大學(xué)畢業(yè)致辭5篇2

第大學(xué)通用畢業(yè)致辭5篇

大學(xué)通用畢業(yè)致辭1

親愛(ài)的同學(xué)們：

不知道你們還記不記得，剛剛?cè)胄r(shí)校園里陌生的一切。那種不知所措的感覺(jué)，那種萬(wàn)分緊張的心情。那時(shí)，我們還是個(gè)初到校園的小朋友。但是，在時(shí)間一分一秒過(guò)去，日子一日一月流逝，仿佛進(jìn)校的日子就在昨天，我已從小時(shí)候期盼帶上紅領(lǐng)巾的小女孩到了仰望紅旗行著隊(duì)禮的大姐姐。

從七歲到現(xiàn)在，在我生命中的三分之一都是在____小學(xué)渡過(guò)的，這是我一半的家，這真像是一個(gè)大家庭，老師是媽媽?zhuān)瑢W(xué)是兄弟姐妹，學(xué)校是大家，班級(jí)是小家。

記得剛到學(xué)校的一天，我在48個(gè)同學(xué)里面顯得十分渺小，看著不熟悉的面孔，從小害羞的我站在一旁，好像一個(gè)外人一般，那時(shí)的我多無(wú)助呀。想開(kāi)口和同學(xué)交談卻又怕用語(yǔ)不好而被人嘲笑，我始終站在那懦弱的角落里。忽然一縷陽(yáng)光射進(jìn)這個(gè)角落，迎著陽(yáng)光，我看見(jiàn)了一副很面生卻總覺(jué)得很熟悉的笑臉，一個(gè)有著和藹面容的老師，她嘴角一彎，露出天使翅膀般白色的牙齒，那甜美的聲音是童話中仙子才有的吧!我癡癡的想。她是楊老師，我終于知道為何那笑臉如此眼熟，是媽媽?zhuān)菋寢尦Ｂ冻龅男?我感覺(jué)回到了家!我終于抬出了一步，和同學(xué)交流起來(lái)，這里有家的溫暖呀!

我也記得，課堂上老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的掌聲，把我從一個(gè)膽小的地方給拽了出來(lái)，讓我知道我也是__(四)班的一員，這個(gè)家庭的一份子。不知幾時(shí)，在家中不敢說(shuō)的事在學(xué)校里卻要和朋友道個(gè)一五一十，不知幾時(shí)，放長(zhǎng)假時(shí)窩在家里腦海中總會(huì)閃出老師的模樣，不知幾時(shí)，在放學(xué)鈴響的時(shí)候心中仿佛被挖去了一大半一樣，不知幾時(shí)，得知馬上就要離開(kāi)母校時(shí)心像被尖銳的針捅了一般。

這是我對(duì)____小學(xué)的懷念啊!這是我對(duì)老師的不舍啊!這是我對(duì)同學(xué)的喜愛(ài)啊!不管我到何方，去何處，我不會(huì)不敢不能忘記這個(gè)讓我開(kāi)心渡過(guò)__年的學(xué)校!

大學(xué)通用畢業(yè)致辭2

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這個(gè)處處充滿童年回憶的校園里，在這個(gè)我們?cè)?jīng)奮力奔跑的校園里，在這個(gè)充滿智慧的校園里，我們馬上就要告別了，此時(shí)此刻，我多么渴望時(shí)間能夠倒流，因?yàn)槲矣刑嗵嗟牟簧幔岵坏门c老師朝夕相處那段時(shí)光，更舍不得這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)校園。

我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來(lái)到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著我的手來(lái)到這陌生的教室，面對(duì)一張張陌生的面孔，我隨便找個(gè)座位，坐下來(lái)，從此便開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)生涯，初來(lái)乍到的我們對(duì)這里的一切都感到非常好奇，覺(jué)得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起，心里就幻想著我能在這里成長(zhǎng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎

我還記得三年級(jí)上學(xué)期中考試，由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，回家不好好寫(xiě)作業(yè)，我的數(shù)學(xué)只得了70多分，聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí)，看到試卷時(shí)，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚，是老師和同學(xué)們的幫助，讓我走出了陰影，是他們，是她們幫我找回了信心，重拾自信，揚(yáng)帆起航。

我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗讀了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，我覺(jué)得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了，當(dāng)我看到老師對(duì)我信任的眼神時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的期待，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，大聲的朗讀我的作文。

相聚的時(shí)光總是那么的短暫，我們?cè)谶@校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù)，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹(shù)，那幾百名老師，那幾千名學(xué)生，將會(huì)永遠(yuǎn)存在。

再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，在這大家庭里我們從懵懂無(wú)知到見(jiàn)多識(shí)廣，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中。

再見(jiàn)了親愛(ài)的老師，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿園春色，是您澆開(kāi)了我們這些嬌嫩的花朵!

