2019-2020學年北京市清華附小部編版六年級下冊期末考試語文試卷解析版

2019-2020學年北京市清華附小六年級下學期期末考試：語文基礎知識（一）1.下列詞語中加點字的讀音有錯誤的一項是（）A.停泊（bò）畜養(yǎng)（xù） B.蟻穴（xué）華僑（qiáo）C.嫻熟（xián）湯匙（shí） D.避免（bì）軍閥（fá）【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查對字音掌握，注意多音字的區(qū)別。

C項，“湯匙”應讀為“湯匙（chí）”。選項加點字的讀音有錯誤。A、B、D項加點字的讀音沒有錯誤。本題要求選擇加點字的讀音有錯誤的一項。綜上，本題答案為C項。2.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（）A.和諧和面 B.到處處境 C.埋頭埋怨 D.單薄薄霧【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查對多音字的掌握。

A項，“和諧”應讀為“和（hé）諧”，“和面”應讀為“和（huó）面”。選項加點字的讀音不完全相同。B項，“到處”應讀為“到處（chù）”，“處境”應讀為“處（chǔ）境”。選項加點字的讀音不完全相同。C項，“埋頭”應讀為“埋（mái）頭”，“埋怨”應讀為“埋（mán）怨”。選項加點字的讀音不完全相同。D項，“單薄”應讀為“單薄（báo）”，“薄霧”應讀為“?。╞áo）霧”。選項加點字的讀音完全相同。本題要求選擇加點字的讀音完全相同的一項。綜上，本題答案為D項。3.下列詞語中有錯別字的一項是（）A.防御 B.修止 C.攪拌 D.依偎【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查對字形的掌握。

B項，“修止”應寫作“休止”。選項詞語中有錯別字。A、C、D項詞語中沒有錯別字。本題要求選擇詞語中有錯別字的一項。綜上，本題答案為B項。4.“錘”的第八筆正確的一項是（）A.丨 B.丿 C.一 D.∟【答案】A【解析】【分析】【詳解】“錘”的筆順為：撇、橫、橫、橫、豎提、撇、橫、豎、橫、豎、豎、橫、橫，第八筆為豎。與A項相符。

5.“張燈結彩”中的“彩”意思正確的一項是（）A.花樣 B.贊賞的歡呼聲 C.顏色 D.彩色的絲綢【答案】D【解析】【分析】【詳解】張燈結彩：掛起燈籠、彩球，扎好彩帶等，形容節(jié)日或有喜慶的事的繁華景象。彩，彩色的絲綢。與D項相符。綜上，本題答案為D項。6.下列詞語中加點字的解釋有錯誤的一項是（）A.著書立說著：寫作舉世 B.矚目矚：眼睛C.死得其所所：處所 D.疾惡如仇疾：痛恨【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查對詞語中重點字的理解。

A項，著書立說：從事寫作，提出自己的主張和學說。著，寫作。選項加點字的解釋沒有錯誤。B項，舉世矚目：全世界的人都注視著。矚，看，注視。選項加點字的解釋有錯誤。C項，死得其所：指死得有價值，有意義。所，處所，地方。選項加點字的解釋沒有錯誤。D項，疾惡如仇：憎恨壞人壞事就像憎恨仇人一樣。疾，憎恨。選項加點字的解釋沒有錯誤。本題要求選擇加點字的解釋有錯誤的一項。綜上，本題答案為B項。7.唐詩是中國古典詩歌的高峰，出現(xiàn)了許多著名的詩人。如果用一個詞語，來形容唐朝詩壇有才能的人不斷地大量涌現(xiàn)的盛況，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.人才輩出 B.人才難得 C.人才出眾 D.人才濟濟【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查對詞語的理解和文學常識的掌握。

A項，人才輩出：形容有才能的人不斷涌現(xiàn)。B項，人才難得：有才能的人不容易得到，多指要愛惜人才。C項，人才出眾：人品才能超出眾人。D項，人才濟濟：形容有才能的人很多。本題要形容唐朝詩壇有才能的人不斷地大量涌現(xiàn)，故“人才輩出”最恰當。與A項相符。綜上，本題答案為A項。8.下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（）A.“成都名師論壇”上，名師的教學與作家的演講相得益彰，讓聽眾盡享文學之美。B.入選“感動中國十大人物，的梁益建大夫，醫(yī)術精湛，醫(yī)德高尚，令同行肅然起敬。C.國學泰斗季羨林先生深信開卷有益，生前多次不同場合倡導青少年要廣泛閱讀。D.