單元六 任務(wù)三管理設(shè)備（教學(xué)設(shè)計(jì)）2024年《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》 （高教版）

單元六任務(wù)三管理設(shè)備（教學(xué)設(shè)計(jì)）2024年《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》（高教版）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）單元六任務(wù)三管理設(shè)備（教學(xué)設(shè)計(jì)）2024年《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》（高教版）課程基本信息1.課程名稱：信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中二年級(jí)

3.授課時(shí)間：2024年3月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程教材：《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》（高教版）

2.教學(xué)章節(jié)：?jiǎn)卧蝿?wù)三管理設(shè)備

3.教學(xué)目標(biāo)：

（1）讓學(xué)生掌握設(shè)備管理的基本概念和操作方法。

（2）培養(yǎng)學(xué)生合理管理和維護(hù)設(shè)備的能力。

（3）提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用的興趣和自信心。

三、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（5分鐘）

（1）教師通過(guò)向?qū)W生展示一些常見(jiàn)的設(shè)備管理場(chǎng)景，引發(fā)學(xué)生對(duì)設(shè)備管理的興趣。

（2）教師提問(wèn)：“你們?cè)谏钪惺欠裼龅竭^(guò)設(shè)備管理方面的問(wèn)題？這些問(wèn)題是如何解決的？”引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。

2.新課導(dǎo)入（10分鐘）

（1）教師簡(jiǎn)要介紹設(shè)備管理的基本概念和操作方法。

（2）教師演示如何管理和維護(hù)設(shè)備，如安裝軟件、更新驅(qū)動(dòng)程序、清理垃圾文件等。

3.課堂實(shí)踐（15分鐘）

（1）教師布置實(shí)踐任務(wù)，要求學(xué)生分組進(jìn)行設(shè)備管理操作。

（2）教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生遇到的問(wèn)題。

4.總結(jié)與反思（5分鐘）

（1）教師邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

（2）教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)。

5.課后作業(yè)（5分鐘）

教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)設(shè)備管理操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言和討論情況，評(píng)價(jià)學(xué)生的參與度。

2.實(shí)踐操作能力：評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)的操作技能和解決問(wèn)題的能力。

3.課后作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生課后作業(yè)的完成質(zhì)量，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)設(shè)備管理的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在面對(duì)信息設(shè)備時(shí)能夠產(chǎn)生管理的需求意識(shí)。

2.信息能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成設(shè)備的基本管理操作，提高學(xué)生解決實(shí)際設(shè)備問(wèn)題的能力。

3.信息倫理：在學(xué)習(xí)設(shè)備管理的過(guò)程中，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)個(gè)人信息保護(hù)的意識(shí)，使學(xué)生能夠遵守信息設(shè)備的倫理規(guī)范。

4.信息應(yīng)用：培養(yǎng)學(xué)生將設(shè)備管理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活的能力，使學(xué)生能夠充分利用設(shè)備資源，提高生活和學(xué)習(xí)效率。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）設(shè)備管理的基本概念：了解設(shè)備管理的重要性和目的，掌握設(shè)備管理的基本操作。

（2）設(shè)備維護(hù)技巧：學(xué)習(xí)如何定期檢查設(shè)備，更新驅(qū)動(dòng)程序，清理垃圾文件等，以保證設(shè)備的正常運(yùn)行。

（3）信息安全意識(shí)：強(qiáng)化對(duì)個(gè)人信息保護(hù)的意識(shí)，遵守信息設(shè)備的倫理規(guī)范。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）設(shè)備管理操作的細(xì)節(jié)：例如，如何正確安裝軟件，如何找到并更新驅(qū)動(dòng)程序，如何清理不同類型的垃圾文件等。

（2）解決實(shí)際設(shè)備問(wèn)題的能力：學(xué)生在實(shí)際操作過(guò)程中可能會(huì)遇到各種問(wèn)題，如設(shè)備出現(xiàn)故障，軟件安裝失敗等，需要教師指導(dǎo)學(xué)生如何查找資料，分析問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的方法。

