云南省曲靖市羅平縣臘山第一中學2024-2025學年八年級上學期9月月考物理試題

保密★啟用前云南省羅平縣臘山一中2023-2024學年上學期八年級第一次月考（1、2章）物理測試試題（全卷五個大題，共23個小題，滿分90分，考試用時75分鐘）第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題（共10小題，滿分30分。1～7題為單選題，8～10題為多選題，全部選對得3分，選對但不全得1分，選錯項得0分）1、以下估測與實際情況相符的是（）A.一支新鉛筆的長度約為17mmB.人正常步行的速度約為1m/sC.中學生脈搏跳動一次的時間約為3sD.聲音的傳播速度是340m/s2、下列關于聲現(xiàn)象的描述中錯誤的是（

）A.敲響桌面時看到桌面上的紙屑跳動，說明發(fā)聲體在振動

B.水中的魚兒被行人的響聲嚇跑，說明水可以作介質(zhì)傳聲

C.用裝有不同水量的杯分別敲擊發(fā)聲，可研究音調(diào)與振幅的關系

D.在考場應保持安靜，是要求在聲源處減弱噪聲3、2023年5月28日上午，全球首架C919大型客機從上海虹橋機場順利起飛，到達北京首都機場，完成首次商業(yè)載客飛行（如圖）。飛機飛行過程中，某乘客看到機翼是靜止的，他所選的參照物是（）A.云朵B.地面C.機翼D.座椅4、如果一個物體做勻速直線運動，4s內(nèi)通過20m的路程，那么它前2s內(nèi)的速度是（）A.20m/sB.10m/sC.5m/sD.無法確定5、小明爸爸開車在某段公路上行駛的過程中，聽到導航提示“前方區(qū)間測速，全長20km,限速80km/h”，為了不違反交通規(guī)則，小明爸爸開車通過這個區(qū)間的時間（）A.不應超過15minB.不應超過20minC.不應少于15minD.不應少于20min6、如圖所示，關于聲現(xiàn)象的實驗，下列說法中正確的是（）A.在甲圖中，通過改變敲打鼓面的力度來探究音調(diào)高低與頻率的關系B.在乙圖中，通過觀察乒乓球是否被彈起來探究聲音傳播的條件C.在丙圖中，通過逐漸抽取玻璃置中的空氣來探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)D.在丁圖中，通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的直尺來探究響度與振幅的關系7、甲、乙兩物體運動的路程之比是2：3，所用的時間之比是3：2，則它們的速度之比是 （）A、1：1 B、9：4 C、2：3 D、4：98、用如圖所示的裝置可以完成多個探究實驗。下列說法不正確的是()A.探究聲音產(chǎn)生的條件，應觀察橡皮筋是否在振動B．探究音調(diào)與頻率的關系，應改變兩支鉛筆之間的距離C．探究響度與振幅的關系，應將橡皮筋快速撥動D．探究音色與材料的關系，應改變振動橡皮筋的力度9、關于機械運動的概念，下列說法正確的是 （）A．平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的；B．所謂參照物就是我們假設不動的物體，以它作為參考研究其它物體運動情況；C．選取不同的參照物來描述同一物體的運動，其結果可以是不同的；D．研究物體運動，選擇地面做參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體．10、如圖是小車做直線運動的路程-時間圖象，由圖象可知(

)A.小車在第1s內(nèi)做勻速直線運動

B.小車在1s~3s內(nèi)做勻速直線運動

C.小車在0~3s內(nèi)運動的距離為2m

D.小車在第1s內(nèi)的速度小于3s~5s內(nèi)的速度第II卷（非選擇題）二、填空題（共6小題，滿分14分。11-15題，每題2分；16題4分）11、敢高聲語，恐驚天上人”.這里的“高”指的是聲音的(“音調(diào)”、“響度”或“音色)大.月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音，因為不能傳聲.12、一架飛機在10min內(nèi)飛行了180km，它的速度是______m/s,合______km/h.13、觀察圖所示的聲音波形圖可知，的音調(diào)相同，的響度相同。