正如演出前預料的那樣，趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸，這讓導演喜出望外?！敬鸢浮緿【解析】【分析】【詳解】本題考查詞語的搭配，詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當，能將意思表達得更好，更準確。A．使用正確，相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。B．使用正確，形容產生嚴肅敬仰的感情。C．使用正確，開卷有益：讀書總有好處。D．使用有誤，喜出望外：由于沒有想到的好事而非常高興。與“正如演出前預料的那樣”矛盾，不符合語境。故選D9.武漢疫情牽動著國人的心，下面是一副抗肺炎對聯(lián)，依次填入下列橫線上的語句最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┥下?lián)：非典曾橫虐，__________，__________；下聯(lián)：__________，北斗做決策，__________。①傳染肺炎侵大眾②南山揭禍根③舉國防控挽狂瀾④新冠又肆行A.④①②③ B.②③④① C.③②①④ D.④③②①【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查對對聯(lián)的理解與搭配。

④句，“新冠”與“非典”對應，“又肆行”與“曾橫虐”對應，字數(shù)一致，結構一致，故④應填入第一個橫線處。①句，有七個字，根據題目和選項來看，應填在對聯(lián)的最后，根據時間線來看是肺炎爆發(fā)在前，防控在后，故①應填入第二個橫線處。②句，“南山”作為對象與“北斗”對應，“揭禍根”與“做決策”對應，字數(shù)一致，結構一致，故②應填入第三個橫線處。③句，有七個字，根據題目和選項來看，應填在對聯(lián)的最后，根據時間線來看是肺炎爆發(fā)在前，防控在后，故③應填入第四個橫線處。本題應依次填入④①②③，與A項相符。綜上，本題答案為A項。10.根據經典名著的插圖，完成下列題目。（1）（2）（3）（4）四幅插圖中都有該作品的主人公，請按順序寫出主人公的名字。（1）____________（2）____________（3）____________（4）____________【答案】①.魯濱遜②.尼爾斯③.湯姆·索亞④.愛麗絲【解析】【分析】【詳解】本題考查對名著的閱讀和掌握能力。解答時，根據自己對名著的閱讀積累，判斷出插圖的出處，并寫出其主人公即可。（1）出自《魯濱遜漂流記》，主人公為魯濱遜。該作主要講述了主人公魯濱遜出生于一個中產階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經過28年2個月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。（2）出自《騎鵝旅行記》，主人公為尼爾斯。在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動的筆調為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風俗習慣，進行了真實的記錄，融文藝性、知識性、科學性于一體。（3）出自《湯姆·索亞歷險記》，主人公為湯姆·索亞?！稖贰に鱽啔v險記》是美國文學大師馬克·吐溫的代表作，它描寫了19世紀美國一個小鎮(zhèn)的生活情景，也是當時美國生活的縮影。湯姆是個充滿幻想的孩子，他像其他孩子一樣非常調皮，喜歡惡作劇，卻又有好多優(yōu)點，他善良、可愛、樂于助人。他討厭教堂里老師毫無趣味的說教，也不喜歡學校里枯燥無味的生活，他喜歡海盜，喜歡過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，做出其他孩子無法做出的正義行為，以此來向別人展示自己的魅力。（4）出自《愛麗絲漫游奇境》，主人公為愛麗絲。故事講述了一個叫愛麗絲的小女孩，在夢中追逐一只兔子而掉進了兔子洞，開始了漫長而驚險的旅行，直到最后與撲克牌王后、國王發(fā)生頂撞，急得大叫一聲，才大夢醒來。這部童話以神奇的幻想，風趣的幽默，昂然的詩情，突破了西歐傳統(tǒng)兒童文學道德說教的刻板公式，此后被翻譯成多種文字，走遍了全世界。綜上，本題答案“魯濱遜”“尼爾斯”“湯姆·索亞”“愛麗絲”。11.《騎鵝旅行記》是唯一獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者在童話中從風景、物產、歷史、人民等多個角度贊美了自己的祖國。