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絕密★啟用前 試卷類型:A九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(一)化學(xué)注意事項(xiàng):1.全卷滿分60分,答題時(shí)間為60分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題,每小題2分,計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在答題框內(nèi))1.2024年6月25日,“嫦娥六號(hào)”返回器準(zhǔn)確著陸于內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域。下列有關(guān)該過(guò)程的事項(xiàng)中屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是()A.返回器外觀幾何形狀的選擇 B.攜帶月壤所含成分的鑒定C.返回器打開主降落傘的時(shí)間的計(jì)算 D.風(fēng)速對(duì)返回器著陸姿態(tài)的影響2.今年六五環(huán)境日主題為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”,下列美麗鄉(xiāng)村建設(shè)活動(dòng)中的做法不正確的是()A.鋪設(shè)管道,實(shí)現(xiàn)雨水、污水分離處理 B.燃料改革,盡量實(shí)現(xiàn)煤改氣、煤改電C.收割麥田之后,秸稈焚燒簡(jiǎn)易化處理 D.宣傳節(jié)能意識(shí),施行階梯電價(jià)、水價(jià)制3.化學(xué)是一門從分子層次認(rèn)識(shí)物質(zhì)的基礎(chǔ)學(xué)科。提出分子學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是()A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.阿伏加德羅 D.門捷列夫4.下列元素符號(hào)代表的元素屬于非金屬元素的是()A.Si B.Zn C.Fe D.Mn5.下列關(guān)于食鹽的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.存放食鹽 B.稱取25.2g食鹽C.取用食鹽 D.聞鹽水的氣味6.下列關(guān)于物質(zhì)的變化、性質(zhì)、用途或解釋的說(shuō)法正確的是()A.可以用澄清石灰水比較人體吸入和呼出的氣體中二氧化碳的含量B.氮氧化物排放過(guò)多會(huì)污染空氣,所以氮氧化物對(duì)人類沒(méi)有任何用途C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,是因?yàn)槠溆稍又苯訕?gòu)成D.某銅片表面變黑,一定是其表面的銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅7.關(guān)于構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列說(shuō)法正確的是()A.氮?dú)狻⑺y都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B.離子是帶電的微觀粒子,所以帶電的微觀粒子一定是離子C.水和酒精混合后總體積變小是因?yàn)榉肿又g存在間隙D.燒水至沸騰時(shí),壺口冒白霧,說(shuō)明水分子變成了其他分子8.學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成右圖實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明溫度會(huì)影響分子運(yùn)動(dòng)速率C.該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約試劑且環(huán)保D.實(shí)驗(yàn)中可觀察到試管內(nèi)濃氨水變紅9.電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的有()①用燒杯向裝置中加入少量氫氧化鈉溶液,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與正極相連的試管內(nèi)先收集滿氣體③負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以燃燒,并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰④該實(shí)驗(yàn)可得出水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的結(jié)論A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡(jiǎn)答題(共6小題,計(jì)24分)10.(3分)空氣是人類寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)氮?dú)獬S糜谔畛涫澄锇b袋以防腐,其原因是________________________。(2)將酥脆的餅干放在空氣中,一段時(shí)間后餅干會(huì)變軟,說(shuō)明空氣中含有______。(3)稀有氣體在空氣中含量較少,但在生產(chǎn)和科研中卻具有重要的作用,請(qǐng)寫出稀有氣體的一種用途:________________________。11.(4分)化學(xué)符號(hào)是化學(xué)學(xué)科獨(dú)有的語(yǔ)言。根據(jù)下列要求用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空。(1)地殼里各元素的含量差別很大,其中含量最高的金屬元素是______。(2)空氣中含量最高的元素是______。(3)9號(hào)元素原子得到電子后形成的離子符號(hào)是______。(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微觀粒子是______。12.(4分)下圖①~④為四種物質(zhì)微觀模型示意圖,回答問(wèn)題:(1)上圖所示物質(zhì)中,屬于混合物的是______(填序號(hào)),從微觀角度解釋其屬于混合物的原因:________________________。(2)屬于氧化物的是______(填序號(hào))(3)寫出圖示中的表示單質(zhì)的物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):______。13.(4分)認(rèn)識(shí)必要的實(shí)驗(yàn)儀器并掌握其用法是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備技能。請(qǐng)根據(jù)下圖按要求填空:(1)準(zhǔn)確量取一定體積的液體試劑,需要選用的儀器是______(填字母)。(2)用來(lái)夾持試管的儀器是______(填名稱)。(3)向試管中傾倒液體時(shí),試劑瓶的標(biāo)簽未朝向手心,可能出現(xiàn)的后果是________________________。(4)使用儀器A時(shí)的注意事項(xiàng)有__________________(答一條即可)。14.