江蘇省鎮(zhèn)江市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試歷史試題（原卷）

第1頁(yè)/共1頁(yè)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期初高三歷史質(zhì)量監(jiān)測(cè)2024.09注意事項(xiàng)：1．本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必用0．5毫米黑色墨水的簽字筆將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考試證號(hào)填寫(xiě)在答題卡的規(guī)定位置。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡指定位置上作答，在其它位置作答一律無(wú)效。第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.周公通過(guò)制禮作樂(lè)而治理國(guó)家，正如《樂(lè)記》所言：“紀(jì)綱既正，天下大定、天下大定，然后正六律，和五聲……此之謂德音。德音之謂樂(lè)。”這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（）A.禮樂(lè)教化促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定 B.儒家思想影響了治國(guó)理念C音樂(lè)藝術(shù)源于社會(huì)禮樂(lè)文明 D.神權(quán)和王權(quán)統(tǒng)治相互結(jié)合2.下表是中國(guó)古代某時(shí)期的地方行政區(qū)劃表（部分），該時(shí)期應(yīng)為（）州名下轄州名下轄司州郡七，縣一百零六冀州郡、國(guó)九，縣一百青州郡、國(guó)六，縣六十五并州郡九，縣九十八徐州郡、國(guó)五，縣六十二A.秦朝末年 B.西漢初期 C.東漢末期 D.北宋初年3.下圖是唐代某一時(shí)期進(jìn)士籍貫分布圖，觀察下圖結(jié)合所學(xué)，唐代進(jìn)士籍貫分布情況反映了當(dāng)時(shí)（）唐代進(jìn)士籍貫分布圖A.南方發(fā)展后來(lái)居上 B.政治經(jīng)濟(jì)中心仍在北方C.江浙地區(qū)人才輩出 D.選官制度促進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新4.南宋時(shí)期江南一帶，四五月間“處處稻分秧，家家麥上場(chǎng)”，“腰鐮刈晚禾，荷鋤種新麥?！碑?dāng)?shù)爻渥愕膭趧?dòng)力是實(shí)現(xiàn)一周左右完成收麥與秧稻“雙搶”的必要保證。據(jù)此可知（）A.政局變動(dòng)引發(fā)勞作方式變革 B.地緣因素決定生產(chǎn)發(fā)展C.稻麥復(fù)種制提高了糧食產(chǎn)量 D.北民南遷助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)5.下圖是1901年發(fā)表于西方雜志的一幅漫畫(huà)《亞洲的潛在憂患》，桌上有一大盤(pán)水果，上面標(biāo)著“中國(guó)賠款”，用一根細(xì)繩懸掛在桌子上方的是一把巨大的劍，上面寫(xiě)著“中國(guó)的覺(jué)醒”。該漫畫(huà)旨在揭示（）A.中國(guó)民族意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒 B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)阻止了列強(qiáng)侵華的步伐C.清朝統(tǒng)治日益腐巧無(wú)能 D.列強(qiáng)徹底瓜分中國(guó)的圖謀難以實(shí)現(xiàn)6.1929年，國(guó)民政府公布《首都計(jì)劃》，提出“本諸歐美科學(xué)之原則”、“吾國(guó)美術(shù)之優(yōu)點(diǎn)”的原則，并進(jìn)行了大規(guī)模開(kāi)放空間建設(shè)：一是把貴族私家花園辟為開(kāi)放空間，如玄武湖、瞻園等；二是建立了一些新的開(kāi)放空間，如公園、廣場(chǎng)等。這表明當(dāng)時(shí)中國(guó)（）A.自然環(huán)境影響城市建設(shè) B.公共事業(yè)立法持續(xù)完善C.城市規(guī)劃理念不斷進(jìn)步 D.治國(guó)體現(xiàn)中體西用思想7.1933年“紅五月”一個(gè)月內(nèi)，江西蘇區(qū)全省就擴(kuò)大紅軍約2.5萬(wàn)人，太大突破擴(kuò)紅1萬(wàn)人的計(jì)劃。