再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)，我們都擁有共同一個(gè)心聲，無(wú)論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處。

大學(xué)通用畢業(yè)致辭3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

__年前，作為一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生的我走進(jìn)了小學(xué)校園，轉(zhuǎn)眼間，__年的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝了。如今，我即將畢業(yè)在我離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心里充滿了深深的留戀之情。

湛藍(lán)的天空似乎哪兒都一樣，只是學(xué)校里的天更藍(lán)，更美?；馃岬奶?yáng)似乎哪兒都一樣，只是校園里的更火熱，更博大，大的能包下你的心……校園里的那棵銀杏樹(shù)，仿佛也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，__年前，他也是稚氣未脫的，小小的，__年過(guò)去了，那棵銀杏樹(shù)變得高大，每片葉子都是深綠色的，如同一只只蝴蝶……在一夜傾盆大雨過(guò)后，我我去尋他身上的黃葉，身下的枯枝，可是寥寥無(wú)幾。漸漸地，我懂了，銀杏的可貴不在于它的常綠，而在于它不向風(fēng)雨低頭的精神。

也就是這棵銀杏樹(shù)，讓我懂得了凡事不能向風(fēng)雨低頭。在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了76分，我傷心極了，跑到銀杏樹(shù)下，坐在那里痛哭。這時(shí)，刮來(lái)一陣風(fēng)，吹掉了樹(shù)上的枯葉，也吹掉了我心頭的憂愁，那樹(shù)仿佛也為我悲傷，枯葉像黃蝴蝶似的`翩翩起舞，我想起了銀杏樹(shù)那總堅(jiān)貞不屈的精神，我從中找回了自信。

我還記得，老師讓我們?nèi)フ仪锾?，回?lái)向她匯報(bào)。我一邊走一邊找，找到了如楓葉火熱般的秋天，也有銀杏枯殘似的秋天，“但自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”還有金黃色的小草，光禿禿的枝頭，這些都是秋姑娘的一顰一笑。金老師讓我們找秋天其實(shí)是為了讓我們更加接近大自然呀!

我更記得，語(yǔ)文課像有磁力似的深深地吸引著我，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文課，也愛(ài)上了您，您那慈母般的微笑，犀利的目光，甚至是嚴(yán)厲的批評(píng)，我都銘記在心。

同學(xué)錄上的留言，照片上熟悉的笑臉，都會(huì)成為珍藏品，成為我心田的種子。

母校呀!馬上我就與你分別了，離開(kāi)你的懷抱，展翅飛翔，我不會(huì)忘記您的給予和付出!終有一天，我會(huì)回來(lái)的，向您交上一份滿意的人生答案。

大學(xué)通用畢業(yè)致辭4

各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)：

大家上午好!

我是周____，來(lái)自熱能系。在我拿到挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)之前，我一直在這個(gè)園子里“吃草”，學(xué)業(yè)之外死命地往實(shí)驗(yàn)室跑。其間我做了些什么，除了我和我的導(dǎo)師，可能沒(méi)多少人知道。在開(kāi)始我的科研路之前，我覺(jué)得清華的大一比高三還累，糾結(jié)不知道自己的未來(lái)是什么?；窝垡呀?jīng)四年了，今天我站在這里，想借此機(jī)會(huì)，和大家分享三點(diǎn)感受：

這第一點(diǎn)就叫做“真愛(ài)需尋覓”。有人問(wèn)我：怎么樣去找到自己喜歡的東西我想了半天，就只好說(shuō)：那就去找吧。清華之大，在于有大樓，在于大師，也在于無(wú)限的可能，有無(wú)窮的選擇。無(wú)論是學(xué)業(yè)、科研、還是社工，無(wú)論你今后要讀研、是創(chuàng)業(yè)、或者是走上仕途，關(guān)鍵是你要知道你想要什么，你喜歡什么。

