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文檔簡介

2022年高校教師資格證之高等教育法規(guī)全真模擬考

試試卷A卷含答案

單選題(共50題)

1、高等學校的教師的聘任,應(yīng)當遵循()的原則,由高等學校校長與受聘教

師簽訂聘任合同。

A.服從學校發(fā)展需要

B.由教師自己申請

C.學校規(guī)章制度確立

D.雙方平等自愿

【答案】D

2、我國相關(guān)高等教育法律制度規(guī)定,高等學校開除學生學籍應(yīng)當由()決

定。

A.校學術(shù)委員會

B.校專門受理學生申訴委員會

C.校長會議

D.上級教育行政管理機關(guān)

【答案】C

3、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)()年

以上(含),凡符合條件的,可按其對中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的()抵

扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。

A.1;50%

B.1;70%

C.2;50%

D.2;70%

【答案】D

4、高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定()

A.學校

B.教育部

C.省級教育行政部門

D.學校舉辦者

【答案】C

5、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦教育的法律地位是()。

A.與公辦教育相比屬于從屬地位

B.與公辦教育具有平等法律地位

C.公辦教育屬于行政部門,民辦教育屬于企業(yè)單位

D.目前還不能確定

【答案】B

6、高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定()

A.學校

B.教育部

C.省級教育行政部門

D.學校舉辦者

【答案】C

7、根據(jù)《教師法》的規(guī)定,教師是()。

A.普通勞動者

B.公務(wù)員

C.專業(yè)人員

D.自由職業(yè)者

【答案】C

8、股權(quán)投資基金的合格投資者需要符合的標準有()。

A.I、II、III、IV

B.I、II、III

C.I、II、IV

D.I、HI、IV

【答案】A

9、根據(jù)我國民法通則的規(guī)定,學校及其他教育機構(gòu)應(yīng)屬于()0

A.企業(yè)法人

B.社會團體法人

C.機關(guān)法人

D.事業(yè)單位法人

【答案】D

10、下列選項中,哪一個不是義務(wù)教育的基本特征?()

A.強制性

B.義務(wù)性

C.全面性

D.公共性

【答案】B

11、我國實施義務(wù)教育的法定年限為()。

A.9年

B.10年

C.11年

D.12年

【答案】A

12、高等教育行政行為一經(jīng)作出,即被推定為合法有效的,其約束力隨之產(chǎn)

生。這反映高等教育行政行為的特征是()。

A.從屬法律性

B.效力先定性

C.強制性

D.單方意志性

【答案】B

13、下列選項中,關(guān)于新征程表述不正確的是()。

A.它建立在充分分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件基礎(chǔ)上

B.新征程要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題

C.它深刻體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的“四個自信”

D.它提出/新的新三步走的階段劃分

【答案】D

14、有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市的中小高新技術(shù)

企業(yè)滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術(shù)企業(yè)投資額

的70%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)分得的應(yīng)納稅所得額。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】B

15、取消考試資格是教育行政處罰中的()。

A.申誡罰

B.能力罰

C.財產(chǎn)罰

D.人身罰

【答案】B

16、當前,黨內(nèi)存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主

義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現(xiàn)象,導致

政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的()。

A.組織建設(shè)

B.政治建設(shè)

C.作風建設(shè)

D.紀律建設(shè)

【答案】D

17、我國在哪一年將“依法治國”確立為治國基本方略

A.1997

B.1999

C.2002

D.2004

【答案】A

18、有關(guān)投資者適當性匹配的說法正確的是()。

A.C1型(含風險承受能力最低類別)普通投資者可以購買R1級基金產(chǎn)品

B.C2型普通投資者可以購買R3級及以下風險等級的基金產(chǎn)品

C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產(chǎn)品

D.C4型普通投資者可以購買R5級及以下風險等級的基金產(chǎn)品

【答案】A

19、卜列關(guān)于跨境股權(quán)投資基金的政府管理的說法中止確的是()。

A.目前我國已形成統(tǒng)一的針這外商投資的股權(quán)投資基金設(shè)立與運作的法律制度

體系

B.對外國投資者參與股權(quán)投資基金設(shè)立的政府管理是指對外商投資創(chuàng)業(yè)投資企

業(yè)的管理

C.投資者在申請“必備投資者”前三年,管理的資本應(yīng)累計不低于1億美元

D.我國不允許外資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)按照實際投資規(guī)模將外匯資本金結(jié)匯所得的人