毛澤東對(duì)時(shí)任于都縣擴(kuò)紅突擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的劉英說(shuō)：“你宣傳的對(duì)象是農(nóng)民，長(zhǎng)篇大論不靈，學(xué)生腔也要不得”“要像江西老表學(xué)說(shuō)話吶！”據(jù)此可知，“擴(kuò)紅”運(yùn)動(dòng)（）A.體現(xiàn)了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線政策 B.有利于長(zhǎng)征轉(zhuǎn)危為安C.促進(jìn)敵后抗日力量發(fā)展 D.踐行了黨的群眾路線8.1955年，中共中央農(nóng)村工作部對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社進(jìn)行整頓，指出“當(dāng)前合作化運(yùn)動(dòng)，應(yīng)基本上轉(zhuǎn)入控制發(fā)展、著重鞏固的階段”。區(qū)別不同地區(qū)的情況，或者暫時(shí)停止發(fā)展，或者適當(dāng)收縮，或者在鞏固中繼續(xù)發(fā)展。該舉措（）A.體現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的復(fù)雜 B.配合了農(nóng)村土地改革C.不利于社會(huì)主義改造順利實(shí)施 D.體現(xiàn)了實(shí)事求是精神9.1979年7月18日，《人民日?qǐng)?bào)》刊登《一條廣告的啟示》：“我們國(guó)家這么大，各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的需要，包括人民生活的需要，五花八門(mén)，如果單是依靠行政手段去安排組織，不免掛一漏萬(wàn)；利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，作一些補(bǔ)充調(diào)劑，只會(huì)有好外?！边@反映了當(dāng)時(shí)（）A.經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)已明確 B.體制改革推動(dòng)社會(huì)思想解放C.主動(dòng)尋求市場(chǎng)成為企業(yè)共識(shí) D.城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面開(kāi)展10.21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)在國(guó)際事務(wù)上，積極推動(dòng)和平解決國(guó)際和地區(qū)的熱點(diǎn)問(wèn)題，倡導(dǎo)共建“一帶一路”，推動(dòng)人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建，為全球治理體制改革提供中國(guó)智慧和中國(guó)方案。這體現(xiàn)了中國(guó)（）A.積極發(fā)展睦鄰友好關(guān)系 B.擴(kuò)大主場(chǎng)外交的影響力C.展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國(guó)擔(dān)當(dāng) D.謀求主導(dǎo)世界政治格局11.據(jù)下圖信息可知，人類(lèi)早期文明（）A相似性多元性并存 B.都發(fā)源于大河流域C.彼此隔絕獨(dú)立發(fā)展 D.呈現(xiàn)多元一體格局12.從11世紀(jì)或者12世紀(jì)開(kāi)始，西歐許多自治城市市民通過(guò)特許狀擁有了自己立法和司法的權(quán)力，他們掃除阻礙商人經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)卡，廢除封建的人身奴役。因此，自治城市的特許狀被珍貴地保存在市政廳內(nèi)。據(jù)此可知，這一時(shí)期的城市自治（）A.有利于國(guó)王權(quán)力的加強(qiáng) B.沖擊了封建等級(jí)體系C.體現(xiàn)了大陸法系的精神 D.導(dǎo)致了分裂割據(jù)局面13.宗教節(jié)慶和體育休閑曾是英國(guó)人休閑生活的主要組成部分。18世紀(jì)中葉以來(lái)，英國(guó)開(kāi)始實(shí)行法定周末假日，英國(guó)人逐漸適應(yīng)了新的作息時(shí)間，上班時(shí)間認(rèn)真工作，休班時(shí)間才到酒館、咖啡館或者工人俱樂(lè)部娛樂(lè)。導(dǎo)致這一變化的主要原因是（）A.工業(yè)革命的影響 B.殖民擴(kuò)張的推動(dòng)C.啟蒙運(yùn)動(dòng)的深入 D.光榮革命的完成14.下圖為《凡爾賽體系下歐洲及中東領(lǐng)土的變遷圖》，據(jù)圖中信息可知，一戰(zhàn)（）A.緩和了列強(qiáng)在遠(yuǎn)東地區(qū)的矛盾 B.沖擊了歐洲傳統(tǒng)霸權(quán)C.