人教新版九年級(jí)下冊(cè)《第十一單元 鹽 化肥》單元測(cè)試卷

人教新版九年級(jí)下冊(cè)《第十一單元鹽化肥》2023年單元測(cè)試卷一、選擇題1．下列各組中的化學(xué)式與俗名、學(xué)名能表示同一種物質(zhì)的是（）A．Ca（OH）2生石灰氫氧化鈣 B．KOH燒堿氫氧化鉀 C．HCl鹽酸氫氯酸 D．CuSO4膽礬硫酸銅2．某廠擬選用下列物質(zhì)處理含硫酸的廢水．現(xiàn)花最少的錢中和等量的廢水應(yīng)選擇（）物質(zhì)NaClCaCO3Ca（OH）2NaOH市場(chǎng)參考價(jià)（元/kg）1.21.82.011.5A．NaCl B．CaCO3 C．Ca（OH）2 D．NaOH3．積雪撒鹽可以融雪，但是易造成土壤中食鹽濃度偏高，造成周邊樹(shù)木死亡．現(xiàn)已研究出一種新型融雪劑，又能起施肥養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的作用．請(qǐng)你猜測(cè)具有上述作用的新型融雪劑是（）A．NaCl、CaCl2 B．Ca（NO3）2Mg（NO3）2 C．NaClCa（OH）2 D．CaCl2MgCO34．對(duì)“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”（碳酸溶液），是近年來(lái)在種植生產(chǎn)中興起的一新方法，對(duì)于其作用的下列幾種敘述：①加速植物光合作用，調(diào)節(jié)pH．期中正確的是（）A．①② B．②③ C．①③ D．全部5．關(guān)于生活中常見(jiàn)的鹽，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑 B．食鹽可用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚(yú)、肉、蛋等 C．純堿在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤 D．小蘇打是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一6．下列物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)的是（）A．氫氧化鈉溶液和硫酸溶液 B．碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液 C．銅和硝酸銀溶液 D．氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液7．凡是含的氮肥，貯存或使用時(shí)，其原因是（）A．混合后生成的不溶性物質(zhì)會(huì)降低肥效 B．混合后會(huì)放熱，降低肥效 C．混合后增加了土壤的堿性，但不影響肥效 D．混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氨氣，降低肥效8．下列變化中，通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是（）A．CaCO3→Ca（OH）2 B．CuO→CuSO4 C．HNO3→NaNO3 D．Mg（OH）2→MgCl29．只用一種試劑就能將NH4Cl、NaCl、Na2CO3三種溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)，這種試劑是（）A．澄清石灰水 B．CaCl2溶液 C．NaOH溶液 D．鹽酸10．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2CO點(diǎn)燃混合氣體BNaCl溶液NaOH加入適量的稀鹽酸CCuCuO在純氫氣流中加熱DH2水蒸氣通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶A．A B．B C．C D．D11．在實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A氧氣和氮?dú)馍烊霂Щ鹦堑男∧緱l觀察氣體顏色BCO和CO2通入澄清的石灰水中觀察是否變渾濁通入水中觀察是否變紅C水和酒精聞氣味品嘗味道D碳銨和磷礦粉聞氣味觀察顏色A．A B．B C．C D．D12．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（）A．④用水吸收CO B．③檢驗(yàn)CO32一的存在 C．②檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 D．①驗(yàn)證可燃物燃燒的條件13．分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中，能得到無(wú)色透明溶液的是（）A．NaNO3NaClH2SO4 B．CaCO3NaOHNa2SO4 C．BaCl2NaNO3CuSO4 D．AgNO3Na2SO4NaCl14．如圖所示，X溶液與AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三種溶溶液發(fā)生反應(yīng)均生成白色沉淀。則X可能是下列哪種物質(zhì)的溶液（）A．HNO3或KNO3 B．HCl或H2SO4 C．BaCl2或CaCl2 D．NaOH或Ca（OH）2二、推斷題15．如圖是常見(jiàn)酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。（1）寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：酸、堿。（2）寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：②；④。（3）總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請(qǐng)根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律（寫1點(diǎn)）。