生長(zhǎng)于上海，我曾對(duì)“經(jīng)濟(jì)”、“金融”一類(lèi)的詞有天生的熟悉感。于是大一我就加入了一個(gè)商學(xué)類(lèi)的社團(tuán)。幾個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)自己雖做得不賴(lài)，但是我并不心動(dòng)，所以我說(shuō)走就走了。后來(lái)看到新聞報(bào)道，說(shuō)到燃料電池很有未來(lái)，于是我就想做燃料電池，但是我不知道做什么，就去找老師談。老師扔給了我一堆的書(shū)，說(shuō)你先靜下心來(lái)把自己變成專(zhuān)家再說(shuō)。幾個(gè)月后，我看完了這些書(shū)，但是不料半路殺出了個(gè)程咬金，我聽(tīng)到了無(wú)葉透平(編者：不用葉片的渦輪機(jī)結(jié)構(gòu))這個(gè)詞，而且一下子就感到了興趣。然而這些書(shū)就束之高閣了。于是，我沒(méi)想到之后的兩年，我都獻(xiàn)給了無(wú)葉透平。更沒(méi)想到的是，最后我做出了結(jié)果，申請(qǐng)了個(gè)專(zhuān)利，還拿了獎(jiǎng)。(鼓掌)

這兩年里，我為了做研究，把家里的水管拆了，還用cd光盤(pán)一起搭模型;這兩年里，我有待在機(jī)械加工廠里搞得灰頭土臉的;這兩年里，我有半夜一個(gè)人搬著40升的氣瓶做實(shí)驗(yàn);這兩年里，我曾經(jīng)找過(guò)國(guó)內(nèi)外五個(gè)不同領(lǐng)域的專(zhuān)家討論，閱讀過(guò)60多篇文獻(xiàn)，修改了20多版的加工圖紙。

我知道我還年輕，我有機(jī)會(huì)去嘗試;我知道我很幸運(yùn)，我會(huì)糾結(jié)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)去選擇。我用了十多年的時(shí)間去學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)，所以我沒(méi)有道理不去好好學(xué)自己;我有很多事情是半途而廢的，但是放棄是為了堅(jiān)持。我要堅(jiān)持的，是做我喜歡的，做我想做的。當(dāng)然最喜歡的事情，并不代表做這件的過(guò)程中的每一刻、每一部分還有它帶來(lái)的副效應(yīng)都是你所喜歡的。

所以第二點(diǎn)我想說(shuō)的就是“有舍才有得”。你可以說(shuō)出生不公平、高考不公平、給分不公平，但是每個(gè)人每一天都只有24個(gè)小時(shí)，這一點(diǎn)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比公平的。學(xué)業(yè)、科研、社工、娛樂(lè)，這些當(dāng)然會(huì)有矛盾，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一樣的。我曾記得當(dāng)我閨蜜拉我出去逛街的時(shí)候，我只能搖頭抱著電腦折騰cad;我曾記得當(dāng)我在圖書(shū)館看到一本小說(shuō)怦然心動(dòng)，卻只能扭頭就走;我曾記得大三期中考的時(shí)候，正是挑戰(zhàn)杯比賽的時(shí)候，當(dāng)周?chē)娜硕荚诰o張地復(fù)習(xí)、討論的時(shí)候，我卻只能硬著頭皮做ppt。我當(dāng)然會(huì)疲憊、會(huì)矛盾、會(huì)難過(guò)、會(huì)自責(zé)，但是閉上眼，想這一切的原點(diǎn)在哪里，我為什么會(huì)變成這樣，還不是因?yàn)橄矚g嘛。因?yàn)橄矚g，所以值得，值得風(fēng)雨兼程，值得有所放棄，值得去承受打擊讓自己學(xué)會(huì)復(fù)原的能力。

不過(guò)索性很多事情并不是非此即彼的。當(dāng)我交完了圖紙等著加工的時(shí)候，我就拉著我的好朋友吃遍了前門(mén)的小吃;當(dāng)考完最后一門(mén)試的時(shí)候，我就沖到了圖書(shū)館抱回了那本小說(shuō)，假期等車(chē)等人都有它陪著我;當(dāng)挑戰(zhàn)杯結(jié)束的時(shí)候，我拿了特等獎(jiǎng)，但是也差點(diǎn)掛了期中考?；厝シ_(kāi)教科書(shū)，我想我期末又是一條好漢。

