幼兒園家長會組織與管理手冊

幼兒園家長會組織與管理手冊TOC\o"1-2"\h\u15063第一章幼兒園家長會概述 2132511.1家長會的定義與意義 2176391.2家長會的類型與目的 2204681.2.1類型 273701.2.2目的 312290第二章家長會籌備工作 3322902.1確定家長會主題與內(nèi)容 3239642.2確定家長會時(shí)間、地點(diǎn)與人員 3322652.3邀請與通知家長 419171第三章家長會組織架構(gòu) 4230133.1確定組織者與參與者 431613.2家長會主持人職責(zé) 4220203.3家長會現(xiàn)場管理 56053第四章家長會流程安排 5291314.1開幕式與致辭 5218664.2主題報(bào)告與討論 599274.3互動環(huán)節(jié)與交流 517124.4結(jié)束語與總結(jié) 620707第五章家長會材料準(zhǔn)備 6170745.1制作宣傳資料與展板 644805.2準(zhǔn)備會議記錄與報(bào)告 6143565.3準(zhǔn)備互動環(huán)節(jié)材料 619541第六章家長會現(xiàn)場管理 7298956.1現(xiàn)場布置與氛圍營造 751796.1.1環(huán)境布置 7210416.1.2座位安排 7202976.1.3氛圍營造 7202956.2現(xiàn)場安全與秩序維護(hù) 7217456.2.1安全措施 8124716.2.2秩序維護(hù) 876846.3現(xiàn)場服務(wù)與溝通協(xié)調(diào) 8162356.3.1現(xiàn)場服務(wù) 876176.3.2溝通協(xié)調(diào) 832722第七章家長會互動環(huán)節(jié)策劃 8215887.1設(shè)計(jì)互動環(huán)節(jié)主題 8207027.2互動環(huán)節(jié)實(shí)施方法 9282857.3互動環(huán)節(jié)效果評估 96046第八章家長會后期工作 1090078.1收集與整理會議反饋 1012318.2撰寫會議總結(jié)報(bào)告 10182808.3發(fā)布會議信息與成果 1011233第九章家長會改進(jìn)與創(chuàng)新 1145039.1分析家長會效果與不足 1180059.2借鑒優(yōu)秀家長會經(jīng)驗(yàn) 1144149.3不斷改進(jìn)與創(chuàng)新家長會形式 129209第十章家長會組織與管理策略 121760010.1提高家長會質(zhì)量與效果 122424210.1.1明確家長會目標(biāo)與主題 121803710.1.2優(yōu)化家長會內(nèi)容與形式 121205110.1.3強(qiáng)化家長會師資力量 12498110.2加強(qiáng)家長會組織與管理 132094010.2.1完善家長會制度 131683510.2.2加強(qiáng)家長會宣傳與動員 132678210.2.3優(yōu)化家長會資源分配 132680810.3提升家長會服務(wù)與滿意度 131628010.3.1關(guān)注家長需求，提供個(gè)性化服務(wù) 132198410.3.2建立家長會反饋機(jī)制 13844810.3.3加強(qiáng)家園合作，共同提升家長會滿意度 13第一章幼兒園家長會概述1.1家長會的定義與意義家長會是一種幼兒園與家長之間進(jìn)行溝通、交流、合作的平臺。它是指幼兒園在一定時(shí)間內(nèi)，組織家長參加的一種會議活動，旨在促進(jìn)家園共育，提高幼兒的全面發(fā)展。家長會的意義在于：增強(qiáng)家園聯(lián)系：通過家長會，家長可以更加了解幼兒園的教育理念、教學(xué)方法以及孩子在園的表現(xiàn)，促進(jìn)家園之間的溝通與理解。促進(jìn)家長參與：家長會為家長提供了參與幼兒園教育活動的機(jī)會，使家長能夠積極參與孩子的成長過程，為孩子的全面發(fā)展提供支持。提高教育質(zhì)量：家長會可以促使幼兒園與家長共同關(guān)注幼兒的教育問題，共同探討教育方法，從而提高幼兒園的教育質(zhì)量。