三、解答題16．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)部分化學(xué)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參加總結(jié)：（1）我們學(xué)習(xí)了鹽，日常生活中所說(shuō)的鹽指（填化學(xué)式），它在人體內(nèi)的作用有：①維持人體體液，促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換。（2）我們還認(rèn)識(shí)另外幾種重要的鹽如碳酸鈣和碳酸鈉等，其中屬于大理石和石灰石的主要成分的是。侯氏制堿法中的“堿”實(shí)際上是（填化學(xué)式），由于這兩種鹽能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，所以可用此方法檢驗(yàn)，其原理是（用化學(xué)方程式表示）。17．小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末，小剛叫來(lái)小軍和小紅他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH與Na2CO3的混合物．為了驗(yàn)證猜想，他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)．（1）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡(jiǎn)述理由：，．（2）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2試液，有白色沉淀產(chǎn)生，由此判斷白色粉末中含有，為了驗(yàn)證猜想③，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過(guò)濾，你認(rèn)為她接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是；在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，若把BaCl2溶液換成Ba（OH）2溶液是否可行？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：，．18．稱取氯化鈉和氯化鈣的固體混合物14g，放入燒杯中，加入96g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)，稱得濾液的總質(zhì)量為100g．（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知生成沉淀的質(zhì)量為．（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

人教新版九年級(jí)下冊(cè)《第十一單元鹽化肥》2023年單元測(cè)試卷參考答案與試題解析一、選擇題1．下列各組中的化學(xué)式與俗名、學(xué)名能表示同一種物質(zhì)的是（）A．Ca（OH）2生石灰氫氧化鈣 B．KOH燒堿氫氧化鉀 C．HCl鹽酸氫氯酸 D．CuSO4膽礬硫酸銅【分析】根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A．氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰2；氧化鈣的俗稱是生石灰；其俗稱。B．氫氧化鈉俗稱火堿、苛性鈉，其俗稱。C．HCl、氫氯酸的化學(xué)式與俗名，其俗稱。D．膽礬的化學(xué)式是CuSO4?8H2O而不是CuSO4，其俗稱、學(xué)名與化學(xué)式不一致。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．2．某廠擬選用下列物質(zhì)處理含硫酸的廢水．現(xiàn)花最少的錢中和等量的廢水應(yīng)選擇（）物質(zhì)NaClCaCO3Ca（OH）2NaOH市場(chǎng)參考價(jià)（元/kg）1.21.82.011.5A．NaCl B．CaCO3 C．Ca（OH）2 D．NaOH【分析】花最少的錢中和等量的廢水，需選用堿類物質(zhì)來(lái)進(jìn)行處理，通過(guò)計(jì)算求得所需物質(zhì)的質(zhì)量及花費(fèi)．【解答】解：要中和含硫酸的廢水，選用的物質(zhì)為堿類物質(zhì)，只需比較氫氧化鈣與氫氧化鈉的花費(fèi)即可。Ca（OH）2+H2SO4＝CaSO4+2H7O7498處理98Kg硫酸需要?dú)溲趸}的花費(fèi)為：2.0元/Kg×74Kg＝148元，5NaOH+H2SO4＝Na3SO4+2H4O8098處理98Kg硫酸需要?dú)溲趸c的花費(fèi)為：11.5元/Kg×80Kg＝920元，比較可以發(fā)現(xiàn)，氫氧化鈣的花費(fèi)少。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了酸堿中和反應(yīng)的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．3．積雪撒鹽可以融雪，但是易造成土壤中食鹽濃度偏高，造成周邊樹(shù)木死亡．現(xiàn)已研究出一種新型融雪劑，又能起施肥養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的作用．請(qǐng)你猜測(cè)具有上述作用的新型融雪劑是（）A．NaCl、CaCl2 B．Ca（NO3）2Mg（NO3）2 C．NaClCa（OH）2 D．CaCl2MgCO3【分析】植物在生長(zhǎng)過(guò)程中比較缺乏的營(yíng)養(yǎng)元素是氮元素、磷元素和鉀元素；硝酸鈣和硝酸鎂屬于鹽，也屬于氮肥．