民幣劃入被投資企業(yè)

【答案】C

20、高等學校的教師的聘仃,應(yīng)當遵循()的原則,由高等學校校長與受聘教

師簽訂聘任合同。

A.服從學校發(fā)展需要

B.由教師自己申請

C.學校規(guī)章制度確立

D.雙方平等自愿

【答案】D

21、我國的學科門類大約有()個。

A.3個左右

B.10個左右

C.50個左右

D.超過100個

【答案】B

22、在行政訴訟中,人民法院審查的對象是()。

A.抽象行政行為的合法性

B.抽象行政行為的合理性

C.具體行政行為的合法性

D.具體行政行為的合理性

【答案】C

23、下列哪一個程序形式不屬于行政復(fù)議程序()。

A.受理

B.裁判

C.決定

D.審理

【答案】B

24、當服務(wù)機構(gòu)嚴重違規(guī)時,基金業(yè)協(xié)會對服務(wù)機構(gòu)主要負責人可采取的處罰

措施包括()。

A.I、II、III

B.I、III、IV

c.II、in、iv

D.I、II、1ILIV

【答案】D

25、我國的學位管理工作主要由()負責。

A.國務(wù)院學位委員會

B.教育部學位委員會

C.高等學校學位委員會

D.科研機構(gòu)學位委員會

【答案】A

26、根據(jù)《中外合作辦學條例》規(guī)定,中外合作辦學機構(gòu)應(yīng)以何種語言為基本

教學語言文字()

A.普通話和規(guī)范漢字

B.英語

C.合作外方規(guī)范語言

D.由合作雙方商定

【答案】A

27、中國證券投資基金業(yè)協(xié)會將已登記的基金管理人列入異常機構(gòu)名單的情況

包括()。

A.I、III、IV

B.I、IILV

C.II、III、IV

D.II、III、V

【答案】C

28、下列哪一個程序形式屬于行政復(fù)議程序的一種?()

A.受理

B.裁判

C.備案

D.復(fù)核

【答案】A

29、()應(yīng)當建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)。

A.證券業(yè)協(xié)會

B.證監(jiān)會

C.證券公司

D.基金業(yè)協(xié)會

【答案】D

30、《中國教育改革和發(fā)展綱要》頒布的時間是()。

A.1971年

B.1972年

C.1985年

D.1993年

【答案】D

31、基金管理人應(yīng)當通過私募基金登記備案系統(tǒng)向中國證券投資基金業(yè)協(xié)會報

送以哪些下基本信息()

A.I.II.III

B.II.III.IV

C.I.II.W

D.I.II.III.IV

【答案】D

32、由于革命斗爭的日益殘酷,列寧認識到有“鐵的紀律”,是取得革命勝利

的基本條件,強調(diào)黨的()。

A.作風建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.制度建設(shè)

D.思想建設(shè)

【答案】B

33、教育法制建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.教育法規(guī)的制定

B.教育法規(guī)的適用

C.教育法規(guī)的實施

D.教育法規(guī)的遵守

【答案】C

34、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦教育的法律地位是()。

A.民辦教育優(yōu)先于公辦教育

B.與公辦教育具有同等的法律地位

C.公辦教育優(yōu)先于民辦教育

D.目前尚無明確規(guī)定

【答案】B

35、非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款()

A.I.m.MV

B.1.11.111.IV.V

C.I.II.IV.V

D.I.II.III.IV

【答案】B

36、教育對象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個不斷積累的過程,同時也會不斷地出現(xiàn)

反復(fù),這就決定教師的勞動具有()特點。

A.長期性

B.遲效性

C.長期性和遲效性

D.周期性

【答案】C

37、受教育者享有在()上獲得公正評價,完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)