推動(dòng)了亞非國(guó)家民族解放運(yùn)動(dòng) D.確立了美國(guó)霸主地位15.20世紀(jì)70年代，中東石油價(jià)格暴漲，許多西歐國(guó)家向蘇聯(lián)大量購(gòu)買(mǎi)石油。蘇聯(lián)憑借著“石油紅利”所帶來(lái)的“優(yōu)勢(shì)幻覺(jué)”，雄心勃勃地推進(jìn)全球爭(zhēng)霸戰(zhàn)略和軍備競(jìng)賽，兩大陣營(yíng)的對(duì)抗態(tài)勢(shì)出現(xiàn)了“蘇攻美守”的戰(zhàn)略性逆轉(zhuǎn)。這表明該時(shí)期（）A.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制改革取得突破 B.石油危機(jī)促進(jìn)蘇聯(lián)持續(xù)發(fā)展C.蘇聯(lián)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摲[患 D.美蘇爭(zhēng)霸進(jìn)入長(zhǎng)期對(duì)抗階段16.20世紀(jì)七八十年代，美國(guó)將社會(huì)福利改稱(chēng)工作福利，荷蘭、比利時(shí)等國(guó)采取對(duì)申領(lǐng)福利補(bǔ)助的公民規(guī)定一些附加條件的辦法，用以促進(jìn)相關(guān)人員的勞動(dòng)愿望，減少非正常失業(yè)人口。英國(guó)福利調(diào)整的主要特點(diǎn)是擴(kuò)大福利提供領(lǐng)域的市場(chǎng)成分，據(jù)此可知，這一時(shí)期西方福利制度的調(diào)整（）A.試圖兼顧可持續(xù)性和穩(wěn)定性 B.導(dǎo)致了西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的惡化C.進(jìn)一步擴(kuò)大了國(guó)家財(cái)政開(kāi)支 D.體現(xiàn)出歐美應(yīng)對(duì)危機(jī)的乏力第Ⅱ卷（非選擇題）17.閱讀材料，完成下列要求：材料一《禮記》云：“國(guó)無(wú)九年之蓄，曰不足；無(wú)六年之蓄，曰急；無(wú)三年之蓄，曰國(guó)非其國(guó)也?！彼^“備荒莫如裕倉(cāng)儲(chǔ)”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李悝在魏國(guó)推行平糴法，以穩(wěn)定糧價(jià)。漢武帝時(shí)，桑弘羊發(fā)展了上述思想，創(chuàng)立平準(zhǔn)法，在京師賤收貴賣(mài)以平抑物價(jià)，漢宣帝（前74年～前48年在位）元康年間連年豐收，谷價(jià)低至一石五錢(qián)，“農(nóng)人少利”，宣帝采納大司農(nóng)中丞耿壽昌的建議，在邊郡普遍設(shè)置糧倉(cāng)，名曰常平倉(cāng)?！懊癖阒?。——摘編自王文濤《社會(huì)救助視角下的漢宣帝中興》材料二兩宋時(shí)期，設(shè)置了從中央到地方完善的倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)，除繼承前代常平倉(cāng)、義倉(cāng)外，北宋還創(chuàng)建了廣惠倉(cāng)、惠民倉(cāng)，惠民倉(cāng)用于城市糧價(jià)調(diào)節(jié)，功能與常平倉(cāng)類(lèi)似；廣惠倉(cāng)側(cè)重于常規(guī)性濟(jì)貧，是為配合政府福利機(jī)構(gòu)而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的恤貧倉(cāng)儲(chǔ)。熙寧二年（1069），王安石實(shí)行青苗法，即常平新法。具體運(yùn)作是將原有常平倉(cāng)、廣惠倉(cāng)錢(qián)谷兌換成現(xiàn)錢(qián)，以借貸的方式，貸給城鄉(xiāng)居民。南宋時(shí)期，朱熹在鄉(xiāng)里創(chuàng)建社倉(cāng)，并由民間自主經(jīng)營(yíng)，之后宋廷詔行“朱熹社倉(cāng)法”于諸路。——摘編自楊芳《“國(guó)家大本，足食為先”：宋代倉(cāng)儲(chǔ)制度的發(fā)展與創(chuàng)新》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢宣帝建立常平倉(cāng)制度的背景。（2）據(jù)材料二概括宋代對(duì)常平倉(cāng)制度的發(fā)展。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)古代常平倉(cāng)制度的歷史作用18.閱讀材料，完成下列要求：材料1841年6月底，遭投降派誣陷而被革職發(fā)配新疆的林則徐在路過(guò)鎮(zhèn)江時(shí)，客居揚(yáng)州的魏源特地趕來(lái)，在江邊上設(shè)宴款待林則徐。此后，兩位摯友同宿一室，相與長(zhǎng)談。