【解答】解：氯化鈉、氯化鈣，能夠融雪，導(dǎo)致周邊樹(shù)木死亡，也屬于氮肥，又能為植物提供營(yíng)養(yǎng)元素。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．4．對(duì)“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”（碳酸溶液），是近年來(lái)在種植生產(chǎn)中興起的一新方法，對(duì)于其作用的下列幾種敘述：①加速植物光合作用，調(diào)節(jié)pH．期中正確的是（）A．①② B．②③ C．①③ D．全部【分析】碳酸飲料中含有碳酸，碳酸顯酸性，碳酸是由二氧化碳溶于水生成的，碳酸不穩(wěn)定，當(dāng)它受熱時(shí)，碳酸分解，二氧化碳從水中逸出，利用這些知識(shí)可作?！窘獯稹拷猓禾妓犸嬃现泻刑妓?，碳酸顯酸性，碳酸不穩(wěn)定，碳酸分解。①因?yàn)樘妓崾軣釙r(shí)分解為二氧化碳和水，二氧化碳與水都為光合作用的原料，故正確；②因?yàn)樘妓崾軣釙r(shí)分解為二氧化碳和水，二氧化碳濃度增大形成溫室效應(yīng)；故正確；③碳酸顯酸性，可以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，故正確；故選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題考查知識(shí)面較廣，主要考查了碳酸的化學(xué)性質(zhì)，還包括了植物的光合作用，同學(xué)們需綜合考慮。5．關(guān)于生活中常見(jiàn)的鹽，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑 B．食鹽可用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚(yú)、肉、蛋等 C．純堿在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤 D．小蘇打是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A、碳酸鈣含有鈣元素，可以用作補(bǔ)鈣劑；B、食鹽可用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚(yú)、肉，正確；C、純堿不能用于改良酸性土壤；D、小蘇打碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．6．下列物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)的是（）A．氫氧化鈉溶液和硫酸溶液 B．碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液 C．銅和硝酸銀溶液 D．氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液【分析】A、根據(jù)酸堿會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)進(jìn)行分析；B、根據(jù)碳酸根離子會(huì)與鈣離子生成沉淀進(jìn)行分析；C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析；D、根據(jù)鈉和鉀的化合物都溶于水進(jìn)行分析．【解答】解：A、氫氧化鈉和硫酸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水；B、碳酸鈉和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；C、銅比銀活潑，生成硝酸銅和銀；D、氫氧化鈉和氯化鉀不會(huì)生成沉淀、故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先分析選項(xiàng)中的物質(zhì)之間的反應(yīng)，只要會(huì)生成沉淀、氣體、水中的一種就會(huì)反應(yīng)．7．凡是含的氮肥，貯存或使用時(shí)，其原因是（）A．混合后生成的不溶性物質(zhì)會(huì)降低肥效 B．混合后會(huì)放熱，降低肥效 C．混合后增加了土壤的堿性，但不影響肥效 D．混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氨氣，降低肥效【分析】通過(guò)銨根離子的性質(zhì)和銨態(tài)氮肥使用的注意事項(xiàng)判斷，銨根離子能和堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣。【解答】解：當(dāng)銨鹽與熟石灰混合研磨，可以聞到刺激性氨臭氣味。由上述看出：銨態(tài)氮肥與熟石灰，因此會(huì)降低肥效。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題。8．下列變化中，通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是（）A．CaCO3→Ca（OH）2 B．CuO→CuSO4 C．HNO3→NaNO3 D．Mg（OH）2→MgCl2【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，分析該物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一指定物質(zhì)的反應(yīng)，選出不是由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的一組．【解答】解：A、碳酸鈣是難溶性的鹽，故A符合題意；B、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)可一步制取硫酸銅；C、硝酸與氫氧化鈉等反應(yīng)可一步制取硝酸鈉；D、氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)可一步制取氯化鎂。