證書、學位證書的權(quán)利。

A.學業(yè)成績

B.品行

C.身體狀況

D.學業(yè)成績和品行

【答案】D

38、國家規(guī)定,公派出國留學人員抵達留學國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館

報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任()

A.三個月

B.一個月

C.半個月

D.8天

【答案】B

39、設(shè)立大學,其全日制在校學生計劃規(guī)模應(yīng)為()。

A.3000人以上

B.5000人以上

C.80000人以上

D.10000人以上

【答案】B

40、股權(quán)投資基金管理人、托管人、銷售機構(gòu)及其他市場服務(wù)機構(gòu)及其從業(yè)人

員從事股權(quán)投資基金業(yè)務(wù),屬于禁止性行為的是()。

A.公平地對待其管理的不同基金財產(chǎn)

B.不從事內(nèi)幕交易

C.侵占、挪用基金財產(chǎn)

D.按照規(guī)定履行職責

【答案】C

41、一旦私募基金管理人作為異常機構(gòu)公示,即使整改完畢,至少()個月后

才能恢復(fù)正常機構(gòu)公示狀態(tài)。

A.3

B.6

C.9

D.12

【答案】B

42、我國教育法的淵源指的是()

A.法律的歷史淵源

B.法律的理論淵源

C.法律的效力淵源

D.法律資料的來源

【答案】C

43、我國相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括()

A.幼兒園教師資格

B.兼職教師資格

C.職業(yè)中學教師資格

D.高等學校教師資格

【答案】B

44、關(guān)于高校教師聘任制度的敘述,不正確的是()。

A.以崗位為基礎(chǔ)

B.遵循自愿平等、雙向選擇的原則

C.雙方在平等基礎(chǔ)上簽訂的聘任合同具有法律效力

D.教師聘任制度只包括招聘和續(xù)聘兩種

【答案】D

45、不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是()。

A.按需派遣

B.保證質(zhì)量

C.學用一致

D.鼓勵回國

【答案】D

46、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在稅收上給予特別支持,對有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資基金

而言,有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市的中小高新技

術(shù)企業(yè)滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術(shù)企業(yè)投資

額的()%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)分得的應(yīng)納稅

所得額,當年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。

A.2;60

B.4;60

C.2;70

D.4;70

【答案】C

47、募集機構(gòu)對投資者進行風險評估的結(jié)果的有效期不得超過()年,?

A.5

B.2

C.1

D.3

【答案】D

48、根據(jù)《中外合作辦學條例》規(guī)定,中外合作辦學者的知識產(chǎn)權(quán)投入一般不

得超過各自投入的()。

A.二分之一

B.三分之一

C.四分之一

D.五分之一

【答案】B

49、學生申訴制度建立的法律依據(jù)是()

A.《教師法》

B.《義務(wù)教育法》

C.《未成年人保護法》

D.《教育法》

【答案】D

50、不屬于我國法制建設(shè)基本方針的是()。

A.有法可依

B.執(zhí)法必嚴

C.普法全面

D.違法必究

【答案】C

多選題(共20題)

1、教育法律關(guān)系的客體是指法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所指向的對象,亦即教育

法律關(guān)系客觀化的表現(xiàn)形式,必然包含以下幾種()。

A.可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)兩大類的財產(chǎn)

B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為

C.包括各種教材、專著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品

D.教育權(quán)利和教育義務(wù)

【答案】ABC

2、《教師法》對教師作用的原則性規(guī)定是()。

A.教書育人

B.培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人

C.提高民族素質(zhì)

D.傳承民族文化

【答案】ABC

3、教育法規(guī)與教育大綱、教學原則的不同之處在于()。

A.教育性

B.規(guī)范性

C.確定性

D.強制性

【答案】BCD

4、法是調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范,但調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范很多,除了法之

外還有()。

A.道德

B.政策

C.紀律

D.社會風俗習慣

【答案】ABCD

5、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,省、自治區(qū)、直轄市人民政府對高等教育的

管理權(quán)限是()。

A.管理各自行政區(qū)內(nèi)所有的高等學校

B.管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務(wù)院授權(quán)管理的高等學校

C.協(xié)調(diào)行政區(qū)間的高等教育事業(yè)

