江西省南昌市新建區(qū)第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題

PAGEPAGE4江西省南昌市新建區(qū)第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題總分值：100分考試時間：100分鐘卷面分：5分（5分：字體端正、卷面整齊、無涂改；4—3分：字跡清晰，卷面整齊；2分：字跡較清晰、有少量涂改、卷面較整齊；1分：字跡潦草、卷面臟亂。0分：大多主觀題沒寫或全部沒寫。）一、選擇題（共30小題；每小題2分，共60分）1.關(guān)于光合作用的敘述，下列正確的一項是A.光合作用的兩個階段均有［H］和ATP產(chǎn)生B.光合作用中產(chǎn)生的O2來自于CO2中的氧C.光合作用固定CO2的是一種C5化合物D.光合作用的暗反應(yīng)必需在暗處進(jìn)行2.下列關(guān)于人體肌肉細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是 A.二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物 B.無氧呼吸過程中不會生成ATP C.還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生 D.葡萄糖只能作為有氧呼吸的底物3.光作產(chǎn)的機(jī)產(chǎn)為萄，綠植物光作總應(yīng)如下示： 下列關(guān)述錯誤的A.發(fā)菜能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生葡萄糖，其反應(yīng)式與圖示有差異B.追蹤C(jī)O2中氧原子的轉(zhuǎn)移狀況時，該氧原子不行能進(jìn)入氧氣C.該反應(yīng)式中，CO2消耗的詳細(xì)場所與H2O消耗的詳細(xì)場所不同D.硝化細(xì)菌也能將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成葡萄糖，但能量來源并非光能4.如是母呼用試驗示圖相敘正確是A.條件Y，萄能量去有處B.條件Y，萄線粒中分，質(zhì)a是CO2可用溴麝草藍(lán)溶鑒定C.劑為性鉻溶液現(xiàn)是綠變橙色D.質(zhì)a產(chǎn)的所粒體質(zhì)細(xì)質(zhì)質(zhì)5.如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列.說法錯誤的是 A.結(jié)構(gòu)A中的能量變更是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP、還原氫中的化學(xué)能 B.供應(yīng)14CO2,放射性出現(xiàn)的依次為CO2→C3→甲 C.結(jié)構(gòu)A釋放的O2可進(jìn)入線粒體中 D.假如突然停止CO2的供應(yīng),短時間內(nèi)C3的含量將會增加6.下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變更，假設(shè)一晝夜5時日出，19時日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變更狀況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是A.BC段較AB段CO2增加減慢，是因低溫使植物呼吸作用減弱B.CO2下降從D點起先，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點起先的C.FG段CO2下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱D.H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的汲取最多，光合作用最強(qiáng)7.右圖表示植物細(xì)胞滲透作用圖解,下列說法錯誤的是 A.成熟的植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的主要緣由是原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜 B.不成熟的植物細(xì)胞,如根尖分生區(qū)細(xì)胞,不能發(fā)生滲透吸水或失水 C.當(dāng)溶液濃度甲>乙時,成熟的植物細(xì)胞可能會因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象 D.當(dāng)溶液濃度甲=乙時,細(xì)胞處于滲透平衡狀態(tài),但仍有水分子由甲進(jìn)入乙8.下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下表選項正確的是選項管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞管腔中Na+→上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液A主動運輸被動運輸主動運輸B被動運輸被動運輸被動運輸C被動運輸主動運輸被動運輸D主動運輸被動運輸被動運輸9.圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡視察到的該植物組織切片有絲分裂的顯微照片。下列相關(guān)敘述中錯誤的是A.視察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞B.視察植物細(xì)胞的葉綠體應(yīng)選擇d區(qū)細(xì)胞C.視察染色體最好選圖乙中的A細(xì)胞進(jìn)行視察D.制片前應(yīng)對根尖材料進(jìn)行解離、漂洗和染色10.在新榨取的梨汁中加入斐林試劑，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀；將成熟的花生種子的子葉做成臨時裝片，用蘇丹Ⅲ染液染色后在顯微鏡下視察，可看到橘黃色的顆粒；向簇新豆?jié){中加入雙縮脲試劑后，豆?jié){呈紫色；向馬鈴薯勻漿中滴加碘液呈現(xiàn)藍(lán)色。上述試驗現(xiàn)象證明梨汁、花生種子的子葉、豆?jié){和馬鈴薯中含有的有機(jī)物依次有 A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 B.