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文檔簡介
物質(zhì)的量(第一課時)宏觀?你有沒有想過喝完一瓶水,有多少水分子入肚?質(zhì)量微觀新課導入體積水分子550ML問題解決第一步微觀不可稱量宏觀可稱量?水分子數(shù)目=水的總質(zhì)量550g一個水分子的質(zhì)量模型構建:摩爾簡史1mol的標準:國際上規(guī)定,1mol任何粒子集合體所含的粒子數(shù)約為6.02×1023.究竟有多大?6.02×1023個雞蛋分給十億人吃,每人每天吃3個雞蛋,能吃5500億年.每只螞蟻身長0.5厘米,身寬0.1厘米,6.02×1023只螞蟻可覆蓋23403個地球表面.1mol只能用來描述微觀粒子概念建構結(jié)論:表示含有一定數(shù)目粒子集合體的物理量n摩爾molNA6.02x1023(個)/mol概念建構判斷對錯活動1以水為例建立以物質(zhì)的量為中心的計量體系微粒N(個)物質(zhì)的量n(摩爾)
6.02×1023
1mol水
2×(6.02×1023)2mol水
3×(6.02×1023)3mol水微粒數(shù)=物質(zhì)的量×6.02×1023
NnNA=×n=NAN模型構建:問題解決第二步550g?molmNnNA?1mol不同物質(zhì),質(zhì)量一樣嗎?規(guī)律?1mol任何粒子或物質(zhì)的質(zhì)量以克為單位時,其數(shù)值都與其相對分子(原子)質(zhì)量相等。結(jié)論:概念建構概念建構任務2根據(jù)摩爾質(zhì)量的定義式建立物質(zhì)的量的相關計量關系
摩爾質(zhì)量(M)物質(zhì)的量(n)物質(zhì)的質(zhì)量(m)Fe:56g/mol0.01molFe0.56gO2:16g/mol0.5molO28gC:12g/mol2molC24gH2O:18g/m
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