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)，是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵，正確運(yùn)用物質(zhì)分類及反應(yīng)規(guī)律則是解決此類問(wèn)題的有效方法．9．只用一種試劑就能將NH4Cl、NaCl、Na2CO3三種溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)，這種試劑是（）A．澄清石灰水 B．CaCl2溶液 C．NaOH溶液 D．鹽酸【分析】根據(jù)氯化銨、碳酸鈉、氯化鈉三種物質(zhì)的性質(zhì)，分析所選試劑與三種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)所出現(xiàn)的現(xiàn)象，利用所出現(xiàn)的不同現(xiàn)象完成三種物質(zhì)的區(qū)分，化學(xué)現(xiàn)象一般表現(xiàn)為產(chǎn)生氣體，生成沉淀、無(wú)現(xiàn)象．【解答】解：A、澄清石灰水與氯化銨反應(yīng)生成氨氣，與氯化鈉不反應(yīng)，可以鑒別；B、氯化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀、氯化鈉不反應(yīng)，不能鑒別氯化銨和氯化鈉；C、氫氧化鈉溶液與氯化銨反應(yīng)生成氨氣、碳酸鈉不反應(yīng)，不能鑒別氯化鈉和碳酸鈉；D、鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈉不反應(yīng)，不能鑒別氯化銨和氯化鈉。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．10．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2CO點(diǎn)燃混合氣體BNaCl溶液NaOH加入適量的稀鹽酸CCuCuO在純氫氣流中加熱DH2水蒸氣通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，且當(dāng)二氧化碳（不能燃燒，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的。B、NaOH能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，符合除雜原則。C、CuO在純氫氣流中加熱生成銅和水，符合除雜原則。D、濃硫酸具有吸水性，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。11．在實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A氧氣和氮?dú)馍烊霂Щ鹦堑男∧緱l觀察氣體顏色BCO和CO2通入澄清的石灰水中觀察是否變渾濁通入水中觀察是否變紅C水和酒精聞氣味品嘗味道D碳銨和磷礦粉聞氣味觀察顏色A．A B．B C．C D．D【分析】A、氧氣和氮?dú)舛际菬o(wú)色無(wú)味的，氧氣支持燃燒，氮?dú)獠恢С秩紵?；B、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能；通入水中都不會(huì)變紅；C、水和酒精的氣味不同，但不能品嘗任何藥品的味道；D、碳銨有刺激性氣味，磷銨沒(méi)有；碳銨是白色的，磷銨是灰色的．【解答】解：A、氧氣和氮?dú)舛际菬o(wú)色無(wú)味的，氮?dú)獠恢С秩紵?，但觀察顏色不能區(qū)分；B、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁；通入水中都不會(huì)變紅；C、水和酒精的氣味不同，故錯(cuò)誤；D、碳銨有刺激性氣味；碳銨是白色的。所以兩種方法都能區(qū)分。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．12．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（）A．④用水吸收CO B．③檢驗(yàn)CO32一的存在 C．②檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 D．①驗(yàn)證可燃物燃燒的條件【分析】A、根據(jù)CO不溶于水的物理性質(zhì)分析即可．B、氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)．C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)的方法分析即可，實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)的方法是：向試劑中滴加稀鹽酸或稀硫酸，把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則證明溶液中有．D、本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)方法，得出可燃物燃燒的條件．【解答】解：A、CO不溶于水，故錯(cuò)誤。B、銨鹽遇見(jiàn)堿放氨氣，用藍(lán)色石蕊試紙不能檢驗(yàn)。C、向試管中滴加稀鹽酸，此氣體不一定就是CO2，也可能是其他氣體，所以此方法不會(huì)檢驗(yàn)出是否含有。D、實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)方法，能得出可燃物燃燒的條件是：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。