D.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)

【答案】BD

6、教育司法是教育法實施的重要形式之一,但并非一切教育法的實施都依賴于

教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則()。

A.重視權(quán)益救濟原則

B.遵循教育自身的特點和規(guī)律原則

C.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則

D.目標與手段相統(tǒng)一原則

【答案】AB

7、十八大以來,黨中央果斷作出全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署,嚴厲整治“四風”問

題,“四風”是指()。

A.形式主義

B.官僚主義

C.享樂主義

D.拜金主義

E.奢靡之風

【答案】ABC

8、我國《高等教育法》第51條規(guī)定:“高等學校應(yīng)當為教師()提供便利條

件?!?/p>

A.參加培訓

B.進行學術(shù)交流

C.開展科學研究

D.成立科研機構(gòu)

【答案】ABC

9、能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況,即教育法律事實包括

()O

A.教育法律行為

B.教育法律關(guān)系主體

C.教育法律關(guān)系客體

D.教育法律事件

E.教育法律后果

【答案】AD

10、我國教育對外交流與合作的形式有()。

A.出國留學

B.到國外進行學術(shù)交流

C.出國做研究

D.到國外任教

【答案】ABCD

11、教育法律關(guān)系的內(nèi)容包括()。

A.教育法上的行為能力

B.教育法上的權(quán)利能力

C.教育權(quán)利

D.教育義務(wù)

【答案】CD

12、下列內(nèi)容中不屬于高校學生學籍管理的有()。

A.學生入學注冊

B.評選表彰各類獎學金

C.學生成績考核與記載

D.困難學生補助

【答案】BD

13、具有制定地方性法規(guī)權(quán)限的權(quán)力機關(guān)有()。

A.省級人民代表大會及其常務(wù)委員會

B.省級人民政府所在的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會

C.國務(wù)院批準的較大市的人民代表大會及其常務(wù)委員會

D.省級人民政府

【答案】ABC

14、下列屬于高等學校機構(gòu)的在是()。

A.大學

B.獨立設(shè)置的學院

C.高等??茖W校

D.成人高等學校

【答案】ABCD

15、根據(jù)我國教育法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,制裁手段表現(xiàn)在教育法律責任方面有

()O

A.人身罰

B.能力罰

C.財產(chǎn)罰

D.申誡罰

【答案】ABCD

16、教育法規(guī)與教育政策的不同之處在于()。

A.制定主體不同

B.調(diào)整教育社會關(guān)系的范圍不同

C.表現(xiàn)形式不同

D.實施方式不同

E.穩(wěn)定性不同

【答案】ABCD

17、具有制定地方性法規(guī)權(quán)限的權(quán)力機關(guān)有()。

A.省級人民代表大會及其常務(wù)委員會

B.省級人民政府所在的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會

C.國務(wù)院批準的較大市的人民代表大會及其常務(wù)委員會

D.省級人民政府

【答案】ABC

18、高校學生管理的內(nèi)容十分豐富,主要包括()。

A.學生生活管理

B.學生學籍管理

C.學生活動管理

D.學生行為管理

【答案】BCD

19、教育行政復(fù)議的受案范圍主要包括()。

A.對教育行政處罰不服的

B.對教育行政強制措施不服的

C.對教育行政機關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中

止、撒銷的決定不服的

D.對教育行政機關(guān)違反法定條件和法定程序違法設(shè)定義務(wù)的行為不服的。

【答案】ABCD

20、我國教育對外交流與合作的形式有()。

A.出國留學

B.到國外進行學術(shù)交流

C.出國做研究

D.到國外任教

【答案】ABCD

大題(共10題)

一、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經(jīng)所在學院和校學生處研究

并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學

籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接

受學校的處分決定,遂向?qū)W生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接

到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復(fù)查意見并告知陳某。陳某離校兩月

后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分

決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利,剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利,A大學的處分

決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面

的問題:1.A大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。

2.A大學學生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育

廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應(yīng)如何判決?為什么?

