湖北省孝感市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版專題練習（上學期）試卷(含答案)

湖北省孝感市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版專題練習（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫字詞。在校園詩詞挑戰(zhàn)活動中，我總結了上次參賽的，先地把題目看了一遍，然后答題。答完之后，我頭看了看，離交還有十分三十，我低下頭，，爭取每一道題都我通過努力取得好成績，得到爸爸媽媽的。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音寫同音字，組成詞語。

biàn

(

)認

方(

)

yàn經(jīng)(

)

小(

)子2）.自然之美，藏在課文里。請你讀拼音，在括號里填上合適的詞語。

這是個qímiào(

)的世界。

清晨，云彩chéngxiàn(

)出各種形狀；傍晚，落日的余暉不時biànhuàn(

)顏色；黑夜jiànglín(

)，夜空中qúnxīng(

)閃爍。

鮮花朵朵，zhēngqídòuyàn(

)，fēnfāngmírén(

)，一天之中，不同的花開放的時間是不同的。

只要我們仔細地guānchá(

)、xúnzhǎo(

)，就能從極pǔtōng(

)的事物中找到美。3）.把下列詞語補充完整。手_____腳_____四_____八_____百_____百_____春_____秋_____

_____天_____地銀光___

___4）.10.下面這組句子里，都運用了省略號，它們表示的含義一樣嗎？（1）這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”男孩說：“沒……我沒看見。”——《灰雀》（2）趙一曼看著這個碗，對通訊員說：“從哪里拿來的，請你還到哪里去！”通訊員為難地說：“這……這……敵人都消滅了，往哪兒還呀！”——《一個粗瓷大碗》從第（1）句話中的省略號，可以看出小男孩當時的心情是________的，朗讀時聲音應該讀得________才能表達出小男孩當時的心情；從第（2）句話中的省略號，可以看出通訊員當時的心情是_________。5）.把成語補充完整，再根據(jù)要求填空。

紅(

)(

)

金(

)(

)

黑(

)(

)

(

)(

)麻麻

痛痛(

)(

)

方方(

)(

)

（1）第一行詞語是表示________的ABB式詞語，請你寫出兩個類似的詞語：________、________。第二行詞語的結構特點是_____________________________。

（2）選擇合適的詞語填入下面句子中。

①老師教育我們說：“中國的漢字是______________的，做人也要像字一樣堂堂正正?！?/p>

②____________的陽光灑滿大地，閃耀著誘人的光芒。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“酊（dǐng）”的意思可能與下列有關的一項是（

）A．酒B．水C．火D．丁2）.愛跳街舞的王明沒事的時候總愛跳上一段舞蹈，但爸爸每次都會說他不務正業(yè)。如果你是王明，你會這樣對爸爸說（

）A．“爸爸，你不懂，跳舞是一項技能，也是要學習的！”B．“爸爸，你一點都不尊重我的興趣愛好，我偏要跳！”C．“爸爸，你不懂，跳舞是一種運動，可以強身健體的！”D．“爸爸，跳舞是一種放松的方式，可以幫助我勞逸結合，提高學習的效率?！?）.下列句子中，加點的詞語使用不恰當?shù)牡囊豁検牵?/p>

）A．如果不好好學習，增長見識，我們就會成為井底之蛙。B．他說自己很愛學習，卻一天到晚打游戲，真是自相矛盾。C．這篇作文原本寫得很精彩，結尾再加那幾句話，就有點邯鄲學步了。D．天氣預報說明天不會下雨，我們可以照常去春游，你別杞人憂天了。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.老師批改作業(yè)。（擴句，至少兩處）

