第一單元5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（單元測(cè)試）-2024-2025學(xué)年

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元質(zhì)量調(diào)研卷（二）一、選擇題（8分）1．讀作5減2等于3的算式是（

）。A． B． C．2．3個(gè)4再加上2個(gè)4是（

）。A．1個(gè)4 B．4個(gè)4 C．5個(gè)43．下面算式與2＋1得數(shù)相等的是（

）。A．5－3 B．4－1 C．1＋34．5和3中間的一個(gè)數(shù)是（

）。A．3 B．4 C．65．下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A．一個(gè)數(shù)加上0，還得原數(shù) B．被減數(shù)等于減數(shù)，差是0 C．一個(gè)數(shù)減0，得06．使兩個(gè)魚缸的魚同樣多的方法是（

）。A．從右邊魚缸拿走1條魚B．放1條魚到左邊魚缸C．從右邊魚缸拿走1條魚放到左邊魚缸7．小亮家來(lái)了3個(gè)小朋友，小亮的媽媽準(zhǔn)備給小亮和他的朋友每人倒一杯果汁，選第（

）組杯子．A． B． C．8．，在這列隊(duì)伍中，是從右往左數(shù)的第2個(gè)人，這列隊(duì)伍一共有（

）人。A．3 B．4 C．5二、填空題（45分）9．畫，比少2個(gè)。10．想一想，填一填。11．上圖遮住的是第()個(gè)和第()個(gè)，共遮住()個(gè)。12．比3多2的數(shù)是()，比4少1的數(shù)是()。13．在括號(hào)填上“＋”或“－”。2()3＝5

4()1＝5

4()2＝24()3＝1

1()0＝1

3()1＝214．?dāng)?shù)一數(shù)，比一比。()個(gè)

()個(gè)

()個(gè)

()個(gè)()()

()()15．原定星期一開運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)推遲2天開，開運(yùn)動(dòng)會(huì)是星期()。16．和3相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()；2前面一個(gè)數(shù)是()，后面一個(gè)數(shù)是()。17．猴子一個(gè)桃子也沒(méi)摘到，可以用()表示。18．在多的后面畫“√”。19．看圖寫數(shù)。20．1－5里有()個(gè)數(shù)，其中()最大，()最小。三、計(jì)算題（15分）21．算一算。5－4＝

4－4＝

2＋2＝

5－2＝

1＋2＝4－1＝

0＋2＝

3＋1＝

0＋0＝

4－3＝

5－0＝

2＋3＝

4－2＝

5－5＝

22．看圖寫出算式。23．看圖寫算式。24．看圖列式計(jì)算。（個(gè)）25．看圖寫出算式。四、排序題（5分）26．將3，1，0，2，5按從大到小的順序排列。()＞()＞()＞()＞()五、連線題（4分）27．找朋友。

六、作圖題（4分）28．畫Δ，Δ和□同樣多。29．看數(shù)涂色。

七、解答題（19分）30．（1）從左數(shù)，排第（

）；從右數(shù)，排第（

）。（2）把從右邊數(shù)起的4只小動(dòng)物圈起來(lái)。31．（1）把左邊的4只小鳥圈起來(lái)。（2）從左邊數(shù)，給第4只小鳥涂上顏色。（3）從右邊數(shù)的第1只小鳥飛走了，地上還剩（

）只小鳥。32．（1）一共有（

）只小動(dòng)物。（2）從小松鼠開始數(shù)，小狗排第（

），小猴排第（

）。（3）從小雞開始數(shù)，把第2只動(dòng)物圈起來(lái)。33．幼兒園林老師給小紅、小麗、小剛分了同樣多的餅干。(1)小麗和小剛一共吃了塊。(2)小紅和小麗一共吃了塊。34．兩個(gè)小朋友剪窗花。還需要剪幾朵？（朵）35．看圖解答。和一共有（