(4分)原子彈是利用鈾-235或钚-239等重原子核裂變反應(yīng),瞬時(shí)釋放出巨大能量的核武器,亦稱裂變彈。鈾在元素周期表中的部分信息如圖所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)圖中橫線上應(yīng)該填寫的是______。(2)238.0是指鈾的______。(3)鈾原子的核外電子數(shù)是______。(4)鈾元素與钚元素的本質(zhì)區(qū)別是________________________。15.(5分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭進(jìn)行了探究,請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)。(1)麗麗同學(xué)用小刀切下了一小塊石蠟放入90℃的水中,發(fā)現(xiàn)固體石蠟融化成油狀液體并浮于水面,由此現(xiàn)象可說(shuō)明__________________。(2)軍軍同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條平放入火焰中(如圖),約2秒后取出,可觀察到______(選填“a”“b”或“c”)處的小木條先炭化變黑,因此用酒精燈給物質(zhì)進(jìn)行加熱時(shí),應(yīng)使用酒精燈火焰的______。(3)芳芳同學(xué)在蠟燭火焰上方倒放了一個(gè)干冷的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有______產(chǎn)生,說(shuō)明蠟燭燃燒后生成了水。(4)芳芳同學(xué)還觀察到罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑了,接下來(lái)的做法不恰當(dāng)?shù)氖莀_____(填字母)。A.詢問(wèn)老師或同學(xué),探討出現(xiàn)黑色物質(zhì)的原因B.認(rèn)為該現(xiàn)象與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān),不用理睬C.查閱書籍或在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,了解黑色物質(zhì)的成分D.再次實(shí)驗(yàn),觀察是否出現(xiàn)相同現(xiàn)象三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題,計(jì)13分)16.(6分)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下圖所示鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)室有形狀大小完全相同的銅條和鎂條,可以根據(jù)______(填物質(zhì)的物理性質(zhì))直接辨別。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中夾持鎂條的儀器名稱是______。(3)寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:__________________。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是________________________。(5)鎂條露置在空氣中一段時(shí)間后,其表面會(huì)變黑,據(jù)此推斷鎂條的化學(xué)性質(zhì)______(選填“穩(wěn)定”或“活潑”)。17.(7分)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,讓我們一起再認(rèn)識(shí)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)?!緦?shí)驗(yàn)回顧】興趣小組的同學(xué)利用圖1所示實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。圖1【分析原因】多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的,原因可能是紅磷量不足,或____________(填一種)【提出問(wèn)題】足量的紅磷燃燒能否耗盡空氣中的氧氣?【查閱資料】白磷能與氧氣發(fā)生反應(yīng),生成物為五氧化二磷。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證興趣小組同學(xué)提出的問(wèn)題,興趣小組的同學(xué)又利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(紅磷和白磷均過(guò)量)。他們利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷,紅磷被點(diǎn)燃。待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷被點(diǎn)燃。測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中容器內(nèi)氧氣濃度變化曲線如圖3所示。圖2 圖3【數(shù)據(jù)分析】圖3中______(填字母)點(diǎn)時(shí)燃燒著的紅磷熄滅;曲線DE段氧氣濃度變化的主要原因?yàn)開_______________________?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】紅磷燃燒______(選填“能”或“不能”)耗盡空氣中的氧氣。四、計(jì)算與分析題(5分)18.(5分)銅和鐵是常見的金屬。(1)下圖為鐵原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則n=______。(2)鐵原子在化學(xué)變化中易形成和兩種離子,鐵原子、Fe2?和Fe3?三種微觀粒子中,核外電子數(shù)最少的是______(填符號(hào)),三種微觀粒子的質(zhì)量______(選填“相差不大”或“差距較大”)。(3)銅的相對(duì)原子質(zhì)量是64,一個(gè)銅原子質(zhì)量是m,則一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果用含有m的代數(shù)式表示)
九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(一)化學(xué)參考答案1.B2.C3.C4.A5.D6.A7.C8.D9.B10.(3分)(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑(2)水(或水蒸氣)(3)用于制造霓虹燈(合理即可)11.(4分)(1)Al (2)N (3) (4)CO212.(4分)(1)②④由兩種分子構(gòu)成(或由不同種的分子構(gòu)成)(2)① (3)O213.(4分)(1)A、F (2)試管夾(3)標(biāo)簽被腐蝕(4)吸取液體后不能平放或倒置(或不能伸入容器內(nèi)滴加液體試劑,或使用后要及時(shí)清洗等)14.(4分)(1)鈾 (2)相對(duì)原子質(zhì)量(3)92 (4)質(zhì)子數(shù)不同(或核電荷數(shù)不同)15.(5分)(1)石蠟熔點(diǎn)較低,并且密度比水小(2)a外
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