故對(duì)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】熟練記憶可燃物的燃燒條件，與生活實(shí)際相聯(lián)系；鑒別銨態(tài)氮肥通常用以下方法：將銨態(tài)氮肥與堿混合加熱，然后將產(chǎn)生的氣體通過(guò)濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，若紅色石蕊試紙變藍(lán)，則證明是銨態(tài)氮肥．記住檢驗(yàn)的方法、CO不溶于水．13．分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中，能得到無(wú)色透明溶液的是（）A．NaNO3NaClH2SO4 B．CaCO3NaOHNa2SO4 C．BaCl2NaNO3CuSO4 D．AgNO3Na2SO4NaCl【分析】本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來(lái)判斷常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)及溶解性規(guī)律，若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無(wú)色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．【解答】解：物質(zhì)加到水中得到無(wú)色澄清溶液，說(shuō)明彼此之間不能生成沉淀。A、三者之間不反應(yīng)，且不存在有色離子；B、CaCO3不溶于水，攪拌后溶液變渾濁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、BaCl2和CuSO7反應(yīng)硫酸鋇白色沉淀，溶液變渾濁4溶于水呈藍(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、AgNO3和NaCl發(fā)生反應(yīng)生成氯化銀沉淀，溶液變渾濁；故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了離子的共存和溶液的帶色問(wèn)題，難度不是很大，對(duì)于能否得到無(wú)色透明的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特定離子的顏色，因此熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的溶解性規(guī)律及特殊離子的顏色是解題的關(guān)鍵．14．如圖所示，X溶液與AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三種溶溶液發(fā)生反應(yīng)均生成白色沉淀。則X可能是下列哪種物質(zhì)的溶液（）A．HNO3或KNO3 B．HCl或H2SO4 C．BaCl2或CaCl2 D．NaOH或Ca（OH）2【分析】根據(jù)圖示可以得知，X溶液AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三種溶溶液發(fā)生反應(yīng)均生成白色沉淀，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和條件（酸，堿，鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有水生成），將每項(xiàng)的備選項(xiàng)假定成X是否都滿足要求，用排除法一一排除?！窘獯稹拷猓篈、HNO3或KNO3與AgNO5、Na2CO3、Na8SO4三種溶溶液發(fā)生反應(yīng)均無(wú)生成白色沉淀，故不合題意B2SO6是兩種酸，但是HCl與Na2CO3反應(yīng)生成氣體無(wú)白色沉淀，與Na5SO4不反應(yīng)，故排除該選項(xiàng)C、BaCl2與AgNO5、Na2CO3、Na7SO4三種溶溶液發(fā)生反應(yīng)均生成白色沉淀分別是：AgCl、BaCO3、BaSO2；CaCl2與AgNO3、Na7CO3、Na2SO7三種溶溶液發(fā)生反應(yīng)均生成白色沉淀分別為：AgCl、CaCO3、CaSO4．故X溶液很可能是BaCl6或CaCl2，故該項(xiàng)是正確選項(xiàng)D、碳酸鈉都不會(huì)反應(yīng)生成白色沉淀，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題是以簡(jiǎn)單的推斷題的形式來(lái)考查復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的必須條件之一有白色沉淀生成，關(guān)于復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律總結(jié)如下：①酸+鹽→新酸+新鹽（反應(yīng)物中酸必須是可溶的，生成物中至少有一種物質(zhì)是氣體或沉淀或水）②酸+堿→鹽+水（反應(yīng)物中至少有一種是可溶的）③鹽+鹽→兩種新鹽（反應(yīng)物中的兩種鹽都是可溶性的，且反應(yīng)所得的兩種鹽中至少有一種是難溶的）（4）鹽+堿→新鹽+新堿＜反應(yīng)物一般都要可溶，生成物中至少有一種是沉淀或氣體（只有銨鹽跟堿反應(yīng)才能生成氣體）＞。二、推斷題15．如圖是常見(jiàn)酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。（1）寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：酸H2SO4、堿Ba（OH）2。（2）寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：②BaCl2+H2SO4＝BaSO4↓+2HCl或者Ba（NO3）2+H2SO4＝BaSO4↓+2HNO3；④Ba（OH）2+Na2CO3＝BaCO3↓+2NaOH。