1.2家長會的類型與目的1.2.1類型家長會根據(jù)其組織形式和目的，可以分為以下幾種類型：新生家長會：主要針對新入園的家長，介紹幼兒園的基本情況、教育理念、師資力量等，幫助家長了解幼兒園，為幼兒入園做好準(zhǔn)備。定期家長會：幼兒園定期組織的家長會，旨在了解幼兒在園的表現(xiàn)，交流教育方法，共同關(guān)注幼兒的成長。專題家長會：針對特定教育問題或活動進(jìn)行的家長會，如安全教育、心理健康、親子活動等。臨時(shí)家長會：因特殊情況需要召開的家長會，如疫情、突發(fā)事件等。1.2.2目的不同類型的家長會，其目的如下：新生家長會：幫助家長了解幼兒園，建立良好的家園關(guān)系，為幼兒入園創(chuàng)造有利條件。定期家長會：加強(qiáng)家園溝通，了解幼兒在園表現(xiàn)，共同關(guān)注幼兒的成長，提高教育質(zhì)量。專題家長會：針對特定問題或活動，提高家長的教育素養(yǎng)，促進(jìn)家園共育。臨時(shí)家長會：及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息，協(xié)調(diào)解決特殊情況，保證幼兒的安全與教育質(zhì)量。第二章家長會籌備工作2.1確定家長會主題與內(nèi)容為保證家長會的有效性，首先需要明確家長會的主題與內(nèi)容。以下步驟：（1）分析幼兒園教育目標(biāo)與當(dāng)前教育形勢，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，確定家長會主題。（2）根據(jù)主題，制定家長會內(nèi)容，包括但不限于以下幾個(gè)方面：a.幼兒園教育理念及成果展示b.幼兒在園表現(xiàn)及成長情況分享c.家庭教育與家園共育策略探討d.互動環(huán)節(jié)，如家長提問、經(jīng)驗(yàn)分享等2.2確定家長會時(shí)間、地點(diǎn)與人員（1）確定家長會時(shí)間：選擇工作日非高峰時(shí)段，避免與家長工作、生活沖突，以便家長參加。（2）確定家長會地點(diǎn)：選擇寬敞、明亮、舒適的場地，保證音響、投影等設(shè)備齊全，滿足家長會需求。（3）確定參會人員：包括幼兒園負(fù)責(zé)人、班主任、各班教師及家長代表等。明確各自職責(zé)，保證家長會順利進(jìn)行。2.3邀請與通知家長（1）制定家長會邀請函，內(nèi)容包括家長會主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參會人員等基本信息。（2）通過幼兒園官方網(wǎng)站、群、電話等方式，將邀請函發(fā)送給各位家長。（3）保證邀請函內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，提醒家長提前做好安排，按時(shí)參加家長會。（4）在家長會前一周，再次通過電話、等方式提醒家長，以保證家長會的高效召開。第三章家長會組織架構(gòu)3.1確定組織者與參與者為保證家長會的順利進(jìn)行，首先需明確組織者與參與者的身份和職責(zé)。以下為家長會組織者與參與者的確定流程：（1）組織者：幼兒園園長或保教主任擔(dān)任家長會的組織者，負(fù)責(zé)策劃、安排家長會的各項(xiàng)工作。（2）參與者：家長會的參與者主要包括以下幾類人員：（1）幼兒園教職工：包括班主任、配班教師、保育員等，他們負(fù)責(zé)協(xié)助組織者完成家長會的各項(xiàng)工作。（2）家長：家長是家長會的主要參與者，應(yīng)保證家長會當(dāng)天能抽出時(shí)間參加。（3）特邀嘉賓：如有需要，可邀請教育專家、心理咨詢師等擔(dān)任嘉賓，為家長提供專業(yè)指導(dǎo)。3.2家長會主持人職責(zé)家長會主持人是家長會的重要組成部分，以下為家長會主持人的職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)家長會的開場和閉幕，引導(dǎo)整個(gè)會議的流程。（2）主持家長會各項(xiàng)議程，保證會議內(nèi)容有序進(jìn)行。