糖類、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 C.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉 D.還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉11.下列關(guān)于孟德爾的“一對相對性狀的雜交試驗”的敘述中，正確的是A.豌豆為閉花受粉植物，在雜交時應(yīng)在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等B.孟德爾在“一對相對性狀的雜交試驗”中設(shè)計了正反交試驗，即高莖(♂)×矮莖(♀)和矮莖(♂)×高 莖(♀)C.對F1的高莖豌豆進(jìn)行測交試驗，子代高莖的基因型有兩種D.試驗中運用了假說—演繹法，成對的等位基因彼此分別，分別進(jìn)入不同的配子中屬于該試驗“假 說”部分的內(nèi)容12.現(xiàn)有純種果蠅品系①?④，其中品系①的性狀均為顯性，品系②?④均只有一種性狀是隱性，其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及限制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示，若需驗證自由組合定律，可選擇交配的品系組合為品系①②③④隱性性狀殘翅黑身紫紅眼基因所在的染色體Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢA.③×④ B.①×③ C.②×③ D.①×④13.關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的過程，下列敘述錯誤的是 A.不同細(xì)胞中可能會形成同種RNA B.轉(zhuǎn)錄過程中，核糖核苷酸與DNA的堿基可以通過氫鍵相結(jié)合 C.細(xì)胞中的RNA合成過程不會在細(xì)胞核外發(fā)生 D.轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不都作為翻譯的模板14.下列對tRNA的描述正確的是 A.每種tRNA能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸 B.tRNA的三個相鄰堿基是確定氨基酸的一個密碼子 C.tRNA的合成主要在細(xì)胞質(zhì)內(nèi) D.tRNA能與DNA相應(yīng)的密碼子互補(bǔ)15.科學(xué)探討表明，細(xì)胞中核糖體通常不是單個執(zhí)行功能，而是構(gòu)成多聚核糖體（如圖）。探討表明動物卵裂期細(xì)胞中的多聚核糖體明顯增多。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)B.卵裂期細(xì)胞分裂旺盛，須要大量蛋白質(zhì)C.多聚核糖體的形成可以使細(xì)胞在單位時間內(nèi)合成的肽鏈數(shù)量增加D.多聚核糖體上的每個核糖體只能合成多肽鏈的一部分16.下的是A.轉(zhuǎn)運纈氨酸的tRNA一端的袒露的三個堿基是CAUB.②過程是α鏈作模板，以脫氧核苷酸為原料，由ATP供能，在有關(guān)酶的催化下完成的C.限制血紅蛋白的基因中隨意一個堿基發(fā)生替換都會引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥D.17.下列有關(guān)生物體內(nèi)基因突變和基因重組的敘述中，正確的有幾項()①基因突變肯定會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生變更,有性生殖時,一對等位基因肯定不會發(fā)生基因重組②同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換,導(dǎo)致染色單體上的等位基因重新組合③減數(shù)分裂過程中，限制一對性狀的基因不能發(fā)生基因重組④由堿基對的增加、缺失或替換引起的DNA分子結(jié)構(gòu)的變更就是基因突變⑤基因重組所產(chǎn)生的新基因型不肯定會表達(dá)為新的表現(xiàn)型A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項18.據(jù)下圖分析，相關(guān)說法不正確的是()A.基因突變發(fā)生在Ⅰ過程，基因重組發(fā)生在Ⅱ過程B.Ⅲ過程是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化基礎(chǔ)上進(jìn)行的C.有性生殖實現(xiàn)了基因重組，增加了生物變異性D.有性生殖方式的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化的過程19.假如用3H、15N、35S、32P標(biāo)記T2噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為() A.可在外殼中找到15N和35S和3H B.可在DNA中找到3H、15N、32P C.可在外殼中找到15N和35S D.可在DNA中找到15N、35S、32P20.下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗的敘述，正確的是（）A.格里菲思和艾弗里的細(xì)菌轉(zhuǎn)化試驗都能證明DNA是遺傳物質(zhì)B.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化試驗是通過視察培育皿中菌落的特征來推斷細(xì)菌是否發(fā)生轉(zhuǎn)化的C.該試驗中的“細(xì)菌轉(zhuǎn)化”指的是S型細(xì)菌和R型細(xì)菌相互轉(zhuǎn)化D.體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗中，S型細(xì)菌的DNA使小鼠致死21.如圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。正確的是（）A.圖甲肯定為次級精母細(xì)胞 B.圖丙中的M、m為一對同源染色體C.圖丙為次級卵母細(xì)胞或極體 D.圖乙肯定為初級卵母細(xì)胞22.下圖表示某生物細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變更，正確的是（

