàn)一隊(duì)出征的紅螞蟻沿著池邊前進(jìn)，那時(shí)刮著大風(fēng)，做了魚(yú)的美餐。這一次，魚(yú)又多了一批意外的食物——黑螞蟻的嬰兒。顯然螞蟻不像蜜蜂那樣，它們只會(huì)沿著原路回家。⑥我叫小孫女拉茜幫我監(jiān)視它們。她喜歡聽(tīng)螞蟻的故事，也曾親眼看到過(guò)螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)。天氣不錯(cuò)的日子里，小拉茜總是蹲在園子里，她很高興接受我的重托。⑦有一天，我在書(shū)房里聽(tīng)到拉茜的聲音：“快來(lái)快來(lái)！紅螞蟻已經(jīng)到黑螞蟻的家里去了！”⑧“你知道它們走的是哪條路嗎？”⑨“是的，我已經(jīng)做了記號(hào)?！雹狻笆裁从浱?hào)，你怎么做的？“?“我沿路撒了小石子?！?我急忙跑到園子里。拉茜說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，紅螞蟻們正沿著那一條白色的石子路凱旋呢！我用一片葉子截走幾只螞蟻，放到別處。這幾只螞蟻迷了路，其他的憑著它們的記憶順著原路回去了。?紅螞蟻并不像蜜蜂那樣，會(huì)辨認(rèn)回家的方向，它們是憑著記憶回家的。所以，即使它們出征的路程很長(zhǎng)，需要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們就照舊回得了家。（選自《昆蟲(chóng)記》，花城出版社，2015年版）1．“我”在哪個(gè)季節(jié)觀察紅螞蟻和黑螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)？A．春B．夏C．秋D．冬2．下列哪個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了紅螞蟻的不道德？A．占為己有B．蜿蜒前進(jìn)C．有條不紊D．若隱若現(xiàn)3．紅螞蟻?zhàn)寽S為奴隸的黑螞蟻?zhàn)瞿男┦拢?/p>

①修建山寨

②撫育兒女

③尋找食物

④綁架黑螞蟻A．①②B．①③C．②③D．③④4．“她很高興接受我的重托”，“我”的重托是什么？A．監(jiān)視紅螞蟻，不讓它們干壞事。B．觀察紅螞蟻，別讓它們被風(fēng)吹進(jìn)池塘。C．觀察黑螞蟻能不能打贏紅螞蟻。D．監(jiān)視紅螞蟻出征、回家走的路線(xiàn)。5．從文章哪里可以看出法布爾是一個(gè)非常善于觀察的人？請(qǐng)舉一個(gè)例子說(shuō)明。

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

A．倒影

B．倒映

C．改進(jìn)

D．改變

（1）朵朵白云(

)在水中像一幅流動(dòng)的水墨畫(huà)。

（2）水平如鏡的湖面映出了青山綠樹(shù)的(

)

（3）年輕人(

)工作態(tài)度，帶領(lǐng)大家(

)生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)出高質(zhì)量品牌。2）.讀一讀，選一選。（用“\”劃去不正確的讀音）

龍爪（