（3）總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請(qǐng)根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律（寫1點(diǎn)）酸+堿→鹽+水或者酸+鹽→新鹽+新酸或者鹽+堿→新鹽+新堿或者鹽+鹽→新鹽+新鹽?！痉治觥扛鶕?jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，或者直接分析每個(gè)問(wèn)題，從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息。【解答】解：（1）根據(jù)①為酸和堿反應(yīng)的中和反應(yīng)，得到了硫酸鋇，對(duì)應(yīng)的堿為氫氧化鋇2SO4、堿Ba（OH）7。（2）②是硫酸和可溶性鋇鹽反應(yīng)生成硫酸鋇和酸，該可溶性鋇鹽可以為氯化鋇也可以為硝酸鋇2+H2SO7＝BaSO4↓+2HCl或者Ba（NO8）2+H2SO7＝BaSO4↓+2HNO8；④是氫氧化鋇和可溶性碳酸鹽反應(yīng)，該可溶性碳酸鹽可以為碳酸鈉、碳酸銨等2+Na2CO5＝BaCO3↓+2NaOH（3）根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律（寫4點(diǎn)）酸+堿→鹽+水或者酸+鹽→新鹽+新酸或者鹽+堿→新鹽+新堿或者鹽+鹽→新鹽+新鹽。故答案為：（1）H2SO4；Ba（OH）5。（2）②BaCl2+H2SO3＝BaSO4↓+2HCl或者Ba（NO4）2+H2SO2＝BaSO4↓+2HNO5；④Ba（OH）2+Na2CO2＝BaCO3↓+2NaOH（答案不唯一，合理即可）。（3）酸+堿→鹽+水或者酸+鹽→新鹽+新酸或者鹽+堿→新鹽+新堿或者鹽+鹽→新鹽+新鹽（其一即可，合理即可）?！军c(diǎn)評(píng)】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么，然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)，或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識(shí)。三、解答題16．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)部分化學(xué)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參加總結(jié)：（1）我們學(xué)習(xí)了鹽，日常生活中所說(shuō)的鹽指NaCl（填化學(xué)式），它在人體內(nèi)的作用有：①維持人體體液，促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換促生鹽酸，幫助消化，增進(jìn)食欲。（2）我們還認(rèn)識(shí)另外幾種重要的鹽如碳酸鈣和碳酸鈉等，其中屬于大理石和石灰石的主要成分的是CaCO3。侯氏制堿法中的“堿”實(shí)際上是Na2CO3（填化學(xué)式），由于這兩種鹽能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，所以可用此方法檢驗(yàn)，其原理是CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（或Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑）（用化學(xué)方程式表示）?！痉治觥浚?）氯化鈉俗稱食鹽，生活中常簡(jiǎn)稱為鹽，為人體所需要的無(wú)機(jī)物之一，在人體內(nèi)起到促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換及合成胃液、幫助消化等作用；（2）大理石和石灰石的主要成分都是碳酸鈣，碳酸鈉俗稱純堿，這兩種物質(zhì)都屬于碳酸鹽，能與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出二氧化碳．【解答】解：（1）生活中所食用的鹽俗稱食鹽，食鹽為氯化鈉的俗稱；除維持正常的細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換外，幫助食物的消化，增進(jìn)食欲等；故答案為：NaCl；促生鹽酸，增進(jìn)食欲；（2）大理石、石灰石主要成分為碳酸鈣，其化學(xué)式為Na2CO3；它們都能與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)分別生成氯化鈣或氯化鈉、水和二氧化碳；故答案為：CaCO3；Na2CO3；CaCO7+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（或Na2CO4+2HCl＝2NaCl+H8O+CO2↑）．【點(diǎn)評(píng)】生活中所說(shuō)的鹽專指食鹽氯化鈉，與化學(xué)中所說(shuō)的鹽有很大不同，化學(xué)中所說(shuō)的鹽為金屬離子與酸根離子構(gòu)成的一類化合物，其中食鹽、純堿都屬于鹽類物質(zhì)中的一種．17．小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末，小剛叫來(lái)小軍和小紅他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH與Na2CO3的混合物．為了驗(yàn)證猜想，他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)．（1）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡(jiǎn)述理由：不正確，因?yàn)镹a2CO3的水溶液也顯堿性，能使酚酞試液變成紅色．（2）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2試液，有白色沉淀產(chǎn)生，由此判斷白色粉末中含有