如果你也寫文章去歌頌我們的祖國，你會從哪個角度來寫，為什么？_____________________【答案】歷史。我國是世界四大文明古國之一，歷史悠久，文化豐厚，可介紹的歷史內容十分豐富，且十分獨特。我國歷史不但對本國人民十分重要，也是世界歷史中極為重要的一環(huán)?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查觀點表述的能力。解答時，根據自己的知識積累，選擇一個自己比較熟悉的角度，并說明為什么要選擇它來歌頌自己的祖國，如歷史、文化、物產等。12.詩文默寫1．____________，冷露無聲濕桂花。（王建《十五夜望月寄杜郎中》）2．日暮漢宮傳蠟燭，______________。（韓翃《寒食》）3．_______________，任爾東西南北風。（鄭燮《竹石》）【答案】①.中庭地白樹棲鴉②.輕煙散入五侯家③.千磨萬擊還堅勁【解析】【分析】【詳解】1．此句出自唐代詩人王建的《十五夜望月寄杜郎中》。詩文原句為：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。綜上，本題答案為“中庭地白樹棲鴉”。2．此句出自唐代詩人韓翃的《寒食》。詩文原句為：日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。綜上，本題答案為“輕煙散入五侯家”。3．此句出自清代畫家鄭燮的《竹石》。詩文原句為：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。綜上，本題答案為“千磨萬擊還堅勁”。13.讀拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。yòuzhìpáihuáiāisīlàngmànwúdúyǒuǒukuānwèizhànjù【答案】幼稚徘徊哀思浪漫無獨有偶寬慰占據【解析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“幼稚、徘徊、慰、據”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。閱讀下面的文字，回答下列各小題?！静牧弦弧竣傥覀兠總€人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。②我國實行“可持續(xù)發(fā)展”的政策，分類回收垃圾是最好的處理方法，既節(jié)省資源，又環(huán)保。如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。③可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0．3噸有機肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。④但目前我國垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態(tài)三方面的效益?！静牧隙竣萁鼇恚本嵭欣诸?，某班開展了以“垃圾分類現(xiàn)狀的調查與研究”為主題的綜合實踐活動，為城市環(huán)境建設盡一份力。下面是他們的調查結果：是否愿意參與垃圾分類是否了解垃圾分類方法愿意不愿意很了解不很了解不了解90．1%9．9%5%64．6%30．4%⑥班級成員在附近三個社區(qū)以“你認為什么是垃圾分類的障礙”為題展開調查：34．8%的人認為是設施不全，無法分類投放；30．9%的人認為是因為缺乏環(huán)保意識；13．42%的人表示不知道該如何分類；13．29%的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解；3．15%的人覺得麻煩；2．31%的人是出于對職能部門不信任，認為將來還會將所有垃圾合在一起，現(xiàn)在分了也白分；還有2．13%的人認為此舉沒有意義。根據此次調查，他們認為導致垃圾分類障礙的主要原因是：分類設施不全，環(huán)保意識欠缺，宣傳力度不夠?！静牧先竣叱醯饺毡镜耐鈬?，都會對其嘆為觀止的垃圾分類所折服。瞥其一斑，日本的垃圾分類有以下特點：⑧（一）最大分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大垃圾，這幾類再細分為若干子項目，每個子項目又可分為孫項目，以此類推。前幾年橫濱市把垃圾類別由原來的五類更細分為十類，并給每個市民發(fā)了長達27頁的手冊，其條款有518項之多。