主板選購(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)方案（粵教版2019）選修2

主板選購(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)方案（粵教版2019）選修2學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為粵教版2019選修2《計(jì)算機(jī)硬件》章節(jié)中的“主板選購(gòu)”。教學(xué)內(nèi)容主要包括主板的組成部分、不同類型主板的特征、主板的重要參數(shù)及其對(duì)系統(tǒng)性能的影響。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，包括CPU、內(nèi)存等，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有了初步的認(rèn)識(shí)。本節(jié)課的內(nèi)容是在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)主板這一關(guān)鍵硬件的了解，幫助學(xué)生掌握主板的基本知識(shí)，為今后的計(jì)算機(jī)組裝和維護(hù)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及信息社會(huì)責(zé)任等核心素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)主板選購(gòu)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生能夠意識(shí)到硬件知識(shí)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的重要性，培養(yǎng)信息意識(shí)；通過(guò)分析主板組成部分和參數(shù)，學(xué)生能夠運(yùn)用計(jì)算思維解決問(wèn)題，提高計(jì)算思維能力；通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作探討，學(xué)生能夠掌握主板選購(gòu)技巧，培養(yǎng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力；同時(shí)，學(xué)生能夠理解計(jì)算機(jī)硬件選購(gòu)對(duì)環(huán)境保護(hù)的影響，提高信息社會(huì)責(zé)任意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，包括CPU、內(nèi)存、硬盤等，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有了初步的認(rèn)識(shí)。他們還學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基本操作和維護(hù)知識(shí)，具備一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和組裝方面表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們喜歡動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決能力，能夠通過(guò)合作探討和交流來(lái)獲取新知識(shí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們偏好直觀和操作性的學(xué)習(xí)方式，希望能夠通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)主板選購(gòu)的知識(shí)時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念的理解困難，如主板的芯片組、頻率、接口等。此外，學(xué)生可能對(duì)主板參數(shù)對(duì)系統(tǒng)性能的影響理解不夠深入，難以進(jìn)行綜合判斷和選擇。另外，學(xué)生可能在實(shí)際操作中遇到連接線和接口的不匹配問(wèn)題，以及對(duì)不同類型主板的特征和選購(gòu)技巧不夠了解。這些困難和挑戰(zhàn)需要通過(guò)教師的教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)生的積極參與來(lái)克服。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

-互動(dòng)講授：通過(guò)教師的講解，結(jié)合學(xué)生的提問(wèn)和討論，使學(xué)生掌握主板選購(gòu)的基本知識(shí)。

-分組實(shí)驗(yàn)：讓學(xué)生在實(shí)際操作中了解主板的不同類型和特征，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

-案例分析：通過(guò)分析具體的主板選購(gòu)案例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)需求和預(yù)算進(jìn)行合理選擇，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

2.教學(xué)手段

-多媒體教學(xué)：利用課件、圖片、視頻等豐富的教學(xué)資源，直觀展示主板的結(jié)構(gòu)和參數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，上傳相關(guān)資料，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流討論，提高學(xué)習(xí)效果。

-教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)和測(cè)驗(yàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布主板選購(gòu)的預(yù)習(xí)資料，包括PPT、視頻、文檔等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞主板選購(gòu)的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，例如：“主板芯片組的選擇對(duì)系統(tǒng)性能有何影響？”“如何判斷主板的品質(zhì)和兼容性？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用在線平臺(tái)或微信群的功能，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保每個(gè)學(xué)生都完成了預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解主板選購(gòu)的基本知識(shí)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至在線平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：教師引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的：幫助學(xué)生提前了解主板選購(gòu)的知識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：教師通過(guò)講述主板選購(gòu)的實(shí)際案例或展示相關(guān)視頻，引出主板選購(gòu)課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：教師詳細(xì)講解主板選購(gòu)的知識(shí)點(diǎn)，包括不同類型主板的特征、重要參數(shù)及其對(duì)系統(tǒng)性能的影響。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)際操作等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握主板選購(gòu)技能。

-解答疑問(wèn)：教師針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)際操作等活動(dòng)，體驗(yàn)主板選購(gòu)知識(shí)的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：教師通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解主板選購(gòu)的知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：教師設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握主板選購(gòu)技能。

-合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

-作用與目的：幫助學(xué)生深入理解主板選購(gòu)的知識(shí)點(diǎn)，掌握選購(gòu)技能。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：教師根據(jù)主板選購(gòu)課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：教師提供與主板選購(gòu)相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：教師及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：教師引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