（3）協(xié)調(diào)家長與教職工之間的溝通，解答家長疑問。（4）引導(dǎo)家長積極參與討論，營造良好的會議氛圍。（5）總結(jié)家長會成果，為下一次家長會提供參考。3.3家長會現(xiàn)場管理家長會現(xiàn)場管理是保證會議順利進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以下為家長會現(xiàn)場管理的具體措施：（1）場地布置：提前安排好家長會的場地，保證場地寬敞、明亮，座位舒適。在場地入口處設(shè)置簽到臺，方便家長簽到。（2）設(shè)備檢查：檢查投影儀、音響等設(shè)備是否正常工作，保證會議順利進(jìn)行。（3）現(xiàn)場引導(dǎo)：安排教職工在會場內(nèi)進(jìn)行引導(dǎo)，協(xié)助家長找到座位，保證會場秩序井然。（4）會議紀(jì)律：主持人應(yīng)在會議開始前強(qiáng)調(diào)會議紀(jì)律，要求家長保持安靜，手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)。（5）互動環(huán)節(jié)：在互動環(huán)節(jié)，主持人應(yīng)引導(dǎo)家長積極參與，鼓勵家長發(fā)表意見，同時(shí)注意控制時(shí)間，避免會議拖延。（6）會場安全：保證會場內(nèi)安全通道暢通，提醒家長注意防火、防盜等安全事項(xiàng)。（7）會后整理：會議結(jié)束后，組織者應(yīng)安排教職工對會場進(jìn)行清理，保證場地整潔。同時(shí)整理會議記錄，為下一次家長會提供參考。第四章家長會流程安排4.1開幕式與致辭在家長會正式開始前，由園長或負(fù)責(zé)人主持開幕式。主持人簡短介紹幼兒園的基本情況，對家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。隨后，園長或負(fù)責(zé)人發(fā)表致辭，對幼兒園的發(fā)展、教育理念和目標(biāo)進(jìn)行闡述，使家長對幼兒園有更深入的了解。4.2主題報(bào)告與討論主題報(bào)告是家長會的核心環(huán)節(jié)。由園長或?qū)I(yè)講師針對本次家長會的主題進(jìn)行報(bào)告，內(nèi)容可涉及幼兒教育理念、教學(xué)方法、家庭教育策略等。報(bào)告結(jié)束后，主持人組織家長進(jìn)行討論，邀請家長分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)家園共育的溝通與合作。4.3互動環(huán)節(jié)與交流互動環(huán)節(jié)旨在增進(jìn)家長與幼兒園、家長之間的溝通與交流。此環(huán)節(jié)可設(shè)置多種形式，如親子游戲、家長互動游戲、案例分析等。通過互動，家長可以更加直觀地了解幼兒園的教育教學(xué)情況，同時(shí)增進(jìn)彼此間的友誼。4.4結(jié)束語與總結(jié)在家長會接近尾聲時(shí)，主持人對本次家長會進(jìn)行簡要回顧，強(qiáng)調(diào)會議的重點(diǎn)內(nèi)容和家園共育的重要性。主持人向家長表示誠摯的感謝，并祝愿大家在未來的日子里，攜手共進(jìn)，為孩子的健康成長共同努力。第五章家長會材料準(zhǔn)備5.1制作宣傳資料與展板在家長會中，宣傳資料與展板是向家長傳達(dá)幼兒園教育理念、教學(xué)內(nèi)容、活動安排等信息的重要途徑。以下是制作宣傳資料與展板的要點(diǎn)：（1）內(nèi)容策劃：明確宣傳資料與展板的主題，如幼兒園教育特色、課程設(shè)置、教師團(tuán)隊(duì)、活動安排等，保證內(nèi)容豐富、有針對性。（2）設(shè)計(jì)風(fēng)格：根據(jù)幼兒園的整體風(fēng)格，選擇合適的顏色、字體和布局，力求簡潔大方，易于閱讀。（3）資料整理：收集相關(guān)文字、圖片、數(shù)據(jù)等資料，保證宣傳資料與展板的準(zhǔn)確性。（4）制作與印刷：選擇專業(yè)的印刷公司，保證宣傳資料與展板的質(zhì)量。