2022年大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)期末考試題及答案(題庫)

《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)（慕課版第2版）題庫》試卷班級：________________姓名：________________一、單項選擇題(共20題，每題2分。)1．心理學(xué)中一般把人的氣質(zhì)分為（）。①多血質(zhì)；②膽汁質(zhì)；③粘液質(zhì)；④抑郁質(zhì)A．①②B．③④C．①②③D．①②③④2．小周拿著10份自制的有50多頁的個人材料走進(jìn)招聘會場，就像搬著一摞書一樣。拿到他遞上來的個人材料，想找“英語水平”這一項居然找了兩分鐘的時間。結(jié)果多數(shù)他投材料的單位都只是問了他兩三個問題就草草了事，因為他的材料翻起來太麻煩了。以上現(xiàn)象說明了大學(xué)生求職時存在哪種錯誤表現(xiàn)（）。A．求職面試的虛假和浮躁B．職業(yè)理想成為借口C．擇業(yè)強求“門當(dāng)戶對”D．個人材料準(zhǔn)備過詳3．同一用人單位與同一勞動者只能約定（）次試用期。A．一B．二C．三D．四4．到用人單位報到，是大學(xué)畢業(yè)生走上新的工作崗位邁出的第一步，到單位報到時，畢業(yè)生應(yīng)準(zhǔn)備的證件有（）。①報到證②畢業(yè)證書、學(xué)位證書③戶口遷移證④就業(yè)協(xié)議書A．①②B．②③C．①②③D．①②③④5．勞動合同分為（）。A．固定期限勞動合同:B．無固定期限勞動合同:C．以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同:D．以上都正確。6．現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度主要為以市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、（）的就業(yè)模式。A．按計劃分配B．統(tǒng)包統(tǒng)分C．包當(dāng)干部D．畢業(yè)生與用人單位雙向選擇7．小張是重點高校本科畢業(yè)，畢業(yè)之后進(jìn)了一家地產(chǎn)公司，與他同時進(jìn)入公司的同事學(xué)歷都沒有他高，這讓他有了優(yōu)越感。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求他從事最基礎(chǔ)的工作時，他覺得大材小用。一次在計算某個報表時，由于疏忽，給公司帶來損失。事后，小張覺得不在乎，覺得像做錯了一道數(shù)學(xué)題似的，改過來，下次注意就是了。如何看待小張的這種態(tài)度，下列表述最準(zhǔn)確的是（）。A．小張是一個自信的人，應(yīng)該鼓勵這種自信。B．公司的確大材小用了，應(yīng)該給子小張更重要的工作崗位。C．小張不是自信，而是自負(fù)過度，應(yīng)該端正態(tài)度，從小事做起。D．小張對工作態(tài)度不認(rèn)真，應(yīng)該加強教育。8．誠信自古就是人類社會活動的一個重要評價指標(biāo)，誠信就是要求人們在行使權(quán)利和履行義務(wù)過程中（）。A．講究信用B．格守諾言、誠實不欺C．在不損害他人利益和社會利益的前提下追求自己的利益。D．以上說法都正確9．（）是畢業(yè)生和用人單位在簽訂勞動合同前，雙方確定就業(yè)意向和權(quán)益的依據(jù)，由江蘇省教育廳統(tǒng)一印制，一式四聯(lián)，其具有民事合同的性質(zhì)及相應(yīng)的法律責(zé)任與權(quán)利，但又不等同于勞動合同。A．畢業(yè)生就業(yè)報到證B．畢業(yè)生就業(yè)推薦表C．畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書D．戶口遷移證10．創(chuàng)業(yè)實踐是大學(xué)生準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)能力，提升自我素質(zhì)的最好途徑。大學(xué)生可以參與的創(chuàng)業(yè)實踐有（）。①創(chuàng)業(yè)計劃書大賽②兼職打工③試辦公司④外語技能培訓(xùn)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④11．暑期實習(xí)對大學(xué)生來說，確實是個提早接觸社會、體驗職場環(huán)境的好機會。然而找到自己想去的實習(xí)單位是件不容易的事，很多同學(xué)由于缺乏經(jīng)驗而在面試關(guān)敗下陣來。你覺得大學(xué)生應(yīng)掌握哪項策略和技巧，才能讓自己在面試大軍中脫穎而出（）。A．面試前盡量了解公司背景和相關(guān)產(chǎn)品，如能在面試中運用一些專業(yè)產(chǎn)品術(shù)語，會讓對方覺得你比較專業(yè)，理解力強B．