（3）個(gè)人信息保護(hù)：學(xué)生需要了解并掌握如何保護(hù)自己的個(gè)人信息，例如，避免在公共場(chǎng)合使用容易被他人獲取信息的設(shè)備，定期更改密碼等。教師需要通過(guò)實(shí)例講解，使學(xué)生能夠深刻理解并應(yīng)用這些知識(shí)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室，每臺(tái)計(jì)算機(jī)配備必要的輸入輸出設(shè)備。

2.課程平臺(tái)：使用學(xué)校提供的教學(xué)管理系統(tǒng)，用于發(fā)布課程資料和作業(yè)。

3.信息化資源：《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》教材（高教版），相關(guān)設(shè)備管理的電子教案和演示文稿。

4.教學(xué)手段：多媒體演示，課堂討論，小組合作，實(shí)踐操作指導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》單元六任務(wù)三管理設(shè)備。在這個(gè)任務(wù)中，我們將了解設(shè)備管理的重要性，學(xué)習(xí)如何管理和維護(hù)設(shè)備，以保證設(shè)備的正常運(yùn)行。希望大家能夠通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握設(shè)備管理的基本操作，提高我們的生活和學(xué)習(xí)效率。

2.新課導(dǎo)入（10分鐘）

首先，我們來(lái)了解一下設(shè)備管理的基本概念。設(shè)備管理是指對(duì)計(jì)算機(jī)及其他信息技術(shù)設(shè)備進(jìn)行有效管理的過(guò)程，包括安裝、更新、維護(hù)、清理等操作。在生活中，我們經(jīng)常需要使用各種設(shè)備，學(xué)會(huì)設(shè)備管理對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有很大幫助。

（1）安裝軟件：我們需要先了解所需安裝軟件的名稱和版本，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載安裝包，最后按照提示完成軟件安裝。

（2）更新驅(qū)動(dòng)程序：驅(qū)動(dòng)程序是設(shè)備與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間通信的橋梁，定期更新驅(qū)動(dòng)程序可以保證設(shè)備的正常運(yùn)行。我們可以在設(shè)備制造商的官方網(wǎng)站上查找并下載最新的驅(qū)動(dòng)程序，然后安裝到計(jì)算機(jī)中。

（3）清理垃圾文件：隨著時(shí)間的推移，我們的計(jì)算機(jī)中會(huì)積累很多垃圾文件，這些文件會(huì)占用磁盤空間，影響計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度。我們可以通過(guò)使用磁盤清理工具來(lái)清理這些垃圾文件，釋放磁盤空間。

3.課堂實(shí)踐（15分鐘）

現(xiàn)在，請(qǐng)大家分組進(jìn)行實(shí)踐，嘗試完成設(shè)備管理操作。每組選擇一個(gè)設(shè)備，例如打印機(jī)、鼠標(biāo)等，然后按照我們剛剛學(xué)到的方法進(jìn)行管理和維護(hù)。在實(shí)踐過(guò)程中，如果遇到問(wèn)題，可以隨時(shí)向我請(qǐng)教。

（教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生遇到的問(wèn)題）

4.總結(jié)與反思（5分鐘）

同學(xué)們，我們剛剛完成了課堂實(shí)踐，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲吧！

（邀請(qǐng)學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)收獲）

5.課后作業(yè)（5分鐘）

請(qǐng)同學(xué)們課后完成以下作業(yè)：

（1）總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，寫一篇關(guān)于設(shè)備管理的心得體會(huì)。

（2）觀察生活中的設(shè)備管理場(chǎng)景，舉例說(shuō)明如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)備管理。

（3）邀請(qǐng)家人或朋友一起學(xué)習(xí)設(shè)備管理知識(shí)，互相交流心得。知識(shí)點(diǎn)梳理今天我們要學(xué)習(xí)的是《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》單元六任務(wù)三管理設(shè)備。本節(jié)課的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