最后一點(diǎn)我想說(shuō)的就是“心平樂(lè)自來(lái)”。我的導(dǎo)師曾說(shuō)過(guò)我：“你們這一代人啊，就是什么都想要最大化，利益最大化、結(jié)果最大化。但是實(shí)際上人生哪有什么最大化的事情?！焙芏鄷r(shí)候，我們當(dāng)然需要趨利避害，但是如果每一刻、每一件事，你都去想著怎么樣做最合算、怎么樣是最優(yōu)解，那我想這就太累了。大二的時(shí)候，我擔(dān)任了我們班11門(mén)課的課代表，每節(jié)課課間我都在發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。每節(jié)課后我都抱著厚厚一疊紙送去信箱。每星期要收二十多封的郵件，去安排每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)課的人工選課系統(tǒng)。

這些事情其實(shí)小到，如果你把它寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上絕對(duì)會(huì)被人笑話。但是我為什么要去做呢其實(shí)當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想太多，但是真要去深究起來(lái)，我想生活在一個(gè)集體，去承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，去多想著些他人，我覺(jué)得這應(yīng)該成為一種我們自然的思考方式。反正有些事情總要有人去做的。你可以去想，為什么偏偏是我去做，于是你越想越委屈;但是你也可以去想，為什么不能是我做呢。我其實(shí)就抱著這樣的心態(tài)活著的。有好多次，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在向我報(bào)以莞爾一笑，我挺開(kāi)心的;也有好多次，我發(fā)現(xiàn)交完了作業(yè)都快1點(diǎn)了，去清芬吃飯剛好不用排隊(duì)。其實(shí)就像水墨畫(huà)上要有留白一樣，生活中有很多事情，不必去計(jì)較它的機(jī)會(huì)成本。把心放平，什么樣的小事說(shuō)不定都能樂(lè)在其中呢。

我只是園子里三千畢業(yè)生中的普通一員。我們每個(gè)人的故事或許都有所不同，但我們都在這里如竹子拔節(jié)般成長(zhǎng)起來(lái)。在此我想代表所有的畢業(yè)生向老師們說(shuō)聲謝謝，在最后一節(jié)復(fù)習(xí)課后，也許我們就很少再見(jiàn)了，受教了這整整一學(xué)期的恩澤，我們往往還來(lái)不及表達(dá);我想向各位職工說(shuō)聲謝謝，我們永遠(yuǎn)記得食堂窗口傳來(lái)的那聲“同學(xué)你要吃什么”，還有清晨樓道里提著大黑袋子打掃衛(wèi)生的身影;我想向家人們說(shuō)聲謝謝，你們或許不見(jiàn)得聽(tīng)得懂我們?cè)谧鍪裁磳W(xué)什么，但你們永遠(yuǎn)是我心靈的根;我想向這個(gè)園子說(shuō)聲謝謝，你把我們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的四有青年，也是有血有淚有情、有正氣的性情中人?；锇閭儯覀兿鄷?huì)在北京奧運(yùn)的光環(huán)下，我們離別在諾亞方舟的預(yù)言里。(笑，鼓掌)畢業(yè)不是結(jié)束，只是我們的開(kāi)始。外面的世界無(wú)奈卻精彩，正是我們這群風(fēng)華正茂的學(xué)子，啟程笑傲江湖的時(shí)候。

謝謝大家!

大學(xué)通用畢業(yè)致辭5

同學(xué)們：

大家好!

你們畢業(yè)了，祝賀你們!

畢業(yè)，意味著新的生活開(kāi)始了，我祝愿你們每一個(gè)人都能領(lǐng)受到一份美好的人生。

明天明媚的陽(yáng)光，理所當(dāng)然屬于你們;明天無(wú)比寬廣的天地，理所當(dāng)然屬于你們。完全有可能，明天的機(jī)遇會(huì)把你推上一個(gè)重要的位置，從事一份舉足輕重的工作，領(lǐng)取一份不菲的薪金，成為一個(gè)在人們看來(lái)是很有出息的人。

如果是這樣的話，那么我祝賀你，因?yàn)槟銓⒖梢詾槲覀兊纳鐣?huì)做出更多更大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也將可以使自己的人生變得更有價(jià)值。但是，我也要對(duì)你說(shuō)，如果是這樣的話，會(huì)有更多的時(shí)候你將不屬于你自己，你將會(huì)有更多更大的責(zé)任，也將會(huì)有更多更大的壓力，還會(huì)有更多