掌握基本的面試禮儀，給面試官以積極、職業(yè)、干練的形象C．給對方公司或品牌進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁澝?，并對競爭對手有一定的了解和分析D．以上都是12．用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動合同（）。A．繼續(xù)有效B．失去效力C．效力視情況而定D．由用人單位決定是否有效13．以下屬于勞動合同必備條款的是（）。A．勞動報酬B．試用期C．保守商業(yè)秘密D．福利待遇14．面對海量的求職信息，為了提高對有效信息的命中率，應(yīng)遵循什么樣的原則呢?下列說法錯誤的是（）。A．發(fā)揮優(yōu)勢和學(xué)以致用的原則。即在篩選求職信息時，要盡量做到發(fā)揮所長，學(xué)以致用。這樣可以發(fā)揮優(yōu)勢，避免人才資源的浪費。B．面對現(xiàn)實、理論聯(lián)系實際的原則。在使用求職信息時，無論個人的愿望如何美好。在實際操作時則要面對現(xiàn)實。C．晚做抉擇原則。信息無窮無盡，無比豐富，為了等待合適的機會，應(yīng)該晚做決策，等待良機。D．善于開拓原則。即將那些價值潛在的信息，深入思考，加以引證，充分利用。正如人們常說的那樣，信息的價值“會用則有，不會用則無”。15．（）是一種不怕困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢，它建立在對自己的力量發(fā)現(xiàn)和正確估量的基礎(chǔ)上。A．自負(fù)B．自覺C．自信D．自省16．就業(yè)信息在大學(xué)生求職過程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前，要做好收集就業(yè)信息的準(zhǔn)備，就業(yè)信息主要包括（）。A．就業(yè)政策B．就業(yè)方法C．供求信息D．以上都是17．就業(yè)政策，即國家在一定的歷史條件和階段，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，創(chuàng)造勞動者就業(yè)條件，擴(kuò)大就業(yè)機會所制定的行為準(zhǔn)則。它包括就業(yè)指導(dǎo)思想，管理體制，指導(dǎo)原則，就業(yè)范圍、渠道及相關(guān)的具體規(guī)定等。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)政策是國家就業(yè)政策的重要組成部分，我國現(xiàn)行的大學(xué)生就業(yè)方針、政策是（）。A．貫徹統(tǒng)籌安排、合理使用、加強重點、兼顧一般和面向基層，充實生產(chǎn)、科研、教學(xué)第一線的方針。B．堅持“公開、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則。C．實行“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)校和用人單位雙向選擇”的就業(yè)模式。D．以上都對。18．求職信（也稱自薦信、自薦書）不同于個人簡歷，但一般與簡歷同時遞交。求職信是說明自己如何適合在用人單位工作，以及自己已具備了怎樣的條件符合應(yīng)聘崗位的需要。在寫求職信之前應(yīng)了解招聘單位的情況及對人才情況的要求。關(guān)于求職信，以下說法錯誤的是（）。A．求職信猶如平時給朋友寫信，要有稱呼、正文及落款、日期。但是要加上"求職信”或*自薦信"這一標(biāo)題。B．求職信關(guān)鍵在正文，除了在開始表示向?qū)Ψ絾柡蛑乱?，及在最后按書信的格式寫?祝語外，在正文的第一段應(yīng)寫明寫此信的理由，應(yīng)聘的職位。C．求職信應(yīng)詳細(xì)介紹自己專業(yè)技能、學(xué)習(xí)背景、實習(xí)經(jīng)歷等信息，要詳細(xì)的介紹自己的基本信息。求職信切忌千篇一律，要有針對性。求職信可以按照簡歷的模板進(jìn)行書寫.D．在正文的第二三段敘述應(yīng)聘動機和自己適合該職位的理由。結(jié)尾段對招聘者閱讀此信表示感謝。19．職業(yè)能力的提高需要通過的途徑有（）。①培養(yǎng)實踐意識，②參加活動課程，③參與職業(yè)實踐，④研究職業(yè)能力理論A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．大學(xué)生應(yīng)該成為誠信的宣傳者和實踐者，這是因為（）。①誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，②誠信是做人的基本準(zhǔn)則，③誠信是個人立足之本，④誠信要從小培養(yǎng)A．①②B．③④C．②③二、多項選擇題(共10題，每題2分。)1．維護(hù)企業(yè)信譽必須做到（）。A.樹立產(chǎn)品質(zhì)量意識B.