_____5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句我會連。

洛陽城里見秋風

時有幽花一樹明

《溪居即事》

元稹

籬外誰家不系船

野渡無人舟自橫

《山亭夏日》

張籍

水晶簾動微風起

欲作家書意萬重

《滁州西澗》

蘇舜欽

春潮帶雨晚來急

遍繞籬邊日漸斜

《菊花》

崔道融

春陰垂野草青青

春風吹入釣魚灣

《淮中晚泊犢頭》

高駢

秋叢繞舍似陶家

滿架薔薇一院香

《秋思》

韋應物2）.讀一讀，連一連。

水流

綻放

肥實的

平原

江風

咆哮

明媚的

茉莉

江水

沖刷

潔白的

風景

花兒

呼叫

優(yōu)美的

果子

雨水

湍急

肥沃的

陽光6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話。

()這兩只小烏龜很調皮。

()幾個月前，媽媽買回兩只小烏龜。

()過了幾天，媽媽在水池邊看泥鰍，突然發(fā)現(xiàn)了兩只小烏龜。

()有一天，兩只小烏龜不見了。

()哦，就是那兩只小烏龜。

()每次把它們放在水池里，它們都會爬出來。2）.按順序排列句子。

()馬叔叔拿出一面往外凸(tū)的鏡子遞給鼠寶寶。

()一天，鼠寶寶到馬叔叔開的鏡子店里去買鏡子。

()鼠寶寶接過凹鏡子一照，這回卻變成了“瘦子”，它被嚇哭了。

()鼠寶寶接過凸鏡子一照，立刻就變成了“胖子”，它被逗笑了。

()馬叔叔又拿出一面往里凹的鏡子說：“再試試這個?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.《肥皂泡》的作者是冰心，她的作品有《寄小讀者》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先把古詩補充完整，再答題。望天門山天門中斷楚江開，碧水東流至此回。_________________，_________________。1．請把詩文補充完整。

2．這首詩的作者是_________代的詩人_________，他被世人稱為“詩仙”。

3．我能用自己的話說后兩句詩中所描繪的畫面：_______________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.4.習作題目：他（她）真厲害

要求：讀這個題目時，你想到了誰？為什么會想到他（她）？請介紹你熟悉的一個人，把他（她）的厲害之處通過具體的事例寫清楚。不出現(xiàn)真實姓名、校名，認真書寫，正確使用標點符號，不少于200字。

溫馨提示：（1）要選擇熟悉的人寫。（2）圍繞“厲害之處”來寫。“厲害之處”就是指這個人的能力很強，或者在某一方面有超強的本領，比如：媽媽的廚藝一流、同學是個學霸、老師能把課上得精彩有趣……10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.小愛在書中發(fā)現(xiàn)了自然界奇妙的時鐘，趕緊去讀讀吧。自然界的時鐘①公雞報曉，是人們所熟知的，其實，留心看看大自然里的生物活動，你會發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時鐘。②仔細觀察一下各種花兒開放和凋謝的時間，你就會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時間表。做啤酒的蛇麻草在凌晨三點左右開放，到八九點鐘就凋謝了；牽?；ù蠹s在清晨四點才打開喇叭，快中午時便收攏了；五點左右野薔薇綻開笑臉；六點左右蒲公英和龍葵向你點頭；七點左右芍藥鋪開艷麗的裙擺；到了太陽當頂?shù)闹形纾利惖奈鐣r花才展現(xiàn)它的美貌；下午六點左右，絲瓜花舒展悄悄地花瓣；日落西山以后，夜來香不聲不響地開始；月光花在皎潔的月夜里盛開了，好像美女揭開了面紗……③植物知道時間，小動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴了。日落西山，鳥入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時候它自然就醒了。④不僅如此，連沒有手表的小蟲兒也知道花兒開放和凋謝的時間。辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；?，中午飛向午時花；至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上總是準時去拜它。⑤有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時，但這只是生物有規(guī)律活動的外在條件。在動植物生命的內部還有一個像鐘表一樣的機構，生物用它計量著時間，這個神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，小蟲兒才能按時“赴約”。1．文中從（）兩方面介紹了自然界是一座奇妙的活時鐘？A．花兒和公雞B．植物和動物C．昆蟲和潮汐D．太陽和潮汐2．結合關鍵語句，第②自然段的大意是（）A．蛇麻草、野薔薇、牽?；ㄩ_放的時間。B．花兒開放和凋謝各有一張時間表。C．各種花兒爭妍斗麗，美麗極了。3．第②自然段畫橫線的句子有2處錯誤，請用修改符號進行修改。

4．文中的花兒和昆蟲們像人一樣有思想有動作，請你仿照第④自然段，再寫一個昆蟲和花兒的句子。

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.整本書閱讀

（1）請將與圖片內容相對應的童話故事序號填在橫線里。

_________

_______

__________

_________

A．《賣火柴的小女孩》

B．《堅定的錫兵》

C．《丑小鴨》

D．《灰姑娘》

（2）以上童話故事不屬于安徒生童話的是_____（填序號）。2）.選一選，把正確的序號依次寫下來。A．馬雖良B．亂花漸欲迷人眼C．一種愛魚心各異D．江清月近人E．偷采白蓮回F．胡天八月即飛雪（1）_____，淺草才能沒馬蹄。

（2）北風卷地白草折，_____。

（3）