）A.

b，c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變更

B.

EF，KL，IJ段不存在染色單體

C.

CD，GH及OP段染色體數(shù)目相同

D.

OP段相對于AB段，核DNA含量加倍23.現(xiàn)代分子生物學(xué)將基因定位在染色體上運用的技術(shù)是() A.熒光標(biāo)記法 B.類比推理法 C.同位素標(biāo)記法 D.假說一演繹法24.下列關(guān)于性別確定與伴性遺傳的敘述，正確的是A.各種生物的染色體均可分為常染色體和性染色體B.人類性別取決于精子的類型，故性別確定時間為男性減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時C.伴X染色體顯性遺傳病的男性患者多于女性患者D.人類位于X和Y染色體上全部基因的遺傳都屬于伴性遺傳25.下圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述正確的是（）A.該片段中嘌呤堿基的數(shù)量不等于嘧啶堿基的數(shù)量B.④是一個鳥嘌呤脫氧核苷酸C.DNA聚合酶可催化⑥或⑦鍵形成D.A鏈、B鏈的方向相反，脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架26.某條只含有14N的雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個，其中一條單鏈上（A+T）：（C+G）=2：5。則該DNA分子放在15N的培育基上連續(xù)復(fù)制兩次后，含有15N的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)和15N的DNA數(shù)依次是A.600 3 B.400 4 C.600 4 D.1200 327.下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)的染色體、DNA和基因的敘述中，錯誤的是() A.真核細(xì)胞內(nèi)的染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體 B.在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖干脆相連的一般是一個磷酸基團(tuán)和一個堿基 C.DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比值為1或2 D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段28.人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異樣引起的疾病，下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖不能得出的結(jié)論是() ①基因可以通過限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來限制生物的性狀 ②基因可以通過限制酶的合成來限制生物的性狀 ③一個基因只能限制一種性狀 ④一特性狀可以由多個基因限制 A.①②B.①③ C.②③ D.③④29.某二倍體植物的紫株和綠株由6號常染色體上一對等位基因限制，紫株對綠株為完全顯性。用X射線照耀紫株甲后，再與綠株雜交，發(fā)覺子代只有1株綠株（綠株乙），其余全為紫株。為探討綠株乙出現(xiàn)的緣由，將綠株乙與純合紫株丙雜交獲得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2（一條染色體片段缺失不影響個體生存，兩條同源染色體缺失相同的片段會導(dǎo)致個體死亡）。下列敘述錯誤的是A.若是紫株甲基因突變導(dǎo)致的，則F1肯定是雜合子B.若是紫株甲基因突變導(dǎo)致的，則F2中紫株所占的比例為2/3C.若是紫株甲染色體片段缺失導(dǎo)致的，則綠株乙能產(chǎn)生2種配子D.若是紫株甲染色體片段缺失導(dǎo)致的，則F2中紫株所占的比例為6/730.下列對人類遺傳病的敘述，正確的是A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥和先天性愚型都是由基因突變引起的