重視服務(wù)質(zhì)量，樹立服務(wù)意識C.保守企業(yè)的一切秘密D.妥善處理顧客對企業(yè)的投訴2．用人單位選材的誤區(qū)有哪些（）。A.過分關(guān)注文憑B.存在性別歧視C.生源地域歧視D.過分看重工作經(jīng)驗3．影響大學(xué)生順利就業(yè)的有代表性的因素有哪些（）。A.誠信問題B.就業(yè)能力不強C.人際關(guān)系不暢D.求職途徑單調(diào)4．以下因素中哪些對大學(xué)生就業(yè)存在影響（）。A.高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置的問題B.經(jīng)濟(jì)增長速度下降會影響就業(yè)的增長空間C.學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏D.用人單位的一些誤區(qū)導(dǎo)致對應(yīng)屆畢業(yè)生不利5．當(dāng)前的畢業(yè)生就業(yè)問題面臨的新難題有（）。A.社會需求量明顯萎縮，簽約率大幅下降B.預(yù)期薪酬明顯下降C.結(jié)構(gòu)性矛盾突出D.定位城市，不愿去西部、下基層6．以下情況中簽訂的就業(yè)協(xié)議書無效的有（）。A.未經(jīng)所在高校簽證認(rèn)可的B.一方以欺詐、脅迫等手段訂立的，損害國家利益的就業(yè)協(xié)議C.惡意串通，損害國家、集體或第三人利益的就業(yè)協(xié)議D.以合法形式掩蓋非法目的的就業(yè)協(xié)議7．大學(xué)生擇業(yè)心理問題產(chǎn)生的原因（）。A.不能正確認(rèn)識自我B.不能正確認(rèn)識社會C.缺乏就業(yè)技巧D.缺乏積極的職業(yè)生涯規(guī)劃意識8．編寫簡歷的原則包括（）。A.簡潔精練B.洋洋灑灑C.格式盡可能花哨D.簡歷用語要得體9．大學(xué)生就業(yè)困難的原因應(yīng)該從以下幾個方面分析（）。A.高校教育層面的原因；B.社會和國家的層面C.大學(xué)生自身的原因D.父母的原因10．以下關(guān)于就業(yè)的說法不正確的有（）。A.寧要東部一張床，不要西部一套房B.錢多事少離家近，睡覺睡到自然醒C.先就業(yè)后擇業(yè)D.通過家庭和個人社會關(guān)系找到工作是一個便捷的途徑三、判斷題(共10題，每題2分。)1．求職材料打印時紙張尺寸一般選擇A4，規(guī)格最好80克以上。（）2．良好的職業(yè)行為應(yīng)從遵守勞動紀(jì)律、遵守操作規(guī)程開始，從點點滴滴做起。（）3．創(chuàng)業(yè)方案的具有可操作性的基礎(chǔ)是全面性。（）4．面試的內(nèi)容主要包括背景、智商、情商和形象。（）5．常見的面試種類有程序結(jié)構(gòu)式和自由交談式。（）6．在職場中一個擁有主動思維的人總是會主動的思考、解決問題。（）7．在日益競爭的社會下，雖然職場上靠單打獨斗是很艱難做成一件事的，但是不與團(tuán)隊合作對自己在職場中的表現(xiàn)也不會造成太大的影響。（）8．書寫自薦信時可選擇適合任何崗位的萬能模板，同時投往多個崗位，以節(jié)省時間。（）9．與人進(jìn)行眼神注視時，視線向下表現(xiàn)為權(quán)威感和優(yōu)越感。（）10．五險一金是指用人單位給予勞動者的幾種保障性待遇的合稱，包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、生育保險和工傷保險，還有住房公積金。（）四、問答題(共2題，每題10分。)1．簽訂就業(yè)協(xié)議的原則是什么？主要程序是什么？2．哪些畢業(yè)生需要辦理人事代理？如何辦理人事代理手續(xù)？\試卷答案打印生成Word試卷《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)（慕課版第2版）題庫》試卷班級：________________姓名：________________一、單項選擇題(共20題，每題2分。)1．心理學(xué)中一般把人的氣質(zhì)分為（）。①多血質(zhì)；②膽汁質(zhì)；③粘液質(zhì)；④抑郁質(zhì)A．①②B．③④C．①②③D．①②③④2．小周拿著10份自制的有50多頁的個人材料走進(jìn)招聘會場，就像搬著一摞書一樣。拿到他遞上來的個人材料，想找“英語水平”這一項居然找了兩分鐘的時間。結(jié)果多數(shù)他投材料的單位都只是問了他兩三個問題就草草了事，因為他的材料翻起來太麻煩了。以上現(xiàn)象說明了大學(xué)生求職時存在哪種錯誤表現(xiàn)（）。A．求職面試的虛假和浮躁B．職業(yè)理想成為借口C．擇業(yè)強求“門當(dāng)戶對”D．個人材料準(zhǔn)備過詳3．同一用人單位與同一勞動者只能約定（）次試用期。A．一B．二C．三D．四4．到用人單位報到，是大學(xué)畢業(yè)生走上新的工作崗位邁出的第一步，到單位報到時，畢業(yè)生應(yīng)準(zhǔn)備的證件有（）。