【答案】LA大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應(yīng)由A大學

校長通過校長辦公會或校務(wù)會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽

取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文

件,并告知其享有申訴的權(quán)利。

2.A大學學生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序

違法,應(yīng)要求A大學重新做出處理決定,且做出復(fù)查意見的時間也超過了法定

的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過

法定申訴期限。學生對復(fù)查決定有異議的,應(yīng)在接到復(fù)查決定書之日起15日內(nèi)

向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴,陳某的申訴超過申訴期限,省

教育廳應(yīng)當不予受理。4.法院應(yīng)撤銷A大學對陳某的處分決定,由A大學依法

重新處理。A大學對陳某的處分程序違法,應(yīng)予撤銷。

二、某校研究生論文答辯前夕,學校接到舉報,揭發(fā)某學院研究生A某讀研期

間發(fā)表的三篇學術(shù)論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后,立即組織

專家組對A某的三篇論文進行審查,發(fā)現(xiàn)舉報情況屬實。經(jīng)校研究生院與A某

所在學院領(lǐng)導及A某的指導老師共同商量,決定對A某的學術(shù)不端行為進行懲

戒,給予A某留校察看的處分,并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2

天以后,學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格

的處分決定,其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回

答下面的問題:1.如果A某市該處分決定不服,想要提出申訴,高校應(yīng)當成立

何種機構(gòu),該機構(gòu)應(yīng)當由哪些人組成?

2.高校相關(guān)機關(guān)在接到學生申訴之日起多少天內(nèi)必須做出結(jié)論并告知申訴人?

3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關(guān)機構(gòu)的決定,按照我國教育法律制度

的相關(guān)規(guī)定,他還有哪幾種權(quán)利救濟方式可以選擇?

【答案】1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,學校應(yīng)當成立學生申

訴處理委員會,受理學生對違規(guī)、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應(yīng)當

由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務(wù)的相關(guān)

機構(gòu)負責人組成。

2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復(fù)查,并在接到書面申訴之日起

15個工作日內(nèi),做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后,仍然不服

學校相關(guān)機構(gòu)的決定,可以在接到學校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi),向?qū)W

校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部

門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復(fù)核或依法提起行政復(fù)議或行政

訴訟。

三、宋某,某大學大三學生。2013年6月的一天上午,宋某被所在學院學工辦

的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后,宋某并沒有立

即返回向老師報告材料送交情況,而是竄到行政樓教務(wù)處某老師的辦公室,趁

該老師離開辦公室之機,竊得手機一部。結(jié)果,被返回辦公室的老師發(fā)現(xiàn),將

其扭送校保衛(wèi)處。下午上班時,校領(lǐng)導在得到保衛(wèi)處關(guān)于宋某不僅此次盜竊老

師的手機,并且學校行政樓不久前發(fā)生的老師們的手機、現(xiàn)金兒次被盜,都是

其所為的報告后,立即召集學生處、保衛(wèi)處以及宋某所在學院領(lǐng)導會商如何處

理。經(jīng)討論后的處理意見是:1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影

響,不將宋某送公安機關(guān)處理;

2.勒令宋某退學,由其父母將其帶回;3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退

學的處理決定,則對宋某給予開除學籍處分;4.對宋某勒令退學的處理決定,

由學生處與宋某所在學院領(lǐng)導一起向宋某及其父母口頭宣布,并要求宋某及其

父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料?,并

回答下面的問題:1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,高校

學生違紀后的紀律處分有哪幾種?

2.根據(jù)教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定,學校對

學生的處分,應(yīng)當符合什么樣的要求?3.如果要開除宋某,該校誰有權(quán)決定?

做出開除宋某學籍的決定之前,學校應(yīng)當怎么做?學校出具的處分決定書在內(nèi)

容上和程序上,有什么規(guī)范要求?4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主

要有哪些不當?

【答案】1.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,高校學生違紀后的紀

律處分有:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開

除學籍。

2.根據(jù)2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定,學校對學生的

處分,應(yīng)當做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分適當。3.