試看幾例：水壺屬金屬物，但12英寸以下屬小金屬物，12英寸以上則屬大廢棄物；襪子，若為一只屬可燃物，若為兩只并且“沒被穿破、左右腳搭配”則屬舊衣料；領帶也屬舊衣料，但前提是“洗過、晾干”。⑨在回收方面，有的社區(qū)擺放著一排分類垃圾箱，有的沒有垃圾箱而是規(guī)定在每周特定時間把特定垃圾袋放在特定地點，由專人及時拉走。如在東京都港區(qū)，每周三、六上午收可燃垃圾，周一上午收不可燃垃圾，周二上午收資源垃圾。很多社區(qū)規(guī)定早8點之前扔垃圾，有的則放寬到中午，但都是當天就拉走，不污染環(huán)境。⑩（二）外國人到日本后，要到居住地政府進行登記，這時往往就會領到當?shù)赜嘘P扔垃圾的規(guī)定。當你入住出租房時，房東也許在交付鑰匙的同時就一并交予扔垃圾規(guī)定。有的行政區(qū)年底會給居民送上來年的日歷，上面一些日期上標有黃、綠、藍等顏色，下方說明每一顏色代表哪天可以扔何種垃圾。?（三）日本的兒童打小就從家長和學校那里受到正確處理垃圾的教育。如果不按規(guī)定扔垃圾，就可能受到政府人員的說服和周圍輿論的壓力。日本居民扔垃圾真可謂一絲不茍，非常嚴格：廢舊報紙和書本要捆得非常整齊，有水分的垃圾要控干水分，鋒利的物品要用紙包好，用過的噴霧罐要扎一個孔以防出現(xiàn)爆炸。?（四）分類垃圾被專人回收后，報紙被送到造紙廠，用以生產再生紙，很多日本人以名片上印有“使用再生紙”為榮；飲料容器被分別送到相關工廠，成為再生資源；廢棄電器被送到專門公司分解處理；可燃垃圾燃燒后可作為肥料；不可燃垃圾經過壓縮無毒化處理后可作為填海造田的原料。14.下列對文本內容的理解和推斷不正確的一項是（）A.目前我國垃圾處理的方法大多還處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，嚴重地污染環(huán)境。分類回收垃圾是最好的處理方法，既節(jié)省資源，又環(huán)保。B.有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、渣土等，這些垃圾需要特殊安全處理。C.進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態(tài)三方面的效益。D.外國人到日本后，要到居住地政府進行登記，這時往往就會領到當?shù)赜嘘P扔垃圾的規(guī)定。當你入住出租房時，房東也許在交付鑰匙的同時就一并交予扔垃圾規(guī)定。15.閱讀，提取信息。從【材料一】中提取主要信息，將表格填寫完整。垃圾分類理想的處理方式可回收垃圾綜合處理回收利用_____________________________16.閱讀【材料三】，概括日本垃圾分類的特點。______________________17.結合【材料二】中“你認為什么是垃圾分類的障礙”的調研結果，選擇其中一條人們認為的障礙，依據【材料一】【材料三】，給有關部門提出解決障礙的合理建議。（至少兩條）_____________________【答案】14.B15.①.廚余垃圾②.經生物技術就地處理堆肥③.有害垃圾④.特殊安全處理⑤.其他垃圾⑥.衛(wèi)生填埋16.①分類十分細致，各種類垃圾回收時間固定、規(guī)律。②對外國人有細致到位的解釋、提醒服務。③垃圾分類教育嚴格、從小抓起。④垃圾分類后期處理專門化程度高。17.分類設施不全。建議：1．政府出臺明確的分類標準，給人們的分類提供指導。2．學校、社區(qū)、企業(yè)加快更換原垃圾桶，將其替換成分類型垃圾桶。3．政府加快建設后方垃圾分類處理設施，保障垃圾分類有效進行?！窘馕觥俊痉治觥俊?4題詳解】B項，“渣土”錯誤。根據原文第③段“其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染”可知，渣土并不屬于有害垃圾，屬于其他垃圾。選項對文本內容的理解和推斷不正確。A、C、D項對文本內容的理解和推斷正確。【15題詳解】本題考查對文本信息的提取和歸納能力。解答時，根據題干要求在文中找出相對應的句子，并分析概括即可。根據原文第②段“如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾”可知，垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。根據原文第③段“廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0．