-作用與目的：鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的主板選購(gòu)知識(shí)點(diǎn)和技能。通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要圍繞粵教版2019選修2《計(jì)算機(jī)硬件》章節(jié)中的“主板選購(gòu)”進(jìn)行教學(xué)。以下是本節(jié)課需要梳理的知識(shí)點(diǎn)：

1.主板的定義和作用

-主板是計(jì)算機(jī)硬件中的核心組成部分，連接和控制計(jì)算機(jī)內(nèi)部的各種硬件設(shè)備，承擔(dān)著數(shù)據(jù)傳輸和指令執(zhí)行的重要任務(wù)。

2.主板的組成部分

-CPU插座：用于安裝CPU處理器。

-內(nèi)存插槽：用于安裝內(nèi)存條。

-顯卡插槽：用于連接顯卡。

-硬盤接口：用于連接硬盤。

-電源接口：用于連接電源。

-主板芯片組：決定主板性能和兼容性的重要因素。

3.主板的類型和特征

-ATX主板：是目前市場(chǎng)上最常見(jiàn)的主板類型，具有良好的性能和兼容性。

-ITX主板：體積較小，適合小型化和便攜式計(jì)算機(jī)。

-EATX主板：體積較大，適合高性能計(jì)算機(jī)和服務(wù)器。

4.主板的重要參數(shù)

-芯片組：決定了主板的性能和兼容性。

-頻率：決定了CPU和內(nèi)存的速度。

-擴(kuò)展槽：決定了可以連接的設(shè)備數(shù)量和種類。

-電源管理：決定了主板的能耗和性能。

5.主板選購(gòu)技巧

-根據(jù)計(jì)算機(jī)用途和性能需求選擇合適的主板類型。

-考慮主板芯片組的性能和兼容性。

-注意主板的重要參數(shù)，如頻率、擴(kuò)展槽等。

-選擇品牌知名、質(zhì)量可靠的主板產(chǎn)品。

6.主板選購(gòu)的注意事項(xiàng)

-確保主板與CPU、內(nèi)存等硬件設(shè)備的兼容性。

-考慮主板的升級(jí)性和擴(kuò)展性。

-注意主板的品質(zhì)和售后服務(wù)。

7.主板選購(gòu)的實(shí)際案例分析

-分析實(shí)際購(gòu)買主板時(shí)可能遇到的問(wèn)題和解決方案。

-通過(guò)案例了解如何根據(jù)需求和預(yù)算進(jìn)行主板選購(gòu)。課后作業(yè)本節(jié)課的課后作業(yè)將幫助學(xué)生鞏固主板選購(gòu)的知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。以下是五個(gè)課后作業(yè)題型及答案：

1.填空題

-主板是計(jì)算機(jī)硬件中的（）部分，負(fù)責(zé)連接和控制各種硬件設(shè)備。

-主板的重要參數(shù)包括（）、（）、（）等。

-在選購(gòu)主板時(shí)，應(yīng)根據(jù)計(jì)算機(jī)的（）和（）需求選擇合適的主板類型。

答案：核心、頻率、擴(kuò)展槽、用途、性能

2.選擇題

-主板選購(gòu)時(shí)，以下哪項(xiàng)是最重要的考慮因素？（）

A.主板的價(jià)格

B.主板的芯片組

C.主板的電源管理

D.主板的售后服務(wù)

答案：B

3.判斷題

-主板芯片組的性能和兼容性是主板選購(gòu)時(shí)最重要的考慮因素。（）

答案：正確

4.簡(jiǎn)答題

-請(qǐng)簡(jiǎn)述主板選購(gòu)時(shí)應(yīng)考慮的主要因素。

答案：主板選購(gòu)時(shí)應(yīng)考慮的主要因素包括主板類型、芯片組性能、重要參數(shù)（如頻率、擴(kuò)展槽等）、品牌質(zhì)量、售后服務(wù)等。

5.案例分析題

-假設(shè)你正在為組裝一臺(tái)用于圖形設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)，請(qǐng)根據(jù)你的需求，選擇合適的主板并說(shuō)明理由。

答案：示例答案1（學(xué)生答案可能有差異，以下僅為示例）

-我會(huì)選擇一款A(yù)TX主板，因?yàn)樗哂辛己玫男阅芎图嫒菪裕軌驖M足圖形設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的需求。