(1)學校對學生做出開除學籍處分決定,應(yīng)當由校長會議研究決定;(2)學

校在對學生做出處分決定之前,應(yīng)當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯;

(3)學校對學生做出處分,應(yīng)當出具處分決定書,送交本人。開除學籍的處分

決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。學校對學生做出的處分決定書應(yīng)

當包括處分和處分事實、理由及依據(jù),并告知學生可以提出申訴及申訴的期

限。4.(1)宋某不符合退學的條件。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學

生有下列情形之一,應(yīng)予退學:①學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年

限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的;②休學期滿,在學校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學申

請或者申請復(fù)學經(jīng)復(fù)查不合格的;③經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷,患有疾病或者意外

傷殘無法繼續(xù)在校學習的;④未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動

的;⑤超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的;⑥本人申請退學的。宋某

不符合以上任何條件,所以學校的退學處理決定是不符合規(guī)定的。(2)學校對

宋某勒令退學的處理決定,由“學生處與宋某所在學院領(lǐng)導一起向宋某及其父

母口頭宣布”是不合法的。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,對學生的退

學處理,由校長會議研究決定。對退學的學生,由學校出具退學決定書并送交

本人,同時報學校所在地省級教育行政部門備案。(3)學校處理意見第3條以

及第4條中”要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔”的

做法是不恰當?shù)?。根?jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學生對處分決定有異

議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi),可以向?qū)W校學生申訴處理

委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復(fù)查,并在

接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi),做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。需要改變原

處分次定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究次定c學生對復(fù)查次定

有異議的,在接到學校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi),可以向?qū)W校所在地省

級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起

30個工作日內(nèi),應(yīng)當對申訴人的問題給予處理并答復(fù)。

四、2010年上半年,某高校大學英語四級考試期間,省教育廳領(lǐng)導帶領(lǐng)相關(guān)人

員檢查巡視該高校四級英語考試監(jiān)考工作。在巡查時發(fā)現(xiàn),某班級考場內(nèi)學生

A某的座位上坐著的考生并不是A本人,于是檢查團人員告知監(jiān)考老師,責成

監(jiān)考老師收繳其試卷,當場在試卷上注明“作弊”字樣??荚嚱Y(jié)束后,監(jiān)考老

師將試卷與作弊情況一起密封上交教務(wù)處,同時通知學生A某所在院系相關(guān)負

責人。經(jīng)過學院調(diào)查證實,該代考考生系學生A某通過網(wǎng)絡(luò)請來的其他高校的

學生B某。教育廳領(lǐng)導對此事非常重視,批評了該校相關(guān)領(lǐng)導,責成他們嚴肅

考試紀律,狠抓考試風氣,這該事件要嚴肅處理。該校教務(wù)處會同學工處和學

院部分領(lǐng)導隨即研究決定開除A某學籍,以儆效尤。2天以后,學校在各院系

醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分

決定,并由學院通知A某7E內(nèi)離開學校,其上蓋有學校教務(wù)處和學工處的公

章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照2005年教育部《普

通高等學校學生管理規(guī)定》,學生A某的行為是否構(gòu)成可以開除學籍的理由?

學校對學生做出開除學籍處分,需要哪個機構(gòu)討論決定?

2.學校對學生做出開除學籍的處分,該學生如果不服,在決定送達其本人之日

起多少天內(nèi)可以提出申訴?3.如果學生要提出申訴,高校應(yīng)當成立何種機構(gòu),

該機構(gòu)應(yīng)當由哪些人組成?4.高校相關(guān)機構(gòu)在接到學生申訴之日起多少天內(nèi)必

須做出結(jié)論并告知申訴人?5.如果該學生不服,按照我國教育法律制度的相關(guān)

規(guī)定,他有哪幾種權(quán)利救濟方式可以選擇?

