2024初二期末操行評語（3篇）

初二期末操行評語（精選3篇）

初二期末操行評語篇1

1）你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關(guān)心同學，所

以與同學的關(guān)系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習有

所放松，成績隨之下降，在同學中的威信也大大受損，很難過吧。沒關(guān)

系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。

2）你調(diào)皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明

的孩子。聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人，相信只要

你也向班上其他同學一樣勒奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心

做到嗎?老師期待著你的進步。

3）渴望學習成績的領(lǐng)先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開

心;渴望做一個守紀律的學生，只是有時不能約束自己，這也讓我失望,

并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。

玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢？

4）你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看

到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,

你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。老師對你除了贊嘆

還是只有贊嘆。祝福你！

5）你很聰明，接受能刀特別好，也因此成績令人羨慕。只是不夠刻

苦，容易滿足，否則競賽課上也不致于無所表現(xiàn)了，這好像不太符合好

大柳一一天才的口號吧。另外你在課后喜歡講些無聊的話語，叫綽號，

可以改掉這些不雅的的言行嗎?趕快行動起來，成為一個真正受全班歡

迎的人°

6）你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀

律方面需要加強，盡量不要講話。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再

多放一些時間，成績定會二一個臺階Q

7）每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜

在心里，多好的學生!你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上

無難事，只怕有心人”，只要你學習再細心些，主動些，不懂就問。你

的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!

等你的好消息噢！

8）科學為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很

絕望的樣子。其實這小小的挫折根本不必放在心上，因為奮斗的.歷程

遠比結(jié)果更為重要?，F(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言：如果連你

自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。

9）你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你

總是親切地向老師問好，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時，

我更開心。目前你的成績雖然不盡人意，沒關(guān)系，繼續(xù)努力，相信你會

更好的。

10）雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,

并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學

溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

11）“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻

不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩(wěn)，讓大家感

受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個學期，你在語文方面的興

趣和學習能力都大大提高，成績也大有起色，真令老師欣喜。最令我開

心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持°

12）你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩°上課能專心聽講，認

真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學習方法也有

待改善Q因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做

了吧。

13）你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，

學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,

因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥

醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲」

14）你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，在

藝術(shù)節(jié)上的表演吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總

是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵看你會不會抓住課

堂上的每一個機會。愿你增強信心，永不厭倦、永遠進?。?/p>

15）某某某;你很聰明，對事物常有不落俗套的看法，興趣愛好也很

廣泛，這一切都很好°更難得的是為人大方，不計較蠅頭小利,嗯，男

子漢就應(yīng)這樣。只是遺憾沒有在學習上下苦功。學習目的不夠明確，缺

乏自覺性，有畏難情緒。希望正視自己缺點，及時改掉。

16）努力過，奮斗過，并有所進步，這值得高興。只是學習如駕車

登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因

為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，

才能不至于埋沒自己的良好天資。

17）某某某:從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直、

有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強烈的上進心，只是表面

裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學期進步了，一直在努力地學

習，拼命地追趕，雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過，

這就足以令人欣喜了。

18）在這一學期里，你受表揚的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所

提高，午休及自習課上的紀律好多了Q學習成績也因此有所提高。希望

下學期能更好。

19）你是個尊敬師長，團結(jié)同學的好學生。運動場上你英姿颯爽，

班級工作認真負責。更難得的是英語成績也提高了，希再接再歷。

20）你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。這學期，你進步不少,

已經(jīng)改掉了許多不好的習慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你

這么靈巧的女孩學習會搞不好。

21）你很自信，有目標，這是好事，但你對自己要求不太嚴格，造

成你的成績起伏不定，很不理想。有時不能正確看待學習上的一些小挫

折，有急躁情緒。希望你能吸取教訓，認真總結(jié)，不斷充實和完善自己,

為將來打下堅實的基礎(chǔ)。

22）在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點.看到

你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師

生氣，作業(yè)不及時完成，訂正不夠自覺主動，字跡潦草，很讓老師傷心。

你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期

待著這一天。

23）你是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴格遵守學

校的各項規(guī)章制度。學習率?？炭?，積極思考，認真完成作業(yè)。學習上

有鉆研精神，成績優(yōu)秀°希望更上一層樓.