1.設(shè)備管理的基本概念：我們需要了解設(shè)備管理的定義、目的和重要性，這是學(xué)習(xí)設(shè)備管理的基礎(chǔ)。

2.設(shè)備管理的基本操作：我們需要掌握如何安裝軟件、更新驅(qū)動(dòng)程序和清理垃圾文件等基本操作，這些都是設(shè)備管理中常用的操作。

3.解決實(shí)際設(shè)備問(wèn)題的能力：在學(xué)習(xí)設(shè)備管理的過(guò)程中，我們需要培養(yǎng)解決實(shí)際設(shè)備問(wèn)題的能力，例如如何查找資料、分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。

4.個(gè)人信息保護(hù)：我們需要了解并掌握如何保護(hù)自己的個(gè)人信息，例如避免在公共場(chǎng)合使用容易被他人獲取信息的設(shè)備，定期更改密碼等。內(nèi)容邏輯關(guān)系①設(shè)備管理的基本概念（5分鐘）

-設(shè)備管理：對(duì)計(jì)算機(jī)及其他信息技術(shù)設(shè)備進(jìn)行有效管理的過(guò)程。

-目的：保證設(shè)備的正常運(yùn)行，提高我們的生活和學(xué)習(xí)效率。

-重要性：學(xué)會(huì)設(shè)備管理對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有很大幫助。

②設(shè)備管理的基本操作（10分鐘）

-安裝軟件：了解所需安裝軟件的名稱和版本，下載安裝包，按照提示完成安裝。

-更新驅(qū)動(dòng)程序：查找并下載最新驅(qū)動(dòng)程序，安裝到計(jì)算機(jī)中。

-清理垃圾文件：使用磁盤清理工具，釋放磁盤空間。

③解決實(shí)際設(shè)備問(wèn)題的能力（5分鐘）

-查找資料：利用網(wǎng)絡(luò)資源，獲取解決問(wèn)題的相關(guān)信息。

-分析問(wèn)題：分析設(shè)備問(wèn)題的原因，確定解決方法。

-解決問(wèn)題：根據(jù)分析結(jié)果，采取相應(yīng)措施解決問(wèn)題。

④個(gè)人信息保護(hù)（5分鐘）

-避免使用容易被他人獲取信息的設(shè)備：在公共場(chǎng)合不使用隨意連接不明設(shè)備的計(jì)算機(jī)。

-定期更改密碼：定期更改電腦、手機(jī)等設(shè)備的登錄密碼。

-遵守信息設(shè)備的倫理規(guī)范：不隨意泄露他人信息，尊重他人隱私。

板書設(shè)計(jì)：

①設(shè)備管理：定義、目的、重要性

②基本操作：安裝軟件、更新驅(qū)動(dòng)、清理垃圾文件

③解決實(shí)際問(wèn)題：查找資料、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題

④個(gè)人信息保護(hù)：避免使用容易被他人獲取信息的設(shè)備、定期更改密碼、遵守倫理規(guī)范教學(xué)反思與改進(jìn)1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng)

在今天的教學(xué)活動(dòng)中，我觀察到學(xué)生們對(duì)設(shè)備管理的基本概念和操作有了初步的理解和掌握。然而，在實(shí)際操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诮鉀Q一些復(fù)雜問(wèn)題時(shí)遇到了困難。這讓我意識(shí)到，在未來(lái)的教學(xué)中，我需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生們解決問(wèn)題的能力。

2.制定改進(jìn)措施并計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中實(shí)施

針對(duì)上述問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施：

（1）增加實(shí)踐環(huán)節(jié)：我將增加課堂實(shí)踐的時(shí)間，讓學(xué)生們有更多機(jī)會(huì)動(dòng)手操作，從而提高他們的實(shí)踐能力。

（2）分層次教學(xué)：針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，我將提供不同難度的實(shí)踐任務(wù)