5.2準(zhǔn)備會議記錄與報(bào)告會議記錄與報(bào)告是家長會的重要組成部分，以下是準(zhǔn)備會議記錄與報(bào)告的要點(diǎn)：（1）會議記錄：提前準(zhǔn)備好會議記錄表格，包括時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、參會人員、議題、討論內(nèi)容等。（2）報(bào)告內(nèi)容：根據(jù)會議主題，梳理出重點(diǎn)報(bào)告內(nèi)容，如幼兒園工作總結(jié)、教育教學(xué)成果、家長反饋等。（3）報(bào)告結(jié)構(gòu)：明確報(bào)告的結(jié)構(gòu)，包括開頭、正文和結(jié)尾，保證邏輯清晰，重點(diǎn)突出。（4）報(bào)告人：選擇合適的報(bào)告人，保證報(bào)告內(nèi)容準(zhǔn)確、生動、具有說服力。5.3準(zhǔn)備互動環(huán)節(jié)材料互動環(huán)節(jié)是家長會中增進(jìn)家長與幼兒園溝通、促進(jìn)家長參與的重要部分。以下是準(zhǔn)備互動環(huán)節(jié)材料的要點(diǎn)：（1）互動游戲：設(shè)計(jì)有趣、寓教于樂的互動游戲，如親子互動、教育知識問答等，激發(fā)家長參與熱情。（2）討論話題：提前準(zhǔn)備好討論話題，涉及幼兒園教育、家庭教育、親子關(guān)系等方面，引導(dǎo)家長展開討論。（3）調(diào)查問卷：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，收集家長對幼兒園工作的意見和建議，以便改進(jìn)工作。（4）互動工具：準(zhǔn)備互動工具，如投影儀、筆記本電腦、音響等，保證互動環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。第六章家長會現(xiàn)場管理6.1現(xiàn)場布置與氛圍營造家長會的現(xiàn)場布置與氛圍營造是影響家長會效果的關(guān)鍵因素之一。以下為具體措施：6.1.1環(huán)境布置（1）選擇寬敞、明亮、通風(fēng)的場地，保證參會家長舒適；（2）懸掛歡迎橫幅，展示幼兒園名稱及家長會主題；（3）布置綠植、花卉，增加生機(jī)與美感；（4）在入口處設(shè)置指示牌，引導(dǎo)家長順利進(jìn)入會場。6.1.2座位安排（1）按照家長人數(shù)，合理設(shè)置座位，保證每位家長都有座位；（2）座位排列整齊，避免擁擠；（3）考慮家長交流需求，適當(dāng)設(shè)置小組座位，方便互動。6.1.3氛圍營造（1）播放輕松愉快的背景音樂，營造溫馨的氛圍；（2）張貼幼兒園宣傳海報(bào)，展示幼兒園風(fēng)貌；（3）設(shè)立互動環(huán)節(jié)，如抽獎、問答等，提高家長參與度。6.2現(xiàn)場安全與秩序維護(hù)為保證家長會順利進(jìn)行，現(xiàn)場安全與秩序維護(hù)。6.2.1安全措施（1）提前檢查會場設(shè)施，保證無安全隱患；（2）配備足夠數(shù)量的安保人員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全；（3）設(shè)立緊急疏散通道，并向家長進(jìn)行安全提示。6.2.2秩序維護(hù)（1）主持人要明確會議紀(jì)律，提醒家長遵守；（2）配備志愿者，協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場秩序；（3）對于影響會議進(jìn)行的行為，及時(shí)進(jìn)行制止和引導(dǎo)。6.3現(xiàn)場服務(wù)與溝通協(xié)調(diào)現(xiàn)場服務(wù)與溝通協(xié)調(diào)是提升家長會質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。6.3.1現(xiàn)場服務(wù)（1）提供充足的茶水，保證家長需求得到滿足；（2）設(shè)置咨詢服務(wù)臺，解答家長疑問；（3）配備醫(yī)療箱、急救藥品等應(yīng)急物資。