）只。（只）參考答案：1．B【解析】略2．C【分析】求3個(gè)4再加上2個(gè)4是幾個(gè)4，列式計(jì)算為：3＋2＝5，所以3個(gè)4再加上2個(gè)4是5個(gè)4。故此題選C?！驹斀狻扛鶕?jù)風(fēng)險(xiǎn)控制，共有5個(gè)4。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查的是10以內(nèi)的加法。3．B【詳解】2＋1＝3A．5－3＝2，與題意不符，故不選；B．4－1＝3，與題意相符，故選本項(xiàng)；C．1＋3＝4，與題意不符，故不選。故選：B。4．B【分析】通過(guò)數(shù)一數(shù)可知：1~5的數(shù)字排列依次是1、2、3、4、5；倒過(guò)來(lái)數(shù)是5、4、3、2、1，由此解答即可?！驹斀狻?和3中間的一個(gè)數(shù)是4；故答案為：B【點(diǎn)睛】熟悉數(shù)字1~5的排序是解答此題的關(guān)鍵。5．C【詳解】A．一個(gè)數(shù)加上0，還得原數(shù)是正確的，不符合題意；B．被減數(shù)等于減數(shù)，差是0是正確的，不符合題意；C．一個(gè)數(shù)減0，等于這個(gè)數(shù)，不得0，原來(lái)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，符合題意。故答案為：C6．C【詳解】結(jié)合圖示可知：左邊魚缸有2條魚，右邊魚缸有4條魚；4－2＝2，2＝1＋1，則從右邊魚缸拿走1條魚放到左邊魚缸，兩個(gè)魚缸的魚就可以同樣多了。故答案為：C7．B【詳解】略8．B【詳解】略9．【分析】題中有5個(gè)，畫比少2個(gè)，用的數(shù)量－2，計(jì)算出的數(shù)量即可?！驹斀狻?－2＝3（個(gè)），畫3個(gè)即可。畫，比少2個(gè)。10．2；4；51；2；4；1；2；3【分析】根據(jù)題意可知：上面的數(shù)等于下面兩個(gè)數(shù)的和，5可以分成3和2，2和2可以合成4，4和1可以合成5，3可以分成1和2，0和3，任選一組即可，4可以分成3和1，5可以分成2和3，1和4，0和5，任選其中一組即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫海ㄏ旅嬉恍写鸢覆晃ㄒ唬?1．342【分析】第2個(gè)后面是第3個(gè)，第4個(gè)，第5個(gè)，……，第5個(gè)及后面的沒(méi)有被遮住，據(jù)此得出結(jié)論即可?！驹斀狻坑煞治隹芍罕徽谧〉氖堑?個(gè)和第4個(gè)，共遮住2個(gè)。12．53【分析】由題意可知，比3多2的數(shù)是5，列式為3＋2＝5；比4少1的數(shù)是3，列式為4－1＝3，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＋2＝54－1＝3比3多2的數(shù)是（5），比4少1的數(shù)是（3）?！军c(diǎn)睛】熟練掌握5以內(nèi)數(shù)的加減法是解決此題的關(guān)鍵。13．＋＋－－＋－【分析】等號(hào)右邊的數(shù)比左邊的第一個(gè)數(shù)小就填“－”；等號(hào)右邊的數(shù)比左邊的數(shù)大就填“＋”。等號(hào)左邊算式中有0的話，填“＋”或“－”都可以?！驹斀狻?＋3＝5；4＋1＝5；4－2＝24－3＝1；1＋0＝1或1－0＝1；3－1＝2【點(diǎn)睛】熟練掌握5以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算是解題的關(guān)鍵。14．35453＜54＜5【分析】次數(shù)出各圖形中小方塊的數(shù)量，再比較大小即可。圖1上層有1個(gè)小方塊，下層有2個(gè)小方塊，合起來(lái)有3個(gè)小方塊；圖2上層有2個(gè)小方塊，下層有3個(gè)小方塊，合起來(lái)有5個(gè)小方塊；圖3上層有1個(gè)小方塊，下層有3個(gè)小方塊，合起來(lái)有4個(gè)小方塊；圖4上層有1個(gè)小方塊，下層有4個(gè)小方塊，合起來(lái)有5個(gè)小方塊?！驹斀狻坑煞治鎏顚懭缦拢骸军c(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)一數(shù)及5以內(nèi)數(shù)的比大小。15．三【分析】原定星期一開運(yùn)動(dòng)會(huì)，推遲1天是星期二，推遲2天是星期三，據(jù)此解答。也可以用1加2計(jì)算?！驹斀狻吭ㄐ瞧谝婚_運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)推遲2天開，開運(yùn)動(dòng)會(huì)是星期三?！军c(diǎn)睛】熟練掌握對(duì)星期的認(rèn)識(shí)是解題關(guān)鍵。16．2413【分析】由題意可知，3的相鄰數(shù)字分別是3的前一個(gè)數(shù)字和3的后一個(gè)數(shù)字，那么3的相鄰數(shù)字是2和4；2前面的一個(gè)數(shù)字比2小1，應(yīng)是1；2后面的一個(gè)數(shù)字比2大1，應(yīng)是3，據(jù)此解答即可?！驹斀狻亢?相鄰的兩個(gè)數(shù)是（2）和（4）；2前面一個(gè)數(shù)是（1），后面一個(gè)數(shù)是（3）?！军c(diǎn)睛】熟練掌握5以內(nèi)數(shù)的排序是解決此題的關(guān)鍵。17．0【分析】由題意可知，0有兩種含義，表示沒(méi)有和起點(diǎn)，猴子一個(gè)桃子也沒(méi)摘到，可以用0來(lái)表示，據(jù)此解答即可。【詳解】猴子一個(gè)桃子也沒(méi)摘到，可以用（0）表示?！军c(diǎn)睛】熟練掌握0的含義是解決此題的關(guān)鍵。18．見(jiàn)詳解【分析】梨4個(gè)，蘑菇5個(gè)，4＜5，所以蘑菇多。【詳解】【點(diǎn)睛】熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的大小關(guān)系是解題關(guān)鍵。19．見(jiàn)詳解【分析】數(shù)一數(shù)可知：圖1有2個(gè)茄子，寫作2；圖2有3棵白菜，寫作3；圖3有4個(gè)桃子，寫作4；圖4有5個(gè)橘子，寫作5?！驹斀狻坑煞治鎏顚懭缦拢?/p>