B.調(diào)査某遺傳病的發(fā)病率最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

C.通過遺傳詢問和產(chǎn)前診斷等措施在肯定程度上可有效監(jiān)測和預(yù)防遺傳病

D.人類基因組測序需測定人的一個染色體組，即23條染色體上的全部DNA序列二、填空題（共4小題；共35分）31.（8分）格里菲思肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗是科學(xué)家探討確定遺傳物質(zhì)的經(jīng)典試驗。請回答下列問題：（1）試驗中涉及的S型細(xì)菌和R型細(xì)菌可以通過視察培育基上的菌落來區(qū)分，區(qū)分的依據(jù)是______________________________________________。（2）格里菲思依據(jù)試驗得出的結(jié)論是_______________________________。（3）該試驗?zāi)芊褡C明DNA是轉(zhuǎn)化因子？為什么？______________________________________________________。（4）將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)，兩種細(xì)菌含量變更如下圖所示。從免疫學(xué)角度說明：曲線ab段下降的緣由是________________________________。32.（11分）孟德爾曾利用豌豆的7對相對性狀進(jìn)行雜交試驗，發(fā)覺當(dāng)只考慮一對相對性狀時，F(xiàn)2總會出現(xiàn)3：1的性狀分別比，于是其提出假說，作出了4點說明，最終總結(jié)出了相關(guān)的遺傳定律。請以高莖(D)和矮莖(d)這一對相對性狀為例，回答下列問題：（1）豌豆高莖(D)和矮莖(d)是一對相對性狀，相對性狀指的是_____________________。（2）1909年，約翰遜將孟德爾的“遺傳因子”命名為基因，后來人們又把同源染色體相同位置上限制相對性狀的基因稱為___________。（3）假如高莖對矮莖是不完全顯性，則F2將出現(xiàn)_____________的性狀分別比。（4）假如雌雄配子不是隨機(jī)結(jié)合的，而是相同種類的配子才能結(jié)合(其他假說內(nèi)容不變)，則F2中高莖：矮莖=_____________。假如雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育(其他假說內(nèi)容不變)，則F2中高莖：矮莖=_____________。（5）綜上可知，F(xiàn)2中出現(xiàn)3：1的性狀分別比必要的條件是_________________________由此可推想知，當(dāng)基因型為AaBb的個體雜交時，F(xiàn)1要出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分別比，還需滿意的條件還應(yīng)有_____________________________________。33.（8分）科學(xué)家用試驗證明白mRNA上每三個連續(xù)的堿基確定一個氨基酸，然后采納蛋白質(zhì)的體外合成技術(shù)來探討遺傳密碼與氨基酸的對應(yīng)規(guī)則，并破譯了第一個密碼子。①打算一組試管，向每支試管中分別加入一種氨基酸，且氨基酸的種類各不相同；②向每支試管中分別加入等量除去了DNA和mRNA的細(xì)胞提取液；③向每支試管中分別加入一種人工合成的RNA，其堿基序列為…UUUUUUUUU…。試驗結(jié)果：加 入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了只含苯丙氨酸的多肽鏈，其他試管不生成多肽鏈。試分析回答下列問題：（1）相對于加入苯丙氨酸的試管，其他試管起__________作用；由試驗可知，確定苯丙氨酸的密碼子是__________。（2）加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多肽鏈，該過程在遺傳學(xué)上稱為__________，向試管中加入的人工合成的RNA起________作用。（3）若上述過程在細(xì)胞中完成，則是在細(xì)胞質(zhì)的__________(細(xì)胞器)中進(jìn)行的。在這一過程中，識別mRNA的堿基序列并運載氨基酸的結(jié)構(gòu)是__________。（4）假如利用體外合成技術(shù)實現(xiàn)DNA的復(fù)制，須要將每支試管中的氨基酸替換為四種__________，須要將RNA替換為__________。34.（8分）如圖甲是基因型為AaBB的生物細(xì)胞分裂示意圖，圖乙表示由于DNA中堿基變更導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生變更的過程，圖丙為部分氨基酸的密碼子表。據(jù)圖回答：（1）據(jù)圖甲推想，此種細(xì)胞分裂過程中，出現(xiàn)的變異方式可能是____________________。（2）在真核生物細(xì)胞中圖乙中Ⅱ過程可能發(fā)生的場