河北省邯鄲市成安縣2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

河北省邯鄲市成安縣2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．990減去99的差是（）。A．900 B．891 C．12．第三根彩帶的長度是第一根的（）倍。第一根：第二根：第三根：A．2 B．3 C．63．小明從家經(jīng)過圖書館到學(xué)校，一共有（）種不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．64．?dāng)[一個六邊形需要6根小棒，照下圖所示，5個六邊形需要（）根小棒。A．21 B．25 C．265．有50名學(xué)生,會畫畫的有20人,會書法的有35人,其中12人既不會畫畫,也不會書法,既會畫畫又會書法的有（）。A．5人 B．43人 C．17人二、認(rèn)真辨析，我會判。6．長方形的周長=邊長×4（____）7．五分之二寫作.（______）8．算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。（____）9．正方形邊長擴(kuò)大到原來的3倍后，周長擴(kuò)大到原來的3倍。（_______）10．8的1倍是多少？列式是8÷1．_____．三、仔細(xì)觀察，我會填。11．下圖中，小雞的只數(shù)是母雞的（_______）倍.12．種著一排柳樹，每兩棵樹之間相距6米，小明從第1棵樹跑到第100棵樹，一共跑了_____米．13．草地上有18只小雞，走了5只，又走了6只，還剩_____只．14．一盒糖15塊，平均分成5份，每份是，小剛吃了這盒糖的，小剛吃了（）塊。15．看圖寫分?jǐn)?shù)。（________）（________）（________）16．下面是用分?jǐn)?shù)砌成的“分?jǐn)?shù)墻”。（1）分?jǐn)?shù)墻里的分?jǐn)?shù)有________，最小的是________。（2）1里面有________個。17．8000克=________千克