【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)一數(shù)及數(shù)的寫法的掌握。20．551【分析】數(shù)一數(shù)即可知道1－5一共有幾個(gè)數(shù)，且1－5從小到大排列：1、2、3、4、5；據(jù)此解決?！驹斀狻坑深}意分析得：1－5里有5個(gè)數(shù)，其中5最大，1最小?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及比較大小，熟練掌握即可。21．1；0；4；3；33；2；4；0；15；5；2；0；3【解析】略22．4－3＝1【分析】用原來(lái)魚的數(shù)量減去貓吃掉的數(shù)量，求出差，就是剩下的數(shù)量?！驹斀狻坑深}意分析得：4－3＝123．2＋2＝4【分析】由圖可知，原來(lái)有2只鳥，又飛來(lái)了2只鳥，求一共的只數(shù)，用加法計(jì)算?！驹斀狻?＋2＝424．5－4＝1【分析】圖中共有5個(gè)三角形，用斜線劃去4個(gè)，表示去掉4個(gè)，求還剩幾個(gè)三角形，用減法計(jì)算?！驹斀狻?－4＝1（個(gè)）還剩1個(gè)三角形。25．5－3＝2【分析】根據(jù)圖意，共有5只小螞蟻，減去圈出的3只，即可求出剩下的只數(shù)?！驹斀狻?－3＝226．53210【分析】根據(jù)5＞4＞3＞2＞1＞0來(lái)完成填空即可?！驹斀狻坑深}意分析得：5＞3＞2＞1＞027．見(jiàn)詳解【分析】將小烏龜和小蝸牛身上的算式計(jì)算出結(jié)果，再將結(jié)果相同的連線即可?！驹斀狻?＋2＝5；3－2＝1；2＋2＝4；5－2＝31＋2＝3；3－2＝1；3＋1＝4；1＋4＝5連線如下：

【點(diǎn)睛】本題主要考查5以內(nèi)加減法的計(jì)算。28．△△△△△【分析】□有5個(gè)，所以△也需要畫5個(gè)?！驹斀狻?＝5△△△△△29．見(jiàn)詳解【分析】一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)字是幾就涂幾個(gè)。【詳解】30．（1）5；5（2）見(jiàn)詳解【分析】（1）從左數(shù)，就是從蝴蝶這邊開始數(shù)，排第5；從右數(shù)，就是從青蛙這邊開始數(shù)，排第5。（2）從右邊數(shù)起的4只小動(dòng)物分別是：青蛙、魚、蜻蜓和兔子；據(jù)此解決?！驹斀狻浚?）從左數(shù)，排第5；從右數(shù)，排第5。（2）把從右邊數(shù)起的4只小動(dòng)物圈起來(lái)，如下圖。31．（1）（2）見(jiàn)詳解（3）4【分析】（1）飛走的小鳥在右邊，從相反的方向數(shù)四只然后圈起來(lái)即可。（2）根據(jù)（1）的方向數(shù)出第4只涂上顏色即可。（3）數(shù)出一共有5只小鳥減去飛走的小鳥的數(shù)量就是剩下的小鳥數(shù)量?！驹斀狻浚?）把左邊的4只小鳥圈起來(lái)。如圖：（2）從左邊數(shù)，給第4只小鳥涂上顏色。如圖：（3）5－1＝4（只）故從右邊數(shù)的第1只小鳥飛走了，地上還剩4只小鳥。32．（1）7；（2）3；5（3）見(jiàn)詳解【分析】（1）按照順序數(shù)一數(shù)，即可得出一共有7只小動(dòng)物。（2）根據(jù)題意找到對(duì)應(yīng)的小動(dòng)物，結(jié)合題干要求數(shù)一數(shù)即可得出答案。（3）結(jié)合題干要求，找出對(duì)應(yīng)的動(dòng)物并圈起來(lái)即可?！驹斀狻浚?）一共有2只小動(dòng)物。（2）從小松鼠開始數(shù)，小狗排第3，小猴排第5。（3）從小雞開始數(shù)，把第2只動(dòng)物圈起來(lái)，如下圖：33．(1)4(2)5【分析】由題意可知，（1）小麗吃了3塊餅干，小剛吃了1塊餅干，問(wèn)題是小麗和小剛一共吃了多少塊餅干，用加法計(jì)算，列式為3＋1＝4（塊）；（2）小紅吃了2塊餅干，小麗吃了3塊餅干，問(wèn)題是小紅和小麗一共吃了多少塊餅干，用加法計(jì)算，列式為2＋3＝5（塊