林則徐把自己多年積聚的有關(guān)《四州志》的資料交給魏源，希望魏源撰寫(xiě)一部《海國(guó)圖志》，以喚醒國(guó)民，放開(kāi)眼界，了解世情，挽救民族危亡?！幾粤置簟段涸磁c鎮(zhèn)江山水》編寫(xiě)一幕當(dāng)時(shí)林則徐與魏源的對(duì)話場(chǎng)景。（要求；明確列出對(duì)話主題，主題體現(xiàn)歷史視角；對(duì)話內(nèi)容要圍繞主題展開(kāi)、觀點(diǎn)明確、邏輯清晰。）19.音樂(lè)不僅是生命中流動(dòng)的旋律，更是時(shí)代精神的縮影。閱讀材料，完成下列要求，材料一法國(guó)革命和美國(guó)革命改變了社會(huì)的等級(jí)秩序，貝多芬真切感到，自由將照亮一切?！?804年貝多芬曾創(chuàng)作《英雄交響曲》欲獻(xiàn)給拿破侖，但當(dāng)?shù)弥闷苼鰧⒎Q(chēng)帝時(shí)，貝多芬立刻將寫(xiě)有題詞的封面撕下，并憤怒地高喊：“這是一個(gè)獨(dú)裁者！”……歐洲民族解放運(yùn)動(dòng)高漲，在貝多芬的影響下，肖邦、李斯特等音樂(lè)家們以自由為旗幟，廣泛搜集民歌，大量運(yùn)用民間音樂(lè)元素，創(chuàng)作出具有民族特色的音樂(lè)語(yǔ)匯?！蒸斒吭紫噘滤果溤沿惗喾业囊魳?lè)帶到了統(tǒng)一德國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上。——摘編自央視國(guó)際《音樂(lè)家—貝多芬》解說(shuō)詞材料二1934年12月6日，《桃李劫》在上海金城電影院公映，《畢業(yè)歌》的旋律從銀幕飛向了大街小巷。即便是在當(dāng)時(shí)較為偏遠(yuǎn)的內(nèi)陸城市，《畢業(yè)歌》也在當(dāng)?shù)貙W(xué)生心里激起了不小的漣漪。革命家余建亭回憶：“《畢業(yè)歌》中的‘聽(tīng)吧，滿耳是大眾的嗟傷；看吧，一年年國(guó)土的淪喪’，唱后或者聽(tīng)后使人產(chǎn)生悲憤的情緒……‘同學(xué)們！同學(xué)們！快拿出力量，擔(dān)負(fù)起天下的興亡！’歌聲鼓舞著人們起來(lái)斗爭(zhēng)，挽救危亡?！毙轮袊?guó)建立后，《畢業(yè)歌》繼續(xù)在建設(shè)歲月里熏陶著一代代青年，從血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，到改革開(kāi)放的新時(shí)期，《畢業(yè)歌》歷久彌新，愈加嘹亮，成為一代代青年的青春必唱，更見(jiàn)證著他們“今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)棟梁”?！幾脏u賾韜《從上海唱響的<畢業(yè)歌>何以激勵(lì)全中國(guó)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出貝多芬音樂(lè)創(chuàng)作所折射出的時(shí)代特征，并概括其對(duì)歐洲文化產(chǎn)生的影響。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括《畢業(yè)歌》創(chuàng)作的時(shí)代背景并指出其能夠“歷久彌新，愈加嘹亮”的原因。20.閱讀材料，完成下列要求：材料一從1337年開(kāi)始，英格蘭與法蘭西由王位而引發(fā)了百年戰(zhàn)爭(zhēng)，在國(guó)王的鼓動(dòng)下，系列愛(ài)國(guó)口號(hào)在英格蘭流傳開(kāi)來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，英法間國(guó)家界限逐漸明朗化，國(guó)家主權(quán)也逐漸清晰。由于法語(yǔ)成為了敵人的語(yǔ)言，英國(guó)人產(chǎn)生了創(chuàng)立民族語(yǔ)言的想法。16世紀(jì)，在宗教儀式中英語(yǔ)逐漸取代拉丁語(yǔ)的地位。15世紀(jì)，英國(guó)兩大貴族家族就王位的歸屬爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，他們相互殘殺，貴族勢(shì)力消滅殆盡。之后都鐸王朝建立了絕對(duì)專(zhuān)制王權(quán)制度。亨利八世進(jìn)行宗教改革后，國(guó)王成為了世俗界與完救界的雙重首領(lǐng)。同時(shí)不斷推進(jìn)的國(guó)家機(jī)構(gòu)的改革，為英國(guó)民族國(guó)家所需要的政府管理模式奠定了良好的基礎(chǔ)?！幾栽瑥V雪、張士昌《論英國(guó)民族國(guó)家的成因》材料二新航路開(kāi)辟后，英國(guó)政府以東印度公司貿(mào)易為平臺(tái)，相繼征服了印度各邦。印度全境第一次實(shí)現(xiàn)了政治上的統(tǒng)一，這成為印度民族主義興起的首要條件。英語(yǔ)最終作為