【答案】1.(1)根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學生由他人代替考試、

替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴重的,學校

可以給予開除學籍處分。囚此,學生A某的行為己構(gòu)成可以開除學籍的理由。

(2)根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學校對學生做出開除學籍處分決

定,應(yīng)當由校長會議研究決定。

2.學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi),可

以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴,學校

應(yīng)當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規(guī)、違紀處分的申訴。學生申訴

處理委員會應(yīng)當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責

法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進

行復(fù)查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi),做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴

人。5.如果學生A某在申訴后,仍然不服學校相關(guān)機構(gòu)的決定,可以在接到學

校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi),向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面

申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民

政府申請復(fù)核或依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。

五、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次

違反學校有關(guān)宿舍管理規(guī)定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未

考試期間,被當場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風,穩(wěn)定校園教育教

學秩序,營造積極向上的校園環(huán)境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,

該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表

示不服該處分決定,想要通過法律的途徑維護自己的合法權(quán)益。請仔細閱讀上

述案例材料,并回答下面的問題:1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定,我國

教育權(quán)法律救濟的體制主要由哪些制度構(gòu)成?

2.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,該高校在給予A留校察看處分

的過程中有什么不合法的地方?3.如果A不服學校的處分決定,他應(yīng)當在幾天

內(nèi)向該校學生申訴委員會提出申訴?該委員會應(yīng)當由哪些人組成?

【答案】1.我國教育權(quán)法律救濟體制主要由以下各項制度構(gòu)成:教師申訴制

度、學生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟

制度。

2.按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學校在對學生做出處分決定之前,應(yīng)

當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯,而A是突然接到學校的處分決定,因

此學校的做法不合法。另外,學校對學生做出處分,應(yīng)當出具處分決定書,送

交本人。因此,該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.(1)

學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi),可以

向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。(2)學生申訴處理委員會應(yīng)當由學

校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)

負貢人組成。

六、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經(jīng)所在學院和校學生處研究

并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學

籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接

受學校的處分決定,遂向?qū)W生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接

到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復(fù)查意見并告知陳某。陳某離校兩月

后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分

決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利,剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利,A大學的處分

決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面

的問題:LA大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。

2.A大學學生申訴處理委員會的復(fù)杳過程和意見是否合法?為什么?3.省教育

廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應(yīng)如何判決?為什么?

【答案】LA大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應(yīng)由A大學

校長通過校長辦公會或校務(wù)會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽

取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文

件,并告知其享有申訴的權(quán)利。

2.A大學學生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序

違法,應(yīng)要求A大學重新做出處理決定,且做出復(fù)查意見的時間也超過了法定

的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過

法定申訴期限。學生對復(fù)查決定有異議的,應(yīng)在接到復(fù)查決定書之日起15日內(nèi)

向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴,陳某的申訴超過申訴期限,省

教育廳應(yīng)當不予受理。4.法院應(yīng)撤銷A大學對陳某的處分決定,由A大學依法

重新處理。A大學對陳某的處分程序違法,應(yīng)予撤銷。

七、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次

違反學校有關(guān)宿舍管理規(guī)定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未

考試期間,被當場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風,穩(wěn)定校園教育教

學秩序,營造積極向上的校園環(huán)境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,

該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表

示不服該處分決定,想要通過法律的途徑維護自己的合法權(quán)益。請仔細閱讀上

述案例材料,并回答下面的問題:1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定,我國

教育權(quán)法律救濟的體制主要由哪些制度構(gòu)成?

2.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,該高校在給予A留校察看處分

的過程中有什么不合法的地方?3.如果A不服學校的處分決定,他應(yīng)當在幾天

內(nèi)向該校學生申訴委員會提出申訴?該委員會應(yīng)當由哪些人組成?

【答案】1.我國教育權(quán)法律救濟體制主要由以下各項制度構(gòu)成:教師申訴制

度、學生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟

制度。

2.按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學校在對學生做出處分決定之前,應(yīng)

當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯,而A是突然接到學校的處分決定,因

此學校的做法不合法。另外,學校對學生做出處分,應(yīng)當出具處分決定書,送

交本人。因此,該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.(1)

學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi),可以

向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。(2)學生申訴處理委員會應(yīng)當由學

校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)

負責人組成。

八、某高校針對不斷出現(xiàn)的學生違紀違規(guī)現(xiàn)象,做出了強化學生管理的決定。

為此,校學生處制定了一系列學生管理規(guī)章制度,并將經(jīng)濟處罰作為對學生管

理的一種有效手段,設(shè)置了不同種類的經(jīng)濟

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