14、公共汽車在公路上行駛，如果以路邊的樹木為參照物，車上的乘客是______的；如果以______為參照物，乘客是靜止的.15、甲、乙兩人進行百米賽跑，甲到達終點時，乙還距終點10m,若讓甲從起跑線后退10m,甲、乙同時起跑，則______先到達終點，要讓甲、乙同時起跑，并同時到達終點，則乙應從起跑線前______m處起跑.16

、25.閱讀短文并回答下列問題．超聲波及其應用人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．超聲波具有許多奇異特性：空化效應——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的．傳播特性——它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等．(1)超聲波的頻率范圍是．超聲波的空化效應說明聲音能傳遞___________（選填“信息”或“能量”）；(2)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是因為．(3)若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為m.三、作圖題（滿分4分）17、（1）某同學以的速度做勻速直線運動，請在圖中作出運動軌跡圖像。（2）如圖所示，在某課外活動中，小明從左至右用同樣的力吹3個瓶子，發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音音調(diào)逐漸變高，請分別用直線畫出圖中另外兩個瓶子中水位線的大致位置。

四、實驗探究題題（共4小題，滿分24分。）18、（8分）如圖所示，是在學習“聲現(xiàn)象”一章中常見的幾個探究實驗：如圖甲，把正在發(fā)聲的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球，看到乒乓球被反復彈起。乒乓球的作用是______，便于觀察；用相同的力敲擊音叉，距音叉遠近不同的人聽到聲音大小不同，說明聲音的響度不僅與__________有關，也與距離有關；如圖乙，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，逐漸抽出鐘罩內(nèi)的空氣，聽到的鈴聲明顯可以得出：__________；（3）如圖丙小明把伸出桌邊一端鋼尺的長度逐漸變長一些，用相同的力再撥動鋼尺，聲音的音調(diào)變______（填“高”或“低”），如果鋼尺伸出桌面很長時，撥動鋼尺時，可能聽不到，此時鋼尺發(fā)出的是__________（填“超聲波”、“次聲波”或“正常聲波”）；（4）如圖丁，拿一塑料片在木梳齒上劃過，一次慢，一次快，發(fā)現(xiàn)塑料片劃得越快，塑料片振動頻率越______（填“快”或“慢”），發(fā)出聲音的音調(diào)越______（填“高”或“低”）。19、（4分）如圖所示，完成下列實驗：（1）如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度。該刻度尺的分度值為mm，鉛筆的長度為cm。（2）在測量平均速度的實驗中，某同學用刻度尺測量小車通過的路程（如圖甲所示用停表測量小車通過該路段所用時間（如圖乙所示）則該段路程中小車運動的時間為s，平均速度為cm/s。20．（8分）小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別是“小時：分：秒”）（1）該實驗是根據(jù)公式____________進行測量的。（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較_______（填“大、小”），目的是（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：S＝_______cm，t＝______s，v＝_______m/s。（4）實驗中小車作（填“勻速”或“變速”）運動.（5）必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏________（填“大、小”）21、4分)某同學計劃將自己練琴的房間改造成隔音房間，以免練琴時打擾鄰居。方案實施前，她設計實驗來測評材料的隔音性能。器材有：一個聲級計(測量聲音強弱的儀器)、毛氈布、泡沫板、鬧鐘和兩個相同的盒子。實驗如下：(1)用相同的方式把毛氈布、泡沫板分別布置在兩個盒子內(nèi)；(2)接下來的操作是：______________________________________________，讀出聲級計的示數(shù)；(3)比較兩次聲級計的示數(shù)，如果_______________________________________，則說明泡沫板的隔音性能好。圖7圖7五、綜合題（共2小題，滿分18圖7圖722.（9分）爸爸和小明先駕車到祥云站，然后乘高鐵去昆明旅游。10：40開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標志牌。此刻小明通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車的時刻表，如下表所示：車次始發(fā)：祥云站終點：昆明站運行距離D393410：5812：58270kmD393811：0513：05270kmD866211：3513：35270km(1)看到交通標志牌后，他們以限定的最高時速行駛至祥云站需要多少小時？(2)如果他們乘坐的是D8662次列車，那么該趟列車的平均速度是多