湖南省郴州市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

湖南省郴州市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

wēi

jī

chè

huàn

shuāi

dǎo

kù

zi

bēng

kuì

xuán

zhuǎn

rě

nù

zá

guō

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

2023年，有gǔwǔ(

)人心的新聞。亞運會上，我們zàntàn(

)于運動員的拼搏；太空之中，我們zìháo(

)于宇航員乘神舟飛船téngyúnjiàwù(

)，“天宮”團圓……2023年，也有讓人jǐnzhāng(

)的新聞。洪水、地震來臨，大家守望相助，jīnpílìjié(

)也絕不放棄……我們yīnqiè(

)期望2024年的地球和人類越來越好。2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）站在長城上，耳邊仿佛傳來cuī()人chūzhēng(

)的號角聲，那些yīngxióngháojié(

)橫刀立馬，zuìwò

()沙場的身影一一出現(xiàn)在眼前。

（2）元旦聯(lián)歡會páiliàn(

)時，wǒliǎ(

)不認真，結果表演záguō(

)了。面對大家的xùnchì(

)，我恨不得找個縫xì()鉆進去。3）.看拼音，寫詞語。mǐnjié____kūlong____dùjuān____jièshào____tǎoyàn____téngluó____jiànkāng____ménglóng____4）.把成語補充完整，并按要求答題。

①(

)(

)報國

②熱鬧(

)(

)

③(

)(

)高遠

④(

)天(

)地

⑤人(

)人(

)

⑥(

)居(

)出

（1）讀成語，我想到了一些人。由成語①我想到了_____；由成語③我想到了________。

（2）廣場上__________（形容人很多），處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。（根據(jù)意思選擇正確的詞語填空，填序號）

（3）選擇一個成語寫一句話：__________________5）.請在括號里寫出相應的漢字。

ténɡ(

)云駕霧

隨yù(

)而安

自háo(

)

嚴lì(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是四位同學的書寫，其中沒有錯別字的是（）A．甜蜜

凌空

譬如

一絲不狗B．孵化

遲鈍

發(fā)愣

無能為力C．滾燙

陶氣

呼嘯

空空如也2）.小峰發(fā)了一條朋友圈：“這段時間我為古詩文大會做了很多準備，但只拿了三等獎，好難受?！焙糜褌兗娂娀貜瓦M行安慰，其中不合適的一條是（）A．小麗：你這樣的水平，能拿到三等獎很好了，目標不要太高。B．小冰：名次不重要，你在古詩文大會中鍛煉了自己，也是一種收獲。C．小杰：你應該高興，因為你為之付出的努力比獎項更可貴。3）.9.下列句子，不能體現(xiàn)神話故事神奇想象的一句是（

）A．普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到了人間。B．洪水淹沒了村莊和田野，房屋倒塌了，莊稼也被沖毀了，人們只好四處逃竄。C．天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？（改為陳述句）

______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.“精衛(wèi)”在傳說中還有很多別名，請你猜猜這些別名各自的意思是什么，連一連。

誓鳥

表現(xiàn)它志向宏偉，意志堅強

志鳥

表現(xiàn)它的死十分冤枉，令人同情

冤禽

表現(xiàn)它不達目的永不罷休的精神2）.根據(jù)內(nèi)容連線，并按要求寫填空。

少年不知勤學苦

只要邁步總不遲

書山有路勤為徑

老來方知讀書遲

一日讀書一日功

學海無涯苦作舟

學習不怕根底淺

一日不讀十日空

小陳最近沉迷于網(wǎng)絡游戲，天天不做作業(yè)，還在課堂上睡覺，我會用“

，

”這句話勸他努力學習。6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排列順序。

(

)湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。

(

)樹下是一片嫩綠的草地，草地上零零星星的點綴著紅的、黃的、藍的小野花，遠遠望去，就像點綴著綠色圖案的綠緞子。

(

)她在微風的吹動下，舒展著柔軟的腰肢，浮動著細長的手臂，迎風起舞。

(

)天鵝湖是個圓形的湖，湖水清澈見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。

(

)湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。2）.下列詞語在字典中的先后次序是(

)。

1.一塵不染

2.一念之差

3.一諾千金

4.一葉知秋

5.一葉蔽目

6.一溜煙7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．寫景物時，我們可以運用比喻、擬人、夸張、排比等修辭方法，把景物寫得更具體。(

)

2．寫景物時，只要描寫靜態(tài)的景物就可以了，不用考慮描寫動態(tài)的景物。(

)

3．寫景物時，要注意抓住景物的突出特點來寫。(

)

4．寫景物時，不必融入自己的真情實感。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。______________，______________。1．在橫線上補全詩句。