-示例答案2（學(xué)生答案可能有差異，以下僅為示例）

-我會(huì)選擇一款具有高性能芯片組的主板，以便能夠支持高速圖形處理和多任務(wù)處理。板書(shū)設(shè)計(jì)①主板的主要組成部分：CPU插座、內(nèi)存插槽、顯卡插槽、硬盤接口、電源接口、主板芯片組

②主板的重要參數(shù)：芯片組、頻率、擴(kuò)展槽、電源管理

③主板選購(gòu)技巧：根據(jù)用途和性能需求選擇主板類型，考慮芯片組性能和兼容性，注意重要參數(shù)，選擇品牌知名、質(zhì)量可靠的主板產(chǎn)品

2.藝術(shù)性和趣味性

①利用色彩和圖標(biāo)：使用不同的顏色標(biāo)注主板的主要組成部分和重要參數(shù)，使用圖標(biāo)表示不同的硬件設(shè)備，增加視覺(jué)沖擊力和趣味性。

②設(shè)計(jì)主板模型：在黑板上繪制主板模型的簡(jiǎn)圖，標(biāo)注各個(gè)組成部分的位置和名稱，讓學(xué)生更直觀地了解主板的結(jié)構(gòu)。

③互動(dòng)環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)用彩色粉筆在黑板上繪制主板模型，增加學(xué)生的參與感和興趣。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于主板的選購(gòu)知識(shí)，主要涵蓋了主板的定義和作用、組成部分、類型和特征、重要參數(shù)、選購(gòu)技巧以及注意事項(xiàng)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解到主板是計(jì)算機(jī)硬件中的核心組成部分，負(fù)責(zé)連接和控制各種硬件設(shè)備。主板的主要組成部分包括CPU插座、內(nèi)存插槽、顯卡插槽、硬盤接口、電源接口和主板芯片組。主板的重要參數(shù)包括芯片組、頻率、擴(kuò)展槽和電源管理等。在選購(gòu)主板時(shí)，我們需要根據(jù)計(jì)算機(jī)的用途和性能需求選擇合適的主板類型，并考慮芯片組的性能和兼容性。同時(shí)，我們還要注意主板的重要參數(shù)，如頻率、擴(kuò)展槽等，并選擇品牌知名、質(zhì)量可靠的主板產(chǎn)品。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.選擇題

-主板選購(gòu)時(shí)，以下哪項(xiàng)是最重要的考慮因素？（）

A.主板的價(jià)格

B.主板的芯片組

C.主板的電源管理

D.主板的售后服務(wù)

答案：B

2.判斷題

-主板芯片組的性能和兼容性是主板選購(gòu)時(shí)最重要的考慮因素。（）

答案：正確

3.填空題

-主板是計(jì)算機(jī)硬件中的（）部分，負(fù)責(zé)連接和控制各種硬件設(shè)備。

-主板的重要參數(shù)包括（）、（）、（）等。

-在選購(gòu)主板時(shí)，應(yīng)根據(jù)計(jì)算機(jī)的（）和（）需求選擇合適的主板類型。

答案：核心、頻率、擴(kuò)展槽、用途、性能

4.簡(jiǎn)答題

-請(qǐng)簡(jiǎn)述主板選購(gòu)時(shí)應(yīng)考慮的主要因素。

答案：主板選購(gòu)時(shí)應(yīng)考慮的主要因素包括主板類型、芯片組性能、重要參數(shù)（如頻率、擴(kuò)展槽等）、品牌質(zhì)量、售后服務(wù)等。

5.案例分析題

-假設(shè)你正在為組裝一臺(tái)用于圖形設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)，請(qǐng)根據(jù)你的需求，選擇合適的主板并說(shuō)明理由。

答案：示例答案1（學(xué)生答案可能有差異，以下僅為示例）

-我會(huì)選擇一款A(yù)TX主板，因?yàn)樗哂辛己玫男阅芎图嫒菪?，能夠滿足圖形設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的需求。

-示例答案2（學(xué)生答案可能有差異，以下僅為示例）

-我會(huì)選擇一款具有高性能芯片組的主板，以便能夠支持高速圖形處理和多任務(wù)處理。反思改進(jìn)措施1.實(shí)踐性教學(xué)：通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握主板選購(gòu)的技巧，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

2.互動(dòng)式教學(xué)：利用小組討論、角色扮演等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.藝術(shù)性和趣味性：通過(guò)色彩和圖標(biāo)的使用，以及互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，增加板書(shū)的視覺(jué)沖擊力和趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

存在的主要問(wèn)題包括：

1.部分學(xué)生對(duì)于專業(yè)術(shù)