6.3.2溝通協(xié)調(diào)（1）主持人要掌握會議節(jié)奏，保證各個(gè)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行；（2）與家長進(jìn)行互動，了解家長意見和建議；（3）建立家長反饋渠道，及時(shí)處理家長訴求。通過以上措施，為家長會營造良好的氛圍，保證現(xiàn)場安全與秩序，提升家長會服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)家園共育的順利進(jìn)行。第七章家長會互動環(huán)節(jié)策劃7.1設(shè)計(jì)互動環(huán)節(jié)主題家長會的互動環(huán)節(jié)是增進(jìn)家長與幼兒園、家長之間溝通的重要途徑。在設(shè)計(jì)互動環(huán)節(jié)主題時(shí)，應(yīng)充分考慮到以下幾個(gè)方面：（1）主題貼近實(shí)際：選擇的互動環(huán)節(jié)主題應(yīng)與幼兒的生活、學(xué)習(xí)及家庭教育密切相關(guān)，以便引發(fā)家長的共鳴和興趣。（2）主題具有教育性：互動環(huán)節(jié)主題應(yīng)有助于提升家長的教育理念和方法，促進(jìn)家長與幼兒園的協(xié)同教育。（3）主題多樣化：根據(jù)不同年齡段、教育需求及家長特點(diǎn)，設(shè)計(jì)多樣化的互動環(huán)節(jié)主題，以滿足不同家長的需求。以下是一些建議的互動環(huán)節(jié)主題：家庭教育方法分享與交流幼兒心理健康與情緒管理幼兒飲食習(xí)慣與營養(yǎng)搭配幼兒安全教育及防范意識家庭親子活動策劃與實(shí)踐7.2互動環(huán)節(jié)實(shí)施方法（1）小組討論：將家長分成若干小組，針對互動環(huán)節(jié)主題展開討論，每組選取一名代表進(jìn)行匯報(bào)。（2）專家講座：邀請教育專家或有經(jīng)驗(yàn)的家長進(jìn)行主題講座，分享教育方法和心得。（3）案例分析：通過分析典型案例，引導(dǎo)家長思考家庭教育中的問題，并探討解決方案。（4）親子活動：組織家長與幼兒共同參與親子活動，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)讓家長了解幼兒在園的生活。（5）角色扮演：通過角色扮演，讓家長體驗(yàn)幼兒在園的生活，從而更好地理解幼兒的需求。7.3互動環(huán)節(jié)效果評估為保證互動環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，提高家長會的效果，應(yīng)對互動環(huán)節(jié)進(jìn)行效果評估。以下是一些建議的評估方法：（1）問卷調(diào)查：在家長會結(jié)束后，向家長發(fā)放問卷調(diào)查，了解他們對互動環(huán)節(jié)的滿意度、收獲及建議。（2）現(xiàn)場觀察：觀察家長在互動環(huán)節(jié)中的參與程度、互動效果及情感交流。（3）家長反饋：通過家長座談會、群等方式，收集家長對互動環(huán)節(jié)的意見和建議。（4）數(shù)據(jù)分析：對互動環(huán)節(jié)的實(shí)施情況進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，評估其效果。通過以上評估方法，可對互動環(huán)節(jié)的效果進(jìn)行全面了解，為今后家長會的策劃與組織提供有益參考。第八章家長會后期工作8.1收集與整理會議反饋為保證家長會的效果，幼兒園應(yīng)在會議結(jié)束后及時(shí)收集與會家長的反饋意見。具體工作如下：（1）制定反饋意見收集表格，包括家長對會議內(nèi)容、組織形式、發(fā)言嘉賓等方面的評價(jià)和建議。（2）在會議結(jié)束后，通過現(xiàn)場發(fā)放或線上填寫的方式，邀請家長填寫反饋意見表格。（3）對收集到的反饋意見進(jìn)行整理，分類統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)評價(jià)和建議的占比，以便對會議效果進(jìn)行全面評估。