24）你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻很少問老師，其實學

問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,

不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好

成績，老師期待著你有更大的進步。

25）你是個聽話懂事、善解人意、令人信任的女孩。學習認真，成

績優(yōu)異…但是班干工作，你不夠主動大膽°你有時只是埋頭在自已的

小天地里，對集體活動，班級紀律欠熱心。希望你平時多帶動班級中其

他的同學，共同進步。更希望你有敢想敢干的作風，提高自己各方面的

能力，為班集體作出更大的貢獻。

26）你是一個內(nèi)秀，性格不張揚的女孩。學習成績名列前茅，平時

積極上進，工作認真負責，真令人欣賞。要是能更好地融入班級中，那

就太棒了。

27）在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，

富有進取心的好學生。“胸中有丘壑J你是個深藏不露的孩子，從你不

經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進取心不

夠強烈，有時容易自我滿足。希望明白，強烈的進取心，優(yōu)秀的成績，

是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生

財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實

現(xiàn)理想，走向成功。

28）你誠實穩(wěn)重，是個不愿張揚自己的男孩°這學期，學習態(tài)度明

顯改善，學習成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強

同學間的學習交流，多參加班級的集體活動，你會更棒的。

29）你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集

體榮譽感。但是，學習不嵯勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉,學習潛力

尚未發(fā)揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能

取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去。堅持就是勝利,

老師對你充滿信心°

30）你是公認的聰明，接受能力強，并且懶散的男孩。要是你一直

像期末邊的一個星期一樣，那該多好。不過下一學期你會的，是吧？

31）不用老師說，你也知道本學期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反

校規(guī)班紀，也正因為如此，你的成績也一直沒有較大的起色，在同學中

的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你

要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不

過，別灰心，努力永遠不會太遲。

32）古人云；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦

的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，為什么不努

力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？

初二期末操行評語篇2

1）趙嘉：你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀

律，是一個可愛的學生.在學習方面刻苦、認真，但成績進步不明顯，

那是因為基礎(chǔ)和學習方法的緣故，只要你肯努力，老師和同學都會幫助

你的，你一定會獲得更大進步的，加油！

2）魏富霞：你是一個沉默，穩(wěn)重，踏實的學生，老師布置的任務(wù)一

定會認真完成，成績平穩(wěn)上升，這點點滴滴的進步，都緣于你扎扎實實

的努力。再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可

以做得更加出色。希望在今后的學習中大膽地提問，成功將屬于你。

3）蘭宇：聰穎好學，善于和同學相處，平時沉默寡言，且學習進步

不明顯。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，

才能學有所獲，望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己

的今天和明天，不要荒廢了你良好的天資。

4）楊立雄：你能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制

度，你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班筑體，但學習不夠

踏實，自主學習能力較差，希望今后能在此方面多加努力，成為一個全

面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

5）李鳳霞：你性情溫和、言語不多，平時刻苦勤杳，從你課堂上那

認真聽講的態(tài)度和眼神中，老師看出了你的求知欲，渴望進步，只是由

于你的學習方法不當，故而學習進步不大。愿你振作起來，增強信心，

永遠進??！

6）張董霞；你平時表現(xiàn)良好，尊敬老師，團結(jié)同學，學習認真，但

不踏實，故而成績不夠理想，希望你今后能在學習上多下功夫，養(yǎng)成勤

奮刻苦的好習慣，你的成績一定會很不錯的！

7）你是一個待人隨和的好學生，從不計較個人得失，是個很有潛力

的好男孩°希望你今后學會萬事勤字開頭，嚴格要求自己，把自己打造

成“精品”

8）你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，進取心強，但

平時做事有點馬虎，學習上效率不高，因此成績提高不大。此刻一定很

失望吧。沒事的，只要學習上再加一點巧勁，你會更好的。相信老師的

話嗎?那就舒展眉頭，開懷一笑吧。

9）你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。上課能

認真聽講，作業(yè)認真完成，可惜學習缺乏計劃性…學習方法有待改進,

思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學習當

中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。

10）你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)

異的成績，只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣,

但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝

的。

初二期末操行評語篇3

L你聰明可愛，一切的喜怒哀樂，都寫在你表情豐富的臉上。后半

學期，學習態(tài)度有了明顯改觀，成績有了一定的進步，祝賀你!而且，

如果你多向別人學習，改進方法，克服自己在英語方面的懶惰心理，相

信你會有更大進步!你富有責任心，能創(chuàng)造性地開展工作，但要注意方

法，要想獲得成績，光靠一個人的努力是不行的，要學會調(diào)動大家的積

極性。還有，體育運動不要放棄，它會讓你更出色！

2.你樂于助人，對待工作認真負責，是班集體中不可缺少的重要人

物，是老師的左膀右臂!學習成績不穩(wěn)定，原因在于自己沒有擺正態(tài)度,

懶于努力。人的每一份理想空間都是踏踏實實走出來的，只要你生活這

就需要你努力!關(guān)于人際關(guān)系方面的問題，你可以多看一些“卡耐基”

的書，會有很大收獲的！

3,你聰明而任性，表面上對人一副兇巴巴的樣子，可內(nèi)心里卻對身

邊的人和事充滿了愛心和憐憫。有時做事太主觀，全然不顧別人的想法,

記住無論你的朋友對你犯了多大的錯誤，都要學會寬恕和微笑!班里的

黑板報你付出的很多，老師在這里謝謝你!本學期的學習成績有了大幅

提高，但還不穩(wěn)定，拿出你的熱情來，相信自己，你會做的更好！

4.你在老師面前靦腆，不愛說話，在同學中，你卻很有人緣，很會

逗樂子°感謝你在當數(shù)學課代表期間對老師的幫助，但工作能力方面還

有待加強。在數(shù)學的學習方面，你對知識有些不求甚解，只知其然而不

知其所以然，加上做題的不細心導致數(shù)學成績不能有所突破。希望你克

服英語上的惰性，提高對自己的要求，不斷取得新的進步！

5.你很聰明，對數(shù)學有獨到的認識，但對英語單詞好像缺乏了解;

你很認真，每次做操都是標兵，但每次寫字卻好像都在畫畫;勞動中你

任勞任怨汗流泱背，英語課你卻懶得動嘴一聲不吭;體育運動你勇爭第

一，課堂發(fā)言你卻甘于落后……你的優(yōu)點像你的缺點一樣多，你的缺點

卻嚴重阻礙了你的進步。要怎樣做，相信你己經(jīng)明白。

6?你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，

有較強的集體榮譽感°各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端

正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大

膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

7?你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮,

能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,

計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作

業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可

更加大膽地開展工作，鍛煤和提高自己的工作能力.

8.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲

面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。

每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞。你的基礎(chǔ)知識學

握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題°

如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的！

9.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上

的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善°不過，

有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待

改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不

容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補

短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

10.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,

待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶

爾上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師

就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,

需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能

認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

11.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，

卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛

同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,

上課要珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收6