1噸20千克=________千克

9000米=________千米5分米=________厘米

1時-40分=________分

4米3厘米=________厘米18．在7.8282…、7.8、7.82121、7.18243…這幾個數(shù)中，有限小數(shù)有_____，無限小數(shù)有_____，循環(huán)小數(shù)是_____，最大的數(shù)是_____．四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。22×4＝800×5＝450－290＝81－19＝59＋81＝299×3≈397－203≈701×7≈703＋296≈605×7≈20．用豎式計算下面各題，帶*號的要驗算．736×12＝64×240＝*207×39＝415÷83＝550÷30＝*612÷18＝21．4357+2843=________五、動手操作，我能行。22．連一連23．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。24．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。六、生活問題，我會解。25．家樂福超市舉辦迎春節(jié)大促銷，下列兒童商品一律半價。（1）買3件上衣多少元？（2）自己再提出一個問題，并解答。26．用12個邊長是1厘米的正方形拼成一個大的長方形．你能想出幾種拼法？把你想出的拼法畫出來．想一想：當(dāng)長是多少厘米，寬是多少厘米時周長最短？27．小麗的這些衣服,可以有多少種不同的搭配方法,請用字母表示出搭配方法。紅色上衣白色上衣藍(lán)色褲子粉紅短裙牛仔短褲ABCDE28．根據(jù)下表中的信息解決問題。蘋果桔子梨箱數(shù)131020每箱重(kg）241516（1）蘋果重多少千克？（2）梨比桔子多多少千克？29．小明看一本600頁的書，第一天小明讀了135頁，第二天小明又讀了165頁，還剩多少頁沒讀？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】根據(jù)三位數(shù)減兩位數(shù)連續(xù)退位減法的計算方法，相同數(shù)位對齊，從個位開始算起，不夠減則問前一位借一當(dāng)十；據(jù)此解答?！驹斀狻?90－99＝891故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題掌握萬以內(nèi)數(shù)的減法的筆算法則是解題關(guān)鍵。2、C【分析】根據(jù)題意可知，第二根的長度是第一根的3倍，第三根的長度是第二根的2倍，所以第三根是第一根的2×3＝6倍，據(jù)此解答。【詳解】2×3＝6故答案為：C【點(diǎn)睛】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算。3、D【分析】根據(jù)題意可知，小明家到圖書館有3種走法，圖書館到學(xué)校有2種走法，則小明家到學(xué)校一共有3×2種走法，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×2＝6（種），則一共有6種不同的走法。故答案為：D。【點(diǎn)睛】本題考查了排列組合中的乘法原理，分別明確小明家到圖書館和圖書館到學(xué)校有幾種走法，然后相乘即可得解。4、C【分析】根據(jù)圖形發(fā)現(xiàn)規(guī)律：多一個六邊形，則多用5根小棒，據(jù)此可得規(guī)律：第n個圖形中，需要小棒（5n＋1）根?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：擺1個六邊形需要6根小棒，可以寫作：5×1＋1；擺2個六邊形需要11根小棒，可以寫作：5×2＋1；擺3個六邊形需要16根小棒，可以寫成：5×3＋1；擺4個六邊形需要21根小棒，可以寫成：5×4＋1；擺5個六邊形需要5×5＋1＝25＋1＝26（根）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類問題，主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。5、C【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會判。6、×【詳解】略7、√【詳解】略8、√【詳解】略9、√【詳解】略10、×【分析】依據(jù)求一個數(shù)幾倍是多少用乘法解答．【詳解】8的1倍是8×1=16；故8÷1是錯誤的．故答案為錯誤．三、仔細(xì)觀察，我會填。11、3【詳解】略12、1【詳解】6×（100﹣1）＝6×99＝1（米）答：一共跑了1米．故答案為1．13、1【詳解】解：18﹣5﹣6＝1（只）答：還剩1只．故答案為：1．14、；6【分析】把單位“1”平均分成幾份，每份是它的幾分之一；一盒糖15塊，平均分成5份，一份是15÷5＝3塊，2份就是3×2＝6塊?！驹斀狻恳缓刑?5塊，平均分成5份，每份是；15÷5×2＝6（塊）【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用知識是解答本題的關(guān)鍵。15、【分析】把單位“1”平均分成若干份，陰影部分占幾份，用分?jǐn)?shù)表示就是幾分之幾；據(jù)此即可解答?！驹斀狻康谝粋€圖，把一個圓平均分成8份，陰影部分占5份，用分?jǐn)?shù)表示是；第二個圖，把20個小長方形平均分成4份，陰影部分占3份，用分?jǐn)?shù)表示是；第三個圖，把這個圖形平均分成12份，陰影部分占5份，用分?jǐn)?shù)表示是?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。16、，，，4【詳解】（1）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)；在分?jǐn)?shù)里，中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)，叫做分母，表示把單位“1”平均分成多少份；分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫做分子，表示有這樣的多少份，據(jù)此找出分?jǐn)?shù)墻里的分?jǐn)?shù)；比較同分子分?jǐn)?shù)的大小，看分母，分母越大，這個分?jǐn)?shù)越小；（2）要求1里面有幾個分?jǐn)?shù)單位，看分母，分母是幾，就有幾個分?jǐn)?shù)單位。故答案為：（1），，，；；（2）4。17、8102095020403【詳解】1噸=1000千克，1千克=1000克，1千米=1000米，1分米=10厘米，1時=60分，1米=100厘米。據(jù)此作答．故答案為：8；1020；9；50；20；403。18、7.8、7.821217.8282…、7.18243…7.8282…7.8282…【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、88；4000；160；62；140；；；1；900；200；4900；1000；4200【詳解】略20、8832；15360；8073；5；18…10；34【詳解】736×12＝883264×240＝15360*207×39＝8073驗算：415÷83＝5550÷30＝18…10612÷18＝34驗算：21、7200【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。24、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答。【詳解】搭配方式如下：共有6種不同的搭配方法。【點(diǎn)睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用，注意搭配時按一定的順序，防止有漏掉的情況。六、生活問題，我會解。25、（1）120元（2）買4雙鞋子多少元？56元【分析】（1）先用上衣原價除以2，求出上衣的現(xiàn)價。再根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，求出購買3件上衣的錢數(shù)。（2）根據(jù)題意給出的條件，可提出問題：買4雙鞋子多少元？先用鞋子原價除以2，求出鞋子的現(xiàn)價。再根據(jù)總價＝單價×數(shù)量解答?！驹斀狻浚?）80÷2×3＝40×3＝120（元）答：買3件上衣120元。（2）買4雙鞋子多少元？28÷2×4＝14×4＝56（元）答：買4雙鞋子56元?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)“兒童商品一律半價”求出各個商品的現(xiàn)價，再根據(jù)公式總價＝單價×數(shù)量解答。26、長是4厘米，寬是3厘米時周長最短．【詳解】正方形的邊長是1厘米