8.2撰寫會議總結(jié)報(bào)告會議總結(jié)報(bào)告是對家長會整體過程的回顧與總結(jié)，包括以下內(nèi)容：（1）會議背景及目的：簡要介紹召開家長會的背景和目的。（2）會議組織情況：概述會議時(shí)間、地點(diǎn)、參會人員、議程安排等。（3）會議內(nèi)容總結(jié)：對會議主題、發(fā)言嘉賓的演講內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)。（4）家長參與情況：分析家長在會議中的發(fā)言、提問和互動情況。（5）會議效果評價(jià)：根據(jù)收集到的反饋意見，評價(jià)會議的整體效果。（6）后續(xù)工作計(jì)劃：根據(jù)會議成果，提出幼兒園后續(xù)改進(jìn)和發(fā)展的方向。8.3發(fā)布會議信息與成果為讓更多家長了解會議內(nèi)容，幼兒園應(yīng)將會議信息與成果進(jìn)行整理發(fā)布，具體工作如下：（1）制作會議簡報(bào)：將會議內(nèi)容、家長反饋和會議成果整理成簡報(bào)，通過幼兒園官方網(wǎng)站、公眾號等渠道發(fā)布。（2）編寫新聞稿件：撰寫會議新聞稿件，投稿至當(dāng)?shù)孛襟w，擴(kuò)大會議影響力。（3）召開新聞發(fā)布會：邀請媒體參加新聞發(fā)布會，通報(bào)會議成果及幼兒園發(fā)展規(guī)劃。（4）舉辦家長座談會：組織家長座談會，分享會議成果，增進(jìn)家長對幼兒園的了解和信任。（5）定期更新會議信息：在幼兒園官方網(wǎng)站、公眾號等平臺，定期更新會議相關(guān)信息，方便家長隨時(shí)了解會議進(jìn)展。第九章家長會改進(jìn)與創(chuàng)新9.1分析家長會效果與不足家長會的組織與實(shí)施是幼兒園教育的重要組成部分，為了提高家長會的質(zhì)量和效果，需要對每次家長會進(jìn)行深入的分析。要全面評估家長會的效果，包括家長參與度、溝通效果、問題解決等方面。以下是對家長會效果與不足的分析：（1）效果分析家長參與度較高，能夠積極參與討論和互動；溝通渠道暢通，家長與教師之間的交流較為充分；針對性強(qiáng)，能夠解決家長在教育孩子過程中遇到的問題；增強(qiáng)了家長對幼兒園教育的信任和滿意度。（2）不足分析家長會形式較為單一，缺乏新穎性和吸引力；部分家長參與度不高，可能存在溝通障礙；部分議題討論不夠深入，難以滿足家長個(gè)性化需求；家長會組織過程中，部分環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)疏漏，影響整體效果。9.2借鑒優(yōu)秀家長會經(jīng)驗(yàn)為了提高家長會的質(zhì)量和效果，可以借鑒以下優(yōu)秀家長會的經(jīng)驗(yàn)：（1）創(chuàng)新家長會形式結(jié)合幼兒園特色，舉辦主題式家長會；運(yùn)用多媒體手段，增加互動性和趣味性；邀請專家講座，提升家長會內(nèi)容的專業(yè)性。（2）注重家長需求在家長會前，通過問卷調(diào)查了解家長關(guān)注的問題；針對家長需求，設(shè)計(jì)議題和活動；鼓勵家長提出建議和意見，積極采納并改進(jìn)。（3）提高組織管理水平加強(qiáng)家長會組織人員的培訓(xùn)，提高組織能力；完善家長會流程，保證會議有序進(jìn)行；建立家長會反饋機(jī)制，及時(shí)了解家長意見，不斷調(diào)整和改進(jìn)。9.3不斷改進(jìn)與創(chuàng)新家長會形式為了使家長會更具吸引力和實(shí)效性，應(yīng)不斷改進(jìn)與創(chuàng)新家長會形式：（1）豐富家長會內(nèi)容結(jié)合教育政策、教育理念、家庭教育等方面，拓寬家長會內(nèi)容；邀請專家、優(yōu)秀家長分享教育經(jīng)驗(yàn)，提升家長會品質(zhì)。（2）創(chuàng)新家長會形式舉辦線上家長會，方便家長參與；嘗試戶外家長會，增加親子互動環(huán)節(jié)；舉辦家長學(xué)校，定期開展家庭教育課程。（3）提高家長參與度通過激勵機(jī)制，鼓勵家長積極參與家長會