2．首句中“__________”點明了詩人送別辛漸的季節(jié)是在__________。

3．請說說第二句中“孤”字好在何處：__________

4．下列對古詩理解不正確的一項是（

）A．這是一首送別詩，既寫朋友的離愁別緒，又寫自己的高風亮節(jié)。B．蒼茫的江雨和孤峙的楚山，將送別時的孤寂之情巧妙地烘托出來。C．最后一句運用比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了詩人高潔、清白的品格。D．“寒雨”后天非常冷，加上離別時的孤寂，詩人心里一片冰涼，所以說是一片“冰心”。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

選擇下面其中一個題目進行習作，不少于350個字。

1．生活中我們經(jīng)常會遇到一些令我們開心、難過或是讓我們非常難忘的事情，請選擇其中的一件事情或是一次經(jīng)歷來展開敘述，寫清楚當時的心情是怎么樣的，表達要通順，內(nèi)容要具體。

2．同學們，從小到大你一定去過不少地方旅游吧，這些地方的美景或是風俗習慣應該給你留下了比較深刻的印象。請你推薦一個自己熟悉的好地方給大家，記得介紹清楚推薦的理由以及這個地方的景物特點。表達要通順，內(nèi)容要具體。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成1——4小題。螢（節(jié)選）〔法〕法布爾①眾所周知，螢火蟲的身上帶著一盞燈。它會在自己的身上點燃這盞燈，在黑夜中照耀自己行進的路程，這是它成名的最重要的原因之一。②雌螢那個發(fā)光的器官，長在它身體最后三節(jié)。前兩節(jié)的每一節(jié)下面都會發(fā)光，形成寬寬的節(jié)形。而位于第三節(jié)的發(fā)光部位比前兩節(jié)要小得多，只有兩個小小的點，發(fā)出的光亮可以從背面透射出來，因而在這個小昆蟲的上下面都可以看得見光。③雄螢則不一樣，與雌螢相比，它只有尾部最后一節(jié)處的兩個小點，且只能在下面發(fā)光。④我曾在顯微鏡下，觀察過這兩條發(fā)光帶：在螢的皮上，有一種白顏色的涂料，形成很細很細的粒形物質(zhì)——光就是發(fā)源于這里。螢的燈是氧化的結果，那種形如白色涂料的物質(zhì)，就是經(jīng)過氧化作用后剩下的余物。氧化作用所需要的空氣，是由連接著螢的呼吸器官的細細的小管提供的。至于那種發(fā)光物質(zhì)的性質(zhì)，至今尚無人知曉。⑤螢還有一個本領，就是完全有能力調(diào)節(jié)它隨身攜帶的亮光。也就是說，它可以隨意地將自己身上的光放大一些，或者是調(diào)暗一些，或者是干脆熄滅它。⑥那么，這個聰明的小動物，究竟是怎樣行動才達到它調(diào)節(jié)自身光亮的目的呢？經(jīng)過觀察我了解到，如果螢身上的細管里面流入的空氣量增加了，那么它發(fā)出來的光亮度就會變得更強一些；要是哪天不高興了，把氣管里面的空氣輸送停止下來，那光的亮度自然就會變得很微弱，甚至是熄滅了。⑦每次當我想要捕捉那些十分幼稚可愛的小動物的時候，它們總愛和我玩捉迷藏。就在剛才，我明明清清楚楚地看見它在草叢里發(fā)光，并且飛旋著，但只要我的腳步稍微有一點兒不經(jīng)意，發(fā)出一點兒聲響，或者是不小心觸動了旁邊的一些枝條，那個光亮立刻就會消失掉。⑧然而，雌螢的光帶，即使受到極大的驚擾，也不會產(chǎn)生多么大的影響。假如把它們拿在手掌上，然后輕輕地一捏，只要你捏得不是特別重，那么，它們的光亮并不會減少很多。（選文有刪改）1．閱讀文章，說說選文圍繞“螢”講了哪兩方面的內(nèi)容。

________________

2．根據(jù)要求賞析下面的句子。（語文要素：體會文章準確生動的表達，感受作者連續(xù)細致的觀察）

雄螢則不一樣，與雌螢相比，它只有尾部最后一節(jié)處的兩個小點，且只能在下面發(fā)光。（從用詞的角度進行賞析）

________________

3．螢火蟲是怎樣調(diào)節(jié)自身光亮的？

________________

4．文章表達了作者怎樣的情感和精神？

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空（填序號）

【A．慰藉

B．慰問

C．安慰】

（1）愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的(

)。

（2）小紅的情緒很失落，我們不知道如何