3噸有機肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染”可知，廚余垃圾需經生物技術就地處理堆肥；有害垃圾需特殊安全處理；其他垃圾需要衛(wèi)生填埋?！?6題詳解】本題考查對文章關鍵信息的概括分析能力。解答時，在文中找出相關的段落和語句，并對其歸納概括即可。根據【材料三】可知，日本垃圾分類具有四個特點。根據原文第⑧段“前幾年橫濱市把垃圾類別由原來的五類更細分為十類，并給每個市民發(fā)了長達27頁的手冊，其條款有518項之多”可知，日本的垃圾分類十分細致，款項眾多。根據原文第⑩段“外國人到日本后，要到居住地政府進行登記，這時往往就會領到當?shù)赜嘘P扔垃圾的規(guī)定。當你入住出租房時，房東也許在交付鑰匙的同時就一并交予扔垃圾規(guī)定”可知，日本對外國人有細致到位的解釋、提醒服務，以便他們能夠迅速了解垃圾分類的相關信息。根據原文第?段“日本的兒童打小就從家長和學校那里受到正確處理垃圾的教育。如果不按規(guī)定扔垃圾，就可能受到政府人員的說服和周圍輿論的壓力。日本居民扔垃圾真可謂一絲不茍，非常嚴格”可知，日本的垃圾分類教育是從兒童時期就做起的，且非常嚴格。根據原文第?段“分類垃圾被專人回收后，報紙被送到造紙廠，用以生產再生紙，很多日本人以名片上印有‘使用再生紙’為榮；飲料容器被分別送到相關工廠，成為再生資源；廢棄電器被送到專門公司分解處理；可燃垃圾燃燒后可作為肥料；不可燃垃圾經過壓縮無毒化處理后可作為填海造田的原料”可知，不同的垃圾有不同的處理方式，專門化程度高。【17題詳解】本題考查對文章內容的拓展能力。解答時，根據題干要求在文中找出相對應的語句，并拓展分析即可。根據【材料二】第④段“根據此次調查，他們認為導致垃圾分類障礙的主要原因是：分類設施不全，環(huán)保意識欠缺，宣傳力度不夠”可知，導致垃圾分類障礙的主要原因是：（1）分類設施不全，（2）環(huán)保意識欠缺，（3）宣傳力度不夠，任選一點進行拓展分析即可?，F(xiàn)代文閱讀蹬布劉心武①那天放學進家，響蓮先是高興，后是驚訝。高興的是爸爸難得在家，驚訝的是爸爸脖子上吊著繃帶托著左胳膊。②因為爸爸意外工傷，響蓮那天沒有挨著枕頭就入睡。她聽見爸爸媽媽在低聲商量事兒。媽媽說：“欠人家兩個月車錢了，這下更艱難了?！卑职终f：“再艱難，也得保證響蓮。”③在這個城鄉(xiāng)接合部的居民區(qū)里，響蓮上的卻是城里一所挺有名的學校。那天老師宣布，今后有的作業(yè)要在電腦上完成，響蓮慶幸自己并不落后，媽媽在小超市打工，用攢了三四個月的工錢，給她置備下一臺電腦。媽媽說，超市老板娘早給她閨女置下電腦了，那閨女才上四年級。媽媽問響蓮：“老板娘說的‘未雨綢繆’，什么意思？”響蓮說老師還沒教。媽媽就說，家長們都知道，一上五年級，有的功課就得在電腦上完成，“未雨綢繆”就是不等老師教，一搜就懂。他們家住的地方，離響蓮上的那學校挺遠，家長們幾乎沒有讓孩子自己乘公交車去的。若自己家沒有車，就跟別的家拼車。響蓮就跟另外四個孩子拼車，每月450元。④但是，兩個月前，媽媽被超市辭退了。爸爸晚上回到家，媽媽總叨嘮，說那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地勸：“如今到她那地方加油的車少了。她也有難處。你就再找份別的工吧?！眿寢層X得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接響蓮，而且，還可以平價甚至大折扣從那超市買回袋奶方便面什么的。本來媽媽那份工資除了日常費用，還可應付響蓮每月的拼車費午餐費，現(xiàn)在可就困難了。爸爸再出事故，雖說是對方負全責，醫(yī)藥費不愁，但只?；竟べY，困難就變成艱難了。⑤第二天響蓮起床后，不見爸爸，就跟媽媽說：“今天我不搭小車了，我去坐公交?！眿寢尨舐暬貞骸澳憷侠蠈崒嵶先?！”車在她家門外按喇叭，媽媽對師傅說：“響蓮她爸一早就蹬布去了，人家同意先預支他1500塊，明天我就連這個月總共1350塊給你?！雹捃囎油抢镩_，馬路邊有排專賣建材的商店，有家店最近專營再生布。再生布就是用回收的廢舊衣服等紡織品，搗爛了再熱壓成型，那家店從廠里進大批的貨，一卷一卷的，寬度從兩米到八米，長度從十米到二十米，那些搞大棚養(yǎng)殖的，棚頂上要苫這種東西，他們的大棚往往長達一百米，那就需要把成卷的再生布先在地面上鋪展開，再將其用手提縫紉機縫合成指定的長度，縫完了，再整體卷起，裝車運走。在操作過程中，有個環(huán)節(jié)，就是蹬布?？p合前，每卷布要擱到地上，用腳蹬展開，那還不算太難，縫合后，如果是八米寬的縫成了一百米長，再用腳將其蹬卷起來，那就不僅需要旺健的腳力，更需要平衡的技巧。