①報到證②畢業(yè)證書、學(xué)位證書③戶口遷移證④就業(yè)協(xié)議書A．①②B．②③C．①②③D．①②③④5．勞動合同分為（）。A．固定期限勞動合同:B．無固定期限勞動合同:C．以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同:D．以上都正確。6．現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度主要為以市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、（）的就業(yè)模式。A．按計劃分配B．統(tǒng)包統(tǒng)分C．包當(dāng)干部D．畢業(yè)生與用人單位雙向選擇7．小張是重點高校本科畢業(yè)，畢業(yè)之后進(jìn)了一家地產(chǎn)公司，與他同時進(jìn)入公司的同事學(xué)歷都沒有他高，這讓他有了優(yōu)越感。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求他從事最基礎(chǔ)的工作時，他覺得大材小用。一次在計算某個報表時，由于疏忽，給公司帶來損失。事后，小張覺得不在乎，覺得像做錯了一道數(shù)學(xué)題似的，改過來，下次注意就是了。如何看待小張的這種態(tài)度，下列表述最準(zhǔn)確的是（）。A．小張是一個自信的人，應(yīng)該鼓勵這種自信。B．公司的確大材小用了，應(yīng)該給子小張更重要的工作崗位。C．小張不是自信，而是自負(fù)過度，應(yīng)該端正態(tài)度，從小事做起。D．小張對工作態(tài)度不認(rèn)真，應(yīng)該加強教育。8．誠信自古就是人類社會活動的一個重要評價指標(biāo)，誠信就是要求人們在行使權(quán)利和履行義務(wù)過程中（）。A．講究信用B．格守諾言、誠實不欺C．在不損害他人利益和社會利益的前提下追求自己的利益。D．以上說法都正確9．（）是畢業(yè)生和用人單位在簽訂勞動合同前，雙方確定就業(yè)意向和權(quán)益的依據(jù)，由江蘇省教育廳統(tǒng)一印制，一式四聯(lián)，其具有民事合同的性質(zhì)及相應(yīng)的法律責(zé)任與權(quán)利，但又不等同于勞動合同。A．畢業(yè)生就業(yè)報到證B．畢業(yè)生就業(yè)推薦表C．畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書D．戶口遷移證10．創(chuàng)業(yè)實踐是大學(xué)生準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)能力，提升自我素質(zhì)的最好途徑。大學(xué)生可以參與的創(chuàng)業(yè)實踐有（）。①創(chuàng)業(yè)計劃書大賽②兼職打工③試辦公司④外語技能培訓(xùn)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④11．暑期實習(xí)對大學(xué)生來說，確實是個提早接觸社會、體驗職場環(huán)境的好機會。然而找到自己想去的實習(xí)單位是件不容易的事，很多同學(xué)由于缺乏經(jīng)驗而在面試關(guān)敗下陣來。你覺得大學(xué)生應(yīng)掌握哪項策略和技巧，才能讓自己在面試大軍中脫穎而出（）。A．面試前盡量了解公司背景和相關(guān)產(chǎn)品，如能在面試中運用一些專業(yè)產(chǎn)品術(shù)語，會讓對方覺得你比較專業(yè)，理解力強B．掌握基本的面試禮儀，給面試官以積極、職業(yè)、干練的形象C．給對方公司或品牌進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁澝溃Ω偁帉κ钟幸欢ǖ牧私夂头治鯠．以上都是12．用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動合同（）。A．繼續(xù)有效B．失去效力C．效力視情況而定D．由用人單位決定是否有效13．以下屬于勞動合同必備條款的是（）。A．勞動報酬B．試用期C．保守商業(yè)秘密D．福利待遇14．面對海量的求職信息，為了提高對有效信息的命中率，應(yīng)遵循什么樣的原則呢?下列說法錯誤的是（）。A．發(fā)揮優(yōu)勢和學(xué)以致用的原則。即在篩選求職信息時，要盡量做到發(fā)揮所長，學(xué)以致用。這樣可以發(fā)揮優(yōu)勢，避免人才資源的浪費。B．面對現(xiàn)實、理論聯(lián)系實際的原則。在使用求職信息時，無論個人的愿望如何美好。在實際操作時則要面對現(xiàn)實。C．晚做抉擇原則。信息無窮無盡，無比豐富，為了等待合適的機會，應(yīng)該晚做決策，等待良機。D．善于開拓原則。即將那些價值潛在的信息，深入思考，加以引證，充分利用。正如人們常說的那樣，信息的價值“會用則有，不會用則無”。15．（）是一種不怕困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢，它建立在對自己的力量發(fā)現(xiàn)和正確估量的基礎(chǔ)上。A．自負(fù)B．自覺C．自信D．自省16．就業(yè)信息在大學(xué)生求職過程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前，要做好收集就業(yè)信息的準(zhǔn)備，就業(yè)信息主要包括（）。A．就業(yè)政策B．就業(yè)方法C．供求信息D．以上都是17．就業(yè)政策，即國家在一定的歷史條件和階段，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，創(chuàng)造勞動者就業(yè)條件，擴(kuò)大就業(yè)機會所制定的行為準(zhǔn)則。它包括就業(yè)指導(dǎo)思想，管理體制，指導(dǎo)原則，就業(yè)范圍、渠道及相關(guān)的具體規(guī)定等。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)政策是國家就業(yè)政策的重要組成部分，我國現(xiàn)行的大學(xué)生就業(yè)方針、政策是（）。A．貫徹統(tǒng)籌安排、合理使用、加強重點、兼顧一般和面向基層，充實生產(chǎn)、科研、教學(xué)第一線的方針。B．堅持“公開、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則。C．實行“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)校和用人單位雙向選擇”的就業(yè)模式。D．以上都對。18．求職信（也稱自薦信、自薦書）不同于個人簡歷，但一般與簡歷同時遞交。求職信是說明自己如何適合在用人單位工作，以及自己已具備了怎樣的條件符合應(yīng)聘崗位的需要。在寫求職信之前應(yīng)了解招聘單位的情況及對人才情況的要求。關(guān)于求職信，以下說法錯誤的是（）。A．求職信猶如平時給朋友寫信，要有稱呼、正文及落款、日期。但是要加上"求職信”或*自薦信"這一標(biāo)題。B．求職信關(guān)鍵在正文，除了在開始表示向?qū)Ψ絾柡蛑乱?，及在最后按書信的格式寫?祝語外，在正文的第一段應(yīng)寫明寫此信的理由，應(yīng)聘的職位。C．求職信應(yīng)詳細(xì)介紹自己專業(yè)技能、學(xué)習(xí)背景、實習(xí)經(jīng)歷等信息，要詳細(xì)的介紹自己的基本信息。求職信切忌千篇一律，要有針對性。求職信可以按照簡歷的模板進(jìn)行書寫.D．在正文的第二三段敘述應(yīng)聘動機和自己適合該職位的理由。結(jié)尾段對招聘者閱讀此信表示感謝。19．職業(yè)能力的提高需要通過的途徑有（）。①培養(yǎng)實踐意識，②參加活動課程，③參與職業(yè)實踐，④研究職業(yè)能力理論A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．大學(xué)生應(yīng)該成為誠信的宣傳者和實踐者，這是因為（）。①誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，②誠信是做人的基本準(zhǔn)則，③誠信是個人立足之本，④誠信要從小培養(yǎng)A．①②B．③④C．②③二、多項選擇題(共10題，每題2分。)1．維護(hù)企業(yè)信譽必須做到（）。A.樹立產(chǎn)品質(zhì)量意識B.重視服務(wù)質(zhì)量，樹立服務(wù)意識C.保守企業(yè)的一切秘密D.妥善處理顧客對企業(yè)的投訴2．用人單位選材的誤區(qū)有哪些（）。A.過分關(guān)注文憑B.存在性別歧視C.生源地域歧視D.過分看重工作經(jīng)驗3．影響大學(xué)生順利就業(yè)的有代表性的因素有哪些（）。A.誠信問題B.就業(yè)能力不強C.人際關(guān)系不暢D.求職途徑單調(diào)4．以下因素中哪些對大學(xué)生就業(yè)存在影響（）。A.高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置的問題B.經(jīng)濟(jì)增長速度下降會影響就業(yè)的增長空間C.學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏D.用人單位的一些誤區(qū)導(dǎo)致對應(yīng)屆畢業(yè)生不利5．當(dāng)前的畢業(yè)生就業(yè)問題面臨的新難題有（）。A.社會需求量明顯萎縮，簽約率大幅下降B.預(yù)期薪酬明顯下降C.結(jié)構(gòu)性矛盾突出D.定位城市，不愿去西部、下基層6．以下情況中簽訂的就業(yè)協(xié)議書無效的有（）。A.未經(jīng)所在高校簽證認(rèn)可的B.一方以欺詐、脅迫等手段訂立的，損害國家利益的就業(yè)協(xié)議C.惡