這個活兒很累人，但是又不可能給高工錢，因此都是些最沒辦法的人，才一早來干臨時工，四個小時，管一頓粗茶淡飯，給五十元。⑦響蓮從車窗老遠就望見了爸爸的背影。爸爸雖然一只胳膊傷了，兩腿卻仍雄健有力，只見他兩腿輪流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有點兒跳動的意味了……車開過去了，蹬布的爸爸從后視鏡里消失了。⑧響蓮微微咬著嘴唇，心里發(fā)誓，一定要報答父母。那天晚上，她從網絡上查到了“未雨綢繆”的解釋，她心中浮現(xiàn)出許多的方案。（選自《小小說選刊》2016年第12期有刪改）18.小說主要寫了兩天的故事，請簡要概括。那天：_____________________________________________第二天：____________________________________________19.小說兩處提到“未雨綢繆”，請說說你的理解。超市老板娘的“未雨綢繆”行動是：___________________________________響蓮“未雨綢繆”的想法是：_______________________________20.小說兩次寫到爸爸媽媽的對話，從中你讀出了一個怎樣的媽媽，怎樣的爸爸？

_____________________________________________21.第③段寫到“響蓮慶幸自己并不落后”，你發(fā)現(xiàn)響蓮在哪些方面并不落后？____________________________________________22.多年以后，事業(yè)有成的響蓮和爸爸聊天，她會怎么說呢？請順著下面的句子寫出來。響蓮：爸爸，說到您當年蹬布的情形，我最不能忘記的是____________________________________________【答案】18.①.響蓮的爸爸意外工傷回家，生活變得更艱難了②.爸爸到專營再生布商店蹬布，響蓮深受感動。19.①.為讀四年級女兒提前置備電腦②.現(xiàn)在努力讀書，將來好好報答父母。20.媽媽是一個勤儉持家、體諒丈夫、疼愛女兒的媽媽；爸爸是一個有責任擔當、理解他人、疼愛女兒的爸爸。21.住在城鄉(xiāng)接合部上的是城里挺有名的學校；一上五年級媽媽就給她置備下一臺電腦；不乘公車跟別家孩子拼車上學。22.示例：爸爸，一想到你當年蹬布的情形，我最不能忘記的是您胳膊上吊著繃帶，蹬得那么用力，那么困難。那時候，你們從不在我面前提起生活的艱難，其實，我都懂。您和媽媽那么辛苦，卻從不委屈我，謝謝您！【解析】【分析】【18題詳解】本題考查對文章內容的整理和概括能力。解答此題的關鍵是在理解文章內容的基礎上，根據題目的要求和提示的信息梳理內容，找出相關的語句，概括即可。第①段寫響蓮放學回家發(fā)現(xiàn)了胳膊受傷而早早到家的爸爸；第②～④段寫那一晚響蓮無法入睡，她想到了媽媽爸爸為自己學習而付出的一切，想到了媽媽工作被辭退，而爸爸現(xiàn)在受傷，生活越發(fā)的艱難；第⑤～⑧段寫第二天一早，響蓮要坐公交上學被拒后，又在車中看到了辛苦蹬布的爸爸，她在心中有了自己的計劃。響蓮是一個懂事的孩子，她明白父母為自己所做的一切，她有報答父母的愿望與決心。據此概括即可?！?9題詳解】本題考查內容的理解與概括。結合“未雨綢繆”所處的語境來分析，超市老板娘的“未雨綢繆”行動指的就是前文所說的，她為讀四年級的女兒提前置備電腦；響蓮在爸爸受傷的第二天一早，向媽媽提出坐公交車去上學，可以看出她很懂事，知道家庭的艱難，所以她坐在車中“未雨綢繆”的想法應該是：現(xiàn)在努力讀書，將來好好報答父母?！?0題詳解】本題考查人物性格的分析。從文中爸爸媽媽的兩次對話中，我們可以看出媽媽將響蓮的學習放在第一位，而且能勤儉持家，是一個關心孩子，體諒丈夫的好媽媽；爸爸的話語不多，但在媽媽抱怨老板娘不盡人情的時候，他表現(xiàn)出的是對他人的理解，表現(xiàn)他是一個有責任擔當、理解他人的爸爸，從后文他雖然受傷，但還用健康的雙腳去蹬布，更突出了他的擔當與對孩子的愛?！?1題詳解】本題主要考查對文章內容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關鍵信息進行概括。

結合文章第三段“在這個城鄉(xiāng)接合部的居民區(qū)里，響蓮上的卻是城里一所挺有名的學校。那天老師宣布，今后有的作業(yè)要在電腦上完成，響蓮慶幸自己并不落后，媽媽在小超市打工，用攢了三四個月的工錢，給她置備下一臺電腦”概括答案即可?！?2題詳解】本題考查根據文章內容進行聯(lián)想與想象。解答此題關鍵是要聯